蘋(píng)果被上帝咬了一口作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的蘋(píng)果被上帝咬了一口作文，希望對(duì)大家有所幫助。
蘋(píng)果被上帝咬了一口作文 篇1
“每一次，都在俳徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”正如歌詞中所說(shuō)的，影片中的女主人公——15歲花季少女志華，就是擁有隱形翅膀的人，雖然她象蘋(píng)果被咬了一口，但她堅(jiān)毅、快樂(lè)。
一次，志華在放風(fēng)箏時(shí)因觸電而失去了雙臂，生活變得異常艱難，這次事故重重地打擊了志華的的心靈，她絕望了。然而父母的愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣，通過(guò)自己自強(qiáng)不息的努力，克服了種種困難，學(xué)會(huì)了用腳代替手，重新燃起了對(duì)生活的信心，她為了救媽媽又學(xué)會(huì)了游泳，最后憑借自己的實(shí)力才取得成功，成為了全國(guó)游泳錦標(biāo)賽第一名。
有人說(shuō)“每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，都有缺陷。有的缺陷較大，有的缺陷比較小，就看你自己如何努力來(lái)彌補(bǔ)缺陷！”雖然志華失去雙臂，但是她身殘志不殘。鼓起勇氣面對(duì)生活，不斷沿著崎嶇的“山路”行走。她摔倒了，再走，重復(fù)無(wú)數(shù)次，終于成功了。
世界上有著名的三大怪杰：文學(xué)家彌爾頓是瞎子，“樂(lè)圣”貝多芬是聾子，天才小提琴家帕格尼尼是啞巴。如果用“咬蘋(píng)果”的理論來(lái)講，他們都是被上帝狠很地咬了一口的蘋(píng)果。就說(shuō)帕格尼尼吧，雖然他一生受到無(wú)數(shù)次的疾病，但是通過(guò)努力，他的曲子充滿了有魔力的旋律，使人陶醉其中。
當(dāng)你遇到不快，不如意時(shí)，不必怨天尤人，更不要自暴自棄，不如這樣安慰自己：我們都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，我要用成功掩蓋自己的缺陷！像電影主人公一樣，我們今后的人生也會(huì)充滿困難和艱辛。我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難，向著夢(mèng)想努力，我相信，我們一定能取得成功！
蘋(píng)果被上帝咬了一口作文 篇2
1993。年某一天，我生在一個(gè)農(nóng)家小院。我的出生給我的家庭帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑和快樂(lè)。但是好景不長(zhǎng)，隨著時(shí)光的流逝，快一歲的我仍然不會(huì)說(shuō)話，更對(duì)聲音沒(méi)反應(yīng)。我爸媽開(kāi)始懷疑我的聽(tīng)力。當(dāng)醫(yī)生宣布我可能只有一輩子都生活在無(wú)聲世界的那一刻，我爸媽覺(jué)得天快都塌下來(lái)了，他們無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。堅(jiān)強(qiáng)的爸媽最終選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。是他們用無(wú)私的愛(ài)給了我一個(gè)與正常孩子一樣快樂(lè)、天真、爛漫的童年。
3歲的時(shí)候，父母把我送到特殊教育學(xué)校讀書(shū)。學(xué)校的老師和同學(xué)都很喜歡我，所有的老師都親切的叫我“代幺兒”，在生活上學(xué)習(xí)上給我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，為了報(bào)答老師和父母的關(guān)愛(ài)，我一直都努力學(xué)習(xí)，只想用好成績(jī)讓爸媽和關(guān)心我的`人知道：常人所能做的我一樣也能做得到。我最想看到的是：每次爸媽知道我的成績(jī)時(shí)那滿是驚喜的、深感欣慰的笑臉。
14歲那年的夏天，我的人生面臨第一次大改變。父母傾盡家中所有為我做了人工耳蝸植入手術(shù)，就這樣成功把我地從無(wú)聲世界帶到有聲世界。之后，媽媽又咬著牙、流著淚將我送到千里之外的江蘇進(jìn)行為期1年的語(yǔ)言訓(xùn)練。獨(dú)自一人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)舉目無(wú)親的日子，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我做出了挑戰(zhàn)自我的決定：我要走正常人之路——和正常人一起讀正常初中。在我的前班主任彭老師的幫助下，我到正常學(xué)校和正常孩子一起讀初中。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我的成績(jī)不是很理想，第一次半期考試時(shí)我的排名只在班上30名左右，這給我很大的打擊，想到我以前在特教校時(shí)，每次考試都是第一名，而現(xiàn)在卻考成這樣，和正常人之間的差距也太大了，讓我的思想產(chǎn)生了動(dòng)搖，我覺(jué)得自己快堅(jiān)持不下去了，老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的無(wú)私關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)持了下來(lái)。我印象最深刻的是媽媽對(duì)我講的一句話：孩子，雖然你耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，只要你自己不放棄，咬著牙，堅(jiān)持下去 ，正常人能做到的，你一定也能做到，而且能比他們做得更好，媽媽相信你一定能夠做到。為了能把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去，我更加刻苦了，早上當(dāng)別的同學(xué)還在睡夢(mèng)中時(shí)，我已經(jīng)抱著書(shū)本到教室開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)了，晚上我一定是我們寢室里睡得最晚的，無(wú)論春夏秋冬，我一直都在堅(jiān)持著。辛苦和努力沒(méi)有白費(fèi)，我的成績(jī)從全班的30名到16名到前10名再到第3名，一直在不斷上升。我至今還非常清楚記得中考前一天的事，我們開(kāi)了初中的畢業(yè)會(huì)。平時(shí)不愛(ài)哭的我還是落下了淚水，因?yàn)槌踔薪o我?guī)?lái)了太多太多。讓我看到了正常人的世界里的酸甜苦辣和悲歡離合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了聾人的想象范圍。但我用自己的毅力堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，而且憑著還算不錯(cuò)的中考成績(jī)考上了一所省重高中。
記得小學(xué)的時(shí)候，我和一群小伙伴一起討論關(guān)于高中的事，有一個(gè)伙伴說(shuō)：“我姐姐現(xiàn)在在讀高中呢！她說(shuō)高中壓力很大，不好耍！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了就非常擔(dān)心地想：“我以后只讀到初中后就畢業(yè)吧！”可是，我現(xiàn)在完完全全地待在高中學(xué)校里寫(xiě)下這篇個(gè)人自傳��！高中確實(shí)正如她所說(shuō)的壓力大，不好耍。但是一旦習(xí)慣了，適應(yīng)了高中的壓力，節(jié)奏快的學(xué)習(xí)，還是完全可以正常上高中的課。雖然我沒(méi)法完全聽(tīng)得懂老師講的課，上課不但要用耳朵去聽(tīng)老師講的課，而且還要通過(guò)用心和眼睛去“聆聽(tīng)”老師講的課，同樣可以獲得知識(shí)和東西。感謝現(xiàn)在班主任和許多同學(xué)，我相信在他們幫助下、在自己的努力下，以后我走的路會(huì)更寬、更平、更順利。
�。}外）：每個(gè)人都是一只完整的蘋(píng)果，但是我卻是一只被上帝咬了一口的蘋(píng)果，那是因?yàn)樯系凼窍矚g、欣賞我的，所以才讓我擁有愛(ài)我的爸媽、許多關(guān)心我的老師們和同學(xué)們。所以被上帝咬了一口的蘋(píng)果比其他的蘋(píng)果更香、更甜、更成熟。
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