【推薦】暑假快樂(lè)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的暑假快樂(lè)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假快樂(lè)作文 篇1
說(shuō)起暑假，最開(kāi)心的事和媽媽還有媽媽的朋友一行九人去秦皇島看海了。
到了秦皇島，我們把東西放下之后，馬上奔到了海邊。我站在海邊，往遠(yuǎn)處看，煙波浩渺，一望無(wú)際；看那遠(yuǎn)來(lái)的海浪開(kāi)出一排又一排美麗的浪花，像極了一艘艘小帆船。那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪，真是美極了。低下頭，海水就在你腳邊輕輕絮語(yǔ)。
海，是多面性的。我們坐在船上看海，又看到了海的另一面。海水青青的，讓我想起清泉山溪。船向前行駛著，犁出雪白的浪花，浪花向外沖去，又漸漸散開(kāi)，留下片片白沫。海水綠中帶白，像翠綠的大理石。遠(yuǎn)處的海水呈灰白色，與灰白色的天空相接，這種景色是用畫(huà)筆也調(diào)不出來(lái)的。
從船上下來(lái)，天已經(jīng)快黑了，夕陽(yáng)親吻了海面，海水被夕陽(yáng)涮成了橘黃色，絢麗多姿。
我喜歡大海，喜歡它的碧綠，喜歡它的灰白，喜歡它的湛藍(lán)。我要為寬廣、洶涌、多姿的大海送上一首最美的詩(shī)。
暑假快樂(lè)作文 篇2
五七的油燜大蝦那可是全國(guó)聞名，嘖嘖，那味道，肯定包你聞著就流口水，吃起來(lái)，更是打嘴都不放。暑假里，我們?nèi)コ赃^(guò)幾次，唉，那里雖然好吃，但是價(jià)錢(qián)也不菲，于是，我向媽媽提議：“我們自己來(lái)做油燜大蝦吧！”媽媽爽快的答應(yīng)了。 第二天，媽媽就把配料呀、大蝦呀、啤酒呀給買(mǎi)回來(lái)了，我上網(wǎng)查到了做油燜大蝦的方法，于是媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備了。第一步是洗蝦：媽媽不知從哪弄來(lái)了一個(gè)大盆子，把蝦放了進(jìn)去，蝦子們活蹦亂跳的，媽媽戴上手套，往盆里注滿水，就開(kāi)始洗了。媽媽洗得可真干凈呀，就像給小時(shí)的我洗澡一樣認(rèn)真，每個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。苦苦“奮斗”了40多分鐘，蝦子們終于被洗干凈了，于是我們開(kāi)始了第二步——剪蝦頭、蝦線：只見(jiàn)媽媽一手拿蝦，一手拿剪刀，像剪刀手一樣。因?yàn)槭堑谝淮渭粑r頭，媽媽把蝦黃都剪出來(lái)了，唉可惜呀~~ 第三步是……我不說(shuō)你們也知道了吧，對(duì)，就是炒蝦：媽媽把火打開(kāi)，將火打開(kāi)，把油倒入鍋中，等油開(kāi)了，放入買(mǎi)好的配料，炒幾分鐘，然后放入大蝦，到上啤酒，蓋上鍋蓋，燜了半個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)蝦殼的顏色由暗紅慢慢變成鮮紅，我大叫一聲“熟了！可以吃了��！”我連忙催促媽媽端上桌。媽媽剛把蝦端上桌，我就迫不及待地拿了一只，“啊！”這下可燙死我了，真是“心急吃不了熱油燜大蝦呀！”過(guò)了一會(huì)兒，蝦吃光了，我卻還想吃，我覺(jué)得剛剛只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)兒也不過(guò)癮…… 喂！在那愣著干嗎？趕緊去買(mǎi)呀�。。。。。。�！
暑假快樂(lè)作文 篇3
伴隨著酷暑清晨的微風(fēng)，我們家陽(yáng)臺(tái)上響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，交匯成一首美妙的旋律。早飯后，學(xué)習(xí)時(shí)間到了，我們或是手捧書(shū)本細(xì)細(xì)研讀，或是奮筆疾書(shū)，儼然一副嚴(yán)肅認(rèn)真的上課模樣；“課后”休息時(shí)我們也快樂(lè)多多，轉(zhuǎn)個(gè)呼啦圈，來(lái)點(diǎn)猜謎語(yǔ)游戲，真的是其樂(lè)無(wú)窮�。∥顼埡�，進(jìn)行休養(yǎng)生息，然后是快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光，我們?nèi)耸忠槐鞠矚g的書(shū)籍，邊讀邊畫(huà)，常常還會(huì)按捺不住為對(duì)方讀起精彩的篇章來(lái)。晚飯后，我們一起散步，暢談學(xué)習(xí)和生活中的快樂(lè)；或是去爺爺奶奶家探視一番，一家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑真是和諧融洽。這些情景就是我們家暑假一日生活縮影，當(dāng)然，中間還有很多有趣有意義的環(huán)節(jié)，比如洗自己的衣服，打掃衛(wèi)生，瀏覽博客等等，這樣有規(guī)律的暑假生活真的是讓我們過(guò)得有滋有味。這美妙的規(guī)律生活，要?dú)w功于我家的“快樂(lè)暑假我做主”的活動(dòng)。
這項(xiàng)活動(dòng)是在全體家庭成員討論并一致推崇的情況下開(kāi)始的。經(jīng)過(guò)我們的家庭會(huì)議商討，大家一致決定了暑假生活要過(guò)得充實(shí)而有意義，怎么辦呢？個(gè)人要有個(gè)人的計(jì)劃，家庭也要有家庭的計(jì)劃。于是，我們決定在“作息”“生活”“學(xué)習(xí)”“娛樂(lè)”“博客”“誦讀”這幾個(gè)方面進(jìn)行積分累加，一周一小結(jié)，積分靠前的家庭成員可以獲得一本好書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)；一月一總結(jié)，積分靠前的家庭成員可以獲得旅游的獎(jiǎng)勵(lì)；這樣就讓我們每個(gè)人都有了動(dòng)力，所以暑假生活也變得井井有條起來(lái)。
我們規(guī)定，“作息”是必須按照作息時(shí)間休息，晚上不能超過(guò)11點(diǎn)，起床不能低于七點(diǎn)，（假期有些寬限）�！吧睢卑ㄏ赐�、刷鍋、整理床鋪、房間、洗小件衣服等，每天做得好的家庭成員可以相應(yīng)加上一分。“學(xué)習(xí)”包括讀自己的“專(zhuān)業(yè)”書(shū)籍，孩子預(yù)習(xí)七年級(jí)的課程，我讀教學(xué)專(zhuān)著，這樣能堅(jiān)持下來(lái)，有所收獲可以獲得加分的獎(jiǎng)勵(lì)；“娛樂(lè)”就是孩子的吉他彈奏能每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，就可以獲得相應(yīng)的加分獎(jiǎng)勵(lì)；（我們兩個(gè)大人只能在其他方面追趕孩子了）。“博客”自然就是每寫(xiě)一篇優(yōu)秀博客就可以獲得一分的獎(jiǎng)勵(lì)；“誦讀”就是我們已經(jīng)開(kāi)始的《論語(yǔ)》的誦讀，如能按質(zhì)按量完成，每天堅(jiān)持晨讀十分鐘，即可獲得積分。
這樣的激勵(lì)措施一出臺(tái)，呵呵，可是引起了兩個(gè)孩子的高度興趣，起床休息不必再催促；讀書(shū)學(xué)習(xí)無(wú)須強(qiáng)迫；生活安排的有條不紊，真是讓我高興。這不，昨天小雪同學(xué)已經(jīng)在學(xué)習(xí)方面獲得了積分獎(jiǎng)勵(lì)，高興了半天呢！
我知道，這樣的活動(dòng)貴在堅(jiān)持，剛開(kāi)始很新鮮，孩子們肯定嚴(yán)格遵守，唯恐落后，所以，我對(duì)全體家庭成員提出了“堅(jiān)持”也加分的建議，得到了家庭成員的一致同意。誰(shuí)要是半途而廢，我們將對(duì)其嚴(yán)厲懲罰，并且還要記錄在家庭記事本上，讓其“臭名昭著”，哈哈。
其次，父母是榜樣。要求孩子做好的每一項(xiàng)，我們都要努力做到，只有這樣，才能真正體現(xiàn)“公平”“公正”，才能真正和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，也才能真正讓活動(dòng)蓬勃開(kāi)展下去。
最后，獎(jiǎng)勵(lì)一定要及時(shí)兌現(xiàn)，以此鼓勵(lì)每個(gè)家庭成員的積極性�！皣L到果子的甜蜜才更想去摘果子”這個(gè)道理我們是都明白的。我也相信，我們都會(huì)在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)自我管理，讓生活變得更加快樂(lè)美好！
暑假快樂(lè)作文 篇4
夏日的午后，蟬聲如織，我來(lái)到利川看風(fēng)景，很多好看的景象十分開(kāi)心。
我先來(lái)到水池邊，微風(fēng)徐來(lái)，水波不興，清澈的湖水就像一面巨大的鏡子，倒映著我的身影。我首先注意到了這一池的水如同玻璃一樣晶瑩剔透，清澈見(jiàn)底，就連水池里的石頭也看得一清二楚，再看看水里的魚(yú)兒，有的魚(yú)兒在悠閑地游著，有的魚(yú)兒在水里休息，還有的'在追逐打鬧。
然后，我又來(lái)到了樹(shù)林，瞧，這里的樹(shù)真是各種各樣，有松樹(shù)，橡樹(shù)，柏樹(shù)，樺樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)。聞，花香，草香，樹(shù)葉的清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人陶醉。那濃濃的天然香氣，使人不禁想起杜甫的詩(shī)句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！甭�(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫；勤勞的小蜜蜂在“嗡嗡嗡”的采著花蜜。突然雨滴滴在我們身上———下雨啦！雨中的樹(shù)林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，猶如人間仙境一般，雨中的水池清波蕩漾，溪水泛起層層波浪，一朵朵濺起的浪花，如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子們?cè)跉g快的嬉戲，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒奔西，到處亂竄，一滴滴調(diào)皮的雨珠落進(jìn)了小溪。
利川的風(fēng)景真的又有趣又好看。
暑假快樂(lè)作文 篇5
《趣事之—重溫游泳》
奇事、怪事，我竟然不會(huì)游泳了。想當(dāng)年，我與教練比賽，同時(shí)出發(fā)，同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)�？墒牵^(guò)了一年，我卻不會(huì)游泳了。媽媽帶我去青云谷玩，一下水，我便想展現(xiàn)我美麗的泳姿，可沒(méi)想到……我怎么游也游不起來(lái)。我好掃興啊，在水里胡亂地玩幾下水就起來(lái)了。
又過(guò)了幾日，媽媽帶我去西門(mén)游泳池游泳。我決心，在西門(mén)游泳池要好好學(xué)一學(xué)。來(lái)到游泳池里，看到里面的水可清澈啊。心想：我的游泳姿勢(shì)別人一定看得見(jiàn)，游不好會(huì)讓人笑話的。算了，不管三七二十一，下水吧！我“撲通”一聲跳了下去，咦？我怎么會(huì)游了。我會(huì)游泳了，好神奇！好神奇！我不是會(huì)了嗎？怎么……太高興了，我興奮地游了幾圈，啊哈，我恢復(fù)了昔日的雄風(fēng)，心頭噴射出燦爛而快樂(lè)的火花，情不自禁地在水中翩翩起舞。
暑假快樂(lè)作文 篇6
暑假的7月，我到了“比如世界”，我做了五種職業(yè)，分別是醫(yī)生、空姐、模特、餅干師、果凍師，我明白了要想做好每個(gè)職業(yè)都必須要有大量的知識(shí)和熟練的技能，我也明白了爸爸媽媽和老師工作都很辛苦。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向老師認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)知識(shí)，我以后不再亂花錢(qián)了。我很想做一下面包師，讓老師和我的家人能吃到我親手做的蛋糕。
暑假快樂(lè)作文 篇7
昨天晚上下了淅淅瀝瀝的小雨，讓本來(lái)就說(shuō)不上炎熱的天氣瞬間多了幾分涼意。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)還是讓人不禁打了一個(gè)寒顫。
第二天早上，天依舊沒(méi)有放晴，天空也依舊在飄著小雨，只是風(fēng)更大了些。老實(shí)說(shuō)，我并不喜歡陽(yáng)光明媚的日子，因?yàn)槲业难劬?duì)陽(yáng)光反應(yīng)比較強(qiáng)烈。所以相比較而言陰天的感覺(jué)更適合我。再者，我認(rèn)為陰天有一種比較凄美的感覺(jué)，而我又比較喜歡喜歡一種有點(diǎn)小凄涼的感覺(jué)，所以飄著雨的陰天無(wú)疑是我最喜歡的天氣。
看著陰沉沉的天氣，我的心情卻是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。一邊看著窗外的小雨，一邊盤(pán)算著今天該怎么過(guò)。我并不是特別喜歡放假，因?yàn)榉偶俚臅r(shí)候總會(huì)讓我有一種無(wú)所事事的負(fù)罪感。但是今天我打算出去走走。
穿好衣服，我走了出去。天空中飄著不算大的毛毛雨，打在人的肌膚上，有一種很舒服的感覺(jué)。因?yàn)橄铝艘灰沟挠�，路上比較泥濘�？諝庵杏兄旰筇赜形兜溃熘嗤梁颓嗖莸奈兜雷屓寺劻擞幸环N很精神的感覺(jué)。道路兩邊的粗壯高聳的梧桐的葉子，也因?yàn)橛晁木壒�，洗去了往日的灰塵，在水珠的折射下，顯得更加綠油油的。一切都顯得十分和諧。天空中不時(shí)傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，在這雨中的空氣中顯得那么清脆悅耳，好似在贊頌葉子的美麗。我找了一處涼亭坐下，看著被雨水洗涮的一切，心里感覺(jué)很安靜，我拿出了手機(jī)，選了幾首自己喜愛(ài)的舒緩歌曲播放，我很享受這種感覺(jué)，靜靜地，與世無(wú)爭(zhēng)的自在。沒(méi)有人來(lái)打擾這一刻屬于我的安靜，感覺(jué)真的很美妙，我可以感受到空氣在我的皮膚上流動(dòng)，我可以聽(tīng)見(jiàn)每一顆雨滴打在樹(shù)葉上的聲音。
陰天快樂(lè)。
暑假快樂(lè)作文 篇8
開(kāi)學(xué)的日子即將來(lái)臨，這個(gè)暑假中，我做了許多有趣又開(kāi)心的事。
在第一個(gè)月中，媽媽花了800元給我報(bào)了只有12節(jié)課的游泳�！肮沂莻�(gè)胖子，根本沉不到水底，所以一下子就可以游出去了。”我心里美滋滋的想著。游泳時(shí)，真的跟我想的一模一樣。沉都很難沉下去，所以我一下子學(xué)會(huì)了游泳。下午的時(shí)候，我經(jīng)常去新華書(shū)店看書(shū)，有時(shí)候在家里娛樂(lè)，或者去同學(xué)家，和他一起做作業(yè)，一起跟他玩、一起看書(shū)、讀書(shū)。在第一個(gè)月中，我過(guò)得非常開(kāi)心。
在第二個(gè)月中，15天的補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始了，每天早上7：00起床，7:30開(kāi)始補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)的時(shí)候我很認(rèn)真，玩游戲時(shí)玩得很入迷，最后期末考試，果然沒(méi)辜負(fù)我的希望，和另外兩個(gè)人并列第一，但是我錯(cuò)的那題是不小心寫(xiě)錯(cuò)的，結(jié)果只能跟別人并列了�？磥�(lái)，我這個(gè)馬虎的習(xí)慣，是很難改掉了。補(bǔ)習(xí)過(guò)后，我又每天早上打籃球，早上6:30起來(lái)去打籃球。老師以游戲形式教我們，使得我們?cè)絹?lái)越喜歡打籃球。這個(gè)月，我也同樣過(guò)得開(kāi)心。
暑假的時(shí)光悄悄地從我身邊溜走。這暑假我過(guò)得很快樂(lè)。至少?zèng)]讓我的“將軍肚”大起來(lái)。
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