暑假奇遇作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的暑假奇遇作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假奇遇作文 篇1
哇！太熱了！躺在床上呼呼大睡的我，被那火焰四射的大太陽(yáng)給熱醒了，讓我翻來(lái)覆去無(wú)法入眠！
睡眼惺忪的我，不得不從那柔軟的床上“爬”下來(lái)，準(zhǔn)備下樓吃早餐時(shí)，突然，一道光芒直直的朝向我，叫我不得不閉上眼睛；當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，哇！我居然來(lái)到了童話王國(guó)，所有的玩具、玩偶居然都栩栩如生的動(dòng)了起來(lái)，我驚訝的看著這些“怪獸”。忽然，后面有人拍拍我的肩膀，我心想：“會(huì)是誰(shuí)呢？應(yīng)該是我其中一個(gè)玩偶吧！”便轉(zhuǎn)了過(guò)去，看到了一只手上拿紅蘿卜的小兔子，長(zhǎng)得和媽媽送我的小白兔玩偶簡(jiǎn)直一模一樣！但是，我不能確定，因?yàn)�，它的頭上多了一個(gè)小小的粉紅色蝴蝶結(jié)。
我彬彬有禮的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”
小兔子說(shuō)：“主人，我是美美呀！您忘了嗎？”
我又問(wèn)：“那你為什么有粉紅色的蝴蝶結(jié)？”
美美說(shuō)：“是它送給我的。”美美指向?qū)γ婺俏淮骱谏弊拥男⊥米�，但是，那是個(gè)帥氣的男孩子。
美美羞答答的，又說(shuō)：“它叫做勇勇，上次還送我一件像白云般潔白的裙子呢！”我聽(tīng)了好驚訝，居然有男孩子會(huì)送東西給美美呢！因?yàn)槊烂朗且恢煌米影。?/p>
美美先向我介紹許多各式各樣的村落及小鎮(zhèn)，還有獨(dú)一無(wú)二的房子造型，甚至還有不同形狀的樹(shù)木、小花和小草，它們都綠意盎然，在微風(fēng)中搖曳生姿；接著，它帶我去拜訪它的好朋友……等，它們都長(zhǎng)得“人模人樣”，叫我大開(kāi)眼界，吃驚不已！
正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家吃晚餐時(shí)，忽然，一陣強(qiáng)風(fēng)把我們給吹了起來(lái)，美美掉在地上受傷了，而我卻被那強(qiáng)風(fēng)吹走了。正當(dāng)我哇哇大哭回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在軟綿綿的床上了。我心中充滿(mǎn)疑問(wèn)的想：“這會(huì)是夢(mèng)嗎？”但這并不是夢(mèng)，因?yàn)槊烂赖念^上真的有一個(gè)粉紅色的小蝴蝶結(jié)。我想了老半天，到底是誰(shuí)送它的？它突然向我眨了一下眼睛，嚇得我張口結(jié)舌，半天說(shuō)不出話來(lái)！這到底是一場(chǎng)夢(mèng)，還是一場(chǎng)奇遇呢？醒來(lái)的我，都已經(jīng)糊涂了！
暑假奇遇作文 篇2
巴浪的奶奶住在山里。巴浪早知道奶奶那里好玩極了�？砂职謰寢屢笏罴倏茧p百分才能去，他這幾天乖乖用功，期末終于考了個(gè)雙百分，他可興奮了，當(dāng)天晚上好好的睡了一覺(jué)。
到白毛女妖的山洞
“到奶奶家了！”巴浪大喊。那種快樂(lè)時(shí)光真是妙不可言。好，首先我來(lái)講講巴浪的好朋友—山娃帶巴浪到白毛女妖的山洞的情景。
“山娃，白毛女妖恐怖嗎？”到了山洞巴浪發(fā)抖的問(wèn)。
“不，不許你稱(chēng)她為白毛女妖，她是我們的白毛娘娘！”山娃氣憤的.說(shuō)，“她只要我們有危險(xiǎn)就會(huì)救咱們！”
“原來(lái)是這樣啊”巴浪大悟。
白毛娘娘今天出去散步了，所以不在家里。巴浪和山娃放心大膽的走了進(jìn)山洞。首先看到的是一口井，里面是清清的井水，山娃說(shuō)那是白毛娘娘的鏡子。所以白毛娘娘除了這個(gè)鏡子能知道她的臉是什么樣子，其余的時(shí)間她的臉都被長(zhǎng)長(zhǎng)的白發(fā)遮掩住了。
突然，一個(gè)白影從他們身后一閃而過(guò)，山娃知道那是白毛娘娘回家了，便邊拖帶拉的拖著巴浪回家。
遇到五不像
“噓，別出聲！”山娃小聲的對(duì)巴浪說(shuō)。
原來(lái)是一個(gè)牛不像牛，鹿不像鹿，馬不像馬，狗不像狗，狼不像狼的動(dòng)物來(lái)了。山娃湊近巴浪的耳朵悄悄的對(duì)他說(shuō)：“快看，那是五不像，我們跟著它吧，準(zhǔn)會(huì)有好運(yùn)氣的！”
只見(jiàn)五不像好像聽(tīng)到山娃的話似的，走了一段路，停一停，往后望望。就像在等他們似的。很快，來(lái)到了一個(gè)山洞前面，五不像用爪子把他們抱起坐在背上。一眨眼功夫，帶冷戰(zhàn)他們進(jìn)了山洞。
奇異洞
天哪！這是怎樣的一個(gè)天地啊，簡(jiǎn)直是世外桃源。只見(jiàn)五彩斑斕奇異的鐘乳石，遍布了怎個(gè)山洞，一條清清的小溪，清香可口的泉水穿過(guò)整個(gè)山洞，那里的樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各色的面包，一朵朵美麗的小花里面裝滿(mǎn)了蜜糖。山娃和巴浪痛快的大吃了一頓后，便躺下在那錦鍛似的草地上美美的睡了一覺(jué)。
尾聲
回家了，奶奶說(shuō)：“野小子們，吃飯啰！”巴浪說(shuō)：“我們?cè)谏裣赡抢锍燥柫耍 卑屠送棠桃苫蟮拿嫒輰?duì)著山娃悄悄的笑了……
暑假奇遇作文 篇3
“怎么又開(kāi)始做這些無(wú)聊的事情！說(shuō)過(guò)你多少次了！你看看這是些什么！這又是從哪搜來(lái)的這些報(bào)告，探險(xiǎn)、探險(xiǎn)！就知道干這個(gè)！……”
在3層樓高的一扇窗戶(hù)里，總是會(huì)聽(tīng)到這樣的話。哎，說(shuō)起來(lái)也挺悲哀的，“TX”小組是一個(gè)專(zhuān)愛(ài)探險(xiǎn)的小集體，他們之中最大的也不過(guò)16歲，或許是年幼無(wú)知酷愛(ài)冒險(xiǎn)才組織了這么一個(gè)隊(duì)伍。隊(duì)長(zhǎng)科原昨天才剛剛過(guò)完他16歲生日。這個(gè)集體似乎過(guò)的很不容易，每個(gè)隊(duì)員的家長(zhǎng)都反對(duì)他們加入這么一個(gè)無(wú)聊的小組。“探險(xiǎn)”這個(gè)詞，在有些家長(zhǎng)的腦中的確是一個(gè)幼稚、天真又危險(xiǎn)的想法。正因?yàn)檫@樣，這些大膽的孩子們遇到的一些奇聞怪事都不被大人們認(rèn)可，有時(shí)甚至?xí)獾郊议L(zhǎng)們的一頓臭罵。這不是嘛，隊(duì)長(zhǎng)的老爸又開(kāi)始嘟囔了，真是可憐這些孩子們。
“去，回你屋，再給我好好寫(xiě)份檢討！”完蛋了，可憐的科原又被罰了。
哇~結(jié)束了緊張的考試，每個(gè)人的心情放輕松了！可是……那些望子成龍的家長(zhǎng)們?cè)趺磿?huì)放過(guò)暑假一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)？一想到這里，TX小組的伙伴們又開(kāi)始垂頭喪氣了哦……數(shù)學(xué)、作文、英語(yǔ)再加上一些特長(zhǎng)班，沒(méi)天把他們的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
現(xiàn)在是清晨8點(diǎn)中，12個(gè)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了TX小組的12個(gè)同學(xué)，都在干嗎？復(fù)習(xí)功課的，補(bǔ)習(xí)功課的，預(yù)習(xí)功課的。孩子們可真夠累的，僅這樣下去了一個(gè)星期，他們都快累垮了！
暑假奇遇作文 篇4
明亮燦爛的陽(yáng)光、吱吱喳喳的麻雀，將我喚醒。這時(shí)傳來(lái)媽媽的叫聲：“起來(lái)了！趁著到柴山一游吧！”“是那座有很多猴子出沒(méi)的山嗎？”我問(wèn)�！皩�(duì)呀！”我真不知是該開(kāi)心可以大開(kāi)眼界，還是該擔(dān)心被猴子“騷擾”。懷著既期待又怕受傷害的微妙心情出發(fā)了。
一上柴山，就看到幾位大哥哥眉開(kāi)眼笑和猴子拍照，我看到人猴相處如此融洽，也不禁喜上眉梢，原本擔(dān)憂(yōu)電視播報(bào)這里的猴子頑皮淘氣，像個(gè)不講理小孩，會(huì)拿走游客的背包、帽子、點(diǎn)心等的顧慮一掃而空，忙著加入照相的行列中。
我們繼續(xù)往上爬，又看到一群群猴子家族：有猴爸爸、猴媽媽、猴哥、猴姐、猴弟、猴妹，宛如來(lái)到了西游記中的花果山，只是不知猴子大王孫悟空在否？山上風(fēng)景優(yōu)美，視野極佳，還可以遠(yuǎn)眺大海，讓人忘掉疲憊，身心舒暢。難怪猴子和人一致選定這個(gè)“世外桃源”流連忘返呢！
后來(lái)，有一位大學(xué)生背著背包上山來(lái)。想必也是初來(lái)乍到，竟然沒(méi)有“入鄉(xiāng)隨俗”收好背包，還讓早餐的漢堡香味隨風(fēng)飄揚(yáng)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，，一只調(diào)皮的小猴沖下來(lái)，搶走露出背包的早餐袋，以迅雷不及掩耳的速度沖回樹(shù)上，剝?nèi)グb紙，獨(dú)自躲在一旁享受美味漢堡，教人又好氣又好笑。令人噴飯的還不只如此，看到同伴享用早餐，其他猴子也蠢蠢欲動(dòng)，其中大膽的，不顧一旁休息、喝水、聊天的登山客，竟然把善心人士準(zhǔn)備的茶水水龍頭打開(kāi)了，低著頭，彎著身體，學(xué)著人們喝起水來(lái)，那維妙維肖的姿態(tài)，好像是頑皮的小孩，讓人不禁會(huì)心一笑。下了山來(lái)還津津樂(lè)道，贊嘆不已！
這次的假期真棒，既增長(zhǎng)我的野外知識(shí)，也更見(jiàn)識(shí)了猴子們的活潑生態(tài)，真是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路呀！你呢？別忘了分享你的“暑假奇遇記”喔！
暑假奇遇作文 篇5
生命體存在的意義有很多。有些生命的意義在于窮其一生來(lái)找尋和探求自己存在的價(jià)值；有些生命則以用盡自己力量來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想為意義，希望在人類(lèi)歷史上留下精彩的一筆；而有些生命在的意義卻很簡(jiǎn)單，或許只是對(duì)生命存在本能的追求，但這有時(shí)恰能給人帶來(lái)許多震撼和啟示。
溫室是孕育生命的搖籃，里邊除了是各種植物生長(zhǎng)的絕佳場(chǎng)所外，還是許多昆蟲(chóng)的樂(lè)園。前幾天，我去溫室里摘西紅柿，在一株西紅柿苗旁發(fā)現(xiàn)了幾只正在搬運(yùn)食物的螞蟻，很是有趣。這激起了我對(duì)溫室里其他昆蟲(chóng)的好奇心。我便開(kāi)始找尋起來(lái)。
不一會(huì)，我就在一片黃瓜地里看到了一只蜜蜂。這只蜜蜂的外形很是漂亮，黑色與黃色的條紋相間，令人羨慕的小蠻腰，輕盈透亮的雙翼在陽(yáng)光的照耀下折射出一層淡淡的七彩光，除了屁股后那根令人生畏的長(zhǎng)針外，別提有多好看了！看了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)這只蜜蜂與其他蜜蜂不同：它不會(huì)飛！我對(duì)此感到很是奇怪，仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn)它的翅膀是不完整的。它緩慢地向前爬著，我不知道它要去哪兒，只覺(jué)得它很可憐，目光便一直跟著它。突然，另一只蜜蜂飛來(lái)，在它上方鳴叫、飛舞著。它停止了爬行，似乎是在望著飛舞的蜜蜂出神。它的同伴歡唱著飛走了，可它還在出神。我想它大概不會(huì)再前進(jìn)了吧。但過(guò)了一會(huì)兒，它便又開(kāi)始奮力向前爬起來(lái)，而且速度好像還快了一些。最終，它爬到了一株草旁，它停住了腳步，像孩子爬樹(shù)一樣，奮力爬上草枝，它爬得很是緩慢，而且不時(shí)會(huì)滑下來(lái)，但它仍不放棄，一次次地滑下，又一次次地向上爬去……終于，它用它用前肢抱住了草枝，后肢懸空，像平常蜜蜂一樣開(kāi)始交摩后腿。我震驚了，它竟然離開(kāi)了土地！
或許在這只蜜蜂的世界里，它存在的意義在于盡量做一只真正的蜜蜂。即使不能飛翔，也要離開(kāi)地面，享受被空氣托起的感覺(jué)�；蛟S這只是出于本能，但我更愿意相信這是由于它心中那份執(zhí)著與堅(jiān)持。無(wú)論明天如何，至少它今天離開(kāi)了地面，至少它今天屬于天空！
生命體的存在本來(lái)是一個(gè)不可選擇的過(guò)程，其中所謂的意義不過(guò)是生命體本身的追求罷了，但無(wú)論是追求造福人類(lèi)的偉大意義還是追求精彩自我的微小的意義，只要盡自己的最大努力，為自己心中的那個(gè)意義而努力拼搏，就一定會(huì)綻放出最絢麗奪目的光彩！
內(nèi)蒙古烏海海勃灣區(qū)團(tuán)結(jié)小學(xué)六年級(jí):王麗麗
暑假奇遇作文 篇6
以前我并不認(rèn)識(shí)淘氣包馬小跳，可是在新華書(shū)店舉行的“20xx年五蓮站——楊紅櫻小櫻桃見(jiàn)面會(huì)”上我認(rèn)識(shí)了楊紅櫻阿姨，也認(rèn)識(shí)了淘氣包馬小跳�？赐炅恕秾櫸锛袪I(yíng)》、《尋找大熊貓》、《忠實(shí)的流浪狗》后我一下子就喜歡上了馬小跳——這個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、活躍的小男孩。暑假到了，我又讓媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》來(lái)作為我的生日禮物。因?yàn)槲姨矚g馬小跳這本書(shū)了，所以我用了兩天就看完了。下面我就給你們講講馬小跳在暑假里的奇遇吧。
暑假到了，馬小跳到他的爺爺奶奶家過(guò)暑假。爺爺奶奶家住在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，家里養(yǎng)了一條愛(ài)管閑事的大黃狗，一頭跑的比風(fēng)還快、有理想的豬——黑旋風(fēng)，還有一只談戀愛(ài)的大黑貓，一只看門(mén)的鵝和一只會(huì)說(shuō)話的鷯哥。馬小跳還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小朋友，他像一個(gè)小黑人，所以大家都叫他“小非洲”。 喜歡動(dòng)物的馬小跳就是和這些朋友度過(guò)了一個(gè)難忘的、奇特的暑假。
有一天，馬小跳和小非洲閑著無(wú)聊，他們就教“黑旋風(fēng)”玩滑板、滑旱冰、拉車(chē)。黑旋風(fēng)不僅跑的比風(fēng)還要快，還無(wú)師自通，全部會(huì)了。要是我們也有理想、認(rèn)真大膽的做事，我們是不是在很多時(shí)候也會(huì)無(wú)師自通呢？那樣我們每個(gè)小朋友不都會(huì)成為“天才”嗎？
有一次，馬小跳和小非洲帶著愛(ài)管閑事的大黃狗出去散步，大黃狗突然跑走了，馬小跳和小非洲過(guò)去一看，原來(lái)是一只昏倒的鹿，于是他們把鹿送到了獸醫(yī)院。醫(yī)生從鹿的肚子里抱出來(lái)了一只小鹿，并且說(shuō)大鹿的胃被方便袋給堵滿(mǎn)了，無(wú)法進(jìn)食，所以餓死了。馬小跳非常傷心，就讓鷯哥在動(dòng)物保護(hù)區(qū)門(mén)口說(shuō)“小鹿的媽媽哪去了？被方便袋害死了”，想提醒大家要保護(hù)環(huán)境。
還有一次，馬小跳和小非洲在一座黑暗的小屋子里發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了十一年的大黑熊。馬小跳機(jī)智的報(bào)了警，救出了大黑熊。馬小跳還做了一些有意義的事：如大鬧當(dāng)?shù)氐囊拔恫蛷d，用智慧和勇氣解救出、青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動(dòng)物，親手放生娃娃魚(yú)。馬小跳是不是很勇敢、很有愛(ài)心呀？
讀了《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》，我更加的喜歡馬小跳了。他不僅正直、勇敢，還讓我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)動(dòng)物：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，否則會(huì)發(fā)生動(dòng)物吞食垃圾，造成大量動(dòng)物死亡，甚至滅絕；我還懂得了給動(dòng)物喂食雖然是好事，但不能隨便給動(dòng)物喂零食，不然的話也會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。我們要向馬小跳學(xué)習(xí)，讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物，給我們自己，也給我們的朋友——那些可愛(ài)的動(dòng)物一個(gè)美麗、祥和的家園吧！讓我們一起努力吧！
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