精選大西瓜作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的大西瓜作文4篇,歡迎大家分享。
大西瓜作文 篇1
青青藤,滿地爬,結(jié)出果實(shí)圓又大。綠皮紅瓤水分多,好像胖娃娃。你們猜到是什么了嗎?我來告訴你吧!是西瓜。
今天,媽媽給我買了一個(gè)大西瓜。我觀察了一下,西瓜圓圓的身體像胖娃娃一樣,它穿著一件綠色的外衣。上面鑲嵌著深綠色的條紋。它是橢圓形的,像橄欖球。它有蒂和果實(shí)兩部分組成。我用手摸了一下,它的蒂好扎手,好像忠誠的小衛(wèi)士在保護(hù)著果實(shí)一樣。西瓜皮很光滑,我用手摸了一下,像小嬰兒的皮膚一樣。我又用手敲了一下,聽到了咚咚的聲音,好像在說:“別敲了,我已經(jīng)熟了!卑职职盐鞴锨谐闪藘砂,露出了紅色的果肉,里面鑲嵌著黑色的瓜子,好像一個(gè)個(gè)的黑珍珠?粗@誘人的西瓜,我禁不住拿起一塊,猛地咬一大口。哇!好爽!沙沙的,涼涼的,涼里面還夾著像蜜一樣的甜汁,從嘴里一直甜到我心里。
西瓜渾身是寶,瓜皮可以美容,瓜籽可以入藥,瓜肉可以做成水果拼盤,還可以榨成果汁。
我喜歡西瓜。
大西瓜作文 篇2
森林里,出現(xiàn)了一個(gè)被丟棄的浴缸,它馬上成了昆蟲們的樂園。
住在那兒的昆蟲唯一擔(dān)心的是浴缸出水孔堵塞。那樣的話,一旦突降大雨,它們會(huì)淹死在里面。
甲蟲負(fù)責(zé)密切關(guān)注出水孔,確保它暢通無阻。
然而,一天,災(zāi)難還是降臨了——出水孔被一個(gè)大西瓜壓住了!
這西瓜又大又沉,十幾只大力士甲蟲都無法移動(dòng)——實(shí)際上,所有強(qiáng)壯的昆蟲都上陣了,紛紛使出洪荒之力,但大西瓜還是紋絲不動(dòng)。
究竟,誰能搬走大西瓜?
多次嘗試失敗,昆蟲們無奈放棄,打算搬到別處居住。
“能否讓我試試?”一天早上,一只路過的'外地小螞蟻問。
“你是開玩笑,還是想氣人啊?”幾只強(qiáng)壯的甲蟲想上去好好修理他。
“你們先別生氣,西瓜那么大,我一個(gè)人當(dāng)然搞不定,但我有妙招!毙∥浵?zhàn)孕艥M滿地說。
“讓他試試也無妨!”其他昆蟲同意了。
小螞蟻早上一人出去,傍晚回來時(shí),身后跟了一支浩浩蕩蕩、井然有序的螞蟻隊(duì)伍。
螞蟻們爬到西瓜上,你一口,我一口,每人咬下一小口,然后轉(zhuǎn)身離去。
“你們這樣做有用嗎?這跟從一個(gè)沙堆里拿走一粒沙子有啥兩樣?”一只螞蚱問停下歇息的小螞蟻,“看上去,這西瓜跟之前完全沒什么區(qū)別嘛!”
“你真的確定完全沒區(qū)別嗎?”小螞蟻神秘地笑了笑,接著趕路。
從早到晚,螞蟻們在浴缸進(jìn)進(jìn)出出。只不過幾天工夫,大西瓜就神奇地由胖變瘦,由大變小,最后完全沒了影兒!
誰能搬走大西瓜?
答案揭曉后,昆蟲們驚嘆不已,紛紛向小螞蟻們豎起大拇指。
大西瓜作文 篇3
“叮叮!鄙险n鈴聲響了,蔡老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對我們說:“我們來玩一個(gè)游戲,好不好?”話音剛落,同學(xué)們歡呼雀躍,當(dāng)老師說這個(gè)游戲的名字叫“大西瓜,小西瓜”的時(shí)候,同學(xué)們滿腹疑惑。
老師宣布科游戲規(guī)則:“我說大西瓜,你們也要說大西瓜,但雙手要比劃小西瓜的樣子。我說小西瓜,則相反。否則就會(huì)被淘汰!遍_始玩了。同學(xué)們嚴(yán)陣以待,認(rèn)真地聽老師的指令。
幾個(gè)回合過去了,已經(jīng)有很多很多的人被淘汰,只剩下淘語和妍婷。老師說:“還是女生比較沉得住氣呀!”緊張的決勝局到了。老師說:“大西瓜!”妍婷一緊張起來就跟著比劃出一個(gè)大西瓜,結(jié)果輸了。再看看淘語,她神情自若,雙手比劃出可愛的小西瓜的樣子,獲得勝利的她滿臉愉悅。
今天這個(gè)游戲不僅有趣,還能鍛煉我們的反應(yīng)能力,真是一舉兩得。
大西瓜作文 篇4
星期五下午,我們小記者社團(tuán)的同學(xué)們興高采烈地來到了四(4)班教室,參加小記者社團(tuán)的活動(dòng)。
小記者社團(tuán)的金老師今天給我們帶來了5個(gè)非常有趣的帶動(dòng)游戲。它們的名字也非常有趣,分別是:快指,槍打四,變變變,雨點(diǎn)變奏曲和小西瓜大西瓜。其中“小西瓜大西瓜”這個(gè)游戲是我最喜歡玩的游戲。游戲前,金老師仔細(xì)地給我們講了游戲規(guī)則:“當(dāng)聽到我說大西瓜時(shí),你們要用手比劃出一個(gè)小圓,聽我說小西瓜時(shí),你們要用手比劃一個(gè)大圓。這是考驗(yàn)?zāi)銈兊姆磻?yīng)能力的,做錯(cuò)了就要淘汰出局的,大家聽仔細(xì)哦!”
聽了老師的話,我的心一下子提到了嗓子眼,心里別提有多緊張了!游戲開始了,金老師快速地說出“小西瓜”,下面的同學(xué)們紛紛用手比劃出了一個(gè)大西瓜姿勢,唯獨(dú)三(2)班的余越做錯(cuò)了姿勢,很快地被淘汰出局了。隨著老師喊口令的速度越來越快,淘汰出局的同學(xué)也越來越多,最后只剩下胡鎬楠,林湘銘等四位同學(xué)了。他們有的表現(xiàn)很緊張,有的則面帶微笑。我們被淘汰出局的同學(xué)們則都在一旁觀看,都被逗得哈哈大笑。
這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘柿!通過這次游戲,我知道了協(xié)調(diào)性的重要,還深深地體會(huì)到了做任何事情都不能太緊張,要相信自己才能成功。
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