削蘋果作文(集合10篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的削蘋果作文，希望能夠幫助到大家。
削蘋果作文1
在我還小的時候，我就喜歡吃蘋果。當然削蘋果的麻煩事是不用我做的，爸爸會把蘋果削好，放在我的手里，我只管吃就行了。我經常站在爸爸旁邊，看著他用一把小刀在蘋果上刮著，刮下一層薄薄的皮。那蘋果皮很薄，卻不會斷開，一圈一圈的連在一起，像一串套在一起的圓圈。我把爸爸的動作看在眼里，記在心里，有空的時候，也拿來刀子，學著削蘋果。
我左手拿著蘋果，右手橫握小刀，開始小心翼翼地移動刀子。蘋果皮很薄，刀子輕輕一碰，皮就破了，看到里面白色的汁液流了出來。我用左手轉動蘋果，一圈的蘋果皮就下來了，嘿，真容易！我聞著蘋果的香味，想著蘋果吃到我嘴里的味道，不由地加大了力度。��！我感覺到刀子好像失去了控制，等我定睛看去的時候，蘋果的一面已經變紅了，原來，我用力過猛，刀子削到了大拇指。看著拇指上面的一塊肉掛了下來，我慌了，大聲喊叫起來。爸爸聞聲趕來，一看我的血蘋果，就趕緊拿了創(chuàng)可貼把我的手指包扎得嚴嚴實實的。
看看自己的手指，又看看地上的蘋果，我心里在埋怨自己：爸爸不是告訴過你，要小心一點嗎？怎么還這么用力。過了兩個星期，大拇指的傷口已經痊愈了。我吃著蘋果又想起了削蘋果的事情，覺得應該再試一次，有了上一次的經驗，這一次我肯定不會再削破手的。我拿著蘋果，用刀子削著。有了前車之鑒，這次，我盡量把刀口離拇指遠點。削一圈，就看一下拇指，提心吊膽的，不像是在削蘋果，倒像是在保護手指。終于把蘋果皮都削下來了，仔細看時，才發(fā)現蘋果肉也所剩無幾了。爸爸進來了，看到我削的蘋果，樂得哈哈大笑，說：“你這是在削蘋果皮嗎？我看是在削蘋果�！�
有了這兩次的經驗，我又找了一個特大號的蘋果。我選大蘋果是有原因的，因為大蘋果肉多，削掉了一點還剩下不少�？墒翘O果大了，我的手就顯得小了，我不敢在粗心大意，一邊看著大拇指，一邊看著蘋果皮。費了九牛二虎之力，一個蘋果終于削好了，仔細觀察一番，雖然掉了不少肉，可還是成功了。我咬了一口，嘿，真甜！
削蘋果作文2
“沖兒，快來，吃蘋果嘍！”又是一陣催促聲。我便懶洋洋地離開書桌，向客廳走去。
我雖然已經11歲了，是大孩子了，但我平時從不干活，再加上父母對我的溺愛，就成了家里名副其實的“小公主”了。其實，我也很想幫父母做點家務活，減輕他們的負擔，可我自己也不知應該干什么好。這時，只見爸爸拿著三個蘋果和一個削皮刀向廚房走去，我眼球一轉，心想：嘿，我可以幫爸爸削蘋果呀！于是，我便像飛一般地沖向廚房，溜眼看爸爸削蘋果，生怕錯過他任何一個動作。沒過一會兒，一個蘋果就削好了，然后他就用小刀把那些爛掉的地方挖去，最后清理干凈�？赐臧职值木省氨硌荨焙�，我心中暗喜：削蘋果并不難嘛！于是我就對爸爸說：“老爸，我也想削一個蘋果！”還沒等他回答，我就迫不及待地奪過他手中的削皮刀和一個蘋果開始削了起來。
嘿，看似簡單做時難，蘋果就像一個淘氣的小孩一樣，一點也不聽話，把身體變得那么光滑。我費了九牛二虎之力去削它，可他連層皮也沒掉，但爸爸剛才也沒使多少力氣呀，難道他有“神力”？正當我百思不得其解的時候，爸爸卻在旁邊樂翻了天。我斜了他一眼說：“笑什么笑，我這是第一次削嘛，不熟練。你明看見‘大小姐’有困難也不過來幫幫忙？”爸爸這才停止了笑聲：他說：“唉，你不行，給我吧！”他剛想奪過我手中的蘋果，我就說：“你教教我吧，如果我現在不會，長大就永遠不會啦！你忘了你以前教育過我‘自己的事要自己做’了？”爸爸見我說得挺有理，便開始教我了……
我聽了爸爸的一番教導后，便開始削了起來：首先要把手按在蘋果上固定住，然后用削皮刀的刀面在蘋果上劃……雖然蘋果已經被我削得傷痕累累，但我還是成功了！我便把我與爸爸的成果端了出去。我坐在椅子上，挑了一個我的“勞動成果”吃了起來。我覺得，這次的蘋果格外的香，格外的甜……
削蘋果作文3
“加油，你要相信自己，一定行的！你不是在家里練了好多遍了嗎？怎么現在會害怕呢？放松······放松······”馬上我們就要面臨削蘋果比賽了，盡管自己已經在一次次削蘋果中找到了感覺，但是拿著蘋果和小刀的雙手還是在不停地顫抖著，因為一些恐怖的想象威脅著我：5分鐘之內蘋果削不完怎么辦？被扣分了怎么辦？劃到了手怎么辦？可偏偏這時候裁判來了，我只能壓制住心中的各種幻想，做好準備，迎接挑戰(zhàn)！
“預備——開始！”我的右手緊緊地握住小刀，生怕削錯一分一毫。刀刃輕而易舉地將果皮削開，隨著蘋果的身軀一圈一圈繞著削�！把剑缓�，削斷了！”我已不小心用力過猛，削斷了皮，但是不能就這一個小小的失誤而導致我繼續(xù)“工作”。“呼——”終于削完了一半，突然聽見“嗖”的一聲，只聽裁判報道：“第一名，記好�！焙髞聿门袌罅怂玫臅r間，竟只有兩分多種！我才削了一半！多么鮮明的對比��！不管他是誰，我都要削剩下的蘋果了。時間一分一秒的流逝了，不一會兒，第二名，第三名都依次出現了。唉，我肯定沒戲了。果然，前十名出現了，我還沒挖頂呢。不過好在后來皮幾乎沒斷過，而且我在規(guī)定5分鐘的時間內全部削完了。再看看同桌唐昊翔，嘻嘻，他還只削了一半呢。
“停！”時間到了，唐昊翔還沒削好，沒削好的可是沒分的呀！可裁判們下來打分了，我先不管了。眼看著裁判離我越來越近，我的心跳得越快，當老師過來時，我似乎要窒息了，可等我得知自己得了滿分10分時，頓時，心中的壓抑轉變成了喜悅，我本來沒指望得滿分的，可今天不知怎么我表現特別突出，讓自己都大吃一驚呢！
要不是學校舉行“分享節(jié)”的活動，讓四年級同學進行“削蘋果比賽”我就不會找到削蘋果的技巧，更不會讓我們更早地接觸生活。這種活動很有意義，使我一個原本不會削蘋果的女孩，學會了削蘋果。我希望學校要經常舉辦這樣的活動，不僅鍛煉大家的動手能力，而且同學們能從中尋找快樂。
削蘋果作文4
我最喜歡吃的水果是蘋果。每次路過水果店，看到紅通通的蘋果，我總是忍不住地咽口水，也總會纏著媽媽給我買幾個嘗嘗，媽媽每次都會樂呵呵地買一袋來滿足我。平日里，媽媽總是把削好蘋果皮的蘋果遞給我享用。
星期天早上吃過早餐，我看見媽媽拿了兩個蘋果走進了廚房，我開心地走到媽媽身邊，看著媽媽用削刀熟練地、一下一下地、輕松地削著蘋果皮，感覺是一件特別簡單的事情。于是我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，讓我來試一下吧！”媽媽笑著說：“好�。 眿寢尠咽掷锏奶O果和削刀遞給了我。我接過來，信心十足，象模象樣地準備削蘋果。誰知道，看似容易，操作起來卻不是一件簡單的事情，削刀像是要和我開玩笑似的，總是不聽使喚，我每一次用力，刀口總是從光滑的蘋果皮上滑開了，我試了十幾下，連一丁點兒皮屑都沒弄出來。我皺著眉頭，憤憤地說：“怎么回事？這個小不點兒可能是太光滑了，不適合小孩子削，我換一個蘋果再試試！”媽媽笑出了聲，說：“好啊，那就換一個蘋果，再讓你試試！”我拿起另一個蘋果，又嘗試著比劃了幾下，還是不行。我聳聳肩膀，對媽媽說：“老媽，還是你來教教我吧！”媽媽笑著說：“好啊！萬事開頭難，不動手做做看，又怎么能掌握技巧呢？”媽媽教我左手拿蘋果，右手拿削刀，削刀的刀口要朝下，對準皮稍稍用力往下削去，只要有一個小裂口，后面就容易多了，順著裂口邊邊，一下一下地削，很快蘋果皮就可以削得一干二凈了。媽媽給我做了很多次示范。我有點兒會了，便照著媽媽說的做。我專注地削了才一會兒，就已經感覺得有點累了，聞著蘋果那香甜的味道，我終于忍不住先咬了一大塊蘋果肉。啊！真甜啊！就這樣，我咬一小口，就削一小會兒。終于大功告成，把全部蘋果皮削掉了，可一看，天啊，蘋果不僅被我咬得坑坑洼洼，也被我削得凹凸不平。媽媽樂得大笑起來，我也笑了。
第一次削蘋果，雖然削得不是太美觀，但我卻覺得自己削的蘋果比別人削給我吃的蘋果確確實實甜得多、香得多。以后，我還要削蘋果，削給自己吃，也削給爸爸媽媽吃。
削蘋果作文5
平時，削蘋果這件事，都是由媽媽來做的。但是今天，我卻打算自己獨立地削一次蘋果。
首先，我拿出一個又大又紅的蘋果，放在水果板上。接著，我學著媽媽的樣子，拿著削果皮的刀開始削了起來。可能是我過于緊張了，在削蘋果的時候，我拿著刀子，就像一個“無頭蒼蠅”似的，東一刀，西一刀。后來，我累得滿頭大汗，果皮也已經被我削的差不多了，我舉在眼前，看了看自己那慘不忍睹的“杰作”后，心想：怎么削成這樣？坑坑洼洼的，還有一些果皮遺留在上面。這樣子，簡直就像一個“土豆”�？烧媸遣桓夜ЬS呀，太難看了！而且，在削的過程中，我還差點被削到手。不過還好，有驚無險，只是劃了一個很淺的小口子而已。唉，看來我有可能是學不會削蘋果了。就在這時，媽媽走過來，看完我削的蘋果，笑著說：“不錯！不錯！像你這樣的初學者，削成這樣就已經很好了�！蔽颐靼祝瑡寢屖窃诠膭钗�，才這樣說的。媽媽還說：“不過女兒，你削蘋果的方法可要改變一下。應首先選擇一個切入點，然后拿水果刀順著一個方向削，再慢慢地著蘋果削，就可以削好了。你按照這個方法再去練習一下吧。”我聽了媽媽的話，立刻來了精神，連忙去再練著削一次蘋果。而在這次削的過程中，我既注意了上一次犯過的錯誤，又記住了媽媽教我的正確方法。所以，這次我削的蘋果非常好。表面一點果皮也沒有遺留下來，果肉也沒有被削掉。并且，這次削成的樣子也不像上次的“土豆”了，而是像一個又白又胖的“娃娃臉”。
俗話說得好“萬事開頭難”。我認為，做什么事情，都會有第一次�！笆∈浅晒χ浮保斈闶『�，如果不努力找出原因的話，那你就永遠也不會成功的。當我看著那果盤里已經削好了的蘋果時，心想：今天，我終于學會削蘋果了。以后，我還要多多地學習本領。然后，展示給爸爸、媽媽。
削蘋果作文6
一天上午，我的朋友們說：“我們來進行一次“削蘋果”比賽，如何？”大家異口同聲說：“好啊�！苯憬阏f：“要每人準備一個蘋果�！泵f：“還有一把水果刀�！崩罱B雪說：“看誰削的皮薄又長，蘋果亮又干凈�！贝蠹乙黄鹫f：“今天下午一點準時開始。
我匆匆吃過中午飯，拿了一個又紅又大的蘋果和一把鋒利無比的刀子，興致勃勃的來到姐姐的小超市門前。那兒已經擺好了桌椅，我把用具放到桌子上，激動地等待著這一刻的到來。不一會兒，大家都陸續(xù)的來到比賽現場。終于時針指向數字“1”，比賽也應聲開始。
我右手拿刀，左手拿著蘋果。迫不及待地削了起來。剛開始時，削的皮粗粗的，還不時地夾帶著果肉，一會兒又斷了。就這樣，好端端的蘋果被削去大半。我有些心灰意冷，情不自禁的停了下來。去看身邊的李紹雪，她的刀片向上稍微傾斜，輕輕地用力。左手的食指和大拇指緊緊地捏著蘋果慢慢的轉動，一條又薄又細的皮兒順著刀刃垂了下來。我的信心不時地被激了起來。拿著刀學著李紹雪的樣子，慢慢的越來越好，皮開始變薄變細……
比賽結束了，伙伴們拿著各自的“作品”，欣賞著、笑著。姐姐的蘋果變成黑煤球了，皮兒一節(jié)粗、一節(jié)細；毛毛的蘋果凸出來、凹進去，皮兒粗細不勻；我的更不用說了，又黑又丑，像個缺胳膊少腿的丑老頭，皮兒斷成一截一截的，還夾著果肉；只有李紹雪的蘋果像一個白胖胖的娃娃臉。皮兒又細又薄而又長。
通過這次小游戲，使我明白了許多。為什么我連一個蘋果都不會削?這就是平時媽媽削好蘋果，我只管大口大口的吃，缺少實踐的結果。以后，不論去干什么，都不能再依賴大人給予我們那種衣來伸手、飯來張口的日子了。那樣，你永遠什么都不會，要自己親手做力所能及的事，讓自己從實踐中慢慢的長大。
削蘋果作文7
說到“第一次”，大家一定都不會陌生吧——因為人人都有過“第一次”。比如：第一次一個人在家，第一次單獨走夜路，第一次騎自行車，第一次動手做飯……我也有難忘的“第一次”，譬如說，第一次削蘋果。
我是人人所稱“溫室里的花朵”，是一個被家長們“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”的小公主。有什么困難，總是家長上前幫我“迎刃而解”，我不用動腦，甚至不用親手做。所以我連一個蘋果都不會削。每次我一想吃蘋果，都是“命令”媽媽幫我削。終于，媽媽意識到對孩子不能太溺愛，于是使出“激將法”。她緩緩開口：“不會削蘋果的學生就不是好學生。”
一向成績不錯的我被激怒了：“什么？說我不會削蘋果，不是好學生？那我一定要削給你們看！”說做就做。我洗了一個蘋果，再拿出削皮刀，小心翼翼地削了起來�？墒且淮沃荒芟鞯粢恍K蘋果皮，我有點不耐煩了：什么削皮刀呀，削得這么慢，無聊死了！我有點氣餒，想放下削皮刀，可又一想：不行，我不能就這么放棄，這樣會被他們笑話的，我又振作起來，繼續(xù)仔細地削。轉眼間，我就削了一大半。原來削蘋果這么容易呀！那我就不要這么細心地去削了！我心想。于是，我開始馬馬虎虎地去應付了。
終于快削完了，剩下最后一塊時，我“大手一揮”，“哎呦！”我手指一陣鉆心疼痛。我低頭一看，我削掉了一塊蘋果皮，也削掉了自己手上的一小塊肉。要是往常我早就嗷嗷大哭，可想到這樣又太沒有面子，只好忍著劇痛，拿一瓶以往我一見就怕的“碘酒”，抹了抹正滴著血的手指，我恍然覺得自己長大。
這一次削蘋果，我為自己的高傲和馬虎，賠出了左手食指的一塊肉。我從區(qū)區(qū)一件“削蘋果”的小事中，悟出一個大道理：做人不能太驕傲，因為驕傲使我放松了警惕心，最后導致“第一次”以失敗告終；做人不能太馬虎，馬虎會讓人“成功地”踏進本來可以避免的陷井，從而不能成為最后的贏家，給人們帶來遺憾。做人要謙虛謹慎，你才有可能踏上“成功之路”。
一件小事，悟出大道理。這個“第一次”真令人難忘！
削蘋果作文8
俗話說“不當家不知柴米油鹽價�！币部梢哉f“不削蘋果，不知蘋果皮難削。”
現在，我們這些“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”，在家可享盡了清福。班主任劉老師得知此事就想對我們這群“假皇帝”進行一下改造—舉辦一次“削蘋果大賽”。
剛開始，劉老師一公布此事，大家先是一陣歡呼，但馬上一陣哀嚎就傳了出來，“我不會削蘋果呀!”“啊……我我……從沒沒……削過蘋果呀!”“我不會，可不可以不參加呀!”劉老師這時十分平靜，看樣子好像早就料到了。
“哪些同學愿意上來？”老師說。
教室里的`同學們你看看我，我看看你。這時蒲昊天走了上去，何鎮(zhèn)衡也跟了上去。
“哪些女生要來？”劉老師說：“不會咱女生沒有一個會削蘋果的吧？那我說點名了�！眲⒗蠋熃辛诵┤耍荣愓f開始了。比賽一開始，鄭德文就左手拿著蘋果，右手拿著小刀學著家長的樣子像模像樣的削了起來。何鎮(zhèn)衡也慢悠悠的削了起來。臺上靜得能聽見刀削蘋果的“嚓嚓”聲了，臺下的同學也瞪大了眼睛觀看著。過了一會兒，鄭德文看了看蒲昊天和張弘揚，見他們已經削了許多，也不顧“形像”，用正宗削鉛筆的動作削了起來，果皮和果肉四處飛濺。“這哪是削蘋果呀，明明是殺蘋果！”不知誰冒了一句。再看看何鎮(zhèn)衡，雖然慢是慢了點兒，可他“精雕細琢”，蘋果皮從沒斷過，表面也十分光滑。不久，王茂媛的第一個蘋果“出爐”了，咋一看，圓圓的蘋果被她削得面目全非了。鄭德文一削好就把蘋果藏著，或許是太難看了不好意思展示。何鎮(zhèn)衡得意地舉起來給我們看，那樣子像似在欣賞一副藝術品呢！
這時，我也想削了，于是我拿起刀子，按照記憶中的爸爸削蘋果的樣子削起來，可刀一下去它就不聽使喚，一會兒上，一會兒下，像一個淘氣的娃娃。我一生氣，就一陣亂砍�？惩曛笠豢�，我那胖嘟嘟的蘋果就成了一個瘦得出奇的“小家伙”�！斑@減肥速度真快!”同桌說。
以后我還真是要多做家務呀！
削蘋果作文9
祖母愛吃蘋果，尤其愛吃媽媽削的蘋果。 媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳地拿起水果刀，飛快地在蘋果上轉著，果皮便宛如一只輕輕點過水面的燕子，時而向下，時而朝上，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之后，圓圓的蘋果便呈現在我們面前，完美得就像一件藝術品。削完后，媽媽總會拿過碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我是樂滋滋的。不過，心里總想，要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好啊!
歲月流逝，祖母年紀漸漸大了，但仍然還和以前一樣地摟著我看媽媽削蘋果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的“藝術品”。不同的是，我們每個人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多么快樂的事情啊! 那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇跡般地睜開雙眼，吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽清祖母說的是“蘋果”。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢?看來只能自己動手了，我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果，模仿媽媽的動作操作起來，可那小刀好像特意與我作對似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉灑落了一地。當我顫抖著將那僅剩下半邊的“丑八怪”遞到祖母眼前時，卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。
如今，祖母的病好了，我們晚飯后吃蘋果的習慣還是沒有改變。 不過，水果刀已經掌管在我的手上。每每望著祖母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的“小天使”，快樂著家人，也快樂著自己。 誰會想到，小竟用一只小小的蘋果架起了三代人之間的情感橋梁。
削蘋果作文10
正月里，家里來了客人，陡然熱鬧起來。爸爸媽媽忙著準備午餐，讓我招待一下客人。我洗好了蘋果，端上茶幾，媽媽從廚房里探出頭來，說：“兒子，現在的水果要削皮吃。果皮雖然也有營養(yǎng)，可惜殘留的農藥比較多，有的還打上蠟。你趕緊給叔叔阿姨削蘋果”。
我只負責吃蘋果，哪會削？我心里直打鼓，可轉念一想，沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎？我看老爸削蘋果挺輕松，削完手一抖，那蘋果皮全部抖落了下來，露出了漂亮的果肉，果皮拉起來還一長溜呢，應該不難吧。
于是，我先挑了個蘋果，拿起水果刀，模仿爸爸的樣從蘋果的頂部開始下手�？墒牵恢俏盏蹲藙莶粚�是力道把握不好，結果不是把果肉都削掉了，就是削不掉皮，還差點削到手。做客的阿姨見我這狠狽相，主動為我解了圍，接過去自己削了起來。她的動作是那么熟練，一刀一刀快速地削著，就像一臺靈活的自動機器。怎樣才能做到大人這樣呢？我下定決心，非學會不可。
等客人走后，我纏著爸爸，讓他教我。爸爸欣然同意，開始示范起來：“學什么都要掌握技巧，我們一起削，你可要看仔細了。首先，用左手捏住蘋果的上下兩端，右手握緊果刀，然后把水果刀平貼著蘋果表面，大拇指推著果刀向前移動，力度要適中。你看，像我這樣，左右手要配合�！蔽铱窗职质且蝗σ蝗Φ剞D動著削，而我削一刀停一停，削下來的果皮明顯比爸爸的厚，而且有寬有窄，斷斷續(xù)續(xù)。盡管如此，畢竟有了很大進步，我的信心大增。我好奇地問：“爸爸，怎樣才能削到像你那么雙快又好呢？”“記住，熟能生巧！”爸爸故作高深地說。
經過爸爸耐心地示范和指點，自己的摸索和實踐，我終于掌握了削皮的竅門。我又開始削第二個，雖然不算削得好，但比第一個好多了。幾圈以后，我開始削得流利起來，這次果肉顯明圓潤多了。果皮也勉強連得起來。盡管手累得又酸又疼，但我還是很有成就感�？粗鴭寢尦灾蚁鞯奶O果，我小小的心里充滿了無比的喜悅，以前都是爸爸媽媽削蘋果給我吃，現在終于我也可以給他們削蘋果吃了。
生活是一本永遠讀不完的書，它時時處處能帶給我們生活的啟示。從削蘋果這件小事中，我也悟出了一個道理：要學會一樣本領，先要掌握技巧和方法，然后多練習，多探索，才能真正掌握。
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