水果的作文3篇（薦）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的水果的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水果的作文 篇1

　　溫暖的春天過去了，炎熱的夏天來了。

　　人們都換上了薄薄的衣服。因為陽光太強烈很多人出門都打著遮陽傘，戴著墨鏡。街上的.人很少，可能大家都怕熱吧?

　　夏天來了，我們都覺得總是很累，很想睡覺!不知是為什么?

　　夏天有很多的蒼蠅和蚊子，它們很令人討厭。我身上很多的疙瘩就是被蚊子咬的，有的地方還發(fā)炎了呢!因為這個，我還耽誤了幾節(jié)課呢!夏天可真讓人討厭!

　　我很討厭過夏天，可是這個季節(jié)有很多好吃的水果，還可以吃我愛吃的冰淇淋、冰粥!我愛吃的大西瓜現(xiàn)在街上到處都有賣的，買回來往冰箱里一放，吃的時候拿出來，舒心爽口!我可是個小饞貓，想到這些好吃的，心里甜滋滋的，好像夏天也不那么討厭了!

　　唉，要是夏天既能吃到我愛吃的水果、冷飲又不那么熱，我愿意天天過夏天!

水果的作文 篇2

　　美麗的新疆因資源豐富而盛名，因種類繁多的水果而聞名，因為新疆其獨特的氣候、地理環(huán)境，光照時間長，所以那里的水果口感特別的好，又特別的甜。

　　香梨，是新疆水果之一。今年去新疆，見到一種與印象中反差很大，長得病怏怏的，又小又綠的香梨。我順手拿起一只梨，帶著懷疑又害怕的心情咬了一口，感覺水分沒以前吃過的多，但是皮很薄、很甜。我一口氣連吃了四個，實在是太好吃了，結(jié)果午飯都吃不下了。一直到現(xiàn)在，那一種味道還深深地留在了我的記憶中。

　　蘋果，也是一種很有營養(yǎng)，含有多種維生素的水果。那里的蘋果，表面上與上海見到的沒有什么差別，但是你吃過后就會感覺它的甜味中帶點酸，十分可口。

　　還有比我拳頭還大的石榴，其外表同我們所見到的差別大著呢！剝開后，里面的果實是殷紅殷紅的，而且顆顆飽滿，那種殷紅色配上晶亮的光澤，給人一種十分神秘的感覺，讓人忍不住一口全都吃了。聽維吾爾族的`大媽說，她們常把這些石榴榨成汁再喝，那就更好吃了�？上�我沒機會這樣去體驗，真遺憾。

　　我特別喜歡吐魯番，因為這里有品種繁多的葡萄。只要在吐魯番的大街上隨處就能看見葡萄架，也就能看見一些還沒有被摘的葡萄。那些葡萄用6個字形容的話就是“個大、汁多、味甜”。有好幾次在飯店用餐，我和另兩個同伴在吃飯時，就等果盤上桌，接下來我們就像三匹惡狼，向盤中的水果撲去，把盤中自己喜愛的葡萄徹底掃蕩，不留下一丁點兒。

　　愿我能有機會再去新疆，再吃一次愛吃的水果。

水果的作文 篇3

　　昨天下午，是屬于我們自己的兩堂課，因為我們制作了中以讓全班同學(xué)歡呼的水果拼盤。

　　籌備中……

　　前一天快放學(xué)時，主持人范斯怡才慢條斯理地站起來大聲說：“明天班隊活動是水果拼盤……”沒等她說完，同學(xué)們都?xì)g呼起來。范斯怡不耐煩地繼續(xù)說：“可以4＿5個人一組……”又不等范斯怡說完，同學(xué)們又興奮了，“喂，我和你一組……”“還沒說完呢！”她像發(fā)怒的獅子一般，“帶好水果、盤子和沙拉醬�！薄鞍�，還要沙拉醬？！”一大半同學(xué)驚呼起來�！皼]有沙拉醬也沒事，哦，對了，還要帶水果刀�！闭f完，我便找起人來……不一會兒我就分配好了任務(wù)：孫青青帶青蘋果和黃金瓜，范斯怡帶盤子與沙拉醬；孫金文帶橙子和香蕉；吳樸帶小青瓜和沙拉醬；而我?guī)�小櫻桃和獼猴桃。另外，當(dāng)然就是每人帶一把水果刀啰！

　　意外

　　第二天我哼著小調(diào)走進教室，剛一坐下，孫金文就嘟著嘴對我說：“呂軼萌，范斯怡不和我們一組了……”什么？不和我們一組？！昨天明明答應(yīng)得好好的嘛！而且她不在了，盤子怎么辦呢？

　　這時只見孫青青拿著一個大盤子走了進來，我們倆的臉上都露出了欣慰的笑容。

　　制作過程……

　　水果拼盤時間到了�。�！同學(xué)們都迫不及待地移起了桌椅。唉，范斯怡還沒有開始演講，臺下就已經(jīng)亂套了，吃的吃，擺的擺，切的`切……唉，小范早就沒興致了。

　　首先，我讓吳樸把蘋果切成塊和條，再讓孫青青把青瓜切成塊，孫金文裝飾一下，我把獼猴桃切成半圓形也擺在一周。不一會兒，水果拼盤的一部分已經(jīng)完成了：周圍繞著獼猴桃和櫻桃，一小部分是各式各樣的水果切成的塊，旁邊還立著吳樸用兩顆提子串起來的小人，它的眼睛、鼻子是用芝麻制成的呢！

　　接下來，孫青青開始削自己的瓜，挖去它的籽。吳樸拿出自己珍貴的“橡皮膠”做的企鵝放在西瓜皮上。

　　在等待小孫削瓜皮時，我們找來了番茄、香蕉和吸管，番茄放中間，香蕉切成片放一周，吸管插上。哇�。�！水果拼盤出爐了！

　　評比

　　經(jīng)8位評委的精心挑選，成績出來了，只聽張老師說道：“一等獎：1號（我們），二等獎5號和10號，剩下的是三等獎！”

　　“噢，太好了！”，我們領(lǐng)著獎品和作品自豪地走下臺……

　　這次水果拼盤令人感到愉快、充實和滿足。

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