削蘋果作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的削蘋果作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
削蘋果作文1
今天，我和妹妹比賽削蘋果，誰削的蘋果皮長一些，誰就獲勝了。
第一個登場削蘋果的是我。我拿起工具，隨便洗了一下蘋果，開始快“步”削了起來。我削得太快了，像趕火車一樣，而且用力不均，厚厚薄薄的，一點也不美觀。妹妹并沒有打擾我過，可我一直不專心致志，削得不好。我一量，唉，最長的一段才20厘米左右!太差勁了，我可要加加油了，多練習。
“三，二，一，開始!”在我的口令下，妹妹開始了比賽。她不緊不慢地拿起工具，緊緊握著，不像我一樣削得快步如飛，而是專心致志，一本正經(jīng)的，慢慢削了起來。好久了，還是沒有斷。妹妹一點也不受我的干擾，好厲害!
“斷了!”妹妹叫到。我一看，大吃一驚:蘋果削的差不多了，只剩下小細節(jié)。一量，有45厘米。45-20=25(厘米)。天那!相差了25厘米!
妹妹好厲害!
削蘋果作文2
今天下午，我們班組織了一個活動---削蘋果比賽。
老師讓我們同桌比賽，我右手拿著刀子，左手拿著蘋果，輕輕的把刀子插入果肉里，仔細的削著，當時，我非常緊張，生怕同桌超過我去，我猜，她一定和我的感覺一樣吧!讓我感到奇怪的是她居然用左手拿刀子，右手拿蘋果!這時老師讓我們停下來，對我們說：“認為自己削的蘋果皮最長的舉起來�！敝挥惺畮讉�同學舉起來了，經(jīng)過老師的精心挑選，選出了女生黃冉冉，男生李道揚。比賽開始了，黃冉冉低著頭，弓著腰眼睛一絲不茍的蘋果，李道揚的腰挺的筆直，嘴巴老在動，像在嚼什么動西!黃冉冉削到中間突然斷了，男生們發(fā)出了嘻嘻的笑聲，可李道揚的也斷了!在關鍵時刻，男生有的拿著刀子，有的拿著蘋果，一直在喊：“李道揚加油!”老師說：“把削的最長的蘋果皮舉起來�！苯�(jīng)過老師的仔細測量，男生是27厘米，女生是68厘米。李道揚垂頭喪氣的回去了。
通過這件事我明白了：許多事情看似很簡單，但做起來并不簡單。
削蘋果作文3
今天，媽媽要給我榨蘋果汁，我非常興奮，想當媽媽的小助手。
首先，我把蘋果給洗干凈，媽媽說，她待會要削蘋果皮，讓我不要動削皮刀，怕削我的手。我心里想：洗個蘋果算什么？所以，我趁媽媽不注意，抓起削皮刀，就削起了蘋果，其實削蘋果還挺簡單的，我不一會兒就削完了，媽媽在沙發(fā)那邊喊：“別自己削蘋果，你會削手的�！笨墒�，那時候，我只剩蘋果底部最后一圈皮了，我心里想：拖著干什么，反正遲早要削，何必托那么多時間，所以我把蘋果削完了。等了一會兒，媽媽走了過來，說道：“你看看，我不讓你削，你偏要削，不聽話�！蔽肄q解道：“媽媽，你說晚了，你說的時候，我已經(jīng)快削完了，我已經(jīng)長大了，能做你的小助手了�！眿寢屝牢康男α耍f：“明天媽媽給你榨冰糖雪梨汁，你還當我的小助手吧！”
我歡呼雀躍地跳了起來，大聲喊道：“耶！太棒了！我可以喝到冰糖雪梨汁了！”
削蘋果作文4
一天下午，爸爸媽媽正在睡午覺。看來，我想吃蘋果，只能“自己動手，豐衣足食”了。我毫不猶豫地挑了一個大蘋果，用水洗干凈，便開始削蘋果了。這可是我第一次削蘋果喲！
我左手托起蘋果，呵，還真沉！右手捏著一把水果刀，將刀面?zhèn)冗^來。不知是蘋果重，還是第一次使用刀心里害怕，反正搞不清楚，手總有些發(fā)抖。
我小心翼翼地轉動著水果刀，嘿，還真行，蘋果皮被削下來一塊。蘋果剛削好一半，我的額頭上已冒出汗珠了，手也酸酸的，總之感覺很累。
費了九牛二虎之力，我終于把蘋果皮從蘋果身上削下來了。瞧瞧，我手中的蘋果，像一個變了形的丑八怪，這兒被削掉了一大塊蘋果肉，那兒蘋果皮還留有一小塊。再看看地上的蘋果皮，有大有小，長短不一，比起媽媽平時削下的薄薄的一圈蘋果皮來，我的技術真是差個十萬八千里喲！不過沒關系，畢竟是我第一次動手嘛。我把蘋果放到嘴里用力咬一口，真甜！此時，我的心里更甜！
削蘋果作文5
星期三中午，老師讓我們拿出自帶的蘋果，舉行削蘋果比賽。
我們都拿出了蘋果，不忙著削，先比起自己的蘋果來。金陸浩天拿出了他媽媽為他準備的兩個品種的蘋果，瞧，大蘋果和小蘋果放在桌上一比，大的更大，小的更小了。“哇，你的好小。我的比你的大�！薄扒校愕母静患t。我的是有名的美國蛇果�！薄拔业母t，看一下我的蛇果，一定比你的紅。”教室里沸騰起來了。
你瞧，若樸和翌琦上場了。他們都是左手拿蘋果，右手拿刨刀。一聲領下，比賽開始了。若樸的蘋果小，刨啊刨，沒過一會，皮就刨光了。翌琦的蘋果個大得多，刨啊刨啊，終于把皮刨光了。
開始第二輪，李燁削的蘋果凹凸不平，削下的皮好厚好厚，顯然用力不均。吳姜臻看來是個高手，不是用刨刀削，而是像大人一樣用小刀削繞著圈削。他削出來的皮是連起來的。楊老師說，這是正宗的削蘋果方法。最后，當然是吳姜臻勝利了。
終于，在記錄完后，楊老師說可以吃蘋果了，大家“咔哧、咔哧”地啃起來，又像比賽似的，爭先恐后。吃蘋果的聲音響徹四1班教室的每一角落。我也咬了一大口，頓時嘴里果汁四溢，甜絲絲的，真好吃。老師笑著說：“慢點，不要像豬八戒吃人生果，吃完整個果子都沒吃出味道啊！”
下課鈴響了，我們還沉浸在快樂中，真期待下一節(jié)“快樂大作文”課。下一節(jié)作文課會是什么內(nèi)容呢？
削蘋果作文6
今天，我耐不住饑渴，下午一放學就慌忙跑回家。正巧爸爸買了1斤蘋果，他見我滿頭大汗地跑回家，捧著冰涼的紅蘋果和我開玩笑說：“孜孜，你今天敢不敢把這蘋果削了？”我聽了這話心里氣得不得了，這完全是在小看我呀！我一把搶過蘋果說：“削就削，有什么了不起的�！�
我打開水管，一只手托著蘋果，另一只手不停地搓洗蘋果。好不容易把蘋果洗干凈了，我自己身上卻濺了一身的水。然后，我又開始洗水果刀，洗完了我舉起明晃晃的尖刀向蘋果砍去，一刀、兩刀，咦！奇怪了，平時看別人削蘋果動作又輕又快，而我怎么就是不會呢？我又試了試，還是不行。我生氣了，干脆往里面一捅。呀！果皮上破了一個大窟窿。我順著窟窿削，一會就削了一大塊，可我往下一看，哇呀！我真是浪費王，一大片蘋果肉都被我切下來了。我立刻把刀插進薄薄的果皮里，慢慢削，哎喲！疼死我了！我定了定神一看，水果刀不小心把我手上割破了點皮。我沉住氣，這可是我第一次削蘋果付出的代價呀！我又削起來，終于削完了。
雖然我把這個蘋果削得凸凹不平，可是自己削的蘋果吃起來味道格外香甜可口一些，這畢竟是自己的血汗哪！
削蘋果作文7
削蘋果，這個看似簡單的小技巧卻包含大學問。針對一些同學還不會削蘋果的現(xiàn)狀，郭老師為了培養(yǎng)我們的自理能力，在我們班舉行了一場激烈又有趣的削蘋果比賽。
郭老師先拿出三把水果刀，它們的刀刃十分鋒利，看著讓人不寒而栗。郭老師又拿出三個黃里透紅的大蘋果，對我們說：“你們誰削得快，削得皮又薄又長，果形好看，誰就贏了！”參賽選手們聽了，有的觀察怎樣角度最好削，有的研究著怎樣削皮最長，有的準備開始削……同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。
“開始”郭老師一聲令下，選手們紛紛削了起來，教室里頓時傳來了陣陣削蘋果聲�？�，陳小明同學削得多好，她先用大拇指和食指捏住蘋果的兩個凹槽，把水果刀靠著蘋果，形成30度的夾角，然后，她小心翼翼地把蘋果不停轉動，蘋果皮也跟著“搬了家”。這個蘋果在她手里好像聽話的孩子一樣，不一會，一個黃燦燦的果肉就誕生在她的手里。
再看看張大磊同學，他一看有人削好了，便急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。蘋果好像也來諷刺他：“看你笨手笨腳的,能把我怎么樣? ”他好似發(fā)瘋了，對著蘋果一會砍，一會剁，一會削，他耍起了飛刀，蘋果皮滿天飛，惹得同學哈哈大笑。
最終，陳小明以削得最快，削得最薄，削得皮最長獲得了第一名。
活動在陣陣歡笑聲中結束了，它讓我提高了動手能力和自理能力。
削蘋果作文8
5月的分享節(jié)眨眼就要結束了，在這期間，我們四年級舉行了削蘋果比賽。我班的陳天依可謂是“削蘋果小能人”。
比賽開始了。陳天依以迅雷不及掩耳之勢提起蘋果刀，左手牢牢地扣住蘋果。她先把蘋果切了一個薄薄的小口子，然后就輕松自如地削了起來，看起來小刀與蘋果被她控制了似的，削蘋果對她來說可真是小菜一碟呀。時間一分一秒地過去了，陳天依雙眼緊盯著蘋果，頭上盛出了豆大的汗珠。不過四分鐘時間，只見一條寬窄一致的蘋果皮圍繞著蘋果漸漸垂掛下來，有二十幾厘米呢。雖然只有半分鐘時間了，但是陳天依仍然很有耐心，她用小刀連貫地把蘋果頂部和底部皮挖去。
終于完成了！陳天依舉起了手。展現(xiàn)在我們面前的是一段長長的蘋果皮和一個圓溜溜的蘋果。
陳天依高超的技術頓時迎來同學們的掌聲與老師的表揚。從今天起，我一定奮發(fā)努力，成為某方面的小能人！
削蘋果作文9
每天晚上，媽媽都給我削一個大蘋果，今天是媽媽的節(jié)日，我也要為媽媽削一次蘋果。
我從水果箱里拿出一個大蘋果，它長著圓圓的腦袋，紅紅的臉蛋，頭上還豎著一個調(diào)皮的沖天辮，樣子可愛極了！我先擰開水龍頭，給它洗了個澡。接著就迫不及待地拿出削皮刀給它削皮。真的做起來并不像我想像的那么簡單，手中的削皮刀好像有意跟我過不去，不管我怎么使勁，它就是削不掉皮，好像在說：“哼，你小小年紀竟敢使喚我�！蔽以谛睦锬卣f：“削皮刀啊，削皮刀，求求你幫幫忙吧!我可是第一次為媽媽削蘋果哦�！毕髌さ逗孟衩靼琢宋业男乃�。慢慢地聽話了，有時削的皮薄一些，有時削的皮厚一些。左手中的蘋果漸漸變得沉重起來，右手也累得酸了，但我沒有放棄，費了九牛二虎之力，我終于削好了蘋果。原來光滑的大蘋果現(xiàn)在坑坑洼洼，高低不平，簡直變成了“丑八怪”！
我把削好的蘋果送給了媽媽，說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”媽媽開心地笑了，一邊吃著蘋果，一邊朝我豎起了大拇指。
削蘋果作文10
你知道削蘋果皮的高手是誰嗎？當然就是邱老師。下面請跟我一起來看看這位傳說中的削蘋果的高手吧！
邱老師說要求：“首先，老師來削蘋果，如果蘋果皮比我們高，我們就要寫作文，如果蘋果皮比我們矮，我們就可以出去玩；其次，老師在削皮的時候不能發(fā)出聲音，要不然你們就輸了；最后，比的時候不能墊起腳尖或者跳起來，要不然就算作弊�！鼻窭蠋焺傉f完，我們都紛紛議論起來，有人說我們一定會贏，有人說我們一定會輸，還有人說輸贏不重要。我心想：“我們一定會贏，我們一定會贏，這樣就可以免去寫作文啦！”
開始削蘋果皮！有的同學不敢看，因為怕看了之后會忍不住笑出聲，有的同學是緊緊地咬著嘴唇，憋著笑，還有的同學干脆用雙手蒙住眼睛，不去看。我自己也不敢看那個畫面，只是不停地憋笑，憋得很辛苦。蘋果皮越來越長，邱老師提了起來�！罢l來比一比？”我們?nèi)慷寂苌先�，每個人都比了比，結果都沒有蘋果皮高，我們輸了。
最后我們愿賭服輸，乖乖寫作文。邱老師，你可真是削蘋果的高手啊！
削蘋果作文11
今天我和爸爸一起去家樂福超市買了一些蘋果。以前，吃蘋果總是爸爸削，但學校里老師教育我們要自理自立，所以我決定學削蘋果！
我一做完作業(yè)，學著爸爸平時削蘋果的樣子，一手持刀，一手握著蘋果，一點點地削了起來，沒想到看著簡單，做起來卻那么難！當我費力地削完一圈時，蘋果的肉已經(jīng)被我削得坑坑洼洼。這時，爸爸笑著對我說：“照你這樣削下去，只能吃蘋果核子了。還是讓我來教你削蘋果的要領吧！”接著爸爸一邊給我做起了示范，一邊對我說：“要用刀的根部削，用力要均勻，重要的是削的時候，蘋果轉，刀不轉。”接著，我就按照爸爸說的.也削了一個蘋果，果然比前一個削得好多了！為了鞏固剛剛領悟到的一點竅門，我趁熱打鐵，削了好幾個蘋果給爺爺、奶奶、姐姐吃。
這件事，讓我明白了無論做什么都要堅持不懈，持之以恒，必有好處！
削蘋果作文12
今天，老師叫我們每一個人帶一個蘋果來。
叮鈴鈴，上課了，老師走進教室，說：“我們今天進行削蘋果比賽。
我們高興的一蹦三尺高，老師說：“你們在家里一定做過家務吧。
我們七嘴八舌地議論起來，老師左拿蘋果，右手拿蘋果刀。
只見老師左手不停轉動，右手往前推，蘋果皮越來越長，不一會兒蘋果就削好了，老師只用了70秒。
看上去似乎很容易，同學們紛紛舉起了手，老師抽了5位同學上去削蘋果。
李東學著老師的樣子削蘋果，左一下，右一下，果肉都削掉了，最后削出來竟然只剩蘋果核了。
終于輪到我了，我慢慢的小心翼翼削起來，可水果刀一點也不聽話，一刀下去蘋果肉竟然削掉了一大半，同學們哈哈大笑起來。
看來削蘋果一點也不容易。
我定下心了，重新削，漸漸的，我得心應手起來，蘋果皮削好了，結果用了7分鐘，可削出來的蘋果也只剩半個了。
唉，削蘋果好真難啊!
從這次削蘋果的事件中，我明白了有些事情看起來容易做起來難，以后我可要用心做好每一件事。
削蘋果作文13
寒假的一天，我一個人在家看書，一個語句吸引了我的注意力。書上說吃蘋果有益身體健康并不含大量的熱量。但想吃蘋果只好自己動手了。
我覺得連皮吃有營養(yǎng)，但家里的蘋果都沒洗過，我又不懂如何洗蘋果既干凈又快捷。于是只好自己動手削蘋果。
我先從窗臺上拿下來一把水果刀，對著衛(wèi)生紙擦了又擦以確保完全干凈。又從塑料袋里拿出來一個精挑細選后選出的又嫩又飽滿的蘋果。接下來，就是開刀了。
我用左手拿著蘋果，右手握著刀，小心翼翼的往左手滑�？蛇@樣既慢又別扭，削出的皮也成了小方塊。
于是，我想想媽媽是怎么削的：對了，右手食指按著刀向左推，大拇指按著蘋果下面。我也依樣畫葫蘆，一點一點向左滑動著。
我削一會兒，停一下，生怕自己被刀劃傷。之前就有一次因為蘋果太滑，倒一下撞倒了大拇指上，血順著刀刃向下爬。俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，搞得我一回想起那次驚險的經(jīng)歷，就不敢再快一丁點了。
終于，蘋果在我大約十分鐘的不斷“攻擊”下，無奈“投降”，完全露出了白種微黃的果肉�；仡^看我削下的蘋果皮，長短不一，薄厚明顯，與平時看到的可謂天壤之別。再看被我“征服”了的蘋果，坑坑洼洼，大蘋果被我削成了小蘋果。
雖然是這樣，一口咬下去，心里還是甜蜜蜜、美滋滋的。
削蘋果作文14
今天，媽媽買了幾個蘋果，又大又紅的蘋果看的我口水都流出來了。我就拿了一個蘋果去洗了一下，剛要放到嘴邊一口咬下去，媽媽說話了：“蘋果洗完了還要削皮的，不能帶皮直接吃�！笨墒�，我不會削皮呀，怎么辦呢？我說：“媽媽，你幫我削吧！”媽媽說：“都要做大姐姐的人了，蘋果皮還要媽媽幫忙削的��？什么事情都要慢慢學會自己做�！鼻笾鷭寢尣恍校瑳]辦法我又很想吃蘋果，只好自己嘗試著削蘋果皮了。
于是，我拿來削蘋果皮的刨子，把蘋果放在桌子上，左手扶著蘋果，右手拿起刨子開始刨皮了�？墒遣恢涝趺椿厥拢遗倭藥紫�，蘋果皮一點沒削掉，蘋果卻滾得老遠，差點掉到了地上。媽媽在旁邊實在看不下去了，就過來教我怎么使用這個刨子削蘋果皮。跟著媽媽說的，我終于把蘋果皮削完了。我又拿了一個蘋果，這次我很快就把皮削好了，我把這個蘋果送給了媽媽，媽媽開心極了。我和媽媽兩個人津津有味地吃著蘋果。
削蘋果作文15
星期六，陽光明媚，我在教室里學習削蘋果。
林老師拿起一個紅彤彤的大蘋果，而且還是剛洗過的，上面還點綴著晶瑩透亮的水珠呢！
瞧，老師用左手托著蘋果，右手拿起小刀，把小刀輕輕嵌入蘋果上方的果肉里，就開始小心翼翼地削起來了！
小刀像一位馬拉松選手，在蘋果上快樂地奔跑著。蘋果在老師左手中慢慢旋轉，削下來的蘋果皮像環(huán)形跑道一圈一圈的，又像蝸牛殼上的花紋，可有趣了！小刀一步一步地前進，老師停了下來，說：“誰來試試把剩下的削完？”熱情火爆的劉晨琳舉起手：“我來！”劉晨琳左手兩根手指托起蘋果，右手拿著小刀，笨手笨腳地開始了�！安灰屘O果皮斷掉�！绷掷蠋熢捯魟偮�，就聽見“噢！”一聲，果不其然，劉晨琳剛動刀就斷了，真是一個粗暴女生�。『髞砝蠋熯�請了張高融、李若涵和曾嘉蕊來挑戰(zhàn)，但都失敗了。最后，還是林老師把蘋果順利地削完了，蘋果終于脫下了殷紅的外套，露出了金燦燦的果肉，林老師還把它獎勵給回答問題好的同學吃了呢！
看來削蘋果要細心，不能急躁。而且生活中任何東西都是有學問的哦！
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