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吃葡萄的啟示六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-22 18:13:58 水果 我要投稿
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吃葡萄的啟示六年級(jí)作文

  我認(rèn)為,A君和B君截然不同的吃葡萄方式,是因?yàn)樗麄儗?duì)人生觀念截然不同的理解:A君可能認(rèn)為,人生從頭到尾,都是無(wú)憂無(wú)慮的,于是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,總把“甜”的先“吃掉”了,那剩下來(lái)的便只有“苦”可以慢慢“品嘗”,只能回憶“甜”的時(shí)光;B君則不然,他可能認(rèn)為人生有苦有甜,只有先“苦”了,才能換來(lái)“甜”味,于是他便勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),總先吃苦,再吃甜。也因此,B君的甜更為悠長(zhǎng),能慢慢品味,他的人生便更加充滿了陽(yáng)光與歡笑。

吃葡萄的啟示六年級(jí)作文

  對(duì)于“先苦后甜”與“先甜后苦”,我更是親身體會(huì)過(guò)兩者的不同。記得一次暑假,老師的作業(yè)比較多。每當(dāng)我想做作業(yè)時(shí),心底總會(huì)爬出一只懶蟲,打心眼里里對(duì)我說(shuō):“哎呀,做作業(yè)多累呀!反正暑假那么長(zhǎng),我先休閑一下也沒(méi)事兒,下個(gè)星期再做吧!”我便“欲做又止”……就這樣,我一天又一天地看電視、玩游戲,好不快活!時(shí)間在我手間劃過(guò),這段“甜”、悠閑、愉悅的日子,很快就過(guò)去了。一天,我翻開日歷,不由得發(fā)出一聲尖叫:“天吶,離開學(xué)竟然只有一星期了!我咽了一口口水,回頭看看我那“堆成山”的作業(yè),無(wú)奈地走向了寫字桌……接下來(lái)的這個(gè)星期里,我不得不“忍痛割愛”,舍棄了我平時(shí)娛樂(lè)的時(shí)間,拿來(lái)補(bǔ)作業(yè)。不僅如此,由于時(shí)間有限,一些需要長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)無(wú)法完成,急得我焦頭爛額,好像煎鍋上的螞蟻。這等“酷刑”讓我苦不堪言,嘗盡了“先甜后苦”的滋味。到校后,我因沒(méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)。哎,誰(shuí)叫我“先甜后苦”呢!于是,自那次暑假之后,我便吸取教訓(xùn),把“先甜后苦”,改成了“先苦后甜”。先抓緊時(shí)間,暫且先不放松玩耍,把作業(yè)任務(wù)完成,把“苦”吃完了,在無(wú)憂無(wú)慮地做自己想做的事,享受快樂(lè)。既能受到老師的`表?yè)P(yáng),又可以無(wú)后顧之憂地放松。每逢學(xué)習(xí)、考試等,我總是按照先苦后甜的原則,先認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),等取得了好成績(jī)?cè)偃蕵?lè)放松。其實(shí),人生中的每一件事都應(yīng)該先苦后甜,只有這樣才能取得收獲。

  吃葡萄這件小事,看似平淡無(wú)奇,但卻帶給了我人生的啟示——只有先苦后甜的人生,才是有味道、有成就、有光輝、的人生!

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