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快樂暑假作文

時間:2022-06-02 19:59:14 暑假 我要投稿

快樂暑假作文三篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的快樂暑假作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂暑假作文三篇

快樂暑假作文 篇1

  盡管暑假似乎顯得有些漫長,但不管還是給我?guī)碓S多有趣的事和歡樂。尤其是有這么一天就像放電影一樣,老是在我的腦海里回放,學(xué)校剛放暑假,我就跟爸爸、媽媽去那離別已久的江西老家探親。一路上我就思緒著該如何來度過這次旅行。可經(jīng)過一夜的遠行我還是沒有找到答案。

  回到老家卻一時顯得有些不適應(yīng)。那些小時候一起玩耍的小伙伴們也不知道那里去了。每天我只有跟著周芬姐姐一起學(xué)習(xí),一起玩。由于老家天氣太炎熱,我和姐姐只有每天一大早才出去散步。記得那是回家鄉(xiāng)的第五天,我和姐姐一個大早就去散步。一會兒,天上突然下起了久違的蒙蒙細雨,那種清涼,使人感覺非常的舒服。我們一邊走著一邊盡情的享受,突然不知從什么地方傳來一陣嘰嘰喳喳的動物聲。我和姐姐沿著聲音的方向找去,走著走著,我倆來到了一個農(nóng)貿(mào)市場,這是我們縣最大的農(nóng)貿(mào)市場。哦,幾年不見有了大變樣,以前的賣菜棚,變成了大樓房。

  買東西的攤位,也多了很多。里面的商品令人眼花繚亂、應(yīng)有盡有。那些從全縣各個鄉(xiāng)村來的菜農(nóng)、養(yǎng)殖戶們把自己各種各樣的蔬菜、水產(chǎn)品、家禽等都拿到這了來賣。而那買菜的人們,都手提菜籃子來買菜,各種吆喝聲匯成一片非常熱鬧。我和姐姐在人群中穿行。慢慢地,那種聲音越來越大,不遠處圍著一大堆人,我倆走近一看,啊!原來這么多的小鴨子。旁邊坐著一位慈眉善目的老鴨農(nóng)正忙著賣出生不久的小鴨子。我倆覺得這些小鴨子很可愛。經(jīng)過商量,便各自買了兩只回家。

快樂暑假作文 篇2

  時光老人把時間的擺針撥得飛快,快樂的暑假就象一道閃電,眨眼而過。在過去的五十多天里,我游覽了許多地方,增長了見識;我讀了不少書,學(xué)到了新知識;我天天打球,提高了球技;在玩和學(xué)的'同時,我也對即將到來的六年級進行了思考……

  我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方,好吃的不說,好玩的更多。景色怡人的天河公園,簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂,花的海洋。那花兒紅的似火,粉的如霞,白的象雪,黃的賽金,黑的比墨,藍的同天,美不勝收!香江野生動物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù),讓人大開眼界;看長隆大馬戲表演的過癮勁,到現(xiàn)在還回味無窮;廣州青少年科技館既讓我玩得痛快,又讓我探索到科技的奧妙,學(xué)到了知識;佛山的南風(fēng)古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化,又讓我體會到了玩陶的樂趣……

  暑假期間,我和表弟兩大高手云集二姨家,“同謀而合”,“各顯神通”,相互交流在學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場”上的經(jīng)驗,結(jié)果雙方都大有長進。我教表弟學(xué)英語,心里總是憋著氣,因為他背幾個單詞就得花上半小時,還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文,幾天都背不下來。甚至別說背了,就是讓他讀一遍課文,他都讀得不通順、不流暢。不過經(jīng)過我們的努力,表弟終于領(lǐng)會到了背英語的方法,把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數(shù)學(xué),也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說,他的問題太深奧了,讓我摸不著頭腦,所以在做題時,我總是一籌莫展。還好,表弟沒有泄氣,反而更認真教我。在他的精心教導(dǎo)下,我學(xué)會了很多解題的方法,數(shù)學(xué)有了很大的進展。我教表弟,表弟教我,既傳授了知識,又提高了自己,一舉兩得,真好!

  我和表弟不僅一起學(xué)習(xí),還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個精彩片段:我倆抓穩(wěn)開球拍,神態(tài)莊嚴(yán),面無表情,平心靜氣。我先開球,發(fā)了一個剛剛過網(wǎng)的短球。表弟也回了個短球,我接,還是短球,放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前,提拍用力一個點擊,球被擊到了球場中央。我一邊看著球一邊退后,把球打到了球場后方。表弟的步伐加快了,迅速退到后場,輕輕把球一提,猶如蜻蜓點水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了,我決定破釜沉舟,放手一搏。我三步并作兩步,沖到網(wǎng)前,用力蹬地,跳起來全力一扣,球落在表弟的球場上。“哈哈哈,我贏了!”我得意洋洋地大叫。表弟卻說:“表哥,你先別得意,你看看這球!”我仔細一看,原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線外的,但又想,打球是為了什么呢?不就是為了打出幾個精彩的球,提高自己的球技嗎?何必斤斤計較呢?“唉,算了,我們繼續(xù)!薄昂!”

  這個暑假是我小學(xué)期間的最后一個暑假了。開學(xué)后,我將升六年級。能否考上理想的初中,就看六年級的表現(xiàn)了。所以,我偷偷地對六年級的學(xué)習(xí)作了一些打算。我會一絲不茍地學(xué)習(xí),打起十二分精神聽課,重視每一門學(xué)科,不做學(xué)習(xí)上的“逃兵”。每天我都要作息有度,睡眠充足,提高做事情的效率,不浪費時間和精力,不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書,學(xué)習(xí)課外知識,上網(wǎng)查詢資料,多寫多發(fā)表作文,勤寫博客。如果有空余的時間,我會鍛煉身體,打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”,還要有“德”,養(yǎng)成良好的品德,用積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí),面對生活。

  快樂的暑假即將結(jié)束了,六年級在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂,努力的挺進六年級。我相信,六年級的陽光一樣燦爛,六年級的彩虹一樣鮮艷,六年級的生活一樣美好!

快樂暑假作文 篇3

  期待了很久的暑假生活終于開始了。

  暑假剛開始,我就了作業(yè),媽媽要求我每天都要背一首宋詞,我總是不情愿。,每當(dāng)我背完一首后,都有成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時候,我背不熟,她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但我背的很熟,媽媽就會表揚我。暑假快結(jié)束了,我背了幾十首宋詞,F(xiàn)在隨口就能背一首。里,我知道了蘇軾、辛棄疾、李清照等大詞人。每每想到,我的心中都感到無比的高興與自豪,這給我的暑假增添了無窮的樂趣。

  當(dāng)然更有樂趣的是玩耍。夏天的晚上成了孩子們的天下,勞累了一天的大人們也懶得管。一幫小朋友幾乎每天都玩。有時候玩兒捉迷藏;有時候呢,玩兒摸瞎子;時候玩兒“耍人游戲”;有時玩兒貼燒餅……最好玩的是打仗游戲,分成幾撥人,拿著兵器,你追我趕,廝殺,有時還要靠戰(zhàn)術(shù),還會打個小埋伏呢。真有意思!這給我的暑假帶來了無比的歡樂,也將為我?guī)碓S多美好的回憶。

  在學(xué)習(xí)、玩耍之余,又精心組織了一次磨灘游。來到了山西的磨灘——小山村,走進了那里奇形怪狀的山群,游歷了那里清澈見底的湖泊,品嘗了那里獨特的農(nóng)家飯,結(jié)交了那里熱情的伙伴……

  這我的快樂暑假。你的呢?

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