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水果拼盤作文

時(shí)間:2021-05-26 08:41:02 水果 我要投稿

水果拼盤作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的水果拼盤作文,歡迎閱讀與收藏。

水果拼盤作文【推薦】

水果拼盤作文1

  上課鈴聲剛響,我們就把水果拿了出來(lái),琳瑯滿目地?cái)[滿了桌子,同學(xué)們興奮得不得了。這時(shí), 劉 老師進(jìn)來(lái)了,對(duì)大家宣布:“水果拼盤大賽現(xiàn)在開(kāi)始!”話音剛落,大家就熱火朝天地干了起來(lái)。

  我們的組長(zhǎng)先給我們分工:尹路洗水果并幫忙制作水果拼盤,小黃保護(hù)水果以免其他同學(xué)偷吃和搞破壞,我切水果,組長(zhǎng)設(shè)計(jì)圖案。尹路洗好水果后,組長(zhǎng)就把他準(zhǔn)備的小刀拿出來(lái)給我,叫我切蘋果,我一會(huì)兒就把蘋果切好了。

  我們正做到一半的時(shí)候,石威跑過(guò)來(lái)把我們的櫻桃偷吃了兩顆,我們氣憤地趕走了他。我們很快就完成了我們的第一個(gè)作品——水果飛船,可是我們還有很多香蕉、木瓜、梨子沒(méi)有用完。

  組長(zhǎng)說(shuō):“我們?cè)賮?lái)設(shè)計(jì)一個(gè)吧!”我們又開(kāi)始忙碌了,這一次,我們用香蕉做了一條鱷魚(yú),用木瓜做了鱷魚(yú)的眼睛。

  展出時(shí)間到了,我們把我們的作品也端上了講臺(tái),老師對(duì)我們的作品進(jìn)行了評(píng)比,結(jié)果我們的鱷魚(yú)還得了三等獎(jiǎng)呢!雖然只是第三名,但是我們還是很開(kāi)心。

水果拼盤作文2

  小朋友們,你們有沒(méi)有用橡皮泥做過(guò)水果拼盤呢?今天,我就給你們展示一下我用橡皮泥做的水果拼盤吧。

  首先,我拿出半塊紅色橡皮泥搓成水滴形;接著,我再拿出一小塊綠色橡皮泥,做成兩片綠色的小葉子;然后,拿出一點(diǎn)點(diǎn)黃色橡皮泥,做成像芝麻一樣的小球;最后,把黃色的小芝麻粘在紅色的水滴上,把綠色的小葉子粘在紅色的水滴的頭上,于是一顆可愛(ài)的小草莓就做好了。我還做了蘋果、葡萄、櫻桃、水蜜桃、藍(lán)莓等水果。

  看著自己親手做的水果拼盤就想流口水。我想:這個(gè)水果拼盤如果能吃一定很好吃哦!我端著自己做好的水果拼盤給媽媽看,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“琪琪,你真棒!手工做得很好!”我端著水果拼盤來(lái)到客廳,擺了個(gè)pose,把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。

  哈哈,我的水果拼盤還不錯(cuò)吧!手工制作真有趣,既激發(fā)智力,還鍛煉手藝。

水果拼盤作文3

  我和媽媽從超市里買了許多水果,有葡萄、香蕉、荔枝、西瓜……

  姐姐想和我一起做水果拼盤。姐姐對(duì)我說(shuō):“首先你要考慮一下用哪幾種水果來(lái)做,用量多少,做成什么樣的形狀……”我等不及她說(shuō)著這些話,就自己把葡萄一粒一粒剪起來(lái),交給阿姨清洗。接著,我把香蕉撥開(kāi),切成一片一片,放在盤子邊緣。我再撕下葡萄的皮由紫色變成青綠色的了,真漂亮!盤子中間放一快紅色的西瓜。黃、紅、綠鑲嵌非常好看。

  我的水果拼盤雖然做好了, 但是我感覺(jué)比我想象中的水果拼盤差好多。我下次還要重新再做!

水果拼盤作文4

  六一要到了,老師說(shuō)要舉行水果拼盤大賽,我高興得一蹦三尺高,一起和媽媽做起水果拼盤來(lái)。

  開(kāi)始做水果拼盤了。我先拿出冰箱里的油桃、獼猴桃、櫻桃、枇杷和荔枝,再系上圍裙,拿起小刀,把油桃的皮削掉,可是,手好像一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,這里一個(gè)坑,那里一個(gè)團(tuán)的,終于,一個(gè)油桃削好了。我把油桃切成一大片,擺在盤子的中央,接著把一顆顆櫻桃整齊地?cái)[放在它的周圍。然后,把獼猴桃切成半圓形,做成花的莖和葉子,我又將剩下的水果塊裝飾在兩旁。最后用巧克力和櫻桃做眼睛和嘴巴。哈哈,可愛(ài)的花兒水果拼盤大功告成啦!黃澄澄的油桃笑臉?biāo)`靈的,閃閃發(fā)光的櫻桃像一顆顆紅寶石,下面襯著翠綠的獼猴桃、潔白如玉的荔枝,鮮艷奪目,看了讓人垂涎欲滴,真是賞心悅目!

  做水果拼盤可真好啊!既品嘗到了美味的水果拼盤,還讓大家分享了我的勞動(dòng)成果。

水果拼盤作文5

  今天,老師剛進(jìn)教室就笑著說(shuō):“這節(jié)課我們要做水果拼盤。”剛說(shuō)完,同學(xué)們都高興得手舞足蹈起來(lái)。

  老師給我們看了一些水果拼盤的圖片,經(jīng)過(guò)挑選,我們小組決定制作“貓頭鷹”。

  我們拿出一個(gè)紅彤彤的蘋果,它像一個(gè)醉漢的臉蛋。接著,我們拿出一個(gè)橙子,金黃的橙子,像一個(gè)太陽(yáng)在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片,做貓頭鷹的腦袋,接著將同伴梁竣凱的檸檬切片,當(dāng)貓頭鷹的眼眶,然后,借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最后,我用火紅火紅的圣女果做尖嘴。這樣,貓頭鷹的臉蛋就展現(xiàn)在我們的面前了。我聞了一下,水果的清香味撲鼻而來(lái),真想狠狠地咬上一口。

  做完貓頭鷹的頭部,該做身子了。我切下一半蘋果,再把剩余部分切成一小塊,一小塊的。接著我和梁竣凱擺出了貓頭鷹的小爪子,拼盤就完成了!

  評(píng)比開(kāi)始了,我們?nèi)缭敢缘玫模昧艘坏泉?jiǎng)。我看著這“調(diào)皮的貓頭鷹”,心里充滿了無(wú)比的自豪感。

  這次做水果拼盤真有趣!

水果拼盤作文6

  今天,我們五年級(jí)組進(jìn)行了一場(chǎng)水果拼盤比賽,同學(xué)們都帶足了各種各樣的水果。

  比賽開(kāi)始了。各個(gè)小組開(kāi)始緊張地做了起來(lái),把班級(jí)搞得熱火朝天。我們組也不甘落后,馬上動(dòng)手開(kāi)工!“誰(shuí)把這個(gè)橙子切了?”我問(wèn)!拔襾(lái)!我來(lái)!”我們的組長(zhǎng)顧施恩搶著說(shuō)。說(shuō)罷,便搶過(guò)我手里的橙子切了起來(lái)。我也干脆一不做,二不休,開(kāi)始切香蕉片!澳谭,切完橙子順便把它掏空!迸谝慌詣冮僮訑[盤。“現(xiàn)在就讓我展示一下我的刀功吧!闭f(shuō)完,我左手拿梨右手拿小刀,把梨切成片狀,又拿起切好的香蕉片,放在梨上量好尺寸,然后我就照著香蕉片的邊緣,慢慢地把梨中間掏了個(gè)圓形,大小正好和剛才的香蕉片的大小相同,我就把那幾片香蕉放進(jìn)了梨里。切完水果之后我們就把那些水果都擺到了盤子里。老師來(lái)選水果拼盤拿去比賽時(shí),說(shuō)我們擺得太亂了,因此我們沒(méi)被入選。

  雖然沒(méi)被入選,但吃到了甜甜的水果,心里還是甜滋滋的,因?yàn)槲覀兪斋@了快樂(lè)。

水果拼盤作文7

  今天,我忽然想到一個(gè)好辦法,我來(lái)給爸爸、媽媽做一次水果拼盤,因?yàn)閶寢審膩?lái)沒(méi)有給我們做過(guò)所以我來(lái)試試,讓爸爸、媽媽大開(kāi)眼見(jiàn),再讓他們?cè)u(píng)論一下感覺(jué)如何,是飯店做的還還是我做得好 。

  光說(shuō)不作假把式,開(kāi)始動(dòng)工!我開(kāi)始收集家里的水果了又:蘋果、橘子、香蕉。我先把把蘋果切成一小塊一小塊的,然后再讓它圍著盤子擺一圈;再把香蕉切成一小片一小片的,放在內(nèi)圈擺成一圈 ;把橘子掰成一半一半的,擺成一個(gè)花的形狀放在里面;最后再撒一些糖就大功告成了!

  我做的水過(guò)拼盤是第一個(gè)被吃完的,爸爸媽媽都說(shuō)我做的好吃我的心里美滋滋的我以一定要多做一些給爸爸、媽媽吃。加油!

水果拼盤作文8

  星期五的班隊(duì)課,老師讓我們做水果拼盤,同學(xué)們都興奮得跳了起來(lái)。

  班隊(duì)課上,我們帶的水果各色各樣,有蘋果、香蕉、芒果、橘子,還有櫻桃……

  老師一聲命令,同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來(lái),“我們?cè)趺醋瞿?”林可欣?wèn)。白睿初想了一會(huì)兒,提議說(shuō):“我們做一朵美麗的花吧!”“好,好!”大家異口同聲地說(shuō)。

  首先,我們用刀把香蕉切成片,放在盤子的外圍一周,做花瓣。然后,我們把芒果切成正方形,放在內(nèi)圍位置,做花芯。接著,我們把提子放在正中心,做花蕊。最后,我們用幾個(gè)櫻桃做了些點(diǎn)綴,使花更加鮮艷美麗。這樣,我們水果拼盤就做好了。我們還給它取了一個(gè)美麗別致的名字,叫“一枝獨(dú)秀”。

  我們還看了其他組做的水果拼盤,真是千姿百態(tài),有“燕子高飛”,有“大團(tuán)圓”,還有“茶園小屋”。

  給老師看了以后,我們把水果拼盤里的水果一搶而空。

水果拼盤作文9

  本學(xué)期,綜實(shí)課王老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)制作水果拼盤。大家學(xué)習(xí)積極性特別高。好吃又好玩的水果拼盤大家都想親自體驗(yàn)一下。

  我們小組有六人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的動(dòng)手操作練習(xí),大家制作水果拼盤的本領(lǐng)越來(lái)越高?矗@是一節(jié)綜合實(shí)踐公開(kāi)課——水果拼盤,我們要大顯身手了。我們小組準(zhǔn)備的水果有:蘋果、桔子、圣女果、黃瓜、藍(lán)莓。我們要制作的水果拼盤主題是“愛(ài)吃水果的貓頭鷹”。我是小組的主刀人,刀功已經(jīng)非常熟練了。蘋果、圣女果、黃瓜都被我切成了需要的形狀。接下來(lái)小組成員分工合作,按照之前設(shè)計(jì)好的圖案進(jìn)行擺盤。不一會(huì)兒,“愛(ài)吃水果的.貓頭鷹”就展現(xiàn)在大家面前,我們都被自己的作品陶醉了。最后我們小組制作的“愛(ài)吃水果的貓頭鷹”,因?yàn)樯势G麗、造型別致獲得了色彩獎(jiǎng)和造型講。老師還表?yè)P(yáng)了同學(xué)們,豐富的想象力和創(chuàng)造熱情。

  真是一次難忘的成功體驗(yàn)!

水果拼盤作文10

  今天,我們班舉行了一個(gè)水果拼盤大賽,我和我們組的同學(xué)一起做了一個(gè)拼盤,煞是好看!

  這次的比賽有點(diǎn)特殊,同學(xué)們不能在家做拼盤,所以,我們便把材料帶到教室里做。

  我們的材料可多了,有蘋果、有香蕉、有橘子、有橙子、有葡萄、還有火龍果……

  我們先討論了一下水果拼盤的名字,最后,我們終于認(rèn)定了一個(gè)名字,那就是“全家福”。

  我們的組長(zhǎng)先拿出兩個(gè)大大的紅蘋果,一個(gè)畫(huà)上爸爸,一個(gè)畫(huà)上媽媽,就這樣,爸爸和媽媽出現(xiàn)了,一名成員拿起一顆小無(wú)花果,在頂上畫(huà)了一雙明亮的眼睛,這時(shí)孩子也出現(xiàn)了,之后,我們開(kāi)始用其 他水果來(lái)添補(bǔ)情景,我們把香蕉當(dāng)船,把爸爸、媽媽、還有孩子一一用牙簽插到香蕉船上,之后,我們便把橙子做成近處的船、橘子做成遠(yuǎn)處的船、桔子便刻成小花,最后,我們又把火龍果做成了后面 的高樓,我們把保鮮膜一貼,全家福就做好了。

  看著我們精心制作的勞動(dòng)果實(shí),同學(xué)們開(kāi)心的笑了。

水果拼盤作文11

  這個(gè)星期,又是一個(gè)特殊的星期。因?yàn),老師又要叫我們做水果拼盤了。不過(guò),這次有點(diǎn)不同,因?yàn)檫@次要拍照留念。

  首先,這么多的水果,要選哪一種好呢?對(duì)了!就選草莓做拼盤的的“主角”吧。之后,我又選了蘋果、香蕉、西瓜和哈蜜瓜做“配角”哩!水果選完后,我就開(kāi)始切水果了!

  首先,我把草莓一個(gè)個(gè)地切成一半,放進(jìn)籃子里,然后,我又把蘋果、西瓜、哈蜜瓜切成一塊塊的,但切的時(shí)候,由于它們多汁,所以我切時(shí),不小心把汁全測(cè)到臉上了,像小丑一樣。逗得我哈哈大笑。切香蕉時(shí),因?yàn)橄憬逗苘洠仪械煤懿缓每础?/p>

  切水果前,我把它們都洗干凈了(當(dāng)然除了香蕉以外),所以很干凈,最后,我把水果拼成了一個(gè)小女孩嘻嘻哈哈的表情。因?yàn)椋蚁胂袼粯用刻於伎炜鞓?lè)樂(lè)!

  看!我又付出了!

水果拼盤作文12

  今天作文課,老師和我們一起做水果沙拉。

  我們準(zhǔn)備了好多水果。有紅紅的蘋果,橙橙的橘子……哇!快看!旁邊的同學(xué)帶了一個(gè)火龍果,近看像一個(gè)大刺球,遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火。

  然后我們開(kāi)始剝皮了。我先把橘子皮擦了擦,用手剝開(kāi),放到桌上,再用小刀往中心里一刺,橘子被分開(kāi)了。

  接著,我們切水果。切的香蕉形狀最多,有切片的,有切條的,有切花的……

  然后開(kāi)始擺盤了。我們把最硬的蘋果放在下面,第二層放的是香蕉、火龍果等,最上面擺的是橘子。

  開(kāi)始拌醬了,老師把果醬灑在上面,我們聞了一口,真香甜。

  開(kāi)始吃了,我們覺(jué)得都非常美味!

水果拼盤作文13

  今天,我們和老師一起做了一道大餐。

  課前同學(xué)們準(zhǔn)備了許多水果。有紅紅的蘋果,像一個(gè)小姑娘羞紅了臉;有像珍珠那樣圓潤(rùn)的橘子,它那橙黃色的外皮不時(shí)還能聞到一陣清香呢……

  我把彎彎的香蕉那黃色的袍子剝開(kāi),第一眼就看到了雪白的果肉,白的像雪。接著我又剝開(kāi)了橘子的外皮,橘瓣兒緊緊依偎在一起,我毫不客氣地將它們分開(kāi)。

  同學(xué)們有的把那紅紅的蘋果切成了雨傘;有的切成了一只可愛(ài)的小熊;有的切成了土豆絲狀。有的把彎彎的香蕉切成了長(zhǎng)條狀;還有的切成了片狀?晌移灰谐蛇@樣子,我要?jiǎng)?chuàng)新,我想把它切成了一只靈巧的小船,可惜的是沒(méi)有成功。

  老師把硬的水果放在最下邊,把軟的放在上邊。

  我們把白色的沙拉醬弄成了“愛(ài)心”形狀,同桌弄成了波浪形。

  我最喜歡吃這美味的水果沙拉啦!

水果拼盤作文14

  水果拼盤今天,我們班隊(duì)課舉行了一場(chǎng)水果拼盤大賽,大家都帶了很多水果,我也不例外哦!上課了!大家像一群驚嚇的羊群飛快地跑回教室,安安靜靜的像只小兔子,等待第二組發(fā)言。“今天我們水果拼盤的規(guī)則是……”請(qǐng)大家小心的做。話音落后,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的在削蘋果,有的在拿水果,還有的在擺拼盤。我們組帶來(lái)了蘋果,梨子,圣女果,橙子。盛嘉濤在削蘋果,蔣元洋在削梨子,我在擺拼盤,而周斌津在撥橘子。我們一點(diǎn)也不含糊。“周斌津,你去把撥好的水果拿來(lái)! ”“我們開(kāi)始擺水果拼盤吧! ”“哦耶! ”大家歡呼著,開(kāi)始了!我們先在盤子中心擺了一顆很大的草莓,再在草莓邊兒上擺一圈桂圓,可好看了!在擺上蘋果,橙子等,效果好極了!這就做出了漂亮的水果拼盤。經(jīng)過(guò)小組評(píng)論,這個(gè)水果拼盤的名字叫“五彩仙子 ”。在看看其他組的吧。有“鯉魚(yú)躍龍門 ”,“含苞欲放 ”等形象比喻,五彩繽紛,各有各的特點(diǎn),可漂亮了!水果拼盤真好玩!

水果拼盤作文15

  比賽終于開(kāi)始了,全場(chǎng)所有人屏氣凝神地看著參賽者,一個(gè)動(dòng)作也不想錯(cuò)過(guò),參賽者也非常冷靜,只聽(tīng)見(jiàn)“快刀亂斬”的聲音。過(guò)了10分鐘,有些選手的作品已經(jīng)快呈現(xiàn)出來(lái),快跟隨我來(lái)瞧一瞧吧!我去了位置最明顯的第一排,這位小同學(xué),純屬是來(lái)打醬油的嗎!我剛才問(wèn)了他你要切蘋果干什么?他說(shuō)不知道,他還把葡萄皮剝了,切成絲,看了都成泥了,雖然他做得有模有樣,但他連要做什么都不知道,真是純屬在浪費(fèi)水果!趕快來(lái)看下下一位選手吧!就是剛才的19號(hào)選手,你給我們來(lái)了一出“百花齊放”,看,她正在拿葡萄在做喇叭花呢!那一朵朵花看起來(lái)栩栩如生,感覺(jué)花香都飄過(guò)來(lái)了呢!最后看的一位選手也是剛才介紹過(guò)的1號(hào),他水果拼盤的題目是“夏威夷沙灘”看著題目就引人注目,他把芒果做成金色的沙灘,把橙子皮做成螃蟹,現(xiàn)在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢!

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