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蘋果學(xué)生作文

時(shí)間:2022-03-23 13:14:58 水果 我要投稿

蘋果學(xué)生作文11篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的蘋果學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

蘋果學(xué)生作文11篇

蘋果學(xué)生作文1

  “蘋果呀蘋果,紅得像紅寶石的蘋果呀!別逃別逃!我要吃到你。”這首趣歌有一個(gè)小小的故事。

  那一次,在一個(gè)炎熱的夏季,我很口渴,嘴唇就像得了白血病一樣,我求爸爸幫我賣蘋果,爸爸說:“不行,賣西瓜吃,爽快!”

  “嗯……給我買嘛!”我像別的小女孩一樣撒嬌般說。經(jīng)過我的再三請(qǐng)求,爸爸終于無奈地點(diǎn)頭答應(yīng)了,我高興得跳了起來。

  來到熱鬧的大街上,來往頻繁的人們紛紛買西瓜、梨、龍眼、荔枝,就是看不見蘋果的影兒,終于,找得翻天覆地的我們終于看見了紅通通的蘋果安靜的擺在小攤上。

  爸爸滿是不情愿地買下了這一袋袋香噴噴的蘋果。

  急匆匆地回到家,洗了洗白嫩的小手,迫不及待地正欲拿一個(gè)蘋果時(shí),爸爸語重深長(zhǎng)地對(duì)我說:“蘋果是我們中國的特產(chǎn),在以前的舊中國,因欠俄羅斯的錢太多,就是利用著中國特產(chǎn)——蘋果來做彌補(bǔ)。”

  我仔細(xì)觀察蘋果,蘋果的外形有點(diǎn)兒像“愛心”,只見蘋果在陽光的照耀下,紅彤彤的外皮仿佛在閃耀著光輝,就像中國革命歷史的紅寶石。

  當(dāng)年就中國把珍貴的“紅寶石”獻(xiàn)給了陌生且素不相識(shí)的俄羅斯,如果現(xiàn)在是舊中國,我才不舍得把我珍貴的“紅寶石”們殘忍地獻(xiàn)給俄羅斯呢。

  我嘗了一口,味道又清脆又甜,“哇!這蘋果的味道是那么甜!

  爸爸說:“是啊,這蘋果的太陽多,太陽有紫外線,可以清除蘋果表面層上的細(xì)菌,所以才甜!

  嚼了一會(huì),突然蘋果從我手上滑落,我又拿了另一塊,又掉了,我再拿了一塊,又掉了,這些蘋果真頑皮,可惹火了當(dāng)時(shí)脾氣旺盛的我,且還牽連了爸爸的“導(dǎo)火索”!

  我心想:是老天在懲罰我嗎?

  這個(gè)故事就講到這里,你們一定要多吃美味的蘋果喲!因?yàn)樘O果里含有豐富的營養(yǎng)。

  啊!我愛吃蘋果!

  寫后札記:

  這是一篇在我童年時(shí)寫的文章,在我打印它時(shí),它勾起了我對(duì)童年小時(shí)候的無比懷念,我發(fā)現(xiàn),童年的匆匆,讓我感到無比遺憾。在這小小的文章里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面天真的童趣,因?yàn),?dāng)我在修改它時(shí),我實(shí)在不忍心把我兒時(shí)童趣、寫作時(shí)的詼諧想象所掩蓋、刪去,所以,我還是力所能及地保留著美麗可愛的童年語句,讓這種純樸而沒有謊言、沒有遮掩的美麗永遠(yuǎn)流傳下去……

蘋果學(xué)生作文2

  “加油,你要相信自己,一定行的!你不是在家里練了好多遍了嗎?怎么現(xiàn)在會(huì)害怕呢?放松······放松······”馬上我們就要面臨削蘋果比賽了,盡管自己已經(jīng)在一次次削蘋果中找到了感覺,但是拿著蘋果和小刀的雙手還是在不停地顫抖著,因?yàn)橐恍┛植赖南胂笸{著我:5分鐘之內(nèi)蘋果削不完怎么辦?被扣分了怎么辦?劃到了手怎么辦?可偏偏這時(shí)候裁判來了,我只能壓制住心中的各種幻想,做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!

  “預(yù)備——開始!”我的右手緊緊地握住小刀,生怕削錯(cuò)一分一毫。刀刃輕而易舉地將果皮削開,隨著蘋果的身軀一圈一圈繞著削。“呀,不好,削斷了!”我已不小心用力過猛,削斷了皮,但是不能就這一個(gè)小小的失誤而導(dǎo)致我繼續(xù)“工作”!昂簟苯K于削完了一半,突然聽見“嗖”的一聲,只聽裁判報(bào)道:“第一名,記好!焙髞聿门袌(bào)了他用的時(shí)間,竟只有兩分多種!我才削了一半!多么鮮明的對(duì)比!不管他是誰,我都要削剩下的蘋果了。時(shí)間一分一秒的流逝了,不一會(huì)兒,第二名,第三名都依次出現(xiàn)了。唉,我肯定沒戲了。果然,前十名出現(xiàn)了,我還沒挖頂呢。不過好在后來皮幾乎沒斷過,而且我在規(guī)定5分鐘的時(shí)間內(nèi)全部削完了。再看看同桌唐昊翔,嘻嘻,他還只削了一半呢。

  “停!”時(shí)間到了,唐昊翔還沒削好,沒削好的可是沒分的呀!可裁判們下來打分了,我先不管了。眼看著裁判離我越來越近,我的心跳得越快,當(dāng)老師過來時(shí),我似乎要窒息了,可等我得知自己得了滿分10分時(shí),頓時(shí),心中的壓抑轉(zhuǎn)變成了喜悅,我本來沒指望得滿分的,可今天不知怎么我表現(xiàn)特別突出,讓自己都大吃一驚呢!

  要不是學(xué)校舉行“分享節(jié)”的活動(dòng),讓四年級(jí)同學(xué)進(jìn)行“削蘋果比賽”我就不會(huì)找到削蘋果的技巧,更不會(huì)讓我們更早地接觸生活。這種活動(dòng)很有意義,使我一個(gè)原本不會(huì)削蘋果的女孩,學(xué)會(huì)了削蘋果。我希望學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng),不僅鍛煉大家的動(dòng)手能力,而且同學(xué)們能從中尋找快樂。

蘋果學(xué)生作文3

  有一個(gè)被咬過的蘋果,有人說那是一種美,因?yàn)樗昧松系鄣拇骨啵巧系垡Я怂,上帝卻說:“不錯(cuò)。但我并不看好它旁邊的幾個(gè),因?yàn)樗鼈兪亲约籂掉的!

  那天放學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)外面下著大雨,好多同學(xué)被困在教室里動(dòng)彈不得。我十分清楚沒有人會(huì)來給我送傘,只好一頭鉆進(jìn)雨簾狂奔。地上水積得很厚,我沒兩步鞋子就喝飽了水。

  剛出校門,我被一個(gè)家長(zhǎng)叫住了:“你們班的超還在嗎?“原來是我一個(gè)同學(xué)的爸爸,更讓我驚訝的他還是個(gè)殘疾人——他行走不便,拄著拐杖!八呀(jīng)走了!薄鞍?噢……那這傘借給你用吧!彼篝蛑褌氵f給我。我也沒有必要推辭,就收下了。“反正我們同路,一起走吧!”我說。他點(diǎn)點(diǎn)頭。

  雨越下越大,我們走過一段,突然,他停了下來,目視前方的水泥地上。我順著他的目光看去,原來不遠(yuǎn)處一個(gè)井蓋沒了,井口像獅子的嘴巴一樣露在外面。他一瘸一拐地走向那里,而且加快了腳步。我跟在他后面。他走到那個(gè)陰溝旁,把傘遞給我說:“你幫我撐傘,我把這蓋蓋上去!蔽乙幌铝宿耍珱]等我說什么,他已經(jīng)蹲下身子,奮力搬那個(gè)井蓋。盡管他咬著牙,臉部的筋一根根地都繃了出來,但是那樣的用力,那井蓋還是絲毫未動(dòng)!八懔税桑腥藭(huì)來修的!蔽覍(shí)在看不過去了,勸阻道!澳窃趺葱,等別人來修還有一段時(shí)間哩,萬一路人不小必踩到了多危險(xiǎn)啊!”他頓了頓,說,“你幫我拿著這個(gè)!彼职阉墓照冉o我。沒有支柱的他一下了就跪倒在地,膝蓋承受著巨大的壓力,他使盡吃奶的力氣,終于挪動(dòng)了井蓋,但每次都是很小的一段距離。過了好久,井蓋終于蓋好了,此時(shí)的他已經(jīng)滿臉通紅,全身都被雨打濕了,可他卻會(huì)心地笑了。他到家了,我忘了我怎么走過的那段路,我與他道別。他雨中背影勾鏤出美麗的弧線。

  我無言……雨還在下,我卻甩開雨傘,狂奔在雨中,任雨水洗滌我塵染的心扉,來重新澆鑄美麗和善良。

蘋果學(xué)生作文4

  前不久,蘋果樹還像塑像一樣長(zhǎng)在院子里。當(dāng)我把棉衣放入衣柜時(shí),蘋果樹開始貪婪的吮吸著大自然給與它的甘露,伸展著嫩綠的枝條,一片片橢圓形的葉子在微風(fēng)中歡樂的跳著舞。

  清明節(jié)剛過,蘋果樹結(jié)出了許多粉白色的花骨朵,水水的,只有小麥那么大,數(shù)也數(shù)不清,讓人不盡想咬一口。我盼望著它們?cè)琰c(diǎn)開花,好結(jié)出又大又甜的蘋果。

  一日早晨,我在窗前看到了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!钡那榫啊R欢涠浞郯咨幕ü嵌渚`開了,一朵朵蘋果花和迎春花大小一般,由5個(gè)花瓣組成,花蕊是米黃色的,一出門,一陣淡淡的甜甜的清香迎面撲來。不知為什么總想流口水,有的枝頭上花太多了,于是把枝條壓彎了。咋看上去,樹上的葉子和花好像使用綠色和粉白色的染料點(diǎn)染出來的。讓人不禁想起梵高的畫那點(diǎn)出來抹出來的花。

  一只只小蜜蜂從四面八方被這美景吸引來了,他們穿這黑黃相交的禮服,白青色風(fēng)衣在花朵周圍抖動(dòng)著風(fēng)衣,兩腿舒展,輕輕的旋轉(zhuǎn), 。與像白雪公主似的蘋果花歡樂的唱著蜜蜂歌,愉快的跳著蜜蜂舞。過了一會(huì)兒,看到自己喜歡吃的甜點(diǎn),就保持不動(dòng),伸出足抓住花瓣之后,翅膀飛的漸慢,直至站在花上。把頭伸進(jìn)花朵中間,拚命地吸著糖汁,又在花瓣上舔來舔去,好像在擦嘴,不只是怕吃不上,還是要帶回去。把后腿在花蕊上刷著。腿上便一點(diǎn)點(diǎn)的粘上了花粉,有時(shí),有的花瓣太嬌嫩了,會(huì)被扯下來。于是滿天飛花。不時(shí)的還有蜜蜂前來觀賞。

  我目不轉(zhuǎn)睛的盯住他們那辛辛苦苦忙忙碌碌的身影。一會(huì)兒,它們的腳上便帶上兩顆綠豆般大的花粉團(tuán)子,縱身一躍,嗖的一聲消失在了無邊無際的天空中。幾分鐘后,又飛回來,開始了吃糖汁,帶花粉回家的工作。它們天天都在不停的工作著。多么辛苦,多么勤勞。我喜歡蘋果花,更喜歡勤勞的小蜜蜂。

蘋果學(xué)生作文5

  我穿著天藍(lán)的的連衣裙,漫步在曲折的小路上……

  陽關(guān)折射在樹上,樹迎著春風(fēng),搖曳著嫩綠的枝葉,像一群孩子正在向你招手,樹的枝頭也掛滿了一朵朵水靈的花。我想這是蘋果樹……

  我的心抽搐了一下。我和萍也曾經(jīng)在蘋果樹下,有著很美好的回憶……

  那已經(jīng)很久了,我在一次吵架中和萍碰面,她和我的關(guān)系越來越融洽。那時(shí),任叔叔有很多種子。萍說她最愛吃蘋果了,于是把種子小心翼翼地埋在土里,而我給它澆了些水,我們祈禱著它快快長(zhǎng)大。

  一遇風(fēng)雨,我們就光著腳丫,拿出雨衣,使勁蓋在苗兒的身上,怕它受了傷。結(jié)果我們卻摔了個(gè)四腳朝天,卻笑得咧開了嘴。

  隨著歲月的流逝,我們長(zhǎng)大了,蘋果樹也長(zhǎng)大了。我們卻沒有小時(shí)候的那種欲望,想要吃蘋果。我和萍卻依舊悉心照顧她。我是個(gè)好動(dòng)的孩子,總少不了媽媽的批評(píng)。一次,受了皮肉之痛,委屈地跑到樹下哭。萍也在。她呵呵一笑,說:“好,你繼續(xù)哭,千萬別抬頭,小心蘋果會(huì)砸在你頭上,摔個(gè)泥巴爛!”我才不信呢,結(jié)果真的很吃虧!

  我們也學(xué)會(huì)寫日記。我總是借鑒萍的,她家很窮,但她卻看了不少書(跟任叔叔借的)。我們一起在蘋果樹下,描繪著大城市的生活,雞腿,漢堡,想的我們垂涎三尺,然后在蘋果樹皮上刻下我們的心情。最美的時(shí)光實(shí)是在蘋果樹下度過的。

  后來,萍家越來越窮,她爸爸讓她去打工。我哭著,喊著,嗓子快嘶啞了。萍笑著,拉我去蘋果樹下,說:“你要想俺的話,就看看這些心情,我再畫下最后一個(gè)!”她用一根結(jié)實(shí)的木頭,削的很細(xì),在樹上使勁地刻:“友誼長(zhǎng)存!”她說,這是他從書上看到的。我的淚沒有再滑落……

  我把樹上的蘋果全都摘下來給她,她卻給了我一個(gè),說,這是我們友情的結(jié)晶!

  我咬下蘋果,有點(diǎn)甜,又有絲酸……

  后來,這顆樹被大叔砍了,我心痛,我落淚……

  蘋果樹下,承載著我和萍永恒的回憶……

蘋果學(xué)生作文6

  蘋果蘋果原產(chǎn)于歐洲、中亞和我國新疆西部一帶。蘋果,古稱柰,又叫滔婆,酸甜可口,營養(yǎng)豐富,是老幼皆宜的水果之一。它的營養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)療價(jià)值都很高,每100g鮮蘋果肉中含糖類15g,蛋白質(zhì)0.2g,脂肪0.1g,粗纖維0.1g,鉀110mg,鈣0.11mg,磷11mg,鐵0.3mg,胡蘿卜素0.08mg,維生素B1為0.01mg,維生素B2為0.01mg,尼克酸0.1mg,還含有鋅及山梨醇、香橙素、維生素C等營養(yǎng)物質(zhì),被越來越多的人稱為“大夫第一藥”。中醫(yī)認(rèn)為蘋果有生津、潤(rùn)肺;除煩解暑、開胃醒酒、止瀉的功效。

  現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為對(duì)高血壓的防治有一定的作用。蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神、心臟病患者的健康元素。未成熟或半熟的蘋果,具有防輻射的作用,蘋果的成熟需要大量的日射,能有效吸收陽光中的射線,美國小數(shù)辦公室已將蘋果作為防輻射的物品,他們認(rèn)為蘋果的防輻射作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于仙人掌和蘆薈。

  吃較多蘋果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的人感冒機(jī)率要低。所以,有科學(xué)家和醫(yī)師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”。現(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重,多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能,保護(hù)肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌,防鉛中毒。祖國醫(yī)學(xué)認(rèn)為蘋果具有生津止渴、潤(rùn)肺除煩、健脾益胃、養(yǎng)心益氣、潤(rùn)腸、止瀉、解暑、醒酒等功效。城市生活節(jié)奏十分緊張,職業(yè)人群的壓力很大,很多人都有不同程度的緊張、憂郁,這時(shí)拿起一個(gè)蘋果聞一聞,不良情緒就會(huì)有所緩解,同時(shí)還有提神醒腦之功。

  吃蘋果既能減肥,又能幫助消化。且蘋果中含有多種維生素、礦物質(zhì)、糖類、脂肪等,是構(gòu)成大腦所必須的營養(yǎng)成分。蘋果中的纖維,對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有益,能促進(jìn)生長(zhǎng)及發(fā)育。蘋果中的鋅對(duì)兒童的記憶有益,能增強(qiáng)兒童的記憶力。蘋果還有降膽固醇的作用。

  蘋果的營養(yǎng)很豐富。吃蘋果時(shí)要細(xì)嚼慢咽,這樣不僅有利于消化,更重要的是對(duì)減少人體疾病大有好處。

蘋果學(xué)生作文7

  國慶前幾天,爸爸媽媽就和我商量國慶節(jié)去哪里游玩,詢問了幾家旅行社,最終我們決定去現(xiàn)在最好玩的地方——杭州爛蘋果樂園。爛蘋果樂園是目前中國最大、華東地區(qū)唯一的全室內(nèi)高科技親子樂園,以“風(fēng)格鮮明,主題突出,老少同樂”為設(shè)計(jì)理念,融匯了近百項(xiàng)世界領(lǐng)先的高科技互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目于一體,給大人和孩子還原一個(gè)只存在于記憶里的魔幻世界。

  10月3日一早我就起床了,我和爸爸在7:00趕到集合地點(diǎn)——紹興劇院。坐上大巴車,一路上非常興奮。9點(diǎn)我們到了目的地。一進(jìn)入樂園第二層的入口,我就看見藍(lán)色玻璃柱子——?dú)馀葜,高高聳立在大廳兩邊,玻璃柱子很粗要兩個(gè)大人才能抱得過來。穿過氣泡柱,看到了寬大的藍(lán)色玻璃墻,墻里是游來游去的淡白色水母,它們大大小小形態(tài)各異,數(shù)都數(shù)不過來。

  接著我們?nèi)チ诵D(zhuǎn)木馬等候區(qū),因?yàn)榕抨?duì)的人少,很快就輪到我們進(jìn)去坐了。走近一看,旋轉(zhuǎn)木馬分內(nèi)中外三層座椅,有南瓜車、白馬、金魚、猴子等動(dòng)物的樣子,中間的旋轉(zhuǎn)柱上有許多五顏六色的彩燈。當(dāng)音樂輕輕響起,木馬開始緩緩旋轉(zhuǎn),彩燈也在閃爍不停,我坐在木馬上真感覺自己是個(gè)小公主呢!

  下了旋轉(zhuǎn)木馬,旁邊就是“井底之蛙”了。這個(gè)游戲項(xiàng)目就是特制的16把座椅圍繞在一根很高的方形柱上,當(dāng)我坐在椅子上,系上安全帶,啟動(dòng)后就升起到柱子的頂端,然后突然落下,反復(fù)幾次,真是很驚險(xiǎn)啊。

  讓我印象最深刻的是今天的4D電影。電影講了一些小魚歷經(jīng)千辛萬苦來到珊瑚島,他們要尋找七彩珍珠,因?yàn)檎l擁有七彩珍珠,誰就能變成美人魚……4D電影看起來很清晰逼真,戴著專用3D眼鏡看影片里的魚、蝦、海馬,就感覺它們像在我眼前游動(dòng),我?guī)状蜗肷焓秩ッ,結(jié)果都撲了空!

  還有比較有趣的就是來到了“糖果街”,那里有很多人排隊(duì)。就走進(jìn)一看,原來是賣棉花糖,我也很想吃就去排隊(duì)了。白色的棉花糖放進(jìn)嘴里就溶化了,甜甜的粘的我滿嘴都是啊。

  今天玩得十分開心,同時(shí)也讓我獲得了不少知識(shí),如“鏡子的反射作用”,“上山容易下山難”。以后我要經(jīng)常觀察生活中的現(xiàn)象,懂更多的知識(shí)。

蘋果學(xué)生作文8

  我有一個(gè)幸福的家,爸爸媽媽很愛我,我也很愛他們。

  上了高三,他們對(duì)我更加寵愛,無論多貴,只要對(duì)我有益處,一個(gè)字,“買”!我開始喜歡吃一種蘋果,只有在大超市排隊(duì)才買的到,價(jià)格也很貴,大老遠(yuǎn)的坐公交送到我宿舍。爸爸愛我。

  不知從什么時(shí)候起,爸爸每次買蘋果回來總會(huì)被媽媽罵,原因是買回來的蘋果總有幾個(gè)壞的,不過,好的有我吃,壞的有媽媽吃,每次都這樣。因?yàn)閶寢寪畚摇?/p>

  慢慢的我開始懷疑,爸爸又不笨,為什么沒一次都買幾個(gè)不好的蘋果回來呢?那一次的一個(gè)不小心中被我發(fā)現(xiàn)了。爸爸真的很聰明。我偷偷的站門外看見爸爸買的好好的蘋果,可回來還是被媽媽說了很多,如果每一個(gè)蘋果都是好的,肯定不會(huì)被媽媽罵,因?yàn)橛袔讉(gè)蘋果碰壞了,看著蘋果皮上損壞的痕跡,我才知道原來是他故意碰壞的。我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。雖然媽媽說了很多,但他卻默不做聲,過了一會(huì)兒,媽媽拿那壞蘋果吃。

  靜靜看著這一切,我有些不知所措,心里又酸又甜。我明白了,徹底明白了。貴蘋果固然好吃,如果都是好的,那么他們都會(huì)留給我吃,如果有損壞的蘋果,那全歸媽媽。原來這就是爸爸的真正用意,爸爸對(duì)媽媽之間的愛,爸爸對(duì)我的愛,讓我看到了彼此之間愛的傳遞。

  每次買來的東西,媽媽總是讓我挑好的帶去學(xué)校,剩下的就有她和爸爸,不僅僅是蘋果,還有很多好吃的,媽媽平常舍不得花錢買的,每次我放假回家都會(huì)買給我,而我卻不懂得為什么。

  有一次我急匆匆的去上學(xué),忘了帶蘋果,我以為沒有了,沒想到放假回來,蘋果還是整整齊齊的放在桌上,旁邊還有一個(gè)剛削好的。有些感動(dòng),又有些自責(zé)。于是決定以后有好吃的東西一家人一起分享。蘋果一分為三,我不能永遠(yuǎn)總是挑好的,認(rèn)為父母付出的是理所當(dāng)然,我也要學(xué)會(huì)去愛別人,愛我的爸爸媽媽,愛我身邊的每一個(gè)人。

  蘋果傳遞著愛,再高的價(jià)格也換不回來。我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了去愛別人。家里有壞蘋果時(shí),我悄悄小區(qū)損壞的蘋果皮,把好的留給爸爸媽媽吃。就這樣一份靜悄悄的、沉淀的愛在我家傳遞著,以前、現(xiàn)在、將來,將永不停息。

蘋果學(xué)生作文9

  聽到“爛蘋果樂園”這個(gè)名字,我就感覺非常新奇,誰啊,居然起了這樣一個(gè)名字。于是盼望能夠體驗(yàn)一下這個(gè)“奇幻世界”!省揚(yáng)琴比賽結(jié)束后,媽媽帶著我去品嘗品嘗這只爛蘋果。

  到了樂園門口,首先映入眼簾的有可愛的美人魚,有滑稽的小魚兒,有一個(gè)個(gè)五顏六色的大蘑菇,還有一個(gè)被螃蟹咬掉半個(gè)的紅色爛蘋果……天哪,不會(huì)吧,爛蘋果樂園是由此而得名?

  隨著人群,我們到了深海廣場(chǎng)。這里到處照耀著柔和而美麗的藍(lán)色光芒,讓我們有一種置身于大海深處的感覺。對(duì)面的水母箱中,游動(dòng)著上百只晶瑩剔透的'小水母,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須和身體一放,一收,好似海洋中的小精靈,在自由自在地享受著自己的快樂天地。·

  園內(nèi)最刺激的要數(shù)XD虛擬過山車了,當(dāng)我們趕到時(shí),真是人山人海,隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)蛇。等的人多,絕對(duì)說明這個(gè)項(xiàng)目好玩。耐心等候了二十幾分鐘,終于輪到我們了。進(jìn)去時(shí)我們每人領(lǐng)取一副4D眼鏡并戴好,各自找位置坐下并系好安全帶之后,虛擬過山車載著我時(shí)而穿過恐怖的死亡隧道。首先,是由一架飛機(jī)把車拖到道路,然后開動(dòng)的,剛開始沒什么感覺,可隨著過山車的前行,居然看到一塊巨大的石頭直接向我的腦門砸來。我頓時(shí)感到心揪起來,嘴來也不自覺發(fā)出一聲慘叫。幸虧那石頭眼看到我腦門的時(shí)候飛了出去,我才緩緩舒了口氣。接下來過山車帶著我時(shí)而穿過巖漿翻滾的火山口,時(shí)而穿過突然斷裂的鐵軌,時(shí)而撞上迎面飛駛的火車,時(shí)而跌入萬丈深淵。我的耳旁除了過山車的轟鳴聲,還不時(shí)傳來游客們的尖叫聲到快要撞車的時(shí)候,心一下子緊張起來,感覺太驚險(xiǎn)了。

  別聽名字叫爛蘋果,可里面的娛樂設(shè)施并不“爛”,里面有魔法叢林,荒誕小鎮(zhèn),愛的故事屋……而在這些地區(qū)里又有很多娛樂項(xiàng)目,應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。

  爛蘋果樂園真好玩!讓我比賽的緊張一下子飄走了,真是個(gè)好地方!

蘋果學(xué)生作文10

  今天上午第三節(jié)課,我們的語文老師有點(diǎn)怪怪的,先是輕輕地敲門,經(jīng)我們?cè)试S后才進(jìn)入教室,只見他像往常一樣手里端著個(gè)杯子,慢慢走上講臺(tái),拿起手中的杯子,神秘地問:“同學(xué)們,你們猜,我這杯子里有什么?”同學(xué)們的回答真是五花八門,有的說是純凈水、有的說是綠茶、有的說是橙汁、雪碧,還有的人說什么也沒有。老師只是莫不作聲,只是對(duì)著我們笑。 這杯子里到底裝的是什么呢?同學(xué)們的目光一齊投向杯子,急于知道其中的奧妙。只見老師的手伸向杯子,這一個(gè)動(dòng)作,讓我知道了這里裝的不是水,也不是空杯子,應(yīng)該是一個(gè)固體。“蘋果!”隨著老師的手離開杯子,同學(xué)們一起歡呼道,“老師在杯子里裝個(gè)蘋果,要干什么呀?”同學(xué)們紛紛議論起來...... 一會(huì)兒,老師又說同學(xué)們剛才為什么只猜到杯子中是水,而不是其他東西呢?同學(xué)們說的頭頭是道,可誰也沒想到杯子里裝的是固體而不是液體。老師趁機(jī)送給我們一句話:“想象固然重要,但事實(shí)更能證明一切,要尊重事實(shí),用事實(shí)說話!甭犕赀@句話后,同學(xué)們又陷入了沉思之中。

  就在這時(shí),老師的一個(gè)舉動(dòng),又把大家的目光收回在講臺(tái)之上,他從口袋中掏出一把小刀,迅速將蘋果切成十份,讓我們猜想這個(gè)蘋果的味道。雖然我沒有回答,但是答案已經(jīng)在我心里了。很幸運(yùn),老師挑了五位“小淑女”,五位“小紳士”上去品嘗,其中也包括我。吃蘋果的時(shí)候我把身子轉(zhuǎn)到了后面,這個(gè)蘋果吃起來又酸有甜,就像變味的蘋果娃娃一樣,一會(huì)兒酸一會(huì)兒甜, 看來我剛才的答案是錯(cuò)的;顒(dòng)最后老師又送給我們一句話:“做任何事都不能只看表面,要親自去試一試,嘗一嘗才能下結(jié)論”。 30分鐘過去了,關(guān)于蘋果的的作文也完成了,但我又陷入了深思之中...... 通過這次活動(dòng)讓我明白了:通往人生之路上有酸也有甜,無論遇到什么什么困難,都要勇敢的去試一試,不要過分的相信自己的感覺,更不能覺得自己不行,事實(shí)勝于一切 。 老師,謝謝您,通過這次小小的活動(dòng),讓我知道了這么多道理,真是太感謝您了,我一定會(huì)銘記您送給我的兩句話的!

蘋果學(xué)生作文11

  這些天,一直在忙著摘收地里的蘋果。都忘記了上網(wǎng),忘記了和大家打招呼了。呵呵呵,親們一定要見諒哦!

  俗話說得好:不當(dāng)家不知柴米貴。我要說的是不摘蘋果不知摘蘋果的艱辛。

  原以為,摘蘋果也不過是件輕松的事情。就像電視里那些熟悉的場(chǎng)景,一群漂亮的堪比神仙姐姐或是妹妹,一手提著個(gè)花籃,一手隨著眼睛左觀右望,東揀西挑,上摘下采的,一個(gè)個(gè)在果園中翩翩起舞。不一會(huì)就能采摘到一籃藍(lán)的又紅又大的果子。

  可是,現(xiàn)實(shí)總是那樣的殘忍。從沒像想象中的那樣理想,也不如理想中的那樣如意。

  跟隨著他們,乘坐在電瓶車上,先是在光滑平坦的水泥地上疾馳。還沒來得及欣賞沿途的風(fēng)景呢,車子就蹦跳在崎嶇的山路上。向前看,一路的坎坷不平;仡^望,滿地的塵土飛揚(yáng)。

  到了果園里,現(xiàn)實(shí)又一次殘酷的告訴我,我的幻想又錯(cuò)了。果園里的果樹是那么的枝繁葉茂,遠(yuǎn)看仿佛連成一線,近觀好似調(diào)皮的孩童一樣手牽手。幾乎沒有什么縫隙,這可難為了我這個(gè)堂堂七尺男兒了。作為大個(gè)子,在這里卻似乎成了一種負(fù)擔(dān),站著太高有些碰頭,蹲下有些太低,夠不到高處的蘋果,而且蹲的時(shí)間長(zhǎng)了,雙腿又有些吃不消。最后,還是富有經(jīng)驗(yàn)的表姐告訴我,先蹲著摘能夠到著的蘋果,把一圈的果樹摘遍后,在站起來摘高的地方。這樣會(huì)舒服一些,身體才不會(huì)那么難受。

  想不到,看似一件簡(jiǎn)單的事情,在實(shí)際的操作過程中竟是這樣的復(fù)雜。原以為摘蘋果不過是小菜一碟,信手拈來的事情,卻讓我吃了不少的苦頭。

  真是處處留心皆學(xué)問。⊥ㄟ^這件事情,也使我近一步的理解農(nóng)民種地的不易,明白節(jié)約的重要性和必要性。在以后的人生路途中,我一定要養(yǎng)成尊重勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在自己的人生旅途中,書寫新的篇章。

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