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【推薦】暑假經(jīng)歷作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的暑假經(jīng)歷作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假經(jīng)歷作文 篇1
這個暑假里，我做了許多有意義的事情:賣報紙、學(xué)畫畫，學(xué)騎單車……最讓我難忘的，就是第一次經(jīng)歷觸“電”，拍了兩次電視單劇，讓我對表演藝術(shù)有了更深的感受和了解，也讓我的暑假生活得變得更有意義了。
記得那天，當(dāng)媽媽接到株洲電視臺楊導(dǎo)演讓我拍電視單劇《逝去的日記》的電話時，我高興得跳了起來，因為我當(dāng)演員的夢想終于成真了！媽媽拿到劇本臺詞給我后，我就認(rèn)真地在家里背得滾瓜爛熟，憑著我的好記性和表演的天賦，我相信明天一定不會讓楊導(dǎo)失望的。
過了幾天，劇組約好在湘江風(fēng)光帶的火車頭下面見面開始拍第一場戲。在這部戲里，我演的是一個12歲快要考初中的女孩，名字叫丁默默，她的媽媽在車禍中不幸身亡，爸爸被外公外婆懷疑，丁默默用自己的乖巧和勇氣化解了爸爸和外公外婆之間的矛盾與猜疑，最后讓這個家庭恢復(fù)了往日的平靜與幸福。
在拍戲過程中很辛苦，也很開心，一會兒要趕去醫(yī)院拍哭戲，一會兒又要到炎炎烈日下拍戲，一會兒又要趕到家里拍對話的戲。讓我印象最深刻的就是給外婆擦紅花油的那場戲了，外婆說：“黃鼠狼給雞拜年，不安好心！”每次說這句話都把我逗笑了，我看著外婆的'嘴型，真想笑，嘴型已經(jīng)是念這句話了，但聲音還半天都沒出聲。我一笑場，大家都得重拍，卡了好幾次呢！我最喜歡的是能聽到導(dǎo)演說;“好，過！”這樣就不用重拍了。
第二次拍戲，是湖南經(jīng)視臺《故事會》欄目組的吳導(dǎo)演打來電話，讓我出演《變態(tài)家教》里一個叫小麗的女孩，當(dāng)時我看了劇本，有點猶豫了，因為小麗是一個兇狠家長培養(yǎng)出來的一個特別喜歡打架欺負(fù)同學(xué)的野蠻女孩，這和我平日的乖巧形象大相徑庭，我擔(dān)心我演不出那種野蠻的味道， 而且，當(dāng)時這個角色要在我和另外一個女孩兩人中挑選，媽媽也有點猶豫了。導(dǎo)演對我說：“這個角色就當(dāng)對你的演技是一種挑戰(zhàn)吧！我相信你能演好這個角色！”果然，我在試鏡中演出了小麗的這種兇狠野蠻的性格，沒讓導(dǎo)演失望。導(dǎo)演高興地說：“好！就挑選你來演小麗了�！�
演戲的當(dāng)天，突降暴雨，導(dǎo)演又很嚴(yán)格，經(jīng)常要重拍，拍戲的過程中冒著大雨吃盡了不少苦頭，拍到了晚上11點多鐘還沒拍完，第二天清早6點就得起床拍戲，真是累并快樂著！
經(jīng)歷了這兩次拍戲，讓我了解和體會了電視人的辛苦，也親眼看到了電視里面的哥哥姐姐拍戲的敬業(yè)和辛苦。
以后我要多多參加這方面的活動，鍛煉我各方面的才藝，為真正實現(xiàn)自己的夢想打下基礎(chǔ)！
暑假經(jīng)歷作文 篇2
今兒我去當(dāng)一天小工，哈哈，好興奮啦，工頭我認(rèn)識的，嘻嘻，一定給我個好崗位，給我加工錢了！讓我少干活多拿錢啦！哈哈，想想都高興，可是……
我剛到工地上，工頭叫喊我：“那個誰？你趕緊去吧推車推過來，趕緊的�！蔽移嵠嵙伺艿娜チ�，把推車推來后放到水泥邊，我就去邊上站著了，么想到啊工頭竟然：“你在干啥了？趕緊去給我扶車去�！蔽胰�，一袋水泥真沉��！“啊——”車子翻了，工頭狠狠的瞪了我一眼。（出師不利�。�
緊接著我又去搬磚，剛開始我一只手拿一個，倆手就是倆，工頭說：“一次2個不如回家吃飯吧！”他的一句話吧我給激怒了我腦袋一沖血，心一橫，——搬！我一次搬了4個，可是不好拿，于是，我拿了一個磚放在平地上再在上面放一個半截磚，之后向上摞，一次4個，剛開始還不習(xí)慣，慢慢的我一下子能搬6個。
之后，我和一個大工去和泥，我把水泥袋用鍬鏟破，然后兩只手抓住兩個角，向上一翻哈哈，都被我給到了出來，然后就是和泥的第二步，先把水泥和沙子混合在一起，要翻兩次，第一次把它們翻到另一個地方，要翻成一個錐形，（便于攪拌）又翻了第二遍，這是為了能過均勻的混合，然后從錐形中間把它分成一個一個圓形然后放水，不一會我的衣服已經(jīng)臟的不像樣了，但是我還在努力，我開始遞磚一次4個，2大工一次用2磚，我一個人很難供應(yīng)上，但我還是在努力著，漸漸的`我發(fā)現(xiàn)我的手沒有知覺了，我一看我的手已經(jīng)沒有一點血色了，用水一洗就會退一層皮，唉……
�。ㄟ@只是上午干的，下午干的我下次再發(fā)）
俺們農(nóng)村人要想出人頭地就只有讀書，我以后一定要好好讀書，報答我父母。
暑假經(jīng)歷作文 篇3
我國最成功的水利工程是什么？不用說，誰都知道是都江堰。這個暑假，我就和家人們到都江堰游玩。
走進(jìn)都江堰，一條大道便展現(xiàn)在我的面前。大道左右邊詳細(xì)地陳列著各個朝代的治水英雄的雕塑，并且寫有他們的名字。我激動地想：古代的治水英雄可真多��！走完這條大道，我們走過了一座搖搖晃晃的木頭橋，來到了飛沙堰工程地。飛沙堰工程，是整個都江堰工程的第二個分流處。這個分流處可以保證江內(nèi)水位過高時，洪水經(jīng)過平水槽漫過飛沙堰，成都市水源入口寶瓶口的水量就不會太大。并且，由于洪水漫過飛沙堰的同時產(chǎn)生了游渦，就可以卷走寶瓶口的泥沙甚至是巨石�？墒秋w沙堰的建造過程卻令人稱奇：這是李冰父子把石頭扔到河中，積少成多，最終建好了飛沙堰！
走過了飛沙堰，穿過一座大橋，再往前走幾十分鐘，就來到了整個都江堰最重要的工程，魚嘴。從魚嘴想東南方向望，就可以看見寶瓶口工程。建造寶瓶口工程是因為要打通玉壘山，才會減少西邊的流量，并且灌溉東邊的旱區(qū)。寶瓶口的建造過程也很麻煩：因為沒有火藥，李冰父子竟然用火燒巖石，讓其爆裂！魚嘴是在寶瓶口建好了以后，第一個進(jìn)行建造的'，是都江堰第一個分流處。如果沒有了這個分流處，由于江東地勢較高，江水就不會流入寶瓶口。對比之前在飛沙堰看到的水位，還未進(jìn)入魚嘴分流區(qū)的水明顯更急、更險。
都江堰工程是我國治水工程的一個里程碑，因為有了它，成都平原風(fēng)調(diào)雨順，擁有了“天府之國”的美譽！
暑假經(jīng)歷作文 篇4
暑假里經(jīng)歷的事猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，揀也揀不完。今天，我揀到了一個貝殼，述說的是這么一件事：
那是風(fēng)和日麗的一天，初三年段的同學(xué)去崇武古城游玩，我也跟著去。一到目的'地，我們就來到海邊，把礦泉水喝完后，我們就捉螃蟹。捉完一數(shù)，才四只，有兩只是我捉的，可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽，可又說要去沙灘，只好又去沙灘玩。一到那里，正好漲潮，我和王婷婷（姐姐的一個朋友）去堆“沙山”。過了一會兒，我和鄒勉之（姐姐的另一個朋友）第一次看見馬，很好奇，付了錢，就坐上馬背。馬特別聽話，我叫它向哪轉(zhuǎn)就向哪轉(zhuǎn)。下來時，我特別舍不得，但迫不得已，只得下來。
到吃飯的時間了，我們到飯桌前，看著桌上擺放著許多山珍海味，有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺······吃過飯，我們又玩了很久。校車要接我們回學(xué)校了，雖然很累，但我很高興。
��！這次的游玩真好。我好希望能再去一次。
暑假經(jīng)歷作文 篇5
盼之，盼之，那夢寐以求的暑假啊，終于在我們朝思暮想的期盼中，姍姍而來……
其實，還沒放暑假，我就已經(jīng)迫不及待地加入同學(xué)們暢想暑假計劃的陣營，與他們一起大話暑假。平常上學(xué)時，同學(xué)們表面看似波瀾不驚、穩(wěn)如泰山，實則內(nèi)心早巳波濤翻滾、風(fēng)起云涌。他們或是慷慨激昂，或是若有所思，或是靜靜聆聽，但每個人心底的小算盤都打得啪啪響，每個人臉上的表情都好像脫籠之鳥一般興奮。我也本打算悠閑地度過這個暑假，可誰知……
必須加入補習(xí)班的消息猶如晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一棒，聽聞這個“噩耗”，我馬上變成了霜打的茄子，剛剛還陽光燦爛的表情瞬間就凝固在臉上，然后迅速瓦解，最后，只剩下愁云慘霧，所有的高興勁兒都灰飛煙滅，可不是嘛，這下，精心謀劃的計劃全都泡湯了啊……
隨著補習(xí)班如火如荼地開課，“悲壯”的暑假也拉開序幕。剛開課的前幾天，老師們極力規(guī)勸我們“既來之則安之”，可是我們?nèi)允恰吧碓诓軤I心在漢”——上課無精打采，下課想方設(shè)法地“越獄”。但幾次行動均以失敗告終。于是乎，同學(xué)們上課時更加悶。唉，聽著老師再次苦口婆心地勸說，我嘆了口氣，然后一咬牙一跺腳，抱著一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)在結(jié)束了期終考試后再次投入學(xué)習(xí)中。不過，悲壯歸悲壯，在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的心情越來越平靜，已不像當(dāng)時那么“義憤填膺”。可惜，當(dāng)我意識到這一點的`時候，為期一個月的補習(xí)已接近尾聲，對暑假的美好暢想再次上演……
結(jié)束了補習(xí)班，剩下的一個月，也足夠讓我心情大好一我開始琢磨著天天睡天天玩。不曾想，一心望女成風(fēng)的老爸老媽又聲淚俱下地與我促膝長談，讓我感受他們的不易，以鞭策我能努力學(xué)習(xí)、沖刺初中最后一年。無奈，身挑重?fù)?dān)的我再次單槍匹馬地闖入學(xué)海之中，努力找回當(dāng)時平靜的心態(tài)。朋友們得知我仍悲壯地浸在無邊苦海里，只能拍拍我的肩膀，道一句：節(jié)哀。我既無語又無奈，但仍沒有停止學(xué)習(xí)的腳步。有時候，在深夜的時候，手捧著一杯咖啡，頭昏腦漲，卻感到無比充實。
還好，九年級終于來了。真的第一次感受到，曾經(jīng)那么面目可憎的9月1日的日歷牌是那么和藹可親，猶如揮著翅膀的天使一樣圣潔美麗，來拯救無數(shù)像我一樣可憐的孩子。
就這樣，“悲壯”的暑假到此為止。
這個暑假，我沒有用名勝古跡來充實我的閱歷，沒有太多笑聲環(huán)繞身邊，只有老師抑揚頓挫的語調(diào)和父母的鞭策縈繞耳邊。悲哉，暑假！但，此“悲”非彼“悲”，其中深意，只有我懂……