以水仙花為題目的五年級作文
水仙花 前不久，我家買來一盆水仙花。
水仙花的總高度大約有25厘米。一片片葉子豎起來，閃著只有生命力旺盛才能閃出的光輝。有的葉子彎下來，像在為你敬禮；有些葉子藏在葉林中，像個姑娘，見到人害羞得躲進了別人背后；還有的昂首挺胸地站著，像是一位衛(wèi)兵在保衛(wèi)國家。
你摸一下葉子的“皮膚”，那是相當?shù)墓饣�。咦，這里怎么這么凹凸呢？我把葉子撥開一看，哦！原來是大花苞�。∵@大花苞一粒一粒的，凹凸不平，樣子怪怪的，很像豌豆。我小心翼翼地把大花苞的薄皮扒開一點，里面的小花苞像嬰兒一樣靜靜地躺在屬于自己的搖籃中。接著我又發(fā)現(xiàn)了一個已經(jīng)破了的大花苞，里面伸出幾個花骨朵兒，那花骨朵兒含苞欲放，十分美麗，它們幾個正在向這個世界探頭探腦呢！
水仙花不但美麗，品德也很好。她要的非常少，可付出的是相當?shù)亩�。你瞧，在那么冷的冬天，其他的花都凋謝了，而水仙花卻爭相開放，用花朵的美麗和香味來回報我們。正因為這樣，我們一家人就更加細心照顧它了。
按照它喜歡“喝”水的特性，我們買來一個玻璃水缸，盛上滿滿的清水，看見水要沒了，就要加水。一天，水仙花的葉子變黃了，像生病了一樣，我就查了查資料，原來要多曬太陽，我就把它搬到戶外，過了幾天，水仙花又變了回去。我“治”好了水仙花的病，我好高興啊！有時，一株水仙花的一片葉子斷了，我們就對這株花進行“隔離治療”，雖說是治療，可我們也就是做到用最凈的水“喂”它，不讓“傷口”發(fā)生“感染”，不讓任何人去碰它，等到傷口再也看不出來時，再把它放回去。
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