削蘋果作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的削蘋果作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

削蘋果作文1

　　我最喜歡吃蘋果。今天，我一回到家，就想吃蘋果�？墒�，爸爸媽媽又不在家，我也不會(huì)削蘋果，怎么辦呢？自己削吧!于是，我拿了把小刀和一個(gè)大大的蘋果。用水沖了一下開始削。先從蘋果的“肚臍”削起。左手拿著蘋果慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，右手推著小刀。一片片蘋果皮便慢慢地掉了下來(lái)。因?yàn)樘O果又大又滑，有幾次都掉在垃圾桶里。沒(méi)辦法，我只好撿起來(lái)用水沖沖再削。削呀削呀，突然，我一不小心讓刀口碰到了我的手指，頓時(shí)，鮮紅的血便一滴一滴地往下淌�！昂猛囱�!救命呀!”我邊哭邊叫著。后來(lái)我又想：我都這么大了，還哭!多不好呀!這點(diǎn)小傷，小小的創(chuàng)可貼就能解決問(wèn)題，還是自己去削吧!我擦干眼淚，繼續(xù)削。

　　過(guò)了一會(huì)兒，蘋果終于削好了。我削的蘋果跟老鼠啃過(guò)的沒(méi)什么兩樣，垃圾桶里蘋果皮也有厚有薄。望著坑坑洼洼的蘋果和受傷的手指，我真失望。可我還是很高興，因?yàn)槲視?huì)削蘋果了!

　　啊!自己削的蘋果真甜!現(xiàn)在，那種失望的感覺全沒(méi)有了!

削蘋果作文2

　　今天，媽媽要給我榨蘋果汁，我非常興奮，想當(dāng)媽媽的小助手。

　　首先，我把蘋果給洗干凈，媽媽說(shuō)，她待會(huì)要削蘋果皮，讓我不要?jiǎng)酉髌さ�，怕削我的手。我心里想：洗個(gè)蘋果算什么？所以，我趁媽媽不注意，抓起削皮刀，就削起了蘋果，其實(shí)削蘋果還挺簡(jiǎn)單的，我不一會(huì)兒就削完了，媽媽在沙發(fā)那邊喊：“別自己削蘋果，你會(huì)削手的�！笨墒牵�那時(shí)候，我只剩蘋果底部最后一圈皮了，我心里想：拖著干什么，反正遲早要削，何必托那么多時(shí)間，所以我把蘋果削完了。等了一會(huì)兒，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你看看，我不讓你削，你偏要削，不聽話�！蔽肄q解道：“媽媽，你說(shuō)晚了，你說(shuō)的時(shí)候，我已經(jīng)快削完了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能做你的小助手了�！眿寢屝牢康男α�，說(shuō)：“明天媽媽給你榨冰糖雪梨汁，你還當(dāng)我的小助手吧！”

　　我歡呼雀躍地跳了起來(lái)，大聲喊道：“耶！太棒了！我可以喝到冰糖雪梨汁了！”

削蘋果作文3

　　“三八婦女節(jié)”快到了，送什么禮物給媽媽呢？晚上放學(xué)一到家我就在想著這件事：是用零花錢買枝康乃馨，還是動(dòng)手做張賀卡？我犯難了。再一想，這些太老套了，這次創(chuàng)意得新鮮點(diǎn)，哎呀，送什么呢？想著想著，突然覺得肚子餓了，哈！想起來(lái)了，每次都是媽媽給我削蘋果，嘿，今天咱就自己動(dòng)手給媽媽削只蘋果吧！

　　立馬行動(dòng)！我揀了一只又大又紅的蘋果，用自來(lái)水沖洗干凈，找來(lái)水果刀，開始削了。我左手托著蘋果，右手拿著刀緊貼著蘋果的頂部，小心翼翼地開始削了，剛削一下，唉，皮斷了！再削一下，皮又?jǐn)嗔�！每次都是一小截。哪像媽媽那樣，一削到底，往后我可要多練練。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把蘋果皮全部削掉了。哇，削完皮的蘋果真是慘不忍睹喲，坑坑洼洼、疙里疙瘩。不管了，我又用刀把它們切成小塊，用溫水泡一泡，媽媽胃不好，不能吃太涼太硬的東西。

　　“媽媽，吃蘋果！”當(dāng)我端著碗把蘋果遞到忙著燒菜的媽媽面前時(shí)，媽媽一臉驚訝！“媽媽，‘三八婦女節(jié)’快到了，我提前祝你節(jié)日快樂(lè)！”媽媽一把把我摟在懷里，親著我的臉蛋說(shuō)：“小寶貝，你長(zhǎng)大了，我真高興！”我紅著臉：“媽媽，我愛你！今后我會(huì)天天給你削蘋果！”

削蘋果作文4

　　下午，陽(yáng)光明媚，林老師在清荷教室里教我們削蘋果。

　　林老師拿出一個(gè)紅通通的蘋果，上面都是晶瑩的水珠，大家看見了都垂涎欲滴。林老師左手托著蘋果，右手拿著小刀，開始削蘋果。林老師把小刀嵌進(jìn)蘋果上面的果肉，把蘋果皮一圈一圈地削起來(lái)，那靈活的小刀像一位運(yùn)動(dòng)員在賽道上跑步。

　　林老師削了一半，讓我們來(lái)削蘋果。劉晨琳剛把小刀放在蘋果皮上，蘋果皮就斷了。林老師又起了一個(gè)頭，李若涵又上來(lái)挑戰(zhàn)了，她只削了一點(diǎn)，蘋果皮就斷了。接 著，我們都去試了，我們都失敗了。林老師最后還是一步一步地把蘋果皮全都削完了，林老師還告訴我們：“別看這小小的事情，其實(shí)卻很難，要掌握好角度和力度 哦！”

　　從這次削蘋果中，我明白了許多道理：生活中許多簡(jiǎn)單的事情都需要非常認(rèn)真地去學(xué)會(huì)，如果我學(xué)會(huì)了削蘋果一定要削給我的爸爸媽媽吃，因?yàn)樗麄兲焯於荚跒槲腋冻�，我也要為他們做出一點(diǎn)事情。

削蘋果作文5

　　今天，我們的班隊(duì)活動(dòng)課是“削蘋果比賽”。

　　削蘋果是上個(gè)星期老師早就布置給我們的作業(yè)，我在家里天天練，害的爸爸媽媽每天都在吃蘋果。

　　今天，削蘋果比賽就要開始了。我想；往日的辛苦就為了這四十分鐘，我可要好好表現(xiàn)，大顯身手啊!

　　比賽終于開始了，“預(yù)備，開始”隨著老師的一聲令下，我們齊刷刷地拿著小刀向蘋果進(jìn)攻。而我拿著小刀焦急地找下手點(diǎn)。突然，我想起了在訓(xùn)練中媽媽說(shuō)的一句話；“剛開始削蘋果的時(shí)候，一定要先從蘋果頂部削起�！�

　　于是，我找到蘋果的頂部，按順時(shí)針削過(guò)去。可是，刀卻不聽我的使喚，在跟我作對(duì)。本來(lái)我可以讓蘋果皮削下來(lái)更長(zhǎng)，可是，那時(shí)刀可能正在發(fā)火，狠狠的一削，又破壞了我的好事。

　　過(guò)了半節(jié)課，我的蘋果終于削完了，看著蘋果上的坑坑洼洼，活像一個(gè)地球儀。

　　經(jīng)過(guò)了這個(gè)比賽，讓我更深的明白了一個(gè)道理，那就是：世上無(wú)難事，只怕有心人。

削蘋果作文6

　　人生就是在不停的“學(xué)會(huì)”，學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)穿衣、學(xué)會(huì)吃飯…… 現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)一下我的一次“學(xué)會(huì)”吧。

　　我學(xué)會(huì)了削蘋果。一天晚上吃完飯后，我想吃一個(gè)蘋果，于是媽媽拿出水果刀準(zhǔn)備削，我突然想：我已經(jīng)六年級(jí)了，應(yīng)該自己削蘋果，不能什么事都讓爹媽幫忙。于是，我讓媽媽教我削，媽媽爽快地答應(yīng)了。我把蘋果拿在手上，準(zhǔn)備開削時(shí)，媽媽提醒我，要用刀鋒削，不能用刀頭削，要注意著力點(diǎn)，不要削到手指。我一一記住了，小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地削著蘋果皮，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于削好了，但不知怎么就沒(méi)媽媽削得好看，我削的蘋果不是圓溜溜的、可愛的，而是像一個(gè)大鴨梨！哎，我是初學(xué)者，當(dāng)然削得難看啦。但是自己削的蘋果吃起來(lái)味道美極了，甜到了心里頭。

　　雖然第一次削的蘋果不是很好看，但只要多練習(xí)，一定能削的和媽媽一樣好，畢竟“天下無(wú)難事，只怕有心人”嘛。以后你若看到一個(gè)削蘋果的高手，說(shuō)不定就是我喲！

削蘋果作文7

　　上個(gè)星期，王老師告訴我們，四年級(jí)分享節(jié)有一項(xiàng)削蘋果比賽，讓我們?cè)凇拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)時(shí)練習(xí)一下。

　　今天一回到家，我就去水果盤里拿了一只蘋果去廚房，拿把水果刀開始練習(xí)起來(lái)。爸爸被我不尋常的舉動(dòng)搞糊涂了，便問(wèn)道：“今天怎么自己削蘋果了？自力更生很好，要注意安全哦！”

　　我蹲在垃圾桶旁，腦子里浮現(xiàn)出爸爸平時(shí)削蘋果的情形，先用刀把蘋果切開一個(gè)口子，左手握住蘋果，右手的大拇指按住果皮，小刀在蘋果皮下一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向左移動(dòng)，用手推著蘋果向右轉(zhuǎn)。我邊回憶便嘗試：一會(huì)兒太用力了，切下來(lái)一大塊果肉，一會(huì)兒用刀不均勻，又只削下來(lái)一層薄皮，真是太不好削了。后來(lái)經(jīng)過(guò)我慢慢地體會(huì)，慢慢地實(shí)踐，終于可以快速地削蘋果了，只是不能均勻地削皮。爸爸說(shuō)：“從今天開始，你每天都削一個(gè)蘋果，越削越熟練，越削越好，就可以很好地去比賽了�！�

　　削完一個(gè)蘋果，我已經(jīng)很累了�？磥�(lái)，要做好一件事情多么不容易��！想到爸爸媽媽他們每天要做那么多家務(wù)，一定很辛苦了，以后我要多幫他們分擔(dān)一些家務(wù)了！

削蘋果作文8

　　有一天，我家里來(lái)了一位阿姨。于是，我端出一盤蘋果給阿姨吃。這蘋果有皮不能夠吃，得把皮削去。我就拿起一只蘋果來(lái)到水龍頭下面，用水沖洗了一下。然后，我把蘋果上面的水甩去。

　　接著，我拿起小刀把蘋果上面的皮削去。同學(xué)們，你可知道為什么要把蘋果皮削去嗎？那是因?yàn)楣�皮上面可能�?huì)殘留一些農(nóng)藥，吃了會(huì)危害人們的身體健康。

　　我在削去蘋果皮的時(shí)候，用一只手捏住蘋果的上下兩端的中間部分，一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃輕輕嵌入果皮里面，然后，我用捏蘋果的手輕輕旋轉(zhuǎn)蘋果，拿刀的手緊貼著蘋果的表面。蘋果在我的手中慢慢地旋轉(zhuǎn)，蘋果皮只是與蘋果稍稍地分離，而且，這皮沒(méi)有中斷一直連著到了下端。最后，我把蘋果遞給了那位阿姨。她笑著接過(guò)蘋果，輕輕地把蘋果皮一抖。那蘋果皮全部抖落了下來(lái)，露出了漂亮的果肉。那蘋果皮是那樣的薄，簡(jiǎn)直跟紙一樣薄。

　　那位阿姨看到我的高超的削蘋果的技術(shù)，不禁連聲稱贊，夸我是一個(gè)會(huì)做事情的好孩子。我聽了只是抿著嘴唇微微笑。

削蘋果作文9

　　星期六，陽(yáng)光明媚，我在教室里學(xué)習(xí)削蘋果。

　　林老師拿起一個(gè)紅彤彤的大蘋果，而且還是剛洗過(guò)的，上面還點(diǎn)綴著晶瑩透亮的水珠呢！

　　瞧，老師用左手托著蘋果，右手拿起小刀，把小刀輕輕嵌入蘋果上方的果肉里，就開始小心翼翼地削起來(lái)了！

　　小刀像一位馬拉松選手，在蘋果上快樂(lè)地奔跑著。蘋果在老師左手中慢慢旋轉(zhuǎn)，削下來(lái)的蘋果皮像環(huán)形跑道一圈一圈的，又像蝸牛殼上的花紋，可有趣了！小刀一步一步地前進(jìn)，老師停了下來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)試試把剩下的削完？”熱情火爆的劉晨琳舉起手：“我來(lái)！”劉晨琳左手兩根手指托起蘋果，右手拿著小刀，笨手笨腳地開始了。“不要讓蘋果皮斷掉�！绷掷蠋熢捯魟偮洌�就聽見“噢！”一聲，果不其然，劉晨琳剛動(dòng)刀就斷了，真是一個(gè)粗暴女生啊！后來(lái)老師還請(qǐng)了張高融、李若涵和曾嘉蕊來(lái)挑戰(zhàn)，但都失敗了。最后，還是林老師把蘋果順利地削完了，蘋果終于脫下了殷紅的外套，露出了金燦燦的果肉，林老師還把它獎(jiǎng)勵(lì)給回答問(wèn)題好的同學(xué)吃了呢！

　　看來(lái)削蘋果要細(xì)心，不能急躁。而且生活中任何東西都是有學(xué)問(wèn)的哦！

削蘋果作文10

　　今天下午，我們班組織了一個(gè)活動(dòng)---削蘋果比賽。

　　老師讓我們同桌比賽，我右手拿著刀子，左手拿著蘋果，輕輕的把刀子插入果肉里，仔細(xì)的削著，當(dāng)時(shí)，我非常緊張，生怕同桌超過(guò)我去，我猜，她一定和我的感覺一樣吧!讓我感到奇怪的是她居然用左手拿刀子，右手拿蘋果!這時(shí)老師讓我們停下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“認(rèn)為自己削的蘋果皮最長(zhǎng)的舉起來(lái)�！敝挥惺畮讉�(gè)同學(xué)舉起來(lái)了，經(jīng)過(guò)老師的`精心挑選，選出了女生黃冉冉，男生李道揚(yáng)。比賽開始了，黃冉冉低著頭，弓著腰眼睛一絲不茍的蘋果，李道揚(yáng)的腰挺的筆直，嘴巴老在動(dòng)，像在嚼什么動(dòng)西!黃冉冉削到中間突然斷了，男生們發(fā)出了嘻嘻的笑聲，可李道揚(yáng)的也斷了!在關(guān)鍵時(shí)刻，男生有的拿著刀子，有的拿著蘋果，一直在喊：“李道揚(yáng)加油!”老師說(shuō)：“把削的最長(zhǎng)的蘋果皮舉起來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)老師的仔細(xì)測(cè)量，男生是27厘米，女生是68厘米。李道揚(yáng)垂頭喪氣的回去了。

　　通過(guò)這件事我明白了：許多事情看似很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單。

削蘋果作文11

　　媽媽整天都在催我，女孩子家家的，都快升初中了，連個(gè)蘋果都不會(huì)削，像什么話��！我總是不耐煩的說(shuō)一聲“哦”。

　　有一天，爸爸買了一大箱蘋果，我正想吃一個(gè)蘋果，媽媽就來(lái)插嘴：“要吃蘋果自己削，我今天很累�！蔽抑�道媽媽是說(shuō)給我聽的，她是想讓我學(xué)習(xí)削蘋果。我當(dāng)時(shí)說(shuō)了個(gè)氣話：“哼，自己削就自己削！”我拿起了刀開始找位置。

　　我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有削頭就已經(jīng)在削中間了，媽媽急著說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該從頭上削！”我聽了媽媽的話，就從頭上開始削。我削了一點(diǎn)點(diǎn)，皮就已經(jīng)斷了。我不停的削，一不小心手滑——我已經(jīng)削到一半的蘋果掉到了垃圾桶里（當(dāng)時(shí)垃圾桶在蘋果的下面）。我不要了，就重新拿一個(gè)開始削。

　　有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次就更容易了。這次，我已經(jīng)能削到很長(zhǎng)的皮了。過(guò)了很久，我的蘋果終于削完了！可是一看，水分都快沒(méi)了，而且根本不是完整的，有很多果肉都被我削掉了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，多削幾次就會(huì)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后習(xí)慣性的把蘋果拿去洗了洗。開始美滋滋的吃了起來(lái)。

　　這告訴了我們，學(xué)習(xí)削蘋果是有多么的重要��！

削蘋果作文12

　　今天是星期六，又到了可以去爸爸公司的時(shí)間了。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我每到星期六才可以到他公司玩�？墒墙裉鞁寢尶此坪苊Φ臉幼樱�一直在查資料，沒(méi)人陪我玩。我一直坐在邊上發(fā)呆，怎么辦呢？突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的辦公桌上有一個(gè)又大又紅的蘋果，看著媽媽這么忙碌，心里有了一個(gè)念頭，我要給媽媽一個(gè)驚喜。

　　我偷偷地拿起了蘋果，仔細(xì)地看了又看，蘋果的一半是粉色的，中間帶著一些淺紅色，另一半是紅彤彤的，看上去美味多汁，我忍不住咽了一下口水。

　　我從木柜里取出水果刀，看著發(fā)光的水果刀，才想起我還從來(lái)沒(méi)有削過(guò)蘋果呢，頓時(shí)我的腦海一片混亂。

　　不管了，還是給媽媽驚喜要緊。我直接拔出了水果刀，可削蘋果不是一件容易的事情，我先是輕輕地削，可是太輕了根本削不掉皮，因?yàn)樘O果的表面很光滑，我試著重點(diǎn)削，可太重了一下子又削掉了一大塊肉。費(fèi)了好大的勁才削好一個(gè)蘋果�？粗�一個(gè)大蘋果被我折騰得千瘡百孔，我不由地傷心起來(lái)。

　　媽媽看見了，拿起蘋果津津有味地吃了起來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你寶貝，相信下次一定會(huì)削得更好的。”就這樣，一個(gè)蘋果消除了媽媽一天的疲勞。

削蘋果作文13

　　今天的班隊(duì)課上，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的比賽削蘋果比賽。

　　“預(yù)備”，李老師喊了一聲，“開始！”女生削蘋果比賽開始了，只見陸夢(mèng)霞同學(xué)拿著水果刀，正小心翼翼地把蘋果的皮一圈一圈的削下來(lái)。她削得那樣仔細(xì)，一會(huì)兒功夫，一個(gè)雪白的蘋果就在她的手里誕生了。我看得發(fā)呆了，一時(shí)忘了自己也要削蘋果。眼看同學(xué)們快要削好了，我這才記起自己也要削蘋果。提起削蘋果呀，我可是大姑娘坐轎―頭一回。我拿著水果刀，開始削蘋果。可是，我這該死的手就是不聽使喚。我明明要把刀往蘋果皮里鉆，可它偏偏要往蘋果肉里鉆，害得我浪費(fèi)了一大塊蘋果肉。就在這個(gè)時(shí)候，李老師說(shuō)：“停！”我看了一下自己的杰作：亂七八糟的，像狗啃過(guò)的一樣。

　　接下來(lái)是男生削蘋果�！邦A(yù)備，”李老師喊了一聲，“開始！”比賽開始了，我看見靳力濤不會(huì)用刀，就干脆用“天然的刀”牙齒來(lái)啃。郭震削得十分細(xì)心，不一會(huì)兒，潔白的果肉便露了出來(lái)。張操削得也不錯(cuò)。比賽結(jié)束了，李老師評(píng)出了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)陸夢(mèng)霞，二等獎(jiǎng)郭震，三等獎(jiǎng)張操。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理：在家要多幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，不能再做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝、小公主了。

削蘋果作文14

　　今天早上，我看爸爸正在削蘋果，他的動(dòng)作是那么熟練，一刀一刀快速地削著，就像一臺(tái)靈活的自動(dòng)機(jī)器�？窗职窒鞯眠@么認(rèn)真，我也產(chǎn)生了興趣，便決定和爸爸一起削。

　　我先拿了一個(gè)蘋果，把它洗干凈，就開始削起皮來(lái)。在削果皮的時(shí)候，發(fā)生了一些讓人開懷大笑的事情。

　　我用削皮刀先把爛掉的部分摳掉，用水沖一下，就決定從這里開始果皮殲滅戰(zhàn)。我把削皮刀成180度角，貼住果皮，一只手握緊果刀，大拇指推著刀柄，不讓它亂動(dòng)；另一只手握住蘋果，同時(shí)大拇指推著果刀向前移動(dòng)，讓刀刃削掉果皮。我看爸爸是一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著削，而我卻東一刀西一刀地削，根本沒(méi)有順序，爸爸削地果皮一圈一圈相連，我削地果皮斷斷續(xù)續(xù)，既慢又短，有時(shí)果刀滑過(guò)去了，果皮竟然紋絲不動(dòng)。爸爸已經(jīng)削完5個(gè)蘋果了，而我一個(gè)還沒(méi)有削完呢。爸爸為什么削得那么快呢？我想還是向爸爸請(qǐng)教一下吧！經(jīng)過(guò)了爸爸耐心地示范和指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)使用削皮到了。我花了好長(zhǎng)時(shí)間才削完，手累得又酸又疼。但是，我還是很高興，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果��！

　　從中我知道了，勞動(dòng)成果來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果。

削蘋果作文15

　　今天我們上了一節(jié)特別的作文課，老師居然教我們削蘋果，我們?nèi)�班都驚訝地叫了起來(lái)，紛紛議論：“削蘋果?削蘋果干嘛?”

　　老師給我們說(shuō)：“這可能會(huì)成為大家的寫作素材。”只見林老師左手拿蘋果，右手拿刀，開始削蘋果。她先把食指按在刀后面，再將大拇指抵在刀前面開始削蘋果，老師在還沒(méi)削蘋果皮之前，紅紅的蘋果像小姑娘紅撲撲的臉蛋一樣，林老師削到一半的時(shí)候，蘋果像一個(gè)小孩戴著一頂黃帽子，等全部削完，蘋果像一輪圓圓的、黃燦燦的明月。

　　林老師削蘋果的時(shí)候，動(dòng)作很輕巧，像是牧羊人熟練地把小羊的毛皮薅下來(lái)，而蘋果皮像流星一樣落了下來(lái)。林老師把高老師切好的蘋果放在紙上，一片一片地拿著，捧到我們身邊，回答問(wèn)題的人就可得到一塊蘋果，大家都吃得美滋滋的。

　　削蘋果看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，可是大家一定要小心，不要削到手哦!我和同學(xué)們一起體會(huì)了一節(jié)不同的作文課。

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