我是一個(gè)蘋果作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我是一個(gè)蘋果作文，歡迎大家分享。

　　我是一個(gè)蘋果作文 篇1

　　磨難是一個(gè)人一生最寶貴的財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?這是一個(gè)蘋果帶給我的啟示。

　　我從小就是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，絕不甘心落后于人，不服輸?shù)木�神讓我一次又一次成功，但是，“人外有人，天外有天”，命運(yùn)怎會(huì)一直如此眷顧我呢?

　　是那件事改變了我。

　　記得有那么一個(gè)學(xué)期，我以巨大的熱情投入到學(xué)習(xí)中。我努力呀，奮斗呀，拼搏呀，然而期中考試下來(lái)，低矮的分?jǐn)?shù)、殘酷的現(xiàn)實(shí)將我從自信的巔峰摔向自卑的谷底。那打滿了紅叉的卷子，像尖利的爪子撕碎了我的`自尊心，我傷心透了，人坐在教室里，心卻埋在痛苦里無(wú)法自拔。下課后我趴在桌子上抽抽搭搭地哭泣，這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，她輕輕拍打著我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱，這次雖然失敗了，但它是對(duì)你意志的磨煉。就像愛(ài)迪生說(shuō)的，‘沒(méi)有失敗，只有離成功更近一步’。告訴老師，你會(huì)做得更好，以后不會(huì)讓我失望的!”望著老師充滿鼓勵(lì)的眼神，我頓時(shí)充滿學(xué)習(xí)的信心，我以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中。果然，在下一次考試中，我又一次取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　拿到發(fā)下來(lái)的試卷時(shí)，老師問(wèn)我：“為什么蘋果公司的標(biāo)志會(huì)是一個(gè)缺了口的蘋果呢?請(qǐng)記住喬布斯的那句名言：‘你是一只被上帝咬過(guò)的蘋果!’在人生的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折，它們就像是一只只攔路虎，擋在了我們前進(jìn)的道路上，有些人在前行途中放棄了，有些人卻能夠堅(jiān)持到底。如果你支撐不住的時(shí)候，就想想這句話：‘我們每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果’，你之所以比別人承受的苦難更多，是因?yàn)樯系矍嗖A于你，多咬了你一口，你應(yīng)該感到慶幸�！边@句話就像一盞指路的明燈照亮了我前行的道路，在我遇到艱難困苦時(shí)以此激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓前方的路永遠(yuǎn)充滿希望。

　　因?yàn)椋�磨難造就人生。

　　我是一個(gè)蘋果作文 篇2

　　今天上課，老師問(wèn)我們是一個(gè)什么樣的蘋果？并給我們?nèi)�班舉了兩個(gè)例子：你是愿意當(dāng)一個(gè)紅紅的大蘋果，還是原油當(dāng)一個(gè)垃圾堆里的爛蘋果。我認(rèn)為我是一個(gè)又大又紅的蘋果。這要從三個(gè)方面說(shuō)起。

　　我愛(ài)看書，每次不管到哪里都會(huì)帶幾本書看，有時(shí)是漫畫，有時(shí)是故事書，有時(shí)是關(guān)于科學(xué)的書，有時(shí)是童話書。比如我星期二的.時(shí)候，我在書柜里拿了幾本書放在床頭，自己坐在床沿上看書，一直從下午四點(diǎn)四十六分看到了七十二十分。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)看完了好幾本，準(zhǔn)備看完這一本書就重新看。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，他走到門前敲了敲門，說(shuō)：“貝貝，快來(lái)幫我開一下門�！蔽也蝗绦姆畔率掷锏臅�，便說(shuō)：“你自己開門，我有事要“完成”。”媽媽很生氣，因?yàn)樗�以為我在玩電腦，就憤怒的推開了門，可她一看見(jiàn)我不是在玩電腦而是在看書的時(shí)候，臉色就由陰轉(zhuǎn)晴了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我以為你在玩電腦。”“哦”我說(shuō)道。

　　我愛(ài)發(fā)言，可陳老師總是不點(diǎn)我發(fā)言，讓別人發(fā)言，這讓我很無(wú)奈�！鞍ァ本湍媒裉煺f(shuō)吧。今天我們上25課《為中華之崛起而讀書》這篇課文。老師先提出了兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)是周恩來(lái)在東北發(fā)生了什么事？我把小手舉了起來(lái)，陳老師看見(jiàn)了，可是她就是不點(diǎn)我發(fā)言，害得我舉了五分鐘左右的手。第二個(gè)問(wèn)題是周恩來(lái)進(jìn)了租借地看見(jiàn)了什么事情？我又是前三個(gè)把手舉起來(lái)的，可陳老師卻非不點(diǎn)我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。等陳老師把所有舉手的人點(diǎn)了一遍后（除了我），我心想：終于可以發(fā)言了。可是陳老師卻非但沒(méi)有讓我發(fā)言反而直接跳過(guò)了我去講下一部分的內(nèi)容了，我真是“敢怒不敢言啊！”

　　我愛(ài)我們這個(gè)班集體。歸我掃地的那一天，我一定不用被人千叮呤萬(wàn)囑咐的催去掃地，而是自覺(jué)的保護(hù)好我們班集體的衛(wèi)生環(huán)境。我經(jīng)常性的想：我們的教師都那么難掃干凈，那么那些環(huán)衛(wèi)工人是要花多大的時(shí)間和精力來(lái)保護(hù)整個(gè)世界啊。

　　小朋友們以及家長(zhǎng)和老師們，你們認(rèn)為我是不是一個(gè)紅紅的大蘋果呢？你們又是一個(gè)怎樣的蘋果呢？

　　我是一個(gè)蘋果作文 篇3

　　當(dāng)你走進(jìn)干凈明亮的水果超市看到那紅紅的垂涎欲滴的大蘋果的時(shí)候，我不禁洋洋得意起來(lái)；因?yàn)槲揖褪翘O果家族的一員---------一只又小又干又癟的小蘋果。但我并不自悲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)非常輝煌的家族及悠久的家族歷史。

　　我們蘋果家族如今已有20xx多年的發(fā)展歷史了，在水果界中地位可不一般呢！我的家族和葡萄、柑橘和香蕉被人類稱之為“四大水果”，經(jīng)常被拿出來(lái)招待遠(yuǎn)方的貴客�，F(xiàn)在家族成員已經(jīng)發(fā)展到了100多個(gè)品種。另外，我們的營(yíng)養(yǎng)豐富，含有豐富的維生素和人體需要的微量元素鋅，因此，我們素有“記憶水果”的美譽(yù)。哦，如果你想細(xì)一點(diǎn)兒的了解我們家族的話！我就先介紹介紹一下我的姐姐吧！我的姐姐叫紅富士，老家在日本，是小日本培育出來(lái)的優(yōu)良品種，她個(gè)子可大了，樣子呢還非�？蓯�(ài)，要是誰(shuí)見(jiàn)到她呀，一定會(huì)喜歡上她。

　　后來(lái)她就漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó)安家落戶。來(lái)到中國(guó)這片熱土，富士姐姐立即就受到了更多更多的老百姓的歡迎。因?yàn)樗�的肉質(zhì)松脆，果汁鮮美，吃起來(lái)味道好極了。我還有個(gè)妹妹叫紅星，因她的形狀有點(diǎn)象紅紅的五角星，所以人們就給她起了名子叫紅星。他的樣子非�？蓯�(ài)，是小孩子最喜歡的`那種。那我是誰(shuí)呢？哦，我就是小國(guó)光了。別看我個(gè)子小，但我的味道可甜了，有時(shí)還略帶一點(diǎn)兒酸酸的味道。如果陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)、水份充足的話，我的樣子就更加可愛(ài)了。

　　被太陽(yáng)一曬，我的臉就象胭脂一樣紅潤(rùn)好看；而且還非常非常的好吃，吃起來(lái)呀！又甜又脆！其實(shí)，我心里還是有點(diǎn)兒小私心，我為了多活幾天，多看看外面的大世界，就顧意長(zhǎng)的個(gè)頭小了一點(diǎn)兒。剛才我就被一個(gè)小朋友抓著了，他還夸我樣子長(zhǎng)的很特別呢！結(jié)果，我被嚇的出了一身冷漢，很幸運(yùn)他看了看我又把我放下了，我就拼命的向下鉆，終于就到了最低下。我看到很多的姐妹都被挑走，很但心被誰(shuí)挑走，最后還是被一個(gè)老太太選走了，因?yàn)槲覀�(gè)子小，最后被處理了，真是悲哀！

　　哈哈！聽完我的介紹后，你一定會(huì)被我們蘋果家族的輝煌歷史所吸引！如果你想要成為一個(gè)聰明的孩子，那么就讓我們成為好朋友吧！記住我可是小國(guó)光呦！

　　我是一個(gè)蘋果作文 篇4

　　我是一個(gè)可愛(ài)的蘋果，我的外表就能證明：一件紅艷艷的外衣以及青脆可口的果肉，這個(gè)完美的組合使人們對(duì)我和我的小伙伴們愛(ài)不釋手。

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)院子，里面有許多棵茁壯的蘋果樹，我的母親，就是其中的一位。

　　一天，我剛從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)，一睜眼，就看見(jiàn)了年輕的主人——閃月，她輕輕地把我和枝葉分離，然后放入一個(gè)籃子里，再把籃子放入三輪車?yán)�。我知道我要踏上一條冒險(xiǎn)之路了。

　　我知道我此行的目的是一個(gè)大城市，里面有許多稀奇古怪的東西，我多想開開眼界��！

　　我的位置在最上面，這樣有助于我看外面的事物。一群奇怪的高樓大廈從我身邊輕輕的掠過(guò)，正看入迷，天空就灑下了米粒大的雨點(diǎn)，噼噼啪啪，不一會(huì)兒，閃月和堆在上面的伙伴及其我，都渾身濕透了。我咒罵著天空，結(jié)果命運(yùn)給我了重重的一擊：拐彎處，因?yàn)樘煜轮�雨，路滑，而閃月又心不在焉，結(jié)果，我還不知道怎么回事，就已經(jīng)坐在了地上。同伴們有的滾到了路中央，有的滾到馬路對(duì)面，閃月自己，也摔在了地上，她望著滿地的伙伴和臟污的泥漿，不禁絕望的哭了，淚水混夾著雨水在她臉上流下一道道痕跡。正巧，一群孩子頂著五顏六色的傘朝這邊走過(guò)來(lái)了，我很擔(dān)心他們看到我和伙伴們，就把我們撿走了，這樣一來(lái)，主人會(huì)受到上百元的損失��！我心里暗暗祈禱，希望他們不要過(guò)來(lái)，而終究，那一群天真可愛(ài)的孩子們還是過(guò)來(lái)了。他們看到我們后，立刻一話不說(shuō)，撿起了我們，而且將我們放回籮筐，他還來(lái)不及看我們驚訝的神情，就對(duì)一臉焦慮的.主人說(shuō)：“不要著急，大姐姐，一個(gè)蘋果也不會(huì)少！”說(shuō)完，他又立刻喊“剛剛，冰冰，小強(qiáng)，快來(lái)跟封鎖交通！”幾個(gè)小朋友馬上站成一排，揮動(dòng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，向駛過(guò)的汽車大聲喊：“請(qǐng)停停，請(qǐng)停停！”一輛大卡車停下來(lái)了，一位司機(jī)走下車，先是一愣，然后又笑嘻嘻地加入了拾我們的行列，一輛小轎車停了下來(lái)，車上下來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人，也加入了行列，路上的行人也來(lái)了。一位行人發(fā)現(xiàn)了我，把我拾起后，還擦掉了我身上的泥漬。

　　一會(huì)兒后，我的全部小伙伴都回到了車上。這一次，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！

　　我是一個(gè)蘋果作文 篇5

　　我是一個(gè)蘋果，一個(gè)又紅又大的蘋果，一個(gè)讓人看得直流口水的蘋果�？上�，我出身貧寒，上帝偏偏讓我誕生在二戰(zhàn)時(shí)期。我也是一個(gè)很特殊的蘋果，在傳遞之中見(jiàn)證生命奇跡的蘋果。

　　那一天，戰(zhàn)火紛飛，一位敵軍戰(zhàn)士眼瞪瞪地看著我，口水直流。突然，他不顧一切地朝我沖來(lái)，穿過(guò)我軍陣營(yíng)，跨過(guò)圍欄，來(lái)到我身邊，用臟兮兮的手把我摘下。于是我在他的手里瘋了似的往回跑。當(dāng)他成功地逃回來(lái)時(shí)，我以為他要將我獨(dú)吞，可是我錯(cuò)了。他拿起我，送到嘴邊，又猶豫了一會(huì)，馬上跑向首長(zhǎng)�！笆组L(zhǎng)，我在敵軍陣營(yíng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果！”

　　首長(zhǎng)大喜，望著我，眼睛里流露出如饑似渴的'目光。可是這種目光馬上消失了，他大步流星地走向?qū)④�，以命令的口氣說(shuō)：“看在你多年久戰(zhàn)沙場(chǎng)，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的份上，我把它送給你。”

　　將軍馬上跪下謝恩，雙手捧著我，笑瞇瞇地走著。我心里暗想，現(xiàn)在我可以被吃掉了吧！可是將軍的笑容馬上收斂了。他快步地走向醫(yī)務(wù)室，又將我給了護(hù)士：“孩子，你吃吧。你多年來(lái)救了我多少士兵，你的功勞最大，你吃吧！”

　　護(hù)士接過(guò)我，用清水洗干凈之后，用那憂傷的眼神望著我�？戳艘粫�(huì)兒，她把我塞給了一位癌癥患者，說(shuō)：“爺，孫女一生孝敬不了您，把蘋果吃下去吧！”

　　老爺爺二話不說(shuō)，用紙把我抱起來(lái)立下遺囑：“一定要把……把它交給首長(zhǎng)，我……我不能吃，不……不能浪費(fèi)�！闭f(shuō)罷，頓時(shí)就沒(méi)氣了。

　　護(hù)士急忙跑向首長(zhǎng)，上氣不接下氣地告訴首長(zhǎng)：“首長(zhǎng)！這是病人劉爺爺臨死前交待我交給您的！”

　　首長(zhǎng)用疑惑的目光投向護(hù)士，慢慢把紙包打開竟是那個(gè)蘋果！首長(zhǎng)的眼里流出了真誠(chéng)的淚水。

　　……

　　我就像一支火炬，被眾人傳遞著溫暖；我就像一份愛(ài)，讓愛(ài)經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手，讓愛(ài)飛揚(yáng)！

　　最后，首長(zhǎng)含著熱淚下令：“每人必須咬一口！”

　　我是一個(gè)蘋果作文 篇6

　　有人說(shuō)，橘子有這么多瓣，是為了讓兩個(gè)人分享果實(shí)的美味與甘甜；蘋果是一個(gè)整體，是為了讓一個(gè)人享受雙倍的喜悅。

　　我是一個(gè)蘋果。

　　依稀而又清楚地記得，那是個(gè)炎熱的日子。小學(xué)的操場(chǎng)上，我們班正在熱火朝天地上著體育課。躁動(dòng)的人和燥熱的天氣喲，把四十多個(gè)人小小身軀里的水分蒸發(fā)殆盡。

　　終于到了休息時(shí)間。一分鐘的間隙里，大家都忙著去操場(chǎng)邊喝水。仰頭，咕咚咕咚地喝水——晶瑩的汗滴和那沁涼的水一粒又一粒地滴落在赤紅的跑道上，形成一個(gè)小水漬，轉(zhuǎn)眼間又不見(jiàn)了。操場(chǎng)還是操場(chǎng)，那搖曳的`樹影依舊控制不住自己的手臂，那一塵不染的天空，那絲絲縷縷的云彩。當(dāng)然，還有頭頂那輪耀眼的烈陽(yáng)。

　　“能借我喝一口水嗎？”是一個(gè)怯怯的聲音。

　　“唔，”我咽下一口水，低頭看清眼前的人——是個(gè)同學(xué)，“我……我的水剛喝完�！�

　　——我撒了謊。不知為何。是因?yàn)樽约翰粔蚝�？是因�(yàn)樘�過(guò)于講究衛(wèi)生？是因?yàn)楹退�不熟？都不是。到底為何？多年后的今天也不知從何說(shuō)起。

　　看著她走遠(yuǎn)了，老師的哨聲也那么及時(shí)地響起，驅(qū)散了我的尷尬。

　　——也許，我是一個(gè)壞蘋果。

　　又是那么一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子，因?yàn)闆](méi)帶水杯，心情格外煩悶——到了下午，再也忍不住了，便問(wèn)同學(xué)：“能借我喝一口水嗎？”也許聲音有些怯怯而囁嚅。

　　那同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)，把水杯遞給我。那沁涼的水啊，緩緩從喉間流入心田，是甜的，那種橘子般的甜。

　　倏地想起那個(gè)曾經(jīng)被我拒絕的同學(xué)。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有拒絕，如果我當(dāng)時(shí)把水杯給她，那她是否就可以在那時(shí)品嘗到此般的甘甜？

　　天空，還是那么一塵不染，云朵如絲絲垂發(fā)點(diǎn)綴著天空，香樟樹那常青的葉子似乎更鍍了陽(yáng)光的那層金色。想起某位大師曾說(shuō)過(guò)，與人分享快樂(lè)，你會(huì)獲得雙倍的快樂(lè)。

　　那時(shí)小小的我在喝完水后似乎一下子明白了這個(gè)大大的道理。這小小的分享是我這個(gè)頑固的蘋果從未有過(guò)地渴望分享。

　　我深知我是一個(gè)蘋果。

　　可是突然之間。我想變成一個(gè)懂得分享的蘋果。

　　但沒(méi)人說(shuō)蘋果就無(wú)法由兩個(gè)人一起分享。能分享蘋果的人，一定是那個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大了的人。

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