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水果拼盤_初三作文_初中作文

時(shí)間:2021-07-05 17:40:29 水果 我要投稿

水果拼盤_初三作文_初中作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的水果拼盤_初三作文_初中作文,歡迎大家分享。

水果拼盤_初三作文_初中作文

水果拼盤_初三作文_初中作文1

  5月8日,天氣雖然陰沉沉的,但是同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)興高采烈你知道為什么嗎?告訴你吧!今天我們六(3)班全體同學(xué)要自己找好朋友做一個(gè)水果拼盤。算是六年小學(xué)生活在即將結(jié)束之前做一個(gè)美好又快樂的紀(jì)念!

  下午班隊(duì)課上,同學(xué)們拿出了工具和必不可少的水果,我一眼望去,桌上的水果琳瑯滿目:有西瓜,有橘子,有火龍果,還有山竹……

  老師一說開始,我們便八仙過海,各顯神通。遠(yuǎn)的不說,就說咋們組的人吧!我們組的成員是:我,潘菁兒,汪罕,徐藝強(qiáng)四個(gè)人。我什么都管,只要有事我就會(huì)去做;潘菁兒則是愛切東西,就讓他去切水果;汪罕是負(fù)責(zé)想象的,想到什么就和我們商量一下然后就做;徐藝強(qiáng)可是我們組中“收留”的“可憐孤兒”,當(dāng)然是在一邊吃吃東西,干干雜活,找的能吃的就往嘴里塞。

  我們開始做了,我和汪罕把黃瓜切成一半是沒邊的一根黃瓜后,我們把檸檬果醬擠在準(zhǔn)備好的水果盤上,用勺子涂抹均勻,在盤子的左下腳把黃瓜沒有皮的那頭朝下放好,再一片片疊上去接著我們把山竹掰成兩半把果肉取出來(lái),放在第二個(gè)水果盤內(nèi)。我們將山竹的空殼中放入兩個(gè)櫻桃,再倒進(jìn)牛奶哪知?jiǎng)偡派宵S瓜上時(shí),牛奶就從一個(gè)小腳邊上流了出來(lái)!鞍パ,不好了,汪罕,牛奶流出來(lái)了!”我大叫起來(lái)!拔铱纯!”汪罕不緊不慢地說,“啊,這樣好了,就讓它流出來(lái)吧,涌如山泉一般!”“好主意!”我開心極了!我們便將錯(cuò)就錯(cuò)下去,效果很好牛奶流出了“山谷”讓人見了是直流口水啊。ㄌ貏e是徐藝強(qiáng))。

  “山泉”好了以后我們?nèi)艘黄鹩靡话氲男》炎龀隽艘粭l條小魚兒。用西瓜子做眼睛,用香腸做尾巴。

  最后一盤是半個(gè)菠蘿里盛著果汁,旁邊是彩虹糖,櫻桃,山竹。在右下腳我們放了一個(gè)高腳杯,里面盛者紫色的葡萄汁。

  我們做好以后放在了桌子上并且取名叫:“葡萄美酒夜光杯”。還有其他同學(xué)做的:娃娃樂園、群英薈萃、夏日激情、彩虹天堂……

  40多分鐘過去了,我們拿起水果不管自身形象大吃大喝起來(lái)。何老師不斷地按動(dòng)著照相機(jī),那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭永遠(yuǎn)留住了,也永遠(yuǎn)留在我們將逝去的童年里了。

水果拼盤_初三作文_初中作文2

  為了豐富我們的課余生活,老師組織了水果拼盤活動(dòng)。

  瞧,那橙黃的橙子、紅彤彤的蘋果、沉甸甸的大鴨梨擺滿了桌子,我們班好像水果市場(chǎng)似的。同學(xué)們的歡笑聲、吵鬧聲是整個(gè)教室真有幾分市場(chǎng)的感覺。

  盼星星盼月亮終于盼來(lái)了中午,老師一聲令下,水果拼盤開始了!同學(xué)們急忙忙碌著,思考著。老師也沒閑著,拿著刀為同學(xué)們切水果,不一會(huì)兒講臺(tái)前排起了長(zhǎng)隊(duì),人人臉上都掛著幸福的笑容。

  我是跟金曼、楊金冉等人合作的。楊金冉是組長(zhǎng),我們按照她的吩咐忙得手忙腳亂,我們用橙子做茶壺的身體,突然楊金冉眼前一亮:“不如我們做船吧。”可以是可以,但這個(gè)橙子怎么辦呢,我皺起眉頭!敖o我給我!”兩個(gè)不知天高地厚的男生,馮杰和高??林早就對(duì)那個(gè)橙子垂涎欲滴了。金曼一邊把橙子遞給他們一邊說:“現(xiàn)在不能吃!蹦莾蓚(gè)男生只好眼巴巴地望著這個(gè)大橙子! 來(lái)了來(lái)了!”楊金冉捧著一堆剛切好的水果從講臺(tái)上走下來(lái)。我和金曼連忙擺放,唐雨成在一旁幫忙。金曼剝了一個(gè)小橘子,它們像一個(gè)個(gè)難舍難分的兄弟緊緊擁抱著。 “金曼把它們圍成一排,不好不好,還是換成香蕉吧!蔽医ㄗh說,金曼連忙把橘子拿下來(lái) ,換成香蕉 ,那種淡淡的黃色雖然沒有橘子的橙色明麗但卻顯得更加親切而自然。楊金冉在中間放了一個(gè)船形的黃瓜,旁邊有點(diǎn)淡淡的黃色! 這樣太單調(diào)了 ,來(lái)點(diǎn) 裝飾比較好。”楊金冉用評(píng)論家的口吻說。于是,我們請(qǐng)老師幫助我們切了幾個(gè)西紅柿。本來(lái)想讓馮杰他們幫忙的,他們倒好兩個(gè)人一人一半西瓜坐在那里談天說地呢!關(guān)鍵時(shí)刻還得女生出馬,我們?cè)谂赃叿帕藥讉(gè)西紅柿,那碧玉般的綠和胭脂般的紅交融在一起,呈現(xiàn)出醉人的美?吹轿覀兊某善,我不禁詩(shī)興大發(fā):“我們給水果拼盤取個(gè)名字怎么樣?要不,叫碧波蕩漾?”“ 不行 這樣怎么體現(xiàn)出船啊。”“ 那叫碧水悠船怎么樣?”我想出了好主意。經(jīng)過大家的一致通過 ,我們的水果拼盤就有了好聽的名字?纯雌渌髌,魯孫睿她們組也完工了,是個(gè)可愛的雪人,還用石榴來(lái)了一場(chǎng)“仙女散花 ”淡淡的紅簇?fù)碇┤,異常美麗。同學(xué)們心里都像吃了蜜一樣甜。

  拍完找照評(píng)完獎(jiǎng) ,我們就開動(dòng)了!個(gè)個(gè)拿著牙簽狼吞虎咽,金曼和楊金冉還把目光盯向了魯孫睿組的拼盤。好在她們組慷慨的很,讓她們免費(fèi)蹭了一頓。

  教室里我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) …… 我想太陽(yáng)也能聽到我們的笑聲吧!

水果拼盤_初三作文_初中作文3

  “Hi!大家好!你們大家都可以稱呼我為“小薛”。接下來(lái)我們就要切入正題嘍!”看!又要舉行一年一度的“水果拼盤大賽”了,場(chǎng)面非常的熱鬧,里面人山人海,我擠了半天現(xiàn)在才擠進(jìn)去,先說一下,參賽者總共有32人,都是他們自愿報(bào)的,32人從第一個(gè)到最后一個(gè)都有自己的號(hào)碼牌,接下來(lái),我就要大家現(xiàn)場(chǎng)接收一下此刻的“戰(zhàn)況”吧!

  比賽還沒有開始,有幾個(gè)同學(xué)早早就開始準(zhǔn)備了。我來(lái)給大家采訪一下吧!第一位同學(xué),是19號(hào)的,她準(zhǔn)備做的非常齊全,有:“橙子、草莓、各式各樣的刀......”她竟然還把這個(gè)季節(jié)沒有的楊梅給帶來(lái)了,真是為比賽做足了準(zhǔn)備,所有人,都覺的這次她百分之一百是冠軍,所以,我也就助你一臂之力吧!來(lái)!看下一位選手,1號(hào)選手,他雄赳赳、氣昂昂的,原來(lái),他就是上一屆的冠軍!他也不差,他會(huì)不會(huì)再創(chuàng)奇跡,又贏得第一呢?取得兩連冠?這也不是不可能的,讓我們敬請(qǐng)期待吧!

  比賽終于開始了,全場(chǎng)所有人屏氣凝神地看著參賽者,一個(gè)動(dòng)作也不想錯(cuò)過,參賽者也非常冷靜,只聽見“快刀亂斬”的聲音。過了10分鐘,有些選手的作品已經(jīng)快呈現(xiàn)出來(lái),快跟隨我來(lái)瞧一瞧吧!我去了位置最明顯的第一排,這位小同學(xué),純屬是來(lái)打醬油的嗎!我剛才問了他你要切蘋果干什么?他說不知道,他還把葡萄皮剝了,切成絲,看了都成泥了,雖然他做得有模有樣,但他連要做什么都不知道,真是純屬在浪費(fèi)水果!趕快來(lái)看下下一位選手吧!就是剛才的19號(hào)選手,你給我們來(lái)了一出“百花齊放”,看,她正在拿葡萄在做喇叭花呢!那一朵朵花看起來(lái)栩栩如生,感覺花香都飄過來(lái)了呢!最后看的一位選手也是剛才介紹過的1號(hào),他水果拼盤的題目是“夏威夷沙灘”看著題目就引人注目,他把芒果做成金色的沙灘,把橙子皮做成螃蟹,現(xiàn)在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢!

  終于到了激動(dòng)人心的評(píng)分時(shí)刻了,32個(gè)水果拼盤,依次推到評(píng)委面前,嚴(yán)肅的評(píng)委一個(gè)個(gè)“審察”過去,然后他們進(jìn)行竊竊私語(yǔ),在場(chǎng)的每個(gè)人睜大了眼睛,結(jié)果!結(jié)果出來(lái)了,1號(hào)選手和19號(hào)選手同時(shí)奪得的冠軍!他們兩個(gè)一下跳到十尺高,笑開花了!

水果拼盤_初三作文_初中作文4

  星期二又要舉行班隊(duì)活動(dòng)了,這次主持的是潘展燁,魏藝丹,鄧妮三人,她們?cè)缭绲脑谛瞧谝痪屯ㄖ覀冞@一次的主題:水果拼盤。班里有一半的在歡呼:好久沒有玩水果拼盤了!明天又可以吃水果了!又有一半不和諧的聲音:以前都玩過了,有沒有新意。∵不如玩其他的呢!不管是哪種聲音,主持人都沒回答了,只是身在黑板上寫了:請(qǐng)自己組好隊(duì)伍,五人一隊(duì),請(qǐng)自己帶好水果,盤子,刀具!

  星期二終于到了,我們都各自準(zhǔn)備好了,第二節(jié)課上課鈴聲一響,我們組就開工了,大家拿出各自帶的東西,有蘋果(這是最多的),其次是橘子,鴨梨,火龍果,龍眼和一個(gè)家里盛菜的盤子加上兩把水果刀。我速速下好命令:“洪偉哲和王斌切火龍果,周斌津剝橘子,盛欣瑤剝了龍眼,我呢,負(fù)責(zé)裝盤子!辈灰粫(huì)兒,就出現(xiàn)了幾個(gè)小小的問題:火龍果皮去不掉。只能一層一層切了,只不過切得很不像樣,后來(lái)還是被我們放在了最外層。然后把蘋果夾在火龍果中間,在里面一層是橘子,我們一共剝了兩個(gè)橘子,,拿了八個(gè)橘子放在里面那層,中間放龍眼,一顆就行了,大功告成!

  別的組還在忙碌著,我們卻已經(jīng)做好了,于是,我們便把切得亂七八糟的早就打算扔的水果全部都消滅光了:我一個(gè)翻山越嶺拿起蘋果就往周斌津嘴里塞,沒想到他不但沒推辭還一個(gè)勁的說好吃;我拿起一顆龍眼就往嘴里扔,結(jié)果連核一起吞了下去;我們都已經(jīng)吃了一大堆了,洪偉哲和王斌還在賣力的切火龍果,結(jié)果滿臉都是汁,我們哭笑不得……

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  今天不用我說,我們?nèi)嘤质翘貏e興奮的一天。因?yàn)槲覀兒貌蝗菀着蝸?lái)了水果拼盤活動(dòng)。

  我們?cè)谧蛱炀头趾眯〗M,大家都絞盡腦汁想水果拼盤的奇異的設(shè)計(jì),我們組也不甘示弱,大家都七嘴八舌的議論起來(lái),你一言我一語(yǔ),經(jīng)過一番激烈的議論后,終于定了一個(gè)完整的計(jì)劃。我們組還都發(fā)了誓,不能向外透露任何設(shè)計(jì)秘密,除了吳老師問我們之外。

  今天下午第二節(jié)課,開始水果拼盤滲活動(dòng)了,我們組像熱鍋上的青豆―蹦得歡,你瞧,我和沈超打前鋒,錢佳怡、錢佳黎擺陣地,何文豪是后勤服務(wù)員。我們組呀真是八仙過海―各顯神通,我們大家先拿出各自準(zhǔn)備好的水果和工具,我和沈超先扒山楂,扒得兩手火紅火紅的,錢佳怡和錢佳黎把李子、櫻桃和番茄放入我和媽媽昨晚挖好的西瓜娃娃的肚子里,五顏六色的可好看了!真像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,“珍珠”上面我們放上了一個(gè)大大的仙桃,仙桃四周放滿了大大小小的李子、櫻桃、番茄、黃瓜、胡蘿卜、山楂……的水果,特別地漂亮,一看就讓人直流口水。我們把放好水果的西瓜娃娃,放在盤子的中心,在西瓜的四周進(jìn)行裝飾,我用爺爺?shù)墓ぞ,把黃瓜和胡蘿卜加工成絲,把它撒在盤邊上,西瓜四周圍上一圈圈紅色的櫻桃,綠色的黃瓜,黃色的胡蘿卜,白色的山楂。最后蓋上西瓜帽,我們的水果拼盤就大功告成了。

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  “快吃飯了,溪溪!菜都涼了!”

  唉,我那肚子飽飽的。為什么飽飽的?因?yàn)槲蚁挛缭诎嗬锖屯瑢W(xué)們一起吃了太多的水果。

  下午,我進(jìn)了班,就聞到了一股香濃的水果味。我趕快把水果們拿出來(lái),好讓水果們透透氣。我把我的樂扣盒打開,剛打開,我就聞到了蘋果和芒果香。我媽怕芒果的水兒沾到蘋果上,就把他倆分開了。我一看蘋果,呀,都蔫了,我趕快把樂扣盒蓋上。

  現(xiàn)在,人差不多都來(lái)齊了。白老師說:“活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié):第一,切水果(這個(gè)在家都切過了);第二,擺水果,看誰(shuí)擺的最漂亮;第三,吃水果!

  白老師一聲令下,我們開始動(dòng)手了。

  我把一次性手套戴上,一看沒盤子。心里真是急得慌,只好向我同桌借。借來(lái)借去終借著,我同桌真是太仁慈了。

  “l(fā)ock、lock……”咦,怎么樂扣盒自己打開了?哦,原來(lái)是小蘋果蝴蝶飛出來(lái)了。我把它擺到了盤子的最中心。接著,我又把兩個(gè)星星蘋果疊放到蝴蝶蘋果的兩個(gè)翅膀旁邊。然后,我又把月牙蘋果倒放在蝴蝶蘋果的上面。我把蘋果塊沿著盤子的邊緣擺成一圈。我又把切成兩叢菱形小塊的熱帶芒果擺到了盤子的上方。因?yàn)槎嗔藥讐K蘋果塊,所以它們就成了邊角料。光擺兩個(gè)獨(dú)立的芒果沒意思,我就把邊角料往芒果叢中放了幾塊……好了我?guī)У牟牧隙加猛炅耍以摻栉夷侨蚀韧赖臇|西了。我需要一片檸檬,他正好有一大堆檸檬。我同桌把檸檬剛切好,我就拿走了。我把檸檬放到了蝴蝶蘋果的上方。接下來(lái),我把桃片放到了星星蘋果的上方?粗蠊Ω娉傻淖髌,我有點(diǎn)想流口水了,我就把我同桌的蜜瓜拿過來(lái)吃幾口。我吃了兩塊蜜瓜,又把吃剩的蜜瓜放到星星蘋果的下面,搞個(gè)惡作劇玩玩。嘿嘿,我的水果完工了!

  我該去看看其他同學(xué)了吧。我先看了看喬琨洋的水果,我給她的水果拼盤起了個(gè)名字:“水果過河”。我又看了看孫婉懿的“水果小橋”。我又看了看張龍和李睿城的“惡心水果泥”……

  開吃了!我三口兩口就吃完了,我打了個(gè)飽嗝。我又品了品別人的水果。我想起來(lái)張龍和李睿城的水果泥,真不知道他倆咋解決的。劉涵韻的水果用料超多,兩個(gè)火龍果泥,吃的她好撐好撐的。我還品了品劉耀元的水果。讓我最欣賞的還是武晉豫的果籃。

  啊,水果拼盤展終于結(jié)束了,真是自己動(dòng)手做的果實(shí)美味呀!

  我?guī)е栵柕亩亲踊氐搅思。我把水果拼盤才藝展的情況給媽媽講了一遍,媽媽說:“好吧,這次就饒了你,吃半碗飯吧!”

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  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,我們都拿出個(gè)自帶的水果,大家按組把桌子拼起來(lái)了,哇,好多美味的水果啊,我的嘴又饞起來(lái)了。

  突然,胡盛華在電光火石的那一瞬間“偷”走了幾顆草莓,俞昊楠用足以殺死人的目光盯著胡勝華,我抹了一把冷汗,王亞拿也不甘示弱,用她那般伶牙俐齒好好地把胡盛華修整了一陣,胡盛華見形勢(shì)不妙,馬上跪地求饒,這下可算安分了。

  開始制作了,我拿起一個(gè)壘球大小的鴨梨,把皮去掉,然后小心翼翼地用水果刀把鴨梨切成一片片的,最后細(xì)心地切成一個(gè)個(gè)五角星。時(shí)間一分一秒的.過去了,我切了一個(gè),兩個(gè),三個(gè),七個(gè)……

  我切到一半,斜眼望著胡盛華和戴安邦,又看看我們組的女生。憤怒!我們女生在為水果拼盤“拼命”,他們兩個(gè)竟在悠閑自在的吃水果!太可惡了。

  不行,快要下課了,怎么化解燃眉之急呢?我急中生智,拿出水果醬,在目前擺好的拼盤上涂上了兩種顏色的水果醬,有了菠蘿和草莓味的醬色調(diào)配,給我們組的水果拼盤增加了一些花紋。

  水果拼盤做好了,我們望著一節(jié)課的成果,心里高興極了。我們把水果拼盤端上了講臺(tái),接下來(lái),迎接我們的將是浩大的工程。

  我的桌子上有水果皮、水果殘?jiān)⑺ゐさ闹,我呆住了,我的心里不禁感嘆:何年何月才能整理好!正在我懊惱的時(shí)候王亞拿笑著向我走來(lái),見她那詭異的笑容,我就知道沒好事兒。

  她走近了,對(duì)我說:“我?guī)湍惆,哈哈!”笑里藏刀!我一個(gè)勁的搖頭,她那哪里是幫忙,是幫倒忙還差不多。說實(shí)話吧,其實(shí)實(shí)在抽光我的餐巾紙,然后在我的桌上亂七八槽瞎搞一陣,隨后留下一大堆被她折騰得皺巴巴的餐巾紙,最后是一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身走人,這個(gè)順序我已背的如行云流水。

  所以,一看到這種類似陰險(xiǎn)狡詐的笑容我都回避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這回我就是拼了我這條小命也要保護(hù)我珍貴的餐巾紙。

  這個(gè)……這個(gè)擦桌子這段我刪了,因?yàn)橛袚p我寶貴的形象。

  終于收拾完了,可是盤子還默默躺在那里,我一只手一個(gè)盤子向洗手間走去?杀倪在后面,在洗手間里面:臟水滿地,拖把撞地,誰(shuí)水池里的水溢出來(lái)了。

  就在那個(gè)不經(jīng)意間,我險(xiǎn)些被摔個(gè)狗啃泥。我被幸免了,可是……“噼里啪啦”我右手邊的那只塑料盤子像被我扔飛鏢似的飛了出去,結(jié)果可想而知。真是悲觀啊!

  今天,我們收獲了許多好吃的水果,也懂得了怎么做拼盤,最重要的是還提升了我們的藝術(shù)觀念!班枥锱纠菜幢P,期待下一次的小制作。

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  就在星期二的下午第二節(jié)課,我們班舉行了一次水果拼盤比賽。這次主持人是魏藝丹,鄧妮和潘展曄。她們草草地說了一下就讓我們開始做了。她們還邊做邊放音樂呢,真享受!

  說是做水果拼盤,班隊(duì)課,其實(shí)就是一節(jié)可以吃水果的休閑課。我們組蕭雨璐是組長(zhǎng),她忙東忙西的,可我卻一點(diǎn)活都沒有,我就剝我?guī)サ凝堁。蕭雨璐和洪偉哲都在切火龍果,他們艱難得去掉一層又一層的皮,好不容易把皮都全切去了吧,形狀又不成樣子了。我看著他們的樣子,覺得很無(wú)奈。我們把火龍果切成小塊放在外圈,接著就打起橘子的主意了。我們把它去皮之后,一瓣一瓣得放好。又切了一個(gè)橙子,那個(gè)橙子雖然切開之后不怎么好看,但是沒辦法,我們資源有限,盡量不重復(fù)嘛!我們忙得不亦樂乎,可一旁的周斌津可吃得不亦樂乎。那些個(gè)主持人全都下來(lái)要吃了,全場(chǎng)氣氛夠熱鬧的。說著,我們又“殺死”了一個(gè)蘋果,但是只用一點(diǎn)而已。沒過多久,我們就率先做好了《因?yàn)楸P子小》!做好后,我們就去參觀了一下其他組的成品,徐?她們組的工具簡(jiǎn)直是一應(yīng)俱全。谋P子上我們就輸給她們了。這次比賽的總共才四組。

  時(shí)間到了,該宣布結(jié)果了,我們不是第一名,但是用心就夠了,畢竟我們?cè)诩夹g(shù)上出了問題。我覺得只要努力了都是好樣的!最后拿了一顆糖。

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  昨天下午,是屬于我們自己的兩堂課,因?yàn)槲覀冎谱髁酥幸宰屓嗤瑢W(xué)歡呼的水果拼盤。

  籌備中……

  前一天快放學(xué)時(shí),主持人范斯怡才慢條斯理地站起來(lái)大聲說:“明天班隊(duì)活動(dòng)是水果拼盤……”沒等她說完,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。范斯怡不耐煩地繼續(xù)說:“可以4_5個(gè)人一組……”又不等范斯怡說完,同學(xué)們又興奮了,“喂,我和你一組……”“還沒說完呢!”她像發(fā)怒的獅子一般,“帶好水果、盤子和沙拉醬!薄鞍,還要沙拉醬?!”一大半同學(xué)驚呼起來(lái)!皼]有沙拉醬也沒事,哦,對(duì)了,還要帶水果刀!闭f完,我便找起人來(lái)……不一會(huì)兒我就分配好了任務(wù):孫青青帶青蘋果和黃金瓜,范斯怡帶盤子與沙拉醬;孫金文帶橙子和香蕉;吳樸帶小青瓜和沙拉醬;而我?guī)烟液瞳J猴桃。另外,當(dāng)然就是每人帶一把水果刀啰!

  意外

  第二天我哼著小調(diào)走進(jìn)教室,剛一坐下,孫金文就嘟著嘴對(duì)我說:“呂軼萌,范斯怡不和我們一組了……”什么?不和我們一組?!昨天明明答應(yīng)得好好的嘛!而且她不在了,盤子怎么辦呢?

  這時(shí)只見孫青青拿著一個(gè)大盤子走了進(jìn)來(lái),我們倆的臉上都露出了欣慰的笑容。

  制作過程……

  水果拼盤時(shí)間到了。!同學(xué)們都迫不及待地移起了桌椅。唉,范斯怡還沒有開始演講,臺(tái)下就已經(jīng)亂套了,吃的吃,擺的擺,切的切……唉,小范早就沒興致了。

  首先,我讓吳樸把蘋果切成塊和條,再讓孫青青把青瓜切成塊,孫金文裝飾一下,我把獼猴桃切成半圓形也擺在一周。不一會(huì)兒,水果拼盤的一部分已經(jīng)完成了:周圍繞著獼猴桃和櫻桃,一小部分是各式各樣的水果切成的塊,旁邊還立著吳樸用兩顆提子串起來(lái)的小人,它的眼睛、鼻子是用芝麻制成的呢!

  接下來(lái),孫青青開始削自己的瓜,挖去它的籽。吳樸拿出自己珍貴的“橡皮膠”做的企鵝放在西瓜皮上。

  在等待小孫削瓜皮時(shí),我們找來(lái)了番茄、香蕉和吸管,番茄放中間,香蕉切成片放一周,吸管插上。哇。!水果拼盤出爐了!

  評(píng)比

  經(jīng)8位評(píng)委的精心挑選,成績(jī)出來(lái)了,只聽張老師說道:“一等獎(jiǎng):1號(hào)(我們),二等獎(jiǎng)5號(hào)和10號(hào),剩下的是三等獎(jiǎng)!”

  “噢,太好了!”,我們領(lǐng)著獎(jiǎng)品和作品自豪地走下臺(tái)……

  這次水果拼盤令人感到愉快、充實(shí)和滿足。

水果拼盤_初三作文_初中作文10

  星期三,同學(xué)們提著大包小包地匆匆趕到學(xué)校,每個(gè)人臉上都有洋溢著開心的笑容。這是因?yàn)椋航裉煳覀儼嘁M(jìn)行一次水果拼盤比賽!

  整個(gè)上午,同學(xué)們的心情如炸開鍋的似的,始終定不下來(lái),時(shí)時(shí)刻刻都在談?wù)撝挛绲谋荣悺?/p>

  等啊等,盼啊盼,終于下午第一節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開始”,同學(xué)樣手忙腳亂地制作了起來(lái)。我首先將橘子剝好了皮,放入盤內(nèi),把蘋果、梨薄薄的外皮脫去,把蘋果切成小巧玲瓏的水果丁,把梨切成又長(zhǎng)又扁的梨片。這時(shí)曹承盛帶來(lái)的柿子令我突發(fā)奇想,我將柿子把切去,把瓤掏空,用刀將柿子皮往外卷,這樣就做成了一個(gè)美麗的空心柿子花。徐卉桐接過柿子花,用紅彤彤的大棗做了花心,看著就令人垂涎三尺。單單桔色太單調(diào)了,我正苦思冥想時(shí),孟虹亦遞給我黑不溜的桂圓,徐卉桐將它放在柿子花下,真是“萬(wàn)桔叢中一點(diǎn)黑”呀!然后我又向五組借來(lái)一根黃瓜,把它切成圓片擺在桂圓下,看起來(lái)賞心悅目。最后我將事先調(diào)好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花內(nèi),用酸奶分層擠在水果上,這樣冰爽可口的水果拼盤就做好了!

  講臺(tái)上五彩繽紛的水果拼盤令人眼花繚亂,看也看不過來(lái)。什么“東方明珠”、“開心每一天”……各有各的創(chuàng)意。我們組的做好后也將它擺在了講臺(tái)上。你瞧!嬌嫩的柿子花,黃澄澄的梨,紅彤彤的棗,酸甜的桔子,叫什么好呢?就叫“愛的回報(bào)”!

  做好了水果拼盤后,老師讓各組代表上臺(tái)介紹。我邁著從容的腳步走上講臺(tái),說道:“我們?nèi)M的作品叫‘愛的回報(bào)’,平時(shí)爸、媽媽、老師把愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們,我們就應(yīng)該回報(bào)嗎?中間的柿子花雖然光彩奪目,但真正襯托它的是不起眼的桂圓,就像一個(gè)成功的孩子背后往往有許多人的愛支持著他渡過每一個(gè)坎坷。中國(guó)有句古話:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。爸爸、媽媽、老師給予我們的愛,我們一輩子也還不了,所以我們組做了這個(gè)作品來(lái)表達(dá)自己的心意,我們組希望把最美的花獻(xiàn)給老師!”說著我將鮮花獻(xiàn)給了老師,全班響起雷鳴般的掌聲。

  每個(gè)小組講完后,開始口嘗成果了,五、四班的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤……

水果拼盤_初三作文_初中作文11

  那是一個(gè)讓人垂涎欲滴的早上,水果拼盤大賽馬上就要開始了。

  我們組提前準(zhǔn)備了紅彤彤的火龍果、綠油油的大西瓜、紫瑩瑩的葡萄、黃澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子。小組成員一起討論后,有的同學(xué)洗水果,有的同學(xué)削皮,有的同學(xué)切水果,要問最光榮的擺盤誰(shuí)做?那必然是在我們小組長(zhǎng)的指導(dǎo)之下,大家一起完成。

  我負(fù)責(zé)洗水果,把水果洗完后,就開始到處逛一逛,東瞧瞧,西看看。有的同學(xué)在小心翼翼地切水果,有的同學(xué)在仔細(xì)地洗盤子,還瞧見搗蛋鬼劉振杰正在偷吃水果。轉(zhuǎn)了一圈之后,我趕忙瞧了瞧我們組,哇!都搞完了,要開始擺盤子了!我如離弦之箭沖回了小組中。

  這時(shí)候我們問組長(zhǎng):“我們要拼一個(gè)什么東西?”“血海上空的和平鴿!苯M長(zhǎng)說。

  我們拿出了事先準(zhǔn)備的一個(gè)白色的大盤子,組長(zhǎng)拿著綠油油的大西瓜,放在盤子上,左一刀,右一刀,把西瓜中間切成了個(gè)盤子似的,然后把皮慢慢地切了下來(lái),再把皮切成一片片絲,然后我們一起小心翼翼地把這些絲擺在盤子的下方。

  接著組長(zhǎng)開始拼盤了,她先用小刀在西瓜上大概畫了一個(gè)鴿子的樣子,再讓我們照著圖案拼,我們用切的香蕉片拼了鴿子的身體,這時(shí)一個(gè)難題來(lái)了,香蕉太少了拼不了嘴,我們來(lái)用什么水果去代替香蕉呢?用西瓜?不行,和背景顏色一樣了,用火龍果?也不行,果肉里面有種子。最后討論得出還是梨子最合適,于是我們的鴿子有了香蕉的身體,梨做的嘴。

  其他的部位,在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我們用山竹肉拼成了鴿子的翅膀,香蕉皮做了鴿子的尾巴,西瓜皮在我們費(fèi)了九牛二虎之力下,切成了橄欖枝的模樣,最后用火龍果和西瓜做了邊框。哈哈!在我們小組的一起努力下,一個(gè)水果拼盤就這樣誕生了。

  到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)了,我有信心我們組會(huì)得第一。在老師看過我們各個(gè)組拼盤的樣子后,她讓我們講講拼盤圖形的意義,我們的小組長(zhǎng)作為代表自信地向老師講述:“我們組拼盤叫做《血海上的和平鴿》,意義是希望世界和平!

  其他組能完成拼盤的不多,劉正杰他們組的水果都要被他吃完了,水果圖案都拼不成,有的組拼出圖案但沒法講出圖案的含義,所以我們組成了當(dāng)之無(wú)愧的第一名!

  通過這次活動(dòng),我不僅加強(qiáng)了動(dòng)手能力,還懂得了只有大家一起齊心協(xié)力才能做好團(tuán)隊(duì)活動(dòng),最終取得勝利!

水果拼盤_初三作文_初中作文12

  周五下午,我們班教室里熱鬧非凡。你看,水果王國(guó)里的水果歡聚一堂,琳瑯滿目,香氣四溢……這是怎么回事?平時(shí)冷冷清清的水果王國(guó)怎么啦!告訴你吧,這就是我們班水果拼盤活動(dòng)粉墨登場(chǎng)啦!

  活動(dòng)一開始,我攤開桌布,把所有的水果以及工具擺放在上面,開始我的水果拼盤之旅。我先選了香蕉,剝?nèi)ハ憬赌墙馉N燦的外衣,露出它那白白胖胖的身子。再用小刀橫著切成一塊一塊的,,把那香氣誘人的香蕉片均勻地鋪在粉紅落葉盤子上,看上去格外協(xié)調(diào)。接著,我和周逸格又削蘋果,蘋果那紅紅的連衣裙像在跳芭蕾舞那樣打著圓圈般旋,皺是好看!芳香四溢的蘋果被切成一塊塊,然后又剁成碎塊,我戴上塑料手套,抓起蘋果碎塊往香蕉片上灑,就像在金黃的戒指上鑲上一顆顆瑪瑙。

  拼盤初具規(guī)模,我又拿起一個(gè)檸檬,掄起水果小刀,把檸檬一頭平分兩瓣,然后一刀不完全切到底,只切到檸檬半身腰,另一刀垂直于這刀,就像十字架那樣。此時(shí),檸檬極像咧開嘴在笑的小娃娃,一陣陣檸檬清香撲鼻而來(lái)。令我靈機(jī)一動(dòng),咦?為何不把水果紅寶石——石榴嵌在檸檬娃娃嘴里呢?說干就干,我取出一大把石榴籽,塞進(jìn)檸檬的嘴里,我正為自己的創(chuàng)意沾沾自喜的時(shí)候,周逸格又找了個(gè)龍眼插在最上面,真是美上加美,妙不可言呀!

  眼看大功即將告成,我們欣喜若狂。我又請(qǐng)來(lái)得力助手——楊桃。將它橫著切成一片片誘人的綠色“小星星”了!然后一片片放在果盤邊上,它為我們的水果拼盤助一臂之力,錦上添花!片片楊桃,繁星點(diǎn)點(diǎn)?吹竭@個(gè)畫面,我們心有靈犀地想:如果在來(lái)個(gè)仰望星空的孩子,那不就更是別有一番詩(shī)意了。周逸格心靈手巧的在火龍果上畫了個(gè)小人,然后再沿著剛才畫過的痕跡切下來(lái),小人誕生了。我們的水果拼盤終于新鮮出爐了!

  望著眼前的這個(gè)水果拼盤,我眼前似乎浮現(xiàn)這樣一個(gè)畫面:深夜,在柵欄邊,一個(gè)小孩走出家門來(lái)到院門,仰望夜空中璀璨的星星,浮想聯(lián)翩。這場(chǎng)景可真迷人呀!我突發(fā)奇想,脫口而出給水果拼盤取名為“今夜星光燦爛”吧!

  水果拼盤,知否,知否,這次第,怎一個(gè),歡字了得?

水果拼盤_初三作文_初中作文13

  星期二下午,我、潘展燁組織了“水果拼盤”這個(gè)活動(dòng)。潘展燁打開了PPT,同學(xué)們都認(rèn)真地看著活動(dòng)規(guī)則,潘展燁告訴大家可以自己組隊(duì),但是制作“水果拼盤“的時(shí)間只有30分鐘,剩余10分鐘來(lái)評(píng)選冠軍,如果沒有在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤,取消評(píng)選資格。

  大家都很快組好了隊(duì),拿出自己帶來(lái)的水果,開始了水果拼盤,而我則到處觀看大家下的制作進(jìn)度,順便蹭點(diǎn)吃的。我逛了一圈,覺得邱瀚慧她們組制作的水果拼盤比較好,她們制作的水果有:黃瓜、小番茄等水果;制作的較差的有裘宇柯他們組,準(zhǔn)確的來(lái)說他們把水果都吃完了,只是剩下果皮來(lái)制作的,他們還厚著臉皮說:“這就是我們組的垃圾王,厲害吧?”潘展燁一聽他們說的話,裝出快要吐出的樣子來(lái),并且提醒他們最后一名的獎(jiǎng)勵(lì)是扣2分哦!接著,我又走到宋鈺緯她們小組去了,只見劉倩倩在剝桔子,吳詩(shī)穎在切蘋果,而宋鈺緯在裝盤子,她們忙的不亦樂乎。于是我又走到蕭雨露她們小組去,她們小組成員很多,水果品種也很多,但是我卻沒有蹭到吃的。我又去看另外的小組,大家都很忙,都沒注意到大屏幕上的內(nèi)容正在隨著時(shí)間的流逝而慢慢移動(dòng)。

  時(shí)間過得真快,一眨眼便到了評(píng)選冠軍的時(shí)間了,潘展燁讓小組里制作完畢的水果拼盤放在課桌上進(jìn)行評(píng)比,我們看著五彩繽紛的水果拼盤,心里早已有了決定,我覺得邱瀚慧她們組做的比較好,我跟潘展燁討論了一下,決定冠軍為邱瀚慧她們組和徐?她們組。

水果拼盤_初三作文_初中作文14

  上個(gè)星期,老師決定在本周三的綜合實(shí)踐課上,讓我們做一次“水果拼盤”。同學(xué)們初聽此訊,高興得一蹦三尺高,“啊”聲一片。

  一個(gè)星期過去了,同學(xué)們的興奮勁兒絲毫未減,周二布置家庭作業(yè)時(shí)我們齊聲提醒老師今天做水果拼盤。

  盼星星,盼月亮,終于盼到下午第一節(jié)課了,中午剛下課,同學(xué)們就拿出了準(zhǔn)備好的水果刀,去洗手間洗水果。

  上課了,老師宣布好注意事項(xiàng),要求等后,我們就“開工”了。我和翟穎立刻拿起水果,轉(zhuǎn)過頭和殷婷一桌合作。

  我是本桌的“桌長(zhǎng)”馬上就開始發(fā)號(hào)施令了“陳煜琦,去把你的橘子上的標(biāo)簽撕下來(lái),去洗手間洗一下。翟穎,你……“我向他們發(fā)號(hào)施令。而我,則開始用水果刀切起了一根黃瓜,由于我以前在家做的家務(wù)事太少,所以剛開始切黃瓜切得有些蹩腳,不僅切的大小感覺不太均勻,而且還把好幾片黃瓜弄滾到地上,浪費(fèi)了不少資源。不過后來(lái),由于不斷的嘗試,切得還算過的去,雖然并不是完美,但是不至于畸形。切完黃瓜,因?yàn)槲仪械臅r(shí)候是站著的,而且姿勢(shì)很古怪,所以早已大汗淋漓了。我開玩笑地說:“看來(lái)切黃瓜不僅是項(xiàng)技術(shù)活,還是項(xiàng)體力活!

  接著,我們又切起了別的水果,就是不擺造型,大半節(jié)課過去了,盤子里還是空空的,他們都問我到底做什么,我卻耐著性子,慢慢地說:“心急吃不了熱豆腐,我自有安排。”

  水果都切好了,終于開始擺造型了。我先拿起黃瓜和切成瓣?duì)畹拈僮,一個(gè)接一個(gè)巾在盤子四周。橙色形成鮮明的對(duì)比,甚是好看,然后,我又拿起切成方塊狀獼猴桃放在蹭,四周放上長(zhǎng)方形的西瓜。這里,翟穎突發(fā)奇想,拿起水果刀,在獼猴桃上方挖了兩個(gè)小洞,把多余的兩片黃瓜插在中間,再拿起兩根牙簽橫著黃瓜插進(jìn)去,上面再放上一個(gè)被切成花瓣?duì)畹男》,這水果店拼盤便大功告成了?催@道水果拼盤綠橙相間,中間配上一朵紅花,真是萬(wàn)紫千紅啊。

  不過咱們班高手如云,旁邊孫銘頎一組的熱帶風(fēng)情也不賴,一個(gè)菠蘿橫過來(lái)把中間掏空,里面放上菠蘿塊,獼猴桃塊。四周用圓形的香蕉塊環(huán)繞,再放兩塊肉斷皮不斷的芒果,最后再插上一個(gè)小傘,也十分好看,別致。

  做水果拼盤在得到歡樂甜頭的同時(shí),還能鍛煉我們的動(dòng)手能力。激發(fā)我們的想象力,真是件一舉多得的事,我真心盼望這種活動(dòng)能多搞。

水果拼盤_初三作文_初中作文15

  童年充滿歡笑,充滿生機(jī),充滿樂趣……而我的童年有一件事是讓人開懷大笑的。 那一天,是“十一.三”,是我們少先隊(duì)建隊(duì)57周年。中午,我、文劼、超禹、羅真、宗彪、亮威六個(gè)小伙伴一同來(lái)到菜市場(chǎng)買水果,因?yàn)橄挛缥覀円趯W(xué)校做水果拼盤,還要評(píng)比。我們買的東西可真多,有蘋果、柚子、桔子、美國(guó)提……

  到了下午,因?yàn)槲覀兞耸孪葲]有商量好,所以只能束手無(wú)策,隨便做一下。宗彪用水果刀把柚子的“心”挖空了。柚子的“心”被羅真平鋪在大大的水果盤上了,葡萄與西紅柿被做邊框。蘋果被文劼手中的“天刀”一刀兩段了。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)正干得有條不紊,忙碌得不可開交;有的同學(xué)也束手無(wú)策,兩手不知放哪兒好;有得干脆什么也不干,只顧著吃自己喜歡的東西;我們班的“母老虎”張王斌一只手握刀,一只手扶住蘋果,忙得不可開交……我們組最不好,組長(zhǎng)文劼一會(huì)兒走動(dòng),一會(huì)兒坐在椅子上,幾乎沒干什么活。過了好一會(huì)兒,我們的“偉大”的作品完成了,五顏六色看上去下像“垃圾場(chǎng)”:西紅柿放在邊上,直往盤中沖,仿佛幾名紅軍往山下的反動(dòng)軍沖去;桔子放在中間看上去好看,其實(shí),在我的眼中,只是一朵“沙灘花”…… 這時(shí),老師叫全體同學(xué)放下手中的活,來(lái)評(píng)比。第三組啥東西都沒做,淘汰出局了。開始評(píng)比了,老師叫每一組叫出一個(gè)同學(xué)來(lái)觀賞別人的作品。每個(gè)小組幾乎都選自己那組的水果拼盤為“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,只有幾組不是選自己的。我們?nèi)タ雌渌M的作品時(shí),每個(gè)水果拼盤都讓人看地忍俊不禁、捧腹大笑。第一輪評(píng)比結(jié)束了,我們每人都是“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,老師還叫同學(xué)們的組長(zhǎng)來(lái)說說自己組是怎么做出來(lái)的。很多組都說出來(lái)了,只有我們組組長(zhǎng)文劼說不出來(lái)。文劼叫我說,我也說不出來(lái),因?yàn)槲矣植皇墙M長(zhǎng),又不知是什么內(nèi)容,就這樣,我們就與“合作獎(jiǎng)”無(wú)緣了。

  水果拼盤結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诮淌依锍灾、笑著……留下了一串串的笑聲?現(xiàn)在,每當(dāng)我見到一盤盤水果時(shí),就會(huì)情不自禁想起那次“十一、三”隊(duì)活動(dòng)日,全班同學(xué)做的希奇古怪的水果拼盤,這個(gè)情景時(shí)就會(huì)讓我忍不住開懷大笑。

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