(精華)水的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的水的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文 篇1
嘩啦嘩啦，洶涌的洪水襲卷而來，徹底打亂了人們?cè)酒届o的內(nèi)心。人們驚恐地瞪大眼睛，無力地看著漸漸上涌的洪水，絕望地嘶吼著。隨著時(shí)間的推移，洪水沒過了成人的膝蓋，沒過了小孩的.頸脖，銅紅色的洪水一遍一遍沖刷小鎮(zhèn)。溫暖耀眼的太陽從天際緩緩沉了下來，無盡的黑暗迅速襲來，充斥人們惶恐不安的心。
鎮(zhèn)上的大人們妄想著能帶著自己的孩子毫發(fā)無傷地逃離這個(gè)充滿絕望的小鎮(zhèn)，然而卻是他們癡心妄想了，洪水兇猛的波濤會(huì)不停地?fù)浯蛟谌藗兊纳砩�，其阻力將人們狠狠地打回了原地。那些身軀瘦弱的根本無法抵擋住洪水的沖擊，只要一個(gè)不大的翻浪他們便會(huì)亳無疑問地被洪水壓進(jìn)深深的，令人窒息的水底，后靜靜地等待死亡的降臨。
陽光明媚的清晨，不絕于耳又凄涼的吶喊聲似乎已經(jīng)消失不見，卻好似還環(huán)繞在耳畔。絕望的洪水早已退去，只在地面上留下它淺淺的足跡，人們的生活還是照常過著，誰也沒有提起洪災(zāi)的事，仿佛昨天只是可笑的夢(mèng)一場。
水的作文 篇2
今日的陽光，暖洋洋的。褪去了原本夏日烈陽應(yīng)有的熾熱。夏日的玩樂，大多都是以水為主的。今日，去欣賞一下黃檀硐景區(qū)那清澈的水；那秀麗的山；那古老的村落……
汽車自連綿不斷的群山中穿行 ，美麗的景色自車窗旁掠過。泉水的流動(dòng)聲有些斷斷續(xù)續(xù)。枝繁葉茂的大樹一棵挨著一棵，給蜿蜒的公上投下了一片又一片的樹影。
兩個(gè)小時(shí)的漫長行程，在青山碧水的陪伴下，緩緩流逝。現(xiàn)在，已經(jīng)到了盡頭呢。
下了車，貪婪地呼吸著只屬于青山中才有的清新空氣。才過不了多久，思緒便被水流的聲音吸引而去了。
在那棕黃的巖石之中，有幾道顯眼的裂縫。清澈、透亮的山泉水自其中奔涌而出。伸手一觸，冰冰涼涼的，驅(qū)趕了夏日的暑期。
從高處俯瞰黃檀硐古村落，一座座由石頭砌成的房屋星羅棋布地坐落在群山之間，造就了別具一番風(fēng)味的視覺感觀。
沿著道路，進(jìn)入了黃檀硐古村落。這兒的房屋大多都是用石頭砌成的，以瓦片蓋頂。它們看上去有些搖搖欲墜呢。還 有的房屋是用木頭搭建而成的�？瓷先ス派畔�，格外養(yǎng)眼呢！只有少數(shù)的房屋是水泥房。
道路一旁，絹絹小流造就的流水聲，是大自然天然的.樂曲。沒有任何雜志，天然清新。
不一會(huì)兒，不知不覺中便步入了木制的長廊中。長廊一旁，木制的單間平房精致美觀。
長廊的盡頭，木橋橫跨水面。孩童的嘻笑聲在耳邊回蕩。溪面，水花飛濺。
走過木橋，踏在了田邊的泥土小路上。感受著最真切的自然氣息，鄉(xiāng)土風(fēng)情。
一望無際的田地間，綠色的植物排列有序的坐落其中，它們的生命力格外旺盛，使整個(gè)田地間看上去生機(jī)勃勃的。這是什么植物，那是什么蔬菜，還 真都不大認(rèn)識(shí)呢。
泥土小路已經(jīng)到了盡頭。踏過石板橋，也象征著離開了村落。接下來，該去尋找山間的瀑布了。
陣陣雞鳴聲，自林中回蕩。順著山路，向更深處，走去。
一處山路坐落著石頭堆砌而成的石門。石門外表看似粗陋難看，實(shí)則步入其中之后一股涼風(fēng)撲面而來，吹散了炎熱。真是萬物皆不可貌相。
山路有些漫長，此時(shí)的陽光有些刺眼。不知過了多久，陰涼重至，陽光被遮去了痕跡。
此時(shí)，我步入了一片竹林之中。翠綠的竹子格外高大，竹子葉片的摩擦聲清晰入耳，水流聲由不遠(yuǎn)處隱隱約約傳來。
離水源越來越近了。山路漸漸走到了盡頭，走入了布滿石子的潭水邊。
大小不一的石塊坐落于潭面上。碧綠的潭水平靜無波，看上去是那么深不見底。偶爾有一兩條白色的小魚自眼前游過，仿佛是雕刻于碧玉之上的花紋一樣。
爬上最大的一塊石塊，向那隱藏自巖石巨縫中的瀑布張望而去。透明的泉水自懸崖之上飛流而下，流過凹凸不平的巖石，奔入碧玉一般的潭水之中，減起歡快的水花。
坐于綠蔭樹下的石塊之上。欣賞著此等美景，聽著山泉瀑布奔流而下的聲音。微風(fēng)拂過，葉片也唱起了歌，塔跳起了舞。
美景的存在是長久的，時(shí)間的流逝是不變的。我們歸去的腳步也依然要邁開，與黃檀硐景區(qū)揮手告別的時(shí)間如約而至。
水的作文 篇3
我來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，帶大一起見證神奇的變化。
先準(zhǔn)備六個(gè)透明的杯子，再準(zhǔn)備一個(gè)紫甘蘭、一些白砂糖、一些小蘇打、一片檸檬，還有肥皂水和白醋。實(shí)驗(yàn)開始了，先把紫甘蘭切成絲，放入杯子里，接著倒入熱水，然后用筷子攪拌一會(huì)兒，紫甘蘭水就準(zhǔn)備好了。下一步，把白砂糖、小蘇打和檸檬片都放入杯中加水溶解，在另外兩個(gè)杯子中放入肥皂水和白醋，最后把這些杯子都貼好標(biāo)簽，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻。
首先，向糖水中倒入紫甘蘭水，我眼前一亮，透明的水變成了藍(lán)色。哇，好神奇��！我再向白醋中倒入紫甘蘭水，水變成了仙女粉色，我好像看到了許多仙女在水中舞蹈。我又往肥皂水里倒紫甘蘭水，水變成了天藍(lán)色，此時(shí)的我好像遨游在廣闊的'天空。下一個(gè)輪到蘇打水了，我好期待它會(huì)變成什么顏色，我慢慢地把紫甘蘭水倒進(jìn)去，水變成了冰川藍(lán)色，還不時(shí)有氣泡蹦出水面，這一下，把我傳送到了冰川時(shí)代，我仿佛還看見湛藍(lán)的海面不時(shí)有小兒跳出水面。最后往檸檬水里倒紫甘蘭水，水變成了玫紅色，我又看到了一條開滿鮮花的小路，真美��！
為什么會(huì)變成那么多的顏色呢？因?yàn)樽细侍m含有花青素，這是一種自然界的酸堿指示劑。在不同PH條件下呈現(xiàn)出不同的顏色。紫甘蘭好神奇呀！
水的作文 篇4
時(shí)間:公元前512年
地點(diǎn):一個(gè)山洞中
人物:一群原始人
這里已經(jīng)三個(gè)月沒有下雨了,這群原始人口干舌燥的,他們其中已經(jīng)渴死了十幾人,如果老天在不下雨,他們必定會(huì)全部渴死的。他們其中有幾個(gè)人跪在地上,口中發(fā)出:“嗚——啊!”的叫聲,似乎在祈求老天下雨。
旁白:人的生活離不開水,不然就會(huì)渴死的。
時(shí)間:公元1264年
地點(diǎn):黃河附近的一個(gè)村莊
人物:一群農(nóng)民
黃河的水越來越高了,黃河的大堤眼看就要崩潰了,而村莊里的.人都不知道。雨越下越大,這雨已下了一個(gè)多月,幾乎每天都是大雨。大堤快堅(jiān)持不住了。轟隆——,大堤被水沖毀了,大水立刻向村莊奔來,不一會(huì)兒,村莊被水沖毀了,到處是一片汪洋。雨還在繼續(xù)下。
旁白:水可以讓人生存,也可以讓人毀滅。
總結(jié):人們的生活離不開水,它可讓你繼續(xù)生存,但也有可能會(huì)讓你走向毀滅。所以我們要保護(hù)好水資源。
水的作文 篇5
我想做一個(gè)涉水而過的旅者，那腳下的河流，深不可測(cè)，看不到底。頓時(shí)便失掉了最初想躍躍欲試的想法，沒有了那種興奮勁兒，便只能平靜地走過。
而在那最后的一段路程當(dāng)中，這些要讓自己的內(nèi)心充滿了力量。因?yàn)橹挥羞@樣才能夠堅(jiān)持穩(wěn)當(dāng)?shù)牡竭_(dá)對(duì)岸。已經(jīng)到了最后一段路程了，只要過去我就能成功。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，怎么可能半途而廢？怎么可能放棄？做不到的。
可是我要怎樣才能充滿力量？我已經(jīng)找不到最初想躍躍欲試的想法。我不能將那份興奮轉(zhuǎn)化為力量，我現(xiàn)在很平靜很平淡，甚至有些焦慮，但是那種興奮勁兒永遠(yuǎn)都找不回來�？晌夷茉趺崔k？我內(nèi)心只有一個(gè)想法，我不能失敗，我要成功哦，不能半途而廢，不能放棄，除了不能放棄之外別無選擇。
我就愣在那里很久很久。我真的是遲疑了，我不知道我應(yīng)該怎么做才是正確的`，或許這件事情本身就沒有正確錯(cuò)誤之說。
最終我終于找到了一個(gè)方向。終于做出了一個(gè)選擇。我絕對(duì)不會(huì)放棄。對(duì)岸，我一定會(huì)到達(dá)。河流太深，也無法阻擋我。
我一定會(huì)找回當(dāng)初的躍躍欲試，那種感覺。對(duì)很接近了。我快要找到了。我馬上就會(huì)到達(dá)，對(duì)呀，我馬上就要實(shí)現(xiàn)我的承諾，我馬上就可以成功。
興奮，然后到失落，然后振奮，最后，激動(dòng)興奮。
我好像找回了那個(gè)興奮勁兒，我好像回到了最初，最初那美好的時(shí)光。
水的作文 篇6
每年夏天我都會(huì)去臨安神龍川。
相比野綠的梅雨潭，相比嫵媚的西湖，我更愛神龍川的水。梅雨潭深，所以是綠得醉人的。神龍川的水卻淺，有的地方甚至只到腳腕，人們挽起褲腿在水中散步，涼氣從腳底蔓延到肺腑，清涼宜人。西湖水靜，水平如鏡。神龍川的水卻是充滿生命力的，從青山深處順流而下的溪澗，不斷鳴奏出叮叮咚咚的泉聲。特別是一場大雨過后，水更加急了，洶涌澎湃，好像一不小心就會(huì)被水沖走似的'。
只要有水，總會(huì)有魚有蝦。都是些野魚、野蝦，長得也很慢。當(dāng)然也有大魚，但大魚一般藏在水底，很少能看到。浮在水上層的都是些小魚小蝦，長不過一厘米，寬也達(dá)不到兩毫米。而神龍川的水清，清得可以看見溪底的沙石和魚蝦，看著魚兒在水里自由自在地游來游去，正是賞心悅目。
不過也有敗壞風(fēng)景的人，比如我們這些“熊孩子”。每天下午，我總會(huì)和妹妹以及幾個(gè)也來這兒度假的孩子們一起捉魚。捉魚的方式有很多種，最簡單的自然是直接拿漁網(wǎng)兜，有技術(shù)含量點(diǎn)的會(huì)用罐頭瓶，放些魚餌，比如面包屑，米飯什么的，小魚們會(huì)先開始圍著罐頭瓶轉(zhuǎn)圈，它們擺著尾巴，好奇地饒了幾圈后，覺得這個(gè)東西無害后，便爭先恐后地鉆進(jìn)罐頭瓶�？礈�(zhǔn)它們?cè)谄坷餇幨车臅r(shí)機(jī)，快速地將瓶子往上一提，一罐頭瓶帶著滿滿的一瓶水、還 有水里的幾條魚便跳出了水面。不過沒耐心的我們通常會(huì)在吃完午飯前將放有米飯的罐頭瓶放在溪底，這樣等飯吃好后，便可以看到罐頭瓶中滿滿的魚，當(dāng)然這得看運(yùn)氣，萬一你去晚了，恐怕見到的就是魚走瓶空了。
去神龍川，有很多理由，因?yàn)槟抢锏那嗌骄G水，因?yàn)槲覀冋糜绣X有空。但更重要的，是那里的人們。無論是早晨的簡單問候，還 是躺在座椅里的爭論，抑或傍晚中國大媽廣場舞中，老板們的樸實(shí)、熱情，如同神龍川的涓涓細(xì)流，滴破了城里人矜持的外表，漸漸的，大家就像一家人，你知道我，我知道你，逼得你每年到時(shí)間就會(huì)迫不及待的來這里。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，說的就是神龍川吧？
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