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贊美水的作文

時間:2024-07-03 08:47:37 我要投稿

贊美水的作文15篇(熱)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的贊美水的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美水的作文15篇(熱)

贊美水的作文1

  是的。我要贊美水。泉水以它的甘甜,讓前世古人,后世來人作為甘露,滋潤心田。飲上一捧泉水,仿佛和萬物結為一體。

  美麗的溪水以它的涓涓流淌,讓人流連往返,它從山澗急流而下,一路歡歌,一路清澈,涉足在人們的膝下像玩皮的孩子,給你童真,給你純情,撩起一串水珠,就撩起了一串串笑聲。

  瀑布從懸崖飛掛直下,那氣勢一瀉千里,滾滾而去,震撼著山谷,也震撼著心靈,激起多少壯志,激起多少豪情。

  湖泊蕩舟,更是水給人的恩賜,靜靜的湖心,平平的湖面,一望無際,有多少悄悄話語,那份恬靜,那份雅致,永遠溫心,永遠蕩漾。

  藍色大海溶匯了百流大川,博大而深邃,平靜時那一浪又一浪的.海波銀光閃亮,層層推出,一至到天際。任你遐想,任你馳騁,海潮時,拍天的巨浪把大塊的裴翠拋向云端。震蕩天外的濤聲伴著海鷹翱翔,把藍色大海翻騰,騰起雷電,騰起巨龍,那氣勢積蓄著亙古的力量,那壯美凝集了宇宙的元氣。

  人們贊美藍色大海,更是那噴薄而出的太陽,從天際的水中冉冉升起,霞光萬道。

  水是萬物之靈。生命因水而篷勃生機。

贊美水的作文2

  提起水這個人人熟悉的名字,大家都知道大自然離不開水、人離不開水、動植物離不開水、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更離不開水,因此水在地球上是多么珍貴呀!我們每一個人都必須從我做起,愛護水資源。

  請看現(xiàn)在地球上存在的淡水越來越少了,江河溪湖被人為的破壞,亦要把它們清澈甘甜的.水變成了苦水、毒水,魚兒無法生存、人畜不能飲用、植物無法吸收,這是誰造成的呢?當然是人類喲。將工廠費水未加處理直接排入江河,生活用水沒有凈化也排入江河,農(nóng)業(yè)余水帶有剩余農(nóng)藥全都排進江河,嚴重污染了江河湖海。而像這樣的水能飲用嗎?魚兒能活嗎?如果繼續(xù)這樣下去,最后一滴水便是人們的眼淚?炜煨袆悠饋,節(jié)約用水,管好用水,千方百計勿讓污水流入江河溪湖,要保護好地球上一潭水。

  地球只有一個,別在我們這代人群中消失,要為子孫后代想一想。必須從我做起,珍惜可貴的水資源,每一個家庭中用水可以循環(huán)使用,如洗完菜的水可以用來沖廁所或用來擦地板,擦完地板的水可以用來澆花、澆菜,這不是節(jié)約用水嗎?這不是一水多用嗎?再說工廠用水更應值得注意,用水量很大,如一些冷卻用水,可以另用冷池儲存起來,多次使用,別白白浪費流入江河,一些有污染的水可以通過凈化再使用,這樣不是更好嗎?如農(nóng)業(yè)用水自然灌概改為噴灑,這樣不是節(jié)了很多水嗎?

  總而言之,再不能將水白白浪費。要保護我們的子孫后代,必須要珍惜地球上的水,要知道水就是生命,有了水地球就會生機勃勃,地球就會更加美麗。

贊美水的作文3

  我喜歡水,喜歡它富于形式的存在方式,喜歡它給予我綿綿的遐思和感悟!

  水,清澈、透明、晶瑩,作為生命的源泉,是哺育文明的乳汁,不論是動物、植物,這還是我們?nèi)祟悾茧x不開它,試想如果世界上沒有了水,那將是怎樣一種情景?

  水是人類最需要的物質(zhì),沒有了它,人類將會面臨滅絕,可見,水和我們的生活是息息相關的。

  早在兩千多年前,孔子就將山與水分舉并論:“智者樂山,仁者樂水!彼钦苋说男,啟發(fā)了后人關于山水審美的智慧。前人所作的《四喜詩》說人生四大賞心樂事,即所謂“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜,金榜掛名時!边@一偏于世俗的快樂,竟然也要請久旱之雨這種“水”來領銜。

  水,更是中外詩人謳歌頂禮的對象。“關關睢鳩,在河之洲”,揭開《詩經(jīng)》的封面,只見一片北方的水色河光,照人眉睫;“裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”,翻開《楚辭》的篇頁,你會看到南方的湖波江浪,浸濕了屈原本就涕淚交侵的詩行。先秦時代的水流,流過漢魏六朝,流過唐代詩人的篇章,在宋詞中也波光瀲滟,浪花飛揚。

  遙望那滔滔東去的長江、黃河,讓人們感受到了似水流年,時光飛逝。古人對此也有不少感慨:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,“逝者如斯夫,不舍晝夜”,“少壯不努力,老大徒傷悲”等。這些詩句的字里行間無不包含著前人對后人的期望:要珍惜時光。

  低頭注視那被雨水打上小孔的石頭,讓人們體會到了“滴水石穿”的哲理。這其間蘊含著深刻的辯證法:量變是質(zhì)變的前提,質(zhì)變是量變的必然結果。任何事物是由量的慢慢積累才導致最終的質(zhì)變。因而凡是要想獲得成功的人必須從點滴做起,一步一個腳印地前進,時時牢記“滴水穿石”的道理。

  當我們傾聽那雨水滋潤萬物的聲音時,感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細雨猶如淘氣的精靈,伴隨著微風,輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中,也跳到了在一旁聆聽的人的心中,讓人聯(lián)想到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的詩句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。

  望著那洶涌澎湃的波濤,讓人們感覺到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中,蘊含著大自然雄偉的力量,同時也教會了人們:應該奮力拼搏,不管有任何艱難和阻礙,只須盡自身全力去搏,便無須遺憾了。正如洶涌的波浪無所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。

  水無時不刻地在向人們啟示著什么,水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。

  老子說:“上善若水,水善利萬物而不爭,此乃謙下之德也;故江海所以能為百谷王者,以其善下之,則能為百谷王。天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝,此乃柔德;故柔之勝剛,弱之勝強堅。因其無有,故能入于無之間,由此可知不言之教、無為之益也!彼J為上善的人,就應該象水一樣。水造福萬物,滋養(yǎng)萬物,卻不與萬物爭高下,這才是最為謙虛的美德。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,古代教育家孔子的話讓我思緒萬千:古人對于水的哲思竟然有如此深刻的`感悟!是啊,光陰似箭,流水無情,生命在時光的大潮里轉(zhuǎn)瞬即逝。不容我們片刻停留,便揮手十余載過去了。于是我想,水!你能不能慢點流,讓我們在生命旅途中能休息片刻,好好體會一下人生的況味!

  “水能載舟,也能覆舟”,在中國五千多年的歷史洪流中,得道多助,失道寡助的人屢見不鮮;秦始皇朝的暴政激起人民的不滿,導致陳勝吳廣起義;清朝的腐朽統(tǒng)治也把太平天國運動推向高潮……水的性情是如此剛正不阿,令人折服!

  水是溫柔、放蕩的。在秦觀的《鵲橋仙》中,我們品味到“柔情似水,佳期如夢”的柔情,而在蘇軾的《赤壁懷古》中,我們看到了“大江東去,浪淘盡”的壯美景觀。在細細咀嚼水的韻味,水的豪放之余,我們心中頓生飲佩之情:水是生命之源,它主宰我們的生死,但它卻不驕不躁,默默地為人類獻出自己。它的奉獻精神也未嘗不令人折服。

  “不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河”。萬事萬物莫不是從微乎其微的量變開始,經(jīng)過不斷的積累、集聚,才能促成質(zhì)的飛躍。我們的學習也要從不斷的積累開始,不厭其煩地從外界獲取知識,長此以往,我們就能成才。

  “滴水之恩當涌泉相報”,水的無私讓我想到了這句哲言!巴段乙阅咎,報之以瓊瑤”,我們要常懷感恩報恩之心,我們要對有恩于我們的人報以真情。當我們得到幫助時,要不忘回報給別人。

  “水中望月,霧里看花”教誨了我要腳踏實地,一步一個腳印,不要好高騖遠,天下沒有掉下來的餡餅。我們要憑自己的努力,踏踏實實地做好本職工作,謝絕無緣由的夸獎,回避無付出的獎賞。

  我喜歡水,不僅僅是因為我從事水利工作,還因為它給予我綿綿的遐思與感悟,教會了我豐富的人生哲理,如一盞燈點亮了我的人生之路,更為自己從事水利工作而感到自豪!

贊美水的作文4

  我要贊美水。泉水以它的甘甜,讓前世古人,后世來人作為甘露,滋潤心田。飲上一捧泉水,仿佛和萬物結為一體。

  溪水以它的涓涓流淌,讓人流連往返,它從山澗急流而下,一路歡歌,一路清澈,涉足在人們的膝下像玩皮的孩子,給你童真,給你純情,撩起一串水珠,就撩起了一串串笑聲。

  瀑布從懸崖飛掛直下,那氣勢一瀉千里,滾滾而去,震撼著山谷,也震撼著心靈,激起多少壯志,激起多少豪情。

  湖泊蕩舟,更是水給人的恩賜,靜靜的湖心,平平的湖面,一望無際,有多少悄悄話語,那份恬靜,那份雅致,永遠溫心,永遠蕩漾。

  大海溶匯了百流大川,博大而深邃,平靜時那一浪又一浪的海波銀光閃亮,層層推出,一至到天際。任你遐想,任你馳騁,海潮的時候,拍天的巨浪把大塊的裴翠拋向云端。震蕩天外的濤聲伴著海鷹翱翔,把大海翻騰,騰起雷電,騰起巨龍,那氣勢積蓄著亙古的`力量,那壯美凝集了宇宙的元氣。

  人們贊美大海,更是那噴薄而出的太陽,從天際的水中冉冉升起,霞光萬道。

  水是萬物之靈。生命因水而篷勃生機。

贊美水的作文5

  水,是我們地球上生命的源泉。它是每天都需要的,它流過山川與峽谷。

  水,有礦泉水,它能解渴;河水,她能養(yǎng)魚,雨水,能澆灌田地,使數(shù)枝發(fā)芽,使花兒開花。自來水,它能洗衣做飯?梢娝谏钪袩o處不見,同時,它也對人類是多重要。那水是哪兒來的呢?

  原來水資源也是有限的,如果天空長久不下雨,河中的水就會慢慢的少下去。水在低于冰點環(huán)境下會凝結成小冰晶。我們用的自來水又是從哪兒來的呢?自來水是從河流中抽入髈房,又通過峀房流入沉淀池,又從沉淀池流入過濾池到消毒池,又從池子流到了清水池,又流進磅房,最后流入每家每戶。

  純凈的水在正常的狀態(tài)下是無色無味的透明液體,但是它不是一成不變的。它喜歡變,有的時候它變成水蒸汽升到天空;有的`時候變成雨落下來;有的時候變成雪,飄下來;有的時候又變成雹子砸向大地。

  水是有限的,它對我們那么重要,我們?nèi)绾喂?jié)約它呢?我們應該不把垃圾丟入河道,洗簌用下來的水可以利用拖地板,洗刷馬桶等,居民生活中的排污水被利用清掃馬路……。

  水是我們生活中必不可少的一部分。保護水資源對人類以及人類的朋友——動植物多么的重要。

贊美水的作文6

  水,隨處可見,平凡無奇,不會引人注目,令人深思,可又有多少人清楚這平平淡淡、無處不有的水具有多少優(yōu)秀美好的品質(zhì)呢?

  水,它能自己活動,源遠流長,沒有一刻停滯過。有時它平靜地流走,有時激起浪花朵朵,有時它順著斜坡緩緩而行,有時又從萬丈絕壁飛瀉直傾,這就是水不斷進取、努力奮進的精神。

  水,它除了自己活動外,并能推動別人。譬如水面上的一條小船,由于水的流動,才能更快速地前行。再如一根木頭,順流而下,輕輕松松就漂到了目的地。水,它善于幫人,并互助互進,這不又是它的一大品質(zhì)嗎?

  一江春水從雪山腳下走來,向萬里江海奔去,這一路并非平平坦坦,一帆風順的。它會遇到高山、峽谷、礁石的阻擋,但它并沒有因此而膽怯畏縮,在萬不得已之時,它會發(fā)揮百倍的力量向它們沖去,即使粉身碎骨,也在所不惜,這不又是水的可貴之處嗎?

  然而,水,有時它不會這么愚笨地把自己搞得頭破血流,那樣付出的代價太大了。在沒有天時、地利、人和的條件下,它就不會“打腫臉充胖子”地去蠻干,它會探索、尋找,努力在山窮水盡之時找到暗柳明花,找到真正屬于自己的`方向。結果或許它會繞過高山、大石、或許它也會拐個彎向別處流去。水的這種遇到困難和挫折時不氣餒,不退縮,冷靜地探求人生方向的“絕境逢生”之法,又有多少人學得呢?

  哦,水,看似平凡,實則偉大,它進取助人,它勇敢、探求,這些,不正是中華民族精神的象征嗎?不正是我們每個人應具有的處世之法,為人之道嗎?特別是我們青少年學生,學習上要奮發(fā)向上,銳意進;做人要樂善好施,幫助他人;面對挑戰(zhàn),應以年輕人蓬勃的朝氣勇敢地迎接它;遇到挫折,該心平氣和地尋找途徑,探求方向,走出煙霧迷茫的困境,千萬不可沉淪、迷惘!

贊美水的作文7

  丁冬、丁冬,誰在山上唱歌,泉水來到了錢塘江,他看見許多小魚在吐泡泡,泉水說:來吧來吧,我的水可以吐出更大更圓更亮的泡泡;丁冬、丁冬,泉水來到莊稼旁邊,他看見莊稼大口大口地喝著自己甘甜的水,泉水自豪地說:我的`水很甜很甜,喝飽了就能結出更大的果實了;泉水流過細細的小溪,他看見一根翠綠的樹枝,泉水跳上了樹葉。

  在和樹葉跳一支優(yōu)美的圓舞曲,他們唱著動聽的歌,淅瀝瀝淅瀝瀝,多好聽啊;丁冬、丁冬,快樂的泉水一路唱著好聽的歌一路上跑啊、跳啊,一路上碰見了許多好朋友,他們相互問好,你好你好,他們一起約定大海里相見,丁冬、丁冬……

贊美水的作文8

  水,是人類生命的資源,水,是世界上不能少的東西,水,是資源世界萬物的圣水。而我們,卻繼續(xù)破壞它,繼續(xù)糟蹋它。今天,我們來到了東湖水廠,來參觀水。

  進到門口,就有一股清新的氣流涌入我的'心中,原來,是水在工廠中流蕩,在漂移。東湖水廠一直為我們盡心盡力,不斷地共應水,還給我們親如姐妹的香港繼續(xù)供應“圣水”。

  我們進入了東湖水廠的影片廠,來觀賞歷年來東湖水廠的表現(xiàn)。原來,東湖水廠本來是一間小小的水廠,之所以有今天的成功,是由于我們對他們的信任和鼓勵,還有是他們的努力的果實。

  接下來我們來到許多小工廠,里面全是水,而那些機器是來處理水里的污垢,令本身臟臟的水化身為白白嫩的水,象一個丑小鴨經(jīng)過改變后成了白天鵝。

  就這樣,水不斷地清洗,就不斷地干凈。這樣,就能節(jié)約更多的水,令世界更美,更漂亮。

贊美水的作文9

  水——在普通不過的東西了,我無處不在。高山上水是潔白無暇的雪峰,峽谷中水誰是奔流不息的河流,森林里,水是清澈見底的清泉。

  當我侵入泥土后,花兒開的無比艷麗,草木長得更加茂盛。人們贊美了他們美化世界,可我心里想,那都是水的功勞!它們的美麗都是水滋潤的啊!

  當我化作春雨,是大地豐收。歡欣的農(nóng)民伯伯,望著堆滿糧食的谷倉笑著說:“今年又有個好收成!”我想,水聽了可能會高興地“奔跑”起來。水總是這樣默默無聞的為人類服務著,為人類的幸福付出了很多很多……

  水的'毅力是頑強的,只有這么頑強的品格才能創(chuàng)造一切,才能讓自己的生命與世界變得更加美好!

  沒有水的地方就是沙漠,就是沒有生命的荒原!

  水代表著生命,沒有水就沒有春天的綠色,沒有水就沒有夏天的紅色,沒有水就沒有秋天的金色,沒有水就不會有冬天的銀色世界!

  多么偉大而平凡的水!

贊美水的作文10

  這個世界最普通又最珍貴的是水,水承載了人類數(shù)千年的文明,源遠流長。每個人都愛水,愛它的清秀,如愛明眸皓齒的少女;愛它的豪邁,如愛所向披靡的戰(zhàn)士。有人喜歡把時間比做水,是取其奔流不息之義;有人把情感比做水,是取其溫柔美好之義;有人把月光比做水,是取其空靈澄澈之義。

  聆聽水的樂章,它時而低沉渾厚,時而高亢嘹亮。有二泉映月的哀婉纏綿,有高山流水的.清新明快,有藍色多瑙河的歡暢跳躍。水,給人以物質(zhì)饋贈的同時,更給人以藝術的靈感和精神的滋潤。

  水的脾氣最溫和,晶瑩剔透的水永遠是最好的合作者,清爽的可樂,香甜的果汁,都是在水參與下完成的經(jīng)典作品。水沒有種族的歧視,最能包容,不管是黑皮膚、白皮膚,它都會用無私的微笑去面對,都會毫不吝嗇地獻出自己。感謝水,因為有了水,人類才得以生生不息。

  無論是皚皚的雪峰,還是幽幽的山谷,只要有水存在就有生命的律動。鮮艷的貝殼,美麗的珊瑚,珍奇的雪蓮,一切都是水的孩子。水就像母親甘甜的乳汁,滋養(yǎng)著萬物。

  水從高山流向大海,從過去流向未來,流成千年萬載永遠動聽的韻律。作文

贊美水的作文11

  丁丁冬冬,丁丁冬冬,是什么在唱著歡樂的歌呀?呀,原來是一股清澈的泉水呀!它從石縫里蹦出來了,來到一個美麗又奇妙的世界里。

  泉水蹦到了山大叔的腰,在上面蹦蹦跳跳真好玩。不知不覺,它蹦到了一個水池里,在山大叔那住的哥哥姐姐們都拿著一個瓦罐去泉水寶寶那打水。泉水寶寶說:“快來打吧,快來打吧!我的水又清又多,打了喝不完呢!

  泉水寶寶頑皮地跑到了田地里,禾苗大口大口地喝了一頓。泉水說:”喝,喝,我的.水不苦也不咸,可是很甜,哈哈哈“!

  泉水寶寶丁丁冬冬,一邊唱著愉快的歌,一邊向著小溪跑去,在路上,見到了可愛的小魚。到了小溪了,它嘩嘩地流到了大海里,從此,泉水寶寶變成了小溪寶寶又跑到大海里,變成大海寶寶了。

贊美水的作文12

  水是生命之源,我們應該珍惜它?赡阒绬幔菏澜缟系乃Y源正在慢慢減少,而“幕后黑手”正是我們這又貪婪又浪費的無恥人類!我們只能用“五水共治”來漸漸將這錯誤彌補過去,使地球上的生機延續(xù)。

  現(xiàn)在,我力所能及的,只有“治污水”和“抓節(jié)水”,大家齊心協(xié)力,一定能把五水治好。

  治污水,就是要把污水治理好,不往任何河流或水域扔垃圾。平時,我們洗好抹布后的水不要倒到草叢里,而洗好碗的水也不能隨意地倒在河流里;而抓節(jié)水,是最常見的治水法。我們在平時生活中可以將洗臉水拿去沖馬桶,把洗米水用來洗菜,最終進入馬桶,經(jīng)過處理,說不準還能生產(chǎn)出純凈水呢!有一次,我和哥哥洗好臉快要上床了,母親正準備把水倒掉,我突然高聲叫著:“不要倒,我還沒洗腳呢!”“這有什么關系?”“把水給我洗腳,不就會省下好多水嗎?地球上的水資源一點一點的減少了!”我一把將水盆搶過來,“嘩”地往我腳上一倒,讓我洗了個痛快。剩下來的水還把馬桶沖掉了。

  水是人類賴以生存的一部分,但如果我們肆無忌憚地去浪費它,我相信在不久的將來,我們的地球會失去往日的.美麗,穿著一件塵土飛揚的大衣,顯得毫無生氣。

  水是生命之源,別讓世界上最后一滴水成為人類怨恨的眼淚,讓我們一起保護這美麗而清澈的江河湖海吧!

贊美水的作文13

  水是生命的搖籃,水是萬物生長的乳汁,水是生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。哪里有水,哪里就有生命。水賜予人們寶貴的生命,早以被人們關注。然而,一些人們都為了自己的利益,建設工廠,排放廢水,使水資源遭到破壞。

  聽母親說,外婆門前有一條小河溪,小河的流水常年不斷,溪水清澈見底,能看見河底的.石頭和游動的小魚。小魚們在石頭間嬉戲、打鬧,快樂極了!河邊到處圍著小朋友,有的在捉魚,有的在河里游泳。

  可是,當我去親眼目睹小河時,眼前的一幕卻令人觸目驚心:河面上漂著許多大大小小、五顏六色的塑料袋、農(nóng)藥瓶……清澈的溪水變成紫黑色,魚兒都翻著肚皮浮在水面上。原來田野的位置上,現(xiàn)在都被一座座樓吞噬掉。這一切,都是誰干的?當然是自私的人類,他們是造成這一切的罪魁禍首。他們亂砍濫伐,建設工廠,排放廢水,不關水龍頭,破壞水資源。

  現(xiàn)在,水已缺少。人類。∪祟惏!讓我們一起保護水吧!讓治理污水永留我們心中。要記。航箒y砍濫伐、禁止不關水龍頭、禁止亂扔垃圾、果皮、禁止不關水龍頭……這樣數(shù)管齊下,一定能讓江山的水更清,讓江山的水更碧,讓江山的景更美!治理污水的愿望一定會成為現(xiàn)實的!

贊美水的作文14

  水是人類生命的源泉。沒有從我們也無法生存。植物沒水也會枯死。因此我們要珍惜水。和我們可以喝上干凈的水。可另一邊呢?有些人只能喝上不干凈的水。你是否看見校園在玩水水的人?你是否看見水龍頭的水一直在流著?你是否看見有些地方的沒能喝到干凈的水?因此我們要珍惜水,從每個人的一點一滴做起。

  我以前在家里洗澡的'時候,就打開水龍頭并開到最大,而且一邊洗澡一邊玩耍,洗了好長好長時間,浪費了很多很多水。想到很多地方的人都沒有水用,我卻在浪費從, 以后我再也不會這樣了,還要跟身邊的人說:“節(jié)約用水,人人有責”。

  我們家后面是紹興的環(huán)城河。我一天,我在河邊散步時,看見有人在往河里扔垃圾。我對母親說:“‘母親,我們一起去撿垃圾吧!”“好的!”母親說。于是我們找來竹竿把一個個垃圾處理撈起。過了一會兒,終于把垃圾撈完了。河面干凈了,像一面干凈的大鏡子,好像在跟我說:“謝謝你,小朋友,幫我恢復了干凈!蔽乙埠荛_心。

  節(jié)約用水,從每個人做起。不能讓最后一滴水變成我們的眼淚。

贊美水的作文15

  神奇的水 一個人年紀越大,想象力越差。今天上午的一節(jié)課,老師就給我們“洗”,讓我們擁有豐富的想象力。 老師倒了一杯“水”,讓我們每人仔細觀察一下,然后再傳遞給下一位。 接過同學遞給我杯子的瞬間,我呆了一下,心想:這東西左看右看,上看下看都是一杯水,老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呢?為了探個究竟,我搖了搖那杯水,只見水面上漾起了層層波紋,依然是晶瑩剔透的,沒有半點兒變化。用鼻子靠近杯子左聞右聞,就是聞不出味道。 這一杯“水”轉(zhuǎn)了一圈又到了老師的手上。這時,老師神秘兮兮地說:“同學們,這是我和林老師精心調(diào)制的飲料,用了整整一下午的時間!鳖D時,班上議論紛紛,各種說法在我耳邊纏繞著。什么?這是飲料?

  還精心調(diào)制?老師一定在騙人,這明明是白開水!老師一定在故弄玄虛!我心中暗想。 老師又給我們每人倒了一小杯那樣的水。我接過老師遞給我的水,帶著一絲的疑惑,先用舌頭輕輕地舔了一下,閉上眼睛,細細地咂了咂,可是品不出任何味兒來。我又抿了一小口,讓水在口腔中轉(zhuǎn)了一圈。這一刻,水在我口中跳躍,它踩著我的味蕾,跳起了拉丁舞,不??是街舞。我感到.了一種淡淡的'甜味,之后,轉(zhuǎn)換為了苦味,再后來又變成了橄欖味!鞍!這究竟是什么水?”我忍不住喝了一大口。班,上的同學和我一樣納悶,有的說嘗出了甜味,有的說嘗出了些許酸味,有的說有點苦??一時間各種答案都有,班上騷.動了起來,大家都期待著老師說出謎底。 我的心怦怦直跳,眼睛盯著老師,期待著神奇的一刻。老師不緊不慢地說:“這??只??是??”老師故意賣關子,我心急如焚。“這只是一杯白——開——水——”老師揭開了謎底!鞍!”一陣勢如火山爆發(fā)般的尖叫聲傳來。班上又沸騰了。有人說老師是騙子,有人得意地說自己本來就知道是白開水。 是什么讓無色無味的白開水充滿味道呢?那就是——想象。想象,是一種極為出色的,真正有魔力的東西,它能給生活添加一抹不平凡的色彩。

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