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葡萄作文

時(shí)間:2022-02-07 15:27:16 水果 我要投稿

【熱門】葡萄作文六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的葡萄作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】葡萄作文六篇

葡萄作文 篇1

  《狐貍吃葡萄》的啟示《狐貍吃葡萄》的啟示大家一定知道《狐貍吃葡萄》的故事吧?就是講了有一只狐貍看見有一個(gè)園子里有大片大片的葡萄,就從圍欄里鉆了進(jìn)去,但,他吃飽后,因?yàn)槎亲犹螅僖渤霾蝗チ,就被農(nóng)夫抓住了。這個(gè)故事告訴我們要做事要周全,不能只眼前的利益,而不顧后果。我們?cè)谏钪幸灿泻芏噙@樣的事:比如有一次我們班在進(jìn)行考試時(shí),我被一道題給難住了,我首先現(xiàn)在腦子里想一下,想不出來(lái)。又用筆寫一下,但還是做不出來(lái)。我看了一下表,啊!只剩40分鐘了,我作文還沒寫呢,我就趕快往下做了?荚嚦煽(jī)下來(lái)后,我的成績(jī)不怎么理想。我想,如果我不貪圖作對(duì)一題的話,可能成績(jī)會(huì)更好。這就是一個(gè)經(jīng)典的例子。

  不過如果我們把這些倒過來(lái)可能會(huì)更好些吧,比如有一次,在我們班上有一位同學(xué)過生日,他說他中午請(qǐng)我們?nèi)ネ妫袔孜煌瑢W(xué)看見可以玩,便很快就答應(yīng)了。我呢,我想下午我們要考試,就要中午復(fù)習(xí),就沒去。到了下午,那些同學(xué)才復(fù)習(xí),可臨時(shí)抱佛腳哪里有用!他們沒有考好。他們后悔地說:“唉,早知道我們就不要忙著去玩,下午的考試才是最重要的啊!庇纱丝梢,因小失大是一種很吃虧的做法,所以,我們要記住《狐貍吃葡萄》這個(gè)故事給我們的啟示,明白事情的輕重緩急,不要沖動(dòng)而誤事。

葡萄作文 篇2

  今天我要觀察葡萄樹,首先,我走到葡萄樹,然后我拿起一把剪刀,剪掉了葡萄樹的一片葉子,你問我為什么要剪掉葡萄樹的一片葉子,這是因?yàn)楦赣H要我觀察葡萄樹有沒有知覺。

  我這是測(cè)驗(yàn)葡樹有沒有知覺,但是葡萄樹還一動(dòng)不動(dòng)在那里。當(dāng)我要找父親說葡萄樹沒有知覺的時(shí)候,覺得父親的題沒有這么簡(jiǎn)單,“管他三七二十一,先問父親再說,我肯定的對(duì)父親說:“葡萄樹沒有知覺!备赣H看了看我的表情:“你再去觀察一下,說不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。”我心想:“難道是我錯(cuò)了?但是葡萄樹沒動(dòng)呀,難道是我眼花了?不可能。會(huì)不會(huì)我糊涂了?也不可能。到底怎么回事呀?”父親看到我疑惑的表情,就說:“你在觀察一下!庇谑俏揖腿ツ羌舻都羝咸训娜~子,但是我想:剛才我已經(jīng)試過了,現(xiàn)在再剪就沒有用了,我應(yīng)該要找新方法。

  可我怎么也想不出什么辦法,唉,只能用老方法:用剪刀剪葡萄樹的葉子。父親走了過來(lái):“我還是告訴你吧!薄案嬖V我什么?”我疑惑的說!捌鋵(shí)葡萄樹沒有知覺,但是如果用擬人句的話葡萄樹就有知覺。”從此,我就明白了這個(gè)道理。

葡萄作文 篇3

  第一只狐貍來(lái)到葡萄架下,同樣是夠不到葡萄。它心想,同別的狐貍說過,檸檬的味道似乎和葡萄差不多,既然我吃不到葡萄。何不嘗一嘗檸檬呢?偛荒茉谝豢脴渖系跛腊!因此,它心滿意足地離開。去尋找檸檬了。

  第二只狐貍來(lái)到葡萄架下,它心想。我自己吃不到葡萄,別的狐貍來(lái)了也吃不到葡萄,為什么我們不學(xué)習(xí)“猴子撈月”的合作精神呢?它們有“猴子撈月”,我們有“狐貍摘葡萄”,說不定也會(huì)成為千古佳話呢!于是它動(dòng)員所有想吃葡萄的狐貍合作,搭成狐貍梯,這樣大家都吃到了甜甜的萄萄。

葡萄作文 篇4

  星期六,我與爸爸、媽媽一起到江心洲采葡萄。

  葡萄園里的葡萄可真多啊,有巨峰、美人指、馬奶、京秀、紅提、紅地球、玫瑰王子等等,品種繁多,令人目不瑕接。

  走進(jìn)葡萄園,首先看到的就是一排排葡萄架,一棵棵葡萄樹攀爬在葡萄架上,可精神了。那些葡萄樹根部粗粗的,上部越來(lái)越細(xì),肥肥的葉子,一串串葡萄掛在葡萄架上隨風(fēng)飄擺。此時(shí)正是葡萄成熟的季節(jié),細(xì)心的農(nóng)民伯伯們用一個(gè)個(gè)白色的紙袋將一串串葡萄包住,這是為什么呢?我好奇地問著爸爸,這時(shí)候,農(nóng)民伯伯說:“小朋友,我們套這個(gè)紙袋是為防止蟲子、小鳥偷吃葡萄,有了紙袋的保護(hù),葡萄就不用擔(dān)心受蟲害了!编蓿瓉(lái)是這樣。

  這時(shí)候我又提出,用袋子包住葡萄怎樣才能知道葡萄是不是成熟了呢?這時(shí)候農(nóng)民伯伯又耐心地對(duì)我說:“小朋友,我們只要看葡萄的根部發(fā)黃了,就說明葡萄已經(jīng)成熟了。”照著農(nóng)民伯伯教給我們的方法,我們用剪刀一串一串地采著成熟的葡萄,一會(huì)兒就采了一大筐。采完了葡萄,農(nóng)民伯伯就用紙箱子把一串串新鮮的葡萄裝起來(lái),以便我們好帶回家。

  采到了好吃的葡萄,我們離開了江心洲,高高興興地回家了。

葡萄作文 篇5

  昨天晚上, 我和一個(gè)單元的月月和格格一起去草地上玩。我和月月都帶著心愛的小兔子。兩只兔子也是要好的'朋友。

  可是,笑笑姐姐帶著小狗豆豆飛快地從遠(yuǎn)處跑過來(lái),我一看急中生智,趕忙把我的小兔子安妮放到了籠子里,掛在一棵小樹的樹枝上,這樣豆豆就不會(huì)傷到我的小安妮了!

  我、月月和格格都去跟豆豆鬧著玩?啥苟箙s不理會(huì)我們?nèi),徑直向月月的小兔子跑去。月月的兔子叫葡萄,沒有籠子,是趴在地上的。葡萄嚇得連蹦帶跳鉆進(jìn)了迎春花叢里。我們讓豆豆把葡萄趕出來(lái),豆豆眨了一下眼睛一頭鉆進(jìn)了花叢里。過了一會(huì),豆豆耷拉著腦袋,搖著尾巴回來(lái)了。我一看就知道豆豆沒有把葡萄趕出來(lái)。

  我們帶著豆豆到了樹叢里,彎著腰仔細(xì)找了好幾遍,還是沒有找到。格格和月月都灰心了,月月流著眼淚,嘆口氣說:“那就算了吧!”

  我對(duì)她倆說:“葡萄是黑色的,現(xiàn)在天黑了,不好找,明天咱們還來(lái)找,六點(diǎn)半!”

  第二天,早上。我們?nèi)齻(gè)在迎春花叢里的一個(gè)破帽子里找到了它。它還在睡大覺呢!

  看來(lái)做事不能輕易放棄呀!

葡萄作文 篇6

  今天,我受了阿姨的邀請(qǐng)去她的葡萄園摘葡萄。我和爸爸媽媽開開心心地去馬頭山摘葡萄。

  一下車,我們就迫不及待地奔向葡萄。一路上,我們又蹦又跳地走在農(nóng)村的田埂上,享受著撲鼻而來(lái)的泥土芬芳。在田埂上就可以看到棚里的葡萄紅的,白的,紫的,暗紅色的,淡綠色的,五光十色,十分漂亮。一串串晶瑩剔透的葡萄掛在架子上,享受著陽(yáng)光的沐浴。爸爸提著籃子,我拿著剪刀開始摘葡萄了。我東瞅瞅西看看,終于找到一串黑葡萄,我用手捏住這串葡萄的藤,“咔擦”一聲,一串葡萄被我剪了下來(lái)。隨后,我又剪了一串又一串的葡萄;@子里的葡萄越來(lái)越多,七八串葡萄就堆了滿滿一籃子。

  在回來(lái)的路上我體會(huì)著采葡萄的快樂,也體會(huì)到了阿姨的辛苦。

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