【推薦】葡萄的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的葡萄的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葡萄的作文 篇1
每年的秋天，果園的葡萄架上都會(huì)掛滿大大小小的葡萄。
秋天的葡萄遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)親密的小伙伴，一個(gè)個(gè)趕緊挨著，真讓人羨慕。近看，像開著的一朵朵紫色的喇叭花。葡萄穿著紫水晶般的外衣，晶瑩剔透，真好看。她還長著圓圓的，明亮的大眼睛，好可愛，不禁讓人垂涎欲滴。如果你拿在手上聞一聞，你會(huì)覺得有股淡淡的清香撲面而來，讓人頓時(shí)感到?jīng)鏊S多。
這時(shí)，你摘下一個(gè)小葡萄，輕輕地?fù)荛_她的外衣，就會(huì)看見淡綠色的，圓圓的果肉，就像一只小貓明亮的眼睛。嘗一嘗，涼爽的感覺會(huì)全部融在嘴里，味道酸甜酸甜的，令人心曠神怡。
葡萄不但味道甜美，而且易于栽培。在全世界的果品當(dāng)中，葡萄的產(chǎn)量和栽培面積一直居于首位
葡萄除了可以直接食用以外，也常被用來釀制香甜甘醇的葡萄酒，或被用來制成葡萄干。
我一直以來都喜歡吃葡萄，葡萄那種甜香的味道讓我永生難忘……
葡萄的作文 篇2
一個(gè)葡萄架下住著蝸牛丁丁一家子。一天，丁丁出來散步，仰頭一看，看到了葡萄還沒有成熟，心想：“要是我明天開始往葡萄架上爬的話，應(yīng)該可以吃到了成熟的葡萄吧!”說完，就回家準(zhǔn)備了。
第二天，丁丁很早就起來了。收拾停當(dāng)，丁丁就開始往葡萄架前進(jìn)了。走啊走，看見了小螞蟻，就跟小螞蟻打一個(gè)招呼。小螞蟻問：“丁丁你要去哪里？”
丁丁回答：“我要爬到葡萄架上，去吃葡萄!”
小螞蟻哈哈大笑著說：“就憑你，丁丁，你是不可能爬上去的!”
丁丁不理小螞蟻，繼續(xù)前進(jìn)。爬啊爬，看見了毛毛蟲，就跟毛毛蟲打個(gè)招呼。
毛毛蟲奇怪地問：“丁丁，你要去哪里啊？”
丁丁答道：“我要去吃葡萄架上的葡萄!”
毛毛蟲哈哈大笑：“就憑你，還想吃葡萄？”
丁丁不理毛毛蟲，爬啊爬，看見了七星瓢蟲，就跟七星瓢蟲打個(gè)招呼。
七星瓢蟲問：“丁丁，你要去哪里？”
丁丁答道：“我要去吃葡萄架上的葡萄啊!”
七星瓢蟲哈哈大笑地說：“你是不可能吃到葡萄的!”
丁丁不理七星瓢蟲了，爬啊爬，終于爬上了葡萄架，葡萄也成熟了。
丁丁自豪地說：“堅(jiān)持就是勝利!”
葡萄的作文 篇3
我們學(xué)校的操場旁邊有一棵葡萄架。
春天，春姑娘帶著如絲的春雨、柔和的太陽來了。粗壯的葡萄架貪婪的吸取著春天的甘露與陽光。不知不覺嫩綠的小芽爬滿葡萄架，漸漸地長成手掌大小的綠葉。
酷夏來臨，烈日當(dāng)頭。葡萄架上的葉子長得更加茂盛，葉與葉之間不留一絲空隙。密密麻麻的葉子下面藏著一串串綠豆似的小葡萄，仿佛無數(shù)串晶瑩剔透的綠寶石。
幾場暴風(fēng)雨過后，碩果累累的秋天來了。大串大串的葡萄成熟了。褐紫色的葡萄又圓又大。有的在陽光的照射下閃閃發(fā)光，有的上面掛滿了白霜，如愛美的阿姨撲了過多的粉一般，還有的被一片片葉子遮住了，像一位害羞的小妹妹躲在媽媽的身后。美麗極了。
北風(fēng)呼嘯的冬天，雪孩子給光禿禿的葡萄架披上了一件潔白的棉衣，就像一座墩實(shí)的城堡屹立在那里，靜靜地等待著春天的來臨！
葡萄的作文 篇4
夏天到了，葡萄藤上綴滿了一串串青葡萄，葡萄寶寶如紐扣般大小，個(gè)個(gè)晶瑩剔透。為了讓葡萄寶寶茁壯成長，我們決定給葡萄寶寶“穿上衣服”（套上紙袋）。我們的目的就是讓蟲子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開葡萄，讓葡萄更甜。
套袋需要先把每個(gè)袋子的一面剪開一個(gè)口，然后把袋子套在成串的葡萄上，用鐵絲把口封好就行了。我們一直干了一上午，累的滿頭大汗，但我的心情無比興奮，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣的畫面：秋天來了，一大串一大串紫瑩瑩、沉甸甸的葡萄掛滿了藤條，我摘一顆葡萄放在嘴里，啊！一股甜滋滋的味道一直流到心田。我希望我的想象能變成現(xiàn)實(shí)。
葡萄的作文 篇5
在所有水果我最喜歡吃的就是葡萄了。
葡萄的品種很多，其中我最愛吃的就是紫色的了。它像一串串紫色的珍珠，又像一顆顆紫色的水晶。剝開外皮，里面裝著晶瑩透亮的果肉，看著就很誘人，吃到嘴里，甜絲絲的，只帶一點(diǎn)點(diǎn)酸味，真是回味無窮。
葡萄的營養(yǎng)還很豐富，被譽(yù)為“水果皇后”除了含60%以上的游離水和膠體結(jié)合水、化合水外，更含有碳水化合物、糖、有機(jī)酸……
你們覺得葡萄好吃嗎？
葡萄的作文 篇6
“彎彎樹，彎彎藤，彎彎藤上結(jié)銅鈴�！敝勒f的是誰嗎？哈哈，說的就是我——葡萄呀！
“草龍珠”是人們對(duì)我的昵稱。春天，我抽出了嫩芽，不多時(shí)，我的小花就迫不及待地綻放枝頭了。我的花真的不算大——花梗長3毫米左右，花蕾高3毫米左右，頂端近圓形。不仔細(xì)看，還真難看出我那小小的星星點(diǎn)點(diǎn)的白色的花呢！不過，這么“隱居”著，有一個(gè)好處——不會(huì)受到其他生物的“侵襲”。漸漸地，我的花謝了，青青的.小果子變出來了！等秋風(fēng)婆婆一吹，我便不再深藏于綠葉中了。我吮吸著雨露，把自己吃撐，吃成一個(gè)大胖子，樣子還真像珍珠呢！因此，我只得穿上一件大紅大紫的外套，遮住我的大肚子。緊接著，我一蹦一跳地到了枝頭，緊緊抱住綠藤不撒手——那么高的藤，跳下去會(huì)摔得粉身碎骨的！直到農(nóng)民伯伯把我摘下來，我才松開手，落在無數(shù)兄弟姐妹的懷抱里。
等我坐好，我便發(fā)現(xiàn)，兄弟姐妹各有各的行頭！有的是紅得發(fā)紫，珠光寶氣的“玫瑰紅”;有的是紫中透黑，甜而不膩的“黑珍珠”;生在新疆的兄弟姐妹最幸福，他們每天都能得到充足的光照，享受著美美的日光浴，所以個(gè)個(gè)紅光滿面的，肚子里的汁水也比我們的甜得多。除了品種多外，我們的作用也不容小覷！我們對(duì)低血糖的人們十分友好——我們體內(nèi)的葡萄糖可以快速被人體吸收，緩解低血糖的癥狀。愛美人士更是大大贊揚(yáng)道：“葡萄籽可以抗衰老，讓人青春永駐�！薄八�可以健脾胃，補(bǔ)氣血，讓你氣色紅潤每一天！”
哎呀，不夸了，不夸了，再夸我的臉就更紅了！
葡萄的作文 篇7
我又站在園中的那棵葡萄樹下，抬眼望著熟悉的樹干，不禁有一種久違的感覺。我輕輕地?fù)崮χn老的樹干，望著盤曲嶙峋的樹枝，不知怎的，心中一陣悸動(dòng)，眼淚不由自主地流下來，而思緒卻飄出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)┄┄
我是跟外公外婆長大的，是他們疼愛的寶貝，直到現(xiàn)在，我還是他們眼里長不大的孩子。小時(shí)候，外公總愛帶著小小的我在院子里玩耍。我最愛那棵葡萄樹，因?yàn)槊慨?dāng)葡萄成熟的時(shí)候，外公總會(huì)摘下最大最紫的葡萄洗凈，一粒一粒的喂我吃。我喜歡坐在外公懷里，開心的吃著。每當(dāng)這時(shí)，外公的臉上總會(huì)洋溢著笑容。即使偶爾偷嘴，一不小心從摘葡萄的凳子上跌下來，外公也絕不會(huì)責(zé)怪我，他會(huì)摘一串葡萄，放在臉上掛著淚珠的我的手中，再擦干我的淚。
時(shí)光如白駒過隙，我已經(jīng)長大了。由于種種原因，我不能長期回到外公身邊，但我總會(huì)抽時(shí)間去看外公。每當(dāng)這時(shí)，外公會(huì)停下手中的活計(jì)，帶我到院子里走走。他還會(huì)像對(duì)待小時(shí)候的我那樣，親手洗凈一串葡萄塞到我的手里讓我吃，我會(huì)笑著服從他。有時(shí)我的情緒很低落，外公從媽媽口中得知后，總會(huì)給我串葡萄，并安慰我說：“沒關(guān)系，讓它們統(tǒng)統(tǒng)過去吧�！蔽抑�，不善言辭的外公只能用這種方法來安慰我，不讓我難過。有一次，考試的壓力讓我十分難過。一天，我回到家，剛走進(jìn)臥室，便發(fā)現(xiàn)桌子上有盤洗凈的葡萄，紫色的果實(shí)散發(fā)著誘人的光澤�！澳鞘悄阃夤屛医o你帶來的�！眿寢屧谏砗筝p輕的說。媽媽走后，我留著淚，把葡萄吃了下去，耳邊仿佛回蕩著外公的話：“沒關(guān)系，讓它們統(tǒng)統(tǒng)過去吧�！蔽也亮藴I，又重新鼓起了勇氣。從此以后，每當(dāng)我難過的時(shí)候，我總希望擁有一串葡萄。
“干嗎呢？”一陣聲音傳來，是外公。我擦干了淚，回過頭去�！皹巧嫌邢磧舻钠咸眩コ匝�？”外公笑著對(duì)我說�！鞍�，知道了。對(duì)了，外公，你不是說要伐葡萄樹嗎？”“不伐了，不伐了，要伐了，你明年吃什么呢？”外公慈愛地笑著對(duì)我說。
不知怎的，我又想哭。其實(shí)，無論伐不伐葡萄樹，我都不會(huì)感到遺憾。因?yàn)�，在我心中已�?jīng)有了一串永不消失的葡萄——外公的愛。
葡萄的作文 篇8
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《狐貍吃葡萄》的啟示《狐貍吃葡萄》的啟示大家一定知道《狐貍吃葡萄》的故事吧？就是講了有一只狐貍看見有一個(gè)園子里有大片大片的葡萄，就從圍欄里鉆了進(jìn)去，但是，他吃飽后，因?yàn)槎亲犹�，再也出不去了，就被農(nóng)夫抓住了。這個(gè)故事告訴我們要做事要周全，不能只眼前的利益，而不顧后果。我們?cè)谏钪幸灿泻芏噙@樣的事：比如有一次我們班在進(jìn)行考試時(shí)，我被一道題給難住了，我首先現(xiàn)在腦子里想一下，想不出來。又用筆的來寫一下，但是呢還是做不出來的。我就看了一下表，��！只剩40分鐘了，我作文還沒寫呢，我就趕快往下做了�？荚嚦煽兿聛砗�，我的成績不怎么理想。我想，如果我不貪圖作對(duì)一題的話，可能成績會(huì)更好。這就是一個(gè)經(jīng)典的例子。
不過如果我們把這些倒過來可能會(huì)更好些吧，比如有一次，在我們班上有一位同學(xué)過生日，他說他中午請(qǐng)我們?nèi)ネ�，有幾位同學(xué)看見可以玩，便很快就答應(yīng)了。我呢，我想下午我們要考試，就要中午復(fù)習(xí)，就沒去。到了下午，那些同學(xué)才復(fù)習(xí)，可臨時(shí)抱佛腳哪里有用��！他們沒有考好。他們后悔地說：“唉，早知道我們就不要忙著去玩，下午的考試才是最重要的啊�！庇纱丝梢姡蛐∈Т缶褪且环N很吃虧的做法，所以，我們要記住《狐貍吃葡萄》這個(gè)故事給我們的啟示，明白事情的輕重緩急，不要沖動(dòng)而誤事。
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