我的暑假,我的成長作文(精選20篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的暑假,我的成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假,我的成長作文 篇1
假期是學(xué)生們最向往、最珍貴的了。上了中學(xué),這種感觸更強烈,因為學(xué)習(xí)任務(wù)重,由自己掌控的時間越來越少。每星期在學(xué)校呆上五天才有兩天的周末,但回家之后還得做各科作業(yè),碰上家里忙還要幫父母做些家務(wù),真正留給自己放松玩耍的時間有多少呢?
寒暑假就不同了,因為假日很長,且沒有堆如山高的作業(yè),有的是時間做自己平時想做卻沒法做的事情。我的暑假就是在爸媽打工的地方度過的。
我到廣東之后先是玩了幾天,但父母都要工作,很少有時間陪我,我一個人瞎逛也不是回事。所以我托我的阿姨幫我找了份兼職工,在一家餐飲店里做服務(wù)員。說實話,當時很興奮,因為自己竟然可以賺錢了。
餐飲店位置很好,飲料、食物都不錯,所以生意很紅火。老板娘待人很和善,店里的職員多是些勤工儉學(xué)的學(xué)生,所以大家相處得融洽和睦。餐飲店晚上十點打烊。下班后,我們這些學(xué)生工會一起去逛逛街什么的。我是這群人里年紀最小的一個,大家都格外照顧我。在這短暫的打工期間,我結(jié)識了不少朋友,有的還是高中學(xué)、大學(xué)生。他們中不乏和我一樣是來體驗生活、順便掙些零花錢的。
打工的經(jīng)歷雖然好玩,但真的很辛苦。每天早上六點到晚上十點,連續(xù)工作這么長時間說不累是假話。我做服務(wù)員還稍微輕松些,但一樣覺得太累,更不用說爸爸媽媽這些在廠里做工的人了?粗謰屆刻焱现v的身體回家,還要對我笑臉相迎,我真的很心痛。
這次打工生活,對于我來說,真是意義非凡。只有自己親身體驗過才清楚。原先我只知道外面好玩,但沒知識,沒文化,找不到好工作,拿什么玩?試問有多少打工者每年回家過年時雖然衣著光鮮,但誰不是辛辛苦苦為生活奔波忙綠才換來的?又有誰知曉他們內(nèi)心的苦楚辛酸?恐怕只有他們自己了。
以前,我一直認為我家境比同學(xué)好,爺爺奶奶都拿工資,我要什么他們就給我買什么,從小到大根本沒吃過苦頭。但這一趟廣東之行讓我明白了,靠父母不能靠一輩子。我的爸媽就是最好的例證。盡管爺爺奶奶都有很不錯的工作,可因為書讀得少,最后還不一樣在外面工廠打工?
我回來的時候,餐飲店里的哥哥姐姐都告誡我要好好讀書,將來找份好工作,做一個有所成就的人。要換以前,我肯定不以為然,他們又比我大不了多少,還這么老氣橫秋地教導(dǎo)我。但那時,我認認真真地傾聽他們給我的建議,對我的勸導(dǎo),送我的祝福。
我終于明白,一個人不努力,終將遺憾一輩子。感謝這難忘的暑假!
我的暑假,我的成長作文 篇2
我在魚臺孝行天下公益讀書會讀書已經(jīng)有三年啦,每天都在進步,但是我對自己的獲獎成果十分不滿意。
孝行天下公益讀書會主要是讀國學(xué)經(jīng)典,如:《孟子》《詩經(jīng)》《論語》《中庸》等,我每天早上5:50點起床去廣場讀書,每次起床,好像有一塊鉛球壓在身上,也好像是被吸在了床上,怎么也起不來,但是因為有任務(wù)在我身上怎么能不起來呢?
我們公益讀書會有三歲半的小朋友,有五歲的,還有中學(xué)生和小學(xué)生,大家都在堅持讀書,那我還有什么理由不好好讀書呢?
一開始讀書時,有好多字不認識,還很拗口,但是越讀越順暢。我對這門學(xué)科很好奇,為什么古人說我們聽不懂的語言呢?是我們的語言退化了嗎?還是我們的語言進步了呢?我百思不解,又想到古代和現(xiàn)代是有很大差別的,那就一定有它的理由。
這次我們背誦《孟子》和《詩經(jīng)》,經(jīng)過一個暑假的朗讀我已經(jīng)讀得很熟練了,但背誦時還是十分緊張,手心直冒汗,我東看看,西瞧瞧,在萬分堅持下,終于背完了。
我對自己的獲獎成果不是很滿意,一開始我其實是想挑戰(zhàn)一等獎,但因為沒背熟,只能挑戰(zhàn)二等獎,所以下次比賽我爭取挑戰(zhàn)一等獎!
我認為讀書要堅持,要一心一意,不能半途而廢。讀書可以讓一顆煩躁的心安靜下來。學(xué)習(xí)是為了提高自己的素養(yǎng),不是為了在別人面前炫耀的。
努力堅持到最后一刻,我就是最棒的!加油!
我的暑假,我的成長作文 篇3
今天早上和往常一樣,起床后洗臉、刷牙,然后和爸爸一起去小區(qū)的早餐店吃早餐,因為衛(wèi)生大檢查,早餐店居然關(guān)門了,我心想,今天要餓肚子了。突然爸爸說:“你都這么大了,應(yīng)該學(xué)會生活要自理了,今天先教你做簡單的飯菜吧!蔽衣犃撕筮B忙說:“好!好!好!真是一舉兩得呀!卑职终f:“那今天先教你做稀飯和煎雞蛋吧!
回到家后,爸爸先讓我取一小碗的米,洗干凈后,倒入高壓鍋,放適當?shù)乃,然后蓋上蓋子,開火就好了。接著就開始學(xué)煎蛋了。爸爸讓我取了二個雞蛋和一口碗,第一步是把蛋打開,先是他給我示范了一次,只見他拿起一個蛋輕輕的碰了一下,然后用兩只手一撥,蛋清和蛋黃一下子都到碗里了。該輪到我了,我也學(xué)著他的樣子,拿起蛋輕輕碰了一下,結(jié)果怎么也撥不開它,只好又重重的往碗的沿邊敲一次,結(jié)果弄的手上沾滿了蛋清,但是還算成功了。爸爸再讓我放上少許的鹽和酒,然后用雙筷子把蛋清和蛋黃攪成糊兒狀。接著往鍋里倒上一些油,(他說放油是讓蛋不沾鍋吃起來又松口)開火后,等鍋里冒出青煙,就可以往鍋里倒上蛋了,等了一會,又把蛋翻過來,等兩邊都煎成金黃色了就算大功告成了。這時旁邊的稀飯也差不多燒好了。
就這樣一頓普普通通的早餐讓我吃起特別有味道。我的心情仿佛是新年放鞭炮一般無比喜悅,因為這是我人生中的第一道菜,覺得自己真正長大了,不再是頑皮的小孩,我相信只要我努力,一定會成為成功的男子漢。
我的暑假,我的成長作文 篇4
愉快的暑假就要結(jié)束了,回想起那多姿多彩的生活,各種各樣、五花八門的事一一映入我的眼簾。有開心是事、痛苦的事、幸福的事、有趣的事……此時此刻,一個令我久久不能忘懷的經(jīng)歷浮現(xiàn)在我的眼前。
那天上午,朱阿姨帶著我的好朋友王熠陽來我家做客。剛進門,阿姨建議說:“今天的飯菜由孩子們做,怎么樣?”我聽了高興地跳了起來,心想,這可是我第一次為客人做菜呀!一定得做好!忽然,我似乎想到了什么,于是大聲地說:“我們家里已經(jīng)沒有什么蔬菜了,沒有原材料怎么做出美味佳肴呢?”剛說完,王熠陽便笑道:“這個呀,我們準備好了!痹捯魟偮,他就拎出一個大袋子:魚、肉、白菜、木耳、雞翅……真是應(yīng)有盡有!
一切準備就緒,我們開始炒菜了,王熠陽做了他最拿手的“紅燒雞翅”:先往鍋內(nèi)倒上油,加上白糖燒到白沫出現(xiàn),再把腌好的雞翅快速地放進鍋里,最后放入鹽、調(diào)料和黑木耳,燜了一會,就出鍋了。我也做了最擅長的“土豆肉絲”和“番茄炒雞蛋”。半個多小時后,一桌豐盛的午餐就完工了!
開始吃飯了,我的心里有點忐忑不安:我做的菜味道怎么樣?客人們到底喜歡不喜歡吃呢?我首先嘗了王熠陽做的“紅燒雞翅”,味道美極了!外酥里內(nèi),香里透著一絲甜味。這時,阿姨感嘆地說:“彭驛航做的土豆肉絲真好,色香味俱全,又香又脆,好吃極了!”聽了阿姨的夸獎,我緊張的心立即靜了下來,心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜,時不時地流露出幸福與成功感。
那天的經(jīng)歷,我們雖然有點累,有點手忙腳亂,但更多的還是收獲:能為大人們做件好事,我們就成長了一步!
我的暑假,我的成長作文 篇5
莎士比亞曾說過,“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!皶笔嵌绽锏囊豢|陽光,書是打開智慧之門的金鑰匙…….我愛讀書!
記得上幼兒園的時候,我每天在臨睡前,總是纏著媽媽給我講故事,那一個個美妙的故事,像磁鐵般牢牢地吸引著我。
進入陽光小學(xué)后,我漸漸地可以自己閱讀了書籍了,媽媽給我買了很多有精致圖案的注音讀物,每當我做完作業(yè),我就會捧起一本書津津有味地看起來,書是我生活中不可缺少的部分,它是我形影不離的朋友。
漸漸地,我長大了,我開始學(xué)會遇到問題,在書中找答案了。
記得有一次,學(xué)校里規(guī)定不能吃油炸食品。老師告訴我們吃油炸食品對身體有害。我就想:為什么吃油炸食品有害身體健康?對身體會造成哪些傷害呢?……我的腦里出現(xiàn)了種種疑惑,做完了作業(yè)后馬上去到書上找為什么。終于,我在《十萬個為什么》里找到了,書上說油炸食品對健康危害很大。這類食物的特點:一是熱量高;二是維生素在高溫油炸過程中被破壞;三是含鹽分較多;四是含有致癌物“丙烯酰胺”,長期過量食用致癌的幾率大大增加。后來我又在報紙上看到很多小攤用地溝油炸食品,所謂地溝油即從下水道中的泔水經(jīng)過反復(fù)加熱提煉出的油?戳诉@些,我再也不敢買學(xué)校門口的油炸食品。
還有一次運動回來,我口渴得直冒煙,我對著水龍頭便喝起了自來水。后來疼得我捂著肚子叫。后來,我又在書上找到肚子疼的原因了。原來自來水從江河里抽出來后,雖然經(jīng)過過濾、沉淀,加漂白消毒,但消毒不徹底,還是有細菌存在的。 這樣的事有很多很多。書籍給我?guī)砹丝鞓,帶來了知識,它的一步步渲染,讓我明白了。
我的暑假,我的成長作文 篇6
我的暑假呢,并沒有多么的豐富多彩。也許我沒有瀏覽風景名勝,也沒有參加一些有意義的活動。但是,這次并沒有多么豐富多彩的暑假讓我長大了,讓我知道我不是跟在爸爸媽媽后面要糖吃的小屁孩了。
暑假剛過了不久,媽媽就把我往姥姥家送。我生氣的問媽媽:“為什么呀,你去干什么呀?"雖然我很喜歡住在姥姥家,但是我敢就媽媽好像隨時都可以拋棄我一樣,我很傷心,又夾著一絲委屈。我的心情無法用語言來表達。媽媽說:“我有事,等辦完了事,我就來接你。”我低著頭,含著淚花,我努力不讓它留下來。我只是不以為然地說:“嗯,你走吧,我會聽姥姥的話的,放心吧!眿寢寣ξ艺f:“行,我走啦!蔽液蹨I,輕輕地揮手,看著爸爸媽媽遠走的背影,我好傷心。
回到姥姥那里,舅媽去澆地了,我和哥哥在屋里看電視,姥姥在外面洗衣服。我出去透氣的時候?匆娎牙炎谛“宓噬希,在大樹下面洗衣服,有時還會用手捶捶腰。我突然心里一陣愧疚,眼淚像關(guān)不住的水龍頭一直往下流,我看見姥姥那蒼老的背影,我仿佛看見了媽媽的身影。雖然媽媽和身影不那么蒼老,但媽媽也會時不時的捶捶背。我明知道媽媽累了,可還是不是的對媽媽發(fā)脾氣。我覺得自己想一個自私鬼,讓媽媽為我服務(wù),我還抱怨,心里的愧疚一下子涌上心頭。但我還是擦了擦眼淚,走到姥姥面前,對姥姥說:“姥姥,我來洗吧!崩牙颜f:“我洗吧,你洗不干凈!蔽艺f:“能洗干凈的,放心吧。:姥姥說:”行,你洗吧,來,拉我起來。“我伸手去把姥姥拉了起來,我就在那里洗,我認真的洗,洗了一個多小時,我的手都累麻了,我終于明白媽媽平時的艱辛了。我起身,對天空說了一句:”媽媽,我愛您!“我之所以對著天說,是因為我救的媽媽那顆愛我的心,就像大海,就像天空一樣無邊無際,永遠沒有盡頭。
媽媽,我愛您!
我的暑假,我的成長作文 篇7
整整忙碌了一個學(xué)期,盼望已久的暑假終于到了。此刻,我只想把一切的苦惱、憂愁等不開心的事全都拋到腦后去,快快樂樂的度過整個假期。
可人算不如天算,現(xiàn)在看來要無憂無慮的舒服兩個月是不可能的了。在放假后剛剛休息了一周左右,媽媽突然接到來自老家奶奶的電話,我本以為是他們婆媳二人聊聊天,可沒想到媽媽掛了電話告訴我是奶奶生病了,而且還喘的很厲害。我被嚇住了,奶奶身體一直都很好,怎么會突然生病呢?我不禁擔心起來。由于媽媽在做生意,忙的抽不開身,所以我只好一人回去照顧奶奶。
望著奶奶孤獨的背影、深邃的眼神,心里不覺一陣刺痛。聽到奶奶說一句喘兩下的,真是叫人擔心。而我又是個孩子,一時也想不到有什么好辦法。不過幸好住在我家前面的一位好心的爺爺,他陪著我領(lǐng)著奶奶去醫(yī)院做了檢查。畢竟爺爺也是為老人,所以跑腿的都得是我,經(jīng)過一上午的折騰,一生只告訴我奶奶病的不輕,需要住院治療,詳細情況主治醫(yī)生會告訴我的。就這樣,讓奶奶住上院,而我在醫(yī)院盡心盡力的照顧了奶奶十天,看著原本干瘦如柴的奶奶一天一天的好起來,我放心了好多,也發(fā)現(xiàn)自己還蠻厲害的。
是啊,這樣過的真快。從老家回來也已過了半個暑假了,但看到媽媽每天忙得焦頭爛額也好擔心,我想盡自己的一份力來幫幫媽媽,讓媽媽少累一點。于是我上午幫著媽媽干活,下午幫著出攤,雖然很累,但看到生意還算可以,也就滿足了。有一件事說了你們一定不會相信,我算了一下,在一個月里,媽媽因有事必須離開,于是我大膽的接受了媽媽的任務(wù),下午自己出攤,但畢竟是個新手,也應(yīng)此弄傷過手。
我的暑假,就這樣一天天流過,好快好快,但是我忽然感覺自己長大了、成熟了許多。
我成長的故事多得就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但這個暑假我真的長大了、成長了不少。我相信這將是我人生中一次很好的閱歷!
我的暑假,我的成長作文 篇8
這個暑假,專業(yè)閱讀成為了我的閱讀重心。
對照《構(gòu)筑合意的大腦》中的教師專業(yè)閱讀地圖,按照本體性知識(即學(xué)科知識,占50%左右)、教育心理學(xué)知識(也包括職業(yè)認同類,占30%)、人文背景知識(包括哲學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、倫理學(xué)、人類學(xué)、美學(xué)、電影、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域,占20%),調(diào)整自己的閱讀結(jié)構(gòu)。
對《唐宋詞十七講》(重讀)、《聽竇桂梅老師講課》(重讀)、《聽王榮生教授評課》(未讀完)、《人間詞話》(未讀完)、《小學(xué)教學(xué)》(隨機)、《手心里的光》(未讀完)、《在農(nóng)歷的天空下》(重讀)、《構(gòu)筑理想課堂》(未讀完)等本體性知識的閱讀,潛移默化,日積月累中,提升了自己對文本的理解、解讀能力。對《做最好的老師》(重讀)、《第56號教室的奇跡》(重讀)、《給教師的建議》(未讀完)、《教師的專業(yè)成長》(重讀)、《薛瑞萍讀教育理論》(重讀)、《給我一個班就心滿意足了》(重讀)《我們二年級啦》(未讀完)、《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當老師》(未讀完)、《我們班的閱讀日志》(重讀)等專業(yè)書籍的閱讀,逐漸改善自己專業(yè)閱讀的貧瘠,從模仿入手,逐步找尋自己的教育教學(xué)方式。對《活著就是幸!處熒x本》(未讀完)、《外國精美散文選》(未讀完)、《安靜》(未讀完)、《瓦爾登湖》(未讀完)等人類基本知識書籍的閱讀,豐富著自己的知識背景以及智力背景。
書永遠是讀不完的,在眾多書籍當中,要找尋到自己的根本性書籍,對其進行深入的研讀,《給教師的建議》就是這樣的根本性書籍,是繞不過的經(jīng)典。 7月30日晚上校訊通組織的“教師專業(yè)閱讀群”對這本書的交流,讓我受益匪淺。正如爐中煤老師所總結(jié)的那樣:“在線討論,是一種思想的碰撞,促進我們對教育的深層次思考。圍繞著一本書,來碰撞我們每一個教師的思想火花,我們就可以看到書中傳遞出來的熊熊烈焰!
我的暑假,我的成長作文 篇9
這個暑假是夢幻的,因為是他讓千千萬萬的學(xué)子飛向未來的夢;這個暑假是包容的,因為是他包容著處于青春的我們的種種叛逆;這個暑假是善解人意的,因為是他陪著我們熬過考試失利的煎熬、分享我們成功的喜悅……
我正在這個暑假中慢慢成長……
由于考試時的種種不順,使我的心情一下子跌入了萬丈深淵。我的心情隨著心臟的跳動,時間的流逝而此起彼伏。走在街上,那人來人往,熱鬧非凡的世界似乎與我格格不入。忽然一家店前的紅榜映入眼簾。兩個大大的金色字體滲入腦!衅。我腦前忽然出現(xiàn)了一種出乎意料的想法——我要應(yīng)聘。
由于我是天生的膽小鬼,幾度想進入店里,可店門活生生的把我和店隔成了兩個世界,我久久邁不開步子。我進行了思想斗爭:我雖然在中考這一關(guān)鍵門檻上被摔了一跤,雖然對于父母對我的種種付出深感愧疚,但我可以為他們做點事。如果我被錄取的話,雖然工資微薄,但也可以分擔一下父母肩上的擔子啊!
我深呼吸,雙手握住門把,用力向里推,我鼓起勇氣,抬頭挺胸,緩緩的向一名服務(wù)員走去:“請問你們是不是要招聘服務(wù)員,學(xué)生收不收?”雖然這句話讓人聽起來我很有自信,可誰知道,這時的我額頭上早已沁出了汗珠,腳有點發(fā)軟!皩Σ黄,我們不招學(xué)生。”一句溫柔的話語像一把利劍,徹徹底底的把我的美夢擊碎了……
雖然我沒有應(yīng)聘成功,但得到了一份寶貴的財富——學(xué)生時代的應(yīng)聘經(jīng)驗。因為愛因斯坦跟我說過:一切關(guān)于實際的知識,都是從經(jīng)驗開始,又終結(jié)于經(jīng)驗
雖然我沒有應(yīng)聘成功,但我知道我已突破了自己,獲得了珍貴的勇氣。因為愛迪生發(fā)明燈泡,原因就是他在不斷突破自己。
雖然我沒有應(yīng)聘成功,但我懂得了父母的不易,理解了他們。因為是事實告訴我“可憐天下父母心”。
雖然我沒有應(yīng)聘成功,但我相信我會慢慢走出中考失利的黑暗,看到黎明到來的光明。因為李白曾告訴我“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄
這個暑假,我正在慢慢成長……
我的暑假,我的成長作文 篇10
眼睛一閉一張,暑假經(jīng)逝去了一半,31天的時間里我收獲了什么?收獲的多了?還是少了?我想,收獲的不多也不少。
暑假開始時我為自己定制了的計劃,雖是計劃,但有很長的時間沒有遵守它,而那是一段不加節(jié)制的狂歡,因此我收獲了父母的批評,他們的話猶如立刻擰緊的水龍頭,讓我在放假后的放蕩突然收緊,我清醒了,明白懶惰會讓一個正常人成為一個廢物,于是從那時起就開始遵守計劃進行,漸漸的,我收獲了健康,早晨七點左右我就會去跑步,圍繞公園外圍跑兩圈,再在公園中心做50個深蹲,有時是深蹲有時是跳繩;我收獲了快樂,快樂的源泉有很多,關(guān)鍵是以正確的方式獲得,若僅在游戲與小視頻中徘徊那么快樂就是廉價而又短暫的,享受快樂就要從書籍與體育中獲得;我收獲了自律,之前的我沒有自控,被欲望牽著走乃為常態(tài),現(xiàn)如今,我經(jīng)過母親的管教,自律逐漸變得強大了起來,比如手機盡管在手邊,但我仍然可以對它不聞不問,堅持到作業(yè)完成,這一大改變,給我?guī)砹藷o限大的好處。
步入了暑假的后半期,我應(yīng)該比前半期更加努力,堅持完成作業(yè),認真學(xué)習(xí)新課,一日更比一日強!
我的`暑假,我的成長作文 篇11
在暑假里,媽媽為了讓我變得多才多藝,決定讓我學(xué)習(xí)電子琴。
從學(xué)習(xí)電子琴的第一天開始,我就遇到了困難。我在學(xué)習(xí)第一首曲子的時候,總是有一段節(jié)奏一直不穩(wěn),真想放棄。這個時候,媽媽沒有訓(xùn)我,而是用心的去安慰我:“別急,慢慢來。只要認真,就能學(xué)會!迸阄乙黄鹱屑毧醋V子,讀譜,練習(xí)節(jié)奏。在媽媽和老師的幫助下,我的這一段節(jié)奏都彈好了穩(wěn)定了。
在學(xué)習(xí)電子琴的時候,我在課堂上學(xué)會了,回家隔上兩三天不彈就會生疏,必須勤練、多練。我練會了,彈熟了就會教媽媽彈,現(xiàn)在媽媽也能彈一些比較簡單的曲子。
每當要匯報、考級的時候,老師對我們抓的特別緊。一周至少三節(jié)課,經(jīng)常會讓我們多練,快點聯(lián)系。每天甚至練上幾十遍。我們一旦考級過了或匯報好了,老師會給我們帶些吃的和玩具,對我們?nèi)〉玫某煽儽硎惊剟睢?/p>
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了六級,馬上就要學(xué)7級了。經(jīng)過書架琴課的學(xué)習(xí),我覺得我的音樂知識增長了許多,琴技也提高了許多,這個暑假收獲很大啊,我過得非常開心!
我的暑假,我的成長作文 篇12
暑假已經(jīng)過去一半了,我收獲了很多,同時也疏忽了很多,我要好好的想想,想想我什么地方該保持下去,什么地方要再努力。
我可以保證作業(yè)的質(zhì)量,但是不能保證我每天都可以按計劃行事;我可以把博客寫得很順手,但是我不能保證質(zhì)量和數(shù)量;我可以因為博客寫得好被表揚,但是我沒有評上博客之星;我出去玩了,看了許多著名的景點和眾人皆知的風景,但在這同時我沒有完成這幾天的作業(yè)······這是我所獲得的和疏忽掉的,我還要說一說我打算怎樣過下半個暑假。
我首先要把作業(yè)做好,我要檢查一下學(xué)校發(fā)的《暑假學(xué)習(xí)與生活》,然后再把老師要求買的字帖認真完成,再把該讀的書讀完,并且寫好讀后感,完成老師布置的8篇博客,整理一下,就可以開學(xué)了。第二,我就可以再跟著爸爸媽媽出去看一看山水,游一游風景,了解一下大自然。第三,就是要預(yù)習(xí)一下新的課程,那樣在新學(xué)期開始的時候,學(xué)好新知識就會輕松一點了!最后一點就是要好好休息,做了作業(yè),看了山水,預(yù)習(xí)了功課,也有點累了,為了保證能有充沛的能量開始新學(xué)期,還要好好休息的。
我希望再過半個暑假后,我能很有信心的去上學(xué)!
我的暑假,我的成長作文 篇13
今年暑假我父母給我買了一個生活板。當時很開心。我甚至想過怎么用活板,但是不會滑怎么辦?后來決定每天晚上去南浦公園練。
那天晚上,我和父母一起去了南堡公園。這時候我的心就像十五計劃的水桶。我找了個空地,把生活板放在地上。在父親的幫助下,我東倒西歪地站在滑板上。父親使勁幫我,我的腿不停地扭來扭去。父親拖著我,但我的腳和身體總是無法保持平衡。我生氣了,著急的想:這只是一個普通的練習(xí),不是考試。這個我做不到,試卷也拿不到分。我準備不練了,但是看到那些小哥哥小姐姐滑的那么開心,轉(zhuǎn)彎能力很大,我還是他們的姐姐。我都做不到。我是不是太尷尬了?我決定再次練習(xí)。這次我有了新的計劃,為自己的練習(xí)做準備。我摔了又爬,一共摔了33次。我想:我不能就這么摔下去練。我需要知道原因,學(xué)習(xí)中間的經(jīng)驗。最后,我知道如果我想學(xué)這個,我必須保持重心平衡,雙腿靈活,注意力集中。我這樣做了一會兒,果然,哇!滑冰很容易,然后我學(xué)會了轉(zhuǎn)身……我太驕傲了,我給父母看了,他們一遍又一遍地表揚我。
暑假給了我很多收獲。
我的暑假,我的成長作文 篇14
時間過得真快,美妙的假期就要結(jié)束了。對我來說暑假是多姿多彩的,在這個暑假里,我也過得很開心,收獲頗多。
暑假里我學(xué)了唱歌、跳舞等,還學(xué)會了如何寫好鋼筆字。通過有效地訓(xùn)練和指導(dǎo),我已經(jīng)學(xué)會了氣息唱法,每次開唱之前都要開聲,打開內(nèi)口腔。老師告訴我,要想唱出好聽的歌曲,需要每天堅持氣息訓(xùn)練。另外,我還熟練地掌握了五級考級舞蹈《心愛寶貝》《尋壺隱君》《小阿哥》等,考完級就可以進入六級班的學(xué)習(xí)了。
這個暑假我最開心的是在能力風暴學(xué)了機器人。通過一個多月的學(xué)習(xí),我學(xué)會了用機器人進行簡單的電腦編程,搭建東方明珠電視塔、生態(tài)農(nóng)場、電動壓路機、電動海盜船、電動坦克、留聲機等,非常有意思。寫字方面也有了很大的進步,因為馬上要進入三年級的學(xué)習(xí),所以暑假我也進行了鋼筆字的練習(xí)。通過每天的努力練習(xí),我的鋼筆字得到老師最高的打分A+。
這個暑假過得很充實,也收獲了很多。馬上假期就要結(jié)束了,我十分期待在新學(xué)期和老師同學(xué)們見面。
我的暑假,我的成長作文 篇15
今年暑假已經(jīng)過了快有一個月了,我收獲了許多東西,但最讓我印象最深刻的是那一次。
我想大家都吃過牛排吧,我也吃過很多次牛排,但大家自已都親手做過嗎?今天我就來做一個。
一天,陽光明媚,萬里無云,我又被饞貓附身了,和媽媽鬧著要吃牛排,媽媽說:吃當然可以,不過要自已做呀。我說:可是我不會做呀。媽媽說:你可以學(xué)呀。我又說:可是我怕油濺到我身上,媽媽說:你把火開小一點兒不就沒事了。我只好說:好吧。
下午,媽媽出去買了一些牛排回來,我就擼起袖子開始炸,爸爸也過來幫我了,我先打開火,然后就開始準備倒油了,爸爸立刻抓住我的手說:要把火開小一點兒再放,不然濺到身上的。我立刻把火開小再把油倒進去,過了一會兒,我就把牛排放進去了,那油炸的聲音不知不覺變成了歡樂的交響曲,然后就來回反復(fù)地翻牛排了,才過了一小會兒,我就已經(jīng)非常熱了,可我心想,為了牛排我拼了,忽然爸爸就說:好了。可我覺得還沒有熟,就沒有聽爸爸說的,爸爸又說:牛排就要吃八成熟的。我只好把它盛到盤子里,再把醬倒進鍋里熱一下,就澆到牛排上去了。
我切了一小塊嘗了一口,真好吃呀!我情不自禁地喊道,這可真是一份耕耘一份收獲!
我的暑假,我的成長作文 篇16
“知了知了”隨著蟬的鳴叫,我們進入了暑假的時光。
學(xué)習(xí)中,我每天都有計劃的完成作業(yè),我每天讀1小時書,書本里的知識可真不少:有天文地理、有趣的動植物、還有豐富多彩的作文書……日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫作文更輕松了。數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)佷少,我很快就做完了,做完以后不是沒有事,我向姐姐借了一本八年級的數(shù)學(xué)書每天晚上我坐在床上過目一遍解不懂的題目,會的題目把它做完,不僅沒有浪費時間,還學(xué)習(xí)了八年級的數(shù)學(xué)、語文,英語,物理為開學(xué)打下基礎(chǔ),一句英語說的好:“Don’t waste time.”這是我的收獲,在學(xué)習(xí)上的收獲。這個暑假我和朋友一起去游泳了,換好衣服后,我們在標準池四周跑三圈后就下水了!我潛進水里是沒有張開眼睛的,可是她說水里很清晰很漂亮!我就只好冒險了!潛到水里張開眼睛!哇!水中真是出乎我的意料!在我的心目中我是認為水里是看不到任何東西!只要我張開眼睛水就會流進我的眼睛里,而且水里很臟!可是,事實卻和我的想象相反!水不但沒有流進我的眼里,水還很清,所以我就學(xué)會了潛水! 我在學(xué)習(xí)里有收獲,在暑假里有收獲,在日常生活中也有收獲……
在這個暑假我對我自己暑假的收獲很滿意。
我的暑假,我的成長作文 篇17
“光陰似箭,歲月如梭”暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠去了!那段快樂時光已成為永久的回憶,閑暇之時,回想起那記憶猶新的一幕幕,總是忍不住笑起來。笑那無故的開心,笑那無聊的舉動……
暑假的每一天都開心地不可言喻,那種興奮與激動不是一片刻的流動,而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲,不是媽媽的催促聲,那明媚的陽光充當了這一切。這樣的早上,使我心情愉快;這樣的早上,使我做事自覺;這樣的早上,使我聽話伶俐。我相信,這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專心了,那樣比平時的效率將會高出許多。
這樣的假期我們依然懂得如何充實自己,讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂。相信這樣可以使暑假五彩繽紛,甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。自顧自玩耍,不用擔心父母責罵,但仍會照顧自己,這是自立;自顧自學(xué)習(xí),不用父母提醒,這是自學(xué)。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。
漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松,幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。就這樣快樂又像夢游般似的暑假,讓快樂與輕松流遍每一天。相信這一段時間的休息,可以使我們以更好的狀態(tài)進入學(xué)習(xí)。
我的暑假,我的成長作文 篇18
暑假馬上就要結(jié)束了,其中我學(xué)到了很多東西,比如:運動、做飯。暑假不像上學(xué)那么忙碌,我感覺自己就像一只自由的鳥兒,在湛藍的天空中,一會飛到這一會飛到那,有了更多的時間做自己想做的事。
我的第一個收獲是運動。暑期學(xué)會了足球、籃球和游泳。這些運動使我更健康,更有活力,而且磨練了我的意志,使我一步一個腳印,不斷地練習(xí),直到成功。我想學(xué)習(xí)也是一樣的道理,就像一位作家說的:“失敗不丟人,害怕才丟人!边@些運動中,我最喜歡的是游泳。教練讓我們穿著充氣袋,拿好打水板,在我要下水的時候,教練提醒我說:“水冷,小心點,不要害怕,我就在你身邊。”在教練的精心指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了游泳。
我的第二個收獲是做飯,我學(xué)會了炸薯條。首先給大土豆兒洗個冷水澡,然后把大土豆的外衣給削掉,把土豆切成條兒,用白面粉給它包裹一層厚厚的白色衣服。最后再放到大鍋里,炸成一個個金黃的小棍棍,冷卻幾分鐘之后,薯條就可以吃了。香噴噴的,看著就口水直往下流,嚼起來嘎嘣脆,蘸點番茄醬,別提有多好吃了。
這一個暑假的收獲非常多,真是一個無比開心快樂、充實的暑假!
我的暑假,我的成長作文 篇19
這個暑假,媽媽給我報了一個畫畫班,正合我意,因為我喜歡畫畫。
第一天我來到畫畫班,看到中班和大班的學(xué)員在一個大畫室,每人一個板凳、一個畫板,坐得整整齊齊的。小班學(xué)員在班里畫畫,因為小班的人用小畫板。墻上還掛了許多漂亮的畫。畫室里有人像、六邊體等寫生用的雕塑。
老師開始教我畫畫了,老師先給我一張大紙,又給我一小卷膠布,把紙的邊上粘住,我心想:真麻煩呀!粘好以后,我就問老師畫什么,老師說:“畫山和河吧!”我首先畫一座山,老師說我畫的山太小了,老師就重新給我打了一個山的輪廓。我畫好了山以后,就畫河了,畫得又長又寬。老師說:“拿描線筆描線吧!”我拿出描線筆開始認真地描線。描好線以后,就涂色,給大山圖上綠色,給大河涂上藍色。畫完一看,可真不錯!
接下來,一天、兩天……每天都這樣練習(xí),我就畫煩了,老師說畫畫要有耐心,聽了老師的話,我又認真地畫了起來。
一個暑假就這樣過去了,我拿第一天畫的畫和現(xiàn)在的畫一比,發(fā)現(xiàn)還是現(xiàn)在的畫好看,看來,我的畫畫技藝提高得真不少!
這個暑假里,我的收獲太大了!
我的暑假,我的成長作文 篇20
兩個月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就要過去了,今年暑假,我收獲了許多快樂的時光。這些時光使我的暑假變得光彩有力。下面我介紹一下我的收獲:
最大的收獲是我的排球技巧,在我爸爸的指導(dǎo)下我已經(jīng)有了一些基本功了,但是我依然要勤學(xué)苦練,因為爸爸說練不好基本功就不能練好別的技巧,不管學(xué)什么基本功最重要。
第二是我的書法,老師告訴我書法也有基本功,那就是筆畫。因為每一個字都是由點、橫、豎、撇、捺組成的。我熟記老師的話語,經(jīng)過兩個月的訓(xùn)練,老師夸我的字很有力度,快趕上一個寫一年多的學(xué)生了,聽了老師的夸獎我心里美滋滋的。
第三個收獲就是下象棋,在學(xué)書法的過程中我還學(xué)會了下象棋,我趁休息時經(jīng)常和同學(xué)們試著下,回到家我還給爸爸“殺”一把,開始爸爸不信我會下,因為我在家里沒下過,在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會了“當頭炮、士角炮……”媽媽夸我和爸爸真是一對好父子。
我馬上就要升入五年級了,我一定要學(xué)會更多的知識,爭取早日取得好成績,讓我的學(xué)習(xí)突飛猛進。
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