水的作文集合[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文1

　　智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。一滴水，可以折射出世間的千姿百態(tài)。

　　水，柔者也�！叭�眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”。潺潺的溪水流淌在林間，陽(yáng)光灑下，宛如一條晶瑩剔透的玻璃帶，幾只羊俯著頭喝水，好一幅林間小溪圖！水溫柔地?fù)崦�著大地，輕柔地親吻著山林。溫柔細(xì)膩，著便是水。

　　水，狂者也�！熬徘�黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”。洶涌澎湃的黃河水在爽朗地大笑著，它拍打著巖石，追逐著魚(yú)兒，那卷著黃沙的水浪，一波接一波地襲來(lái)。黃河水就如一匹在草原上盡情馳騁的野馬，充滿(mǎn)著野性的氣息；他又像一只在蒼穹中飛翔的雄鷹，自由又危險(xiǎn)；它還像江湖上的劍客，豪放地喝著美酒，浪跡天涯�？穹抛杂桑�這就是水。

　　水，無(wú)私者也�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。夜幕悄然降臨，伴著幾陣清風(fēng)吹過(guò)，雨便輕輕地，悄悄地來(lái)了。它毫無(wú)保留的把自己獻(xiàn)出，降落在人間，她無(wú)私點(diǎn)滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使還埋在土里的種子萌發(fā)，使大樹(shù)生出新葉。“水可以洗滌萬(wàn)物”。這句話(huà)說(shuō)的`不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的洗禮，世間萬(wàn)物都鍍上了一層水晶，在皎潔的月光下散發(fā)出瑩白的光澤。無(wú)私奉獻(xiàn)，這便是水。

　　水，實(shí)者也。一杯簡(jiǎn)單的白開(kāi)水，沒(méi)有飲料華麗的外表和甜美的味道，沒(méi)有墨水那般渾然天成的書(shū)香韻味，也沒(méi)有海水那般海納百川，它就是一杯白開(kāi)水，即使經(jīng)過(guò)火的只考也從不抱怨，它就靜靜地待在自己應(yīng)該待的位置，默默地散發(fā)著自己的價(jià)值，不自傲，不自卑。樸實(shí)無(wú)華，這便是水。

　　水，純者也�！扒嗲鄨@中葵，朝露待日晞”。露水，誕于清晨，消于初陽(yáng)，純凈透明，尤似空靈的仙女，從未接觸過(guò)陰暗的事物，保留著本心。它像是小姑娘水汪汪的大眼睛，又像一顆毫無(wú)雜質(zhì)的珍珠。純潔無(wú)暇，這便是水。

　　這千姿百態(tài)的水，便是我所愛(ài)的水。

水的作文2

　　雨水，滴落成線，一絲絲，一縷縷，纏繞住這如夢(mèng)的江南。朦朧的絲線朦朧著我的眼睛，帶著夢(mèng)幻的色彩打量著這熟悉的江南。

　　初升的太陽(yáng)染紅了天邊的云彩，瑰麗的朝霞映襯在碧水之上似一朵朵火紅的江花盛開(kāi)在水中央。水中的藍(lán)藻在此刻召喚醒來(lái)，一群群簇?fù)碇�，伴隨著江花在水中蕩漾。岸邊的柳條在慵懶的伸著柔弱的枝腰，靜靜地欣賞萬(wàn)花齊放的美妙勝景。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”應(yīng)該就是這樣的吧？

　　江南水總是這樣的詩(shī)意，似夢(mèng)似幻，給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。但有時(shí)它也豪情萬(wàn)丈，壯麗波瀾。

　　“千里長(zhǎng)河一旦開(kāi)，亡隋波浪九天來(lái)。錦帆未落干戈過(guò)，惆悵龍舟更不回�！边@是胡曾筆下的大運(yùn)河。千里江河匯集一處如何不波瀾，如何不壯闊？隋煬帝動(dòng)用幾百萬(wàn)人，開(kāi)鑿貫通了的大運(yùn)河從遙遠(yuǎn)的隋朝，遙遠(yuǎn)的北京一路浩浩蕩蕩的流到了千萬(wàn)年后的江南。它給江南水注入了一股新鮮的血液。它帶來(lái)了“交船頭”“汛前宴”“滿(mǎn)載會(huì)”，帶來(lái)了北方粗獷簡(jiǎn)約，蒼涼雄勁的河工號(hào)子。千百年來(lái)它已經(jīng)成了江南水的一部分，帶著它的壯闊融入到了柔美的江南。

　　在這些或柔美或壯麗的河流旁邊，總有一群人在細(xì)數(shù)著歲月的波痕。他們筑起堤壩，架起小橋，在溫暖的'江南淘米洗菜。他們靠水生存，喝著江南水，吃著江南魚(yú)，在江南水的層層包圍中幸福快樂(lè)的生活。

　　不管是詩(shī)意還是壯麗，它們都是江南水的一部分，在歷史的長(zhǎng)河中緩緩描繪著小橋流水人家的畫(huà)卷。

　　然而千百年的分分秒秒在一點(diǎn)點(diǎn)地扭曲著我的江南和它的水。不知從何時(shí)，江南的水不再清澈，還時(shí)常出現(xiàn)水華，赤潮。湖水在變臭，魚(yú)蝦在死亡。……更有甚者，出現(xiàn)了“江南水鄉(xiāng)沒(méi)水喝”的輿論。哦，我的江南水，你這是怎么了？是誰(shuí)把你變成這樣？

　　你說(shuō)，人們過(guò)度使用化肥，藍(lán)藻等微生物大量生長(zhǎng)出現(xiàn)了水華，赤潮；他們死后被分解，水中缺氧于是魚(yú)蝦死亡而后水體發(fā)臭。你說(shuō)，人們亂丟垃圾，使你體內(nèi)充斥著大量的污濁。你說(shuō)，有的工廠隨意排放污水改變了你新鮮的血液……

　　我的心劇烈疼痛，原來(lái)是“我”，是無(wú)數(shù)個(gè)“我”毀了你的容貌。我雙手合十，默默祈禱，祈禱你某一天的痊愈。也暗下決心，一定一定還你最初的容貌。

水的作文3

　　以前，所有的河流都是清澈見(jiàn)底的，水上干干凈凈，沒(méi)有漂浮的垃圾，水里清澈透明，可以清晰地看到水里有些什么魚(yú)兒、蝦兒。用手捧起一些水，沒(méi)有任何氣味，嘗一下，清涼中透著甘甜。夏天，大人們?cè)诤舆呄匆�、乘涼，小孩們�(cè)诤永镦覒�、游泳，這里是人們最流連忘返的地方。

　　可是現(xiàn)在，清澈的河水消失了，變成了渾濁而難聞的臭水，難覓小魚(yú)小蝦的蹤影，看到的只是大片大片漂浮在水面上垃圾和成片成片的油污，聞到的只是污水的惡臭并夾雜著死魚(yú)的腥味。人們?cè)僖膊蝗ズ永镦覒蚧蛴斡玖�，萬(wàn)不得已從河邊經(jīng)過(guò)時(shí)，也是捂著鼻子快速急行。

　　是什么導(dǎo)致了河水的變化？歸根到底，最大的原因就是我們自己——人類(lèi)。因?yàn)�，人們�?jīng)常向河里扔垃圾，久而久之，小河上漂滿(mǎn)了垃圾，導(dǎo)致魚(yú)兒呼吸不到新鮮的空氣窒息而死。大量的工廠向天空排放污氣，煙霧等，導(dǎo)致酸雨。有些化工廠甚至直接向河里排放有毒的污水……所有的.這些，才導(dǎo)致今天的模樣。

　　如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來(lái)保護(hù)水，過(guò)不了幾年，人們將再也喝不到干凈的水了，千萬(wàn)不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球的最后一滴水。假如你們每天都不扔垃圾、不排污水，不做對(duì)水有害的事情，河水就不會(huì)再惡化。然后進(jìn)行一些凈化措施，水就會(huì)變得更加清澈。我相信，未來(lái)一定會(huì)更加美好。

水的作文4

　　水，是生活中不可缺少的東西；水，是平凡而又寶貴的東西。愛(ài)生活，愛(ài)水的人都知道：水是所有生命的源泉，水是生活中重要的一部分。是水給予了我們生命，是水讓大自然生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)希望……

　　但有人不珍惜水。一天，在學(xué)校里，我去洗手。突然發(fā)現(xiàn)，其中一個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)，而且把水開(kāi)到了最大號(hào)，水正嘩啦啦地往外流。我吃了一驚，趕緊幫那個(gè)粗心的小朋友關(guān)好�！罢l(shuí)呀，這樣浪費(fèi)水，不知道要珍惜水嗎？”我嘀咕著。洗完手，我檢查了每個(gè)水龍頭，確定都關(guān)緊了，才放心地走開(kāi)。

　　還有很多大人也不珍惜水，私自把消防栓打開(kāi)用，用完了也不關(guān)，我看到好幾次了，他們幾乎每天都用，把消防栓的接口都弄壞了。我很氣憤，消防栓是滅火的，是大家的共同財(cái)產(chǎn)，你們憑什么私自用呢？

　　節(jié)約用水，從小事做起。我們可以拿淘米水澆花，拿洗臉?biāo)�拖地，用洗腳水沖廁所……

　　請(qǐng)大家保護(hù)水、珍惜水吧，看到面目全非的水，我真的'很難過(guò)。水是純潔的，如果再浪費(fèi)水，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

水的作文5

　　水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。

　　然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)10年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。

　　記的我在中央一臺(tái)曾經(jīng)看到這樣一個(gè)報(bào)道：說(shuō)是寧夏有一個(gè)偏僻的小山村，那里的沙漠已經(jīng)到達(dá)家門(mén)口了，在這個(gè)村子里有一個(gè)72歲的老爺爺說(shuō)他72年來(lái)沒(méi)有洗過(guò)一次澡。還有一個(gè)小女孩名叫濤濤，是一個(gè)很愛(ài)美的女孩，因?yàn)榧抑袇s水，早晨從沒(méi)洗過(guò)一次很干凈的臉，就算需要用水，也要從鄰居家借來(lái)驢車(chē)去30里以外的村莊拉水，大概需要3個(gè)小時(shí)的路程。在看完這篇報(bào)道的時(shí)候，我為之沉默了，我沒(méi)想到世界上還有這樣嚴(yán)重卻水的地方。

　　在我們的日常生活中，有些人隨意浪費(fèi)水，有些地方為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水，可他們沒(méi)看到我們最珍貴的'禮物是越來(lái)越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹�…我不敢想，我們都不敢想�?/p>

　　親愛(ài)的人類(lèi)，為了我們以后的生活幸福，我們要堅(jiān)決愛(ài)護(hù)我們的朋友——水。

水的作文6

　　賞水，可觀詩(shī)仙李白《將進(jìn)酒》中“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”的奔騰肆涌，亦可觀馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”的淡愁雅韻，還可觀吳均《與朱元思書(shū)》中“急湍甚箭，猛浪若奔。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。”的奇異靈秀。

　　吾獨(dú)愛(ài)水之千變?nèi)f化，雖贈(zèng)與萬(wàn)物之顏色，卻依舊“不以物喜，不以己悲”�！独献印吩唬骸吧仙迫羲�。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！彼�——確乎如此。

　　“上善若水”出自老子的《道德經(jīng)》，他也不負(fù)這出處，確乎很是道德。生命的年輪難以離水，若無(wú)水，生命如干癟之樹(shù)，只能渴求枝干向上，卻唯留期望之意罷了。由此足見(jiàn)，皆為生靈者，萬(wàn)萬(wàn)不可離水。水為生命增光添色，萬(wàn)物皆因水而生機(jī)勃勃。在“鳶飛戾天者”看來(lái)：水助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)，不過(guò)只是不盡燃燒自己罷了。水之思想絕非如此淺薄，水自有水的智慧，水因與萬(wàn)物不爭(zhēng)，故不覺(jué)憂(yōu)慮，何來(lái)“名利之心”？

　　“上善若水”給予我們的絕非僅僅如此。觀老子《道德經(jīng)》，曾有言曰：“居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)�！睂W(xué)水之道德，學(xué)水故要若如水，上善之人之居若水安于卑下，之心若水醇厚深沉，之友若水相近相親，之言若水心虔志誠(chéng)，為政若水條理清晰，處事若水無(wú)所不能，行為若水待機(jī)而動(dòng)。此乃老子之智慧也，更乃水之智慧也。

　　水也絕非弱者，作為世間最柔的事物，卻博大精深。政治、軍事、經(jīng)濟(jì)，無(wú)處不有水的智慧。老子曾道：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，此乃柔德；故柔之勝剛，弱之勝?gòu)?qiáng)堅(jiān)�！崩献拥�.道德思想告訴我們：世間最柔的事物莫過(guò)于水，然而卻能穿透最為堅(jiān)硬的東西，沒(méi)有什么能超過(guò)它，例如滴水穿石，這就是“柔德”所在了�？梢�(jiàn)，水的智慧，絕不簡(jiǎn)單，亦絕非助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)時(shí)的奉獻(xiàn)，水之智慧也，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，其智慧無(wú)窮無(wú)盡。

　　水之謙卑，前文已述，已知其一，但不知其二。此有一問(wèn)曰：江河之歸宿為何總為洋也？老子答曰：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，此乃謙下之德也；故江海所以能為百谷王者。”海洋之所以是江河之歸宿也，其必定處于下端也，故被稱(chēng)為百谷王者。謙卑之下，又能兼得萬(wàn)物，此又乃水之別樣智慧也。

　　水之韻，自古乃千轉(zhuǎn)不窮，自《高山流水》至《道德經(jīng)》中“上善若水”，皆具水之智慧也。朱熹有言：“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！彼�的智慧代代相傳，從未斷絕，由此可見(jiàn)世人對(duì)水的認(rèn)識(shí)正不斷加深，愈多之人探水知水，水之源頭嘀嗒不斷，故有渠中之水清如許也。

水的作文7

　　它沒(méi)有藍(lán)天的博大與寬廣，但卻有了白云的悠然，它就是最真的；它沒(méi)有百合花的陣陣幽香，但卻有了野花的低調(diào)和淳樸，它就是最善的；它沒(méi)有了山巒的氣勢(shì)磅礴，但卻有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的它，就是水，我欣賞水。

　　我喜歡去山里，因?yàn)槟抢镉行∠�。溪水不似我們平時(shí)用的'自來(lái)水，打開(kāi)水龍頭，就飛快地跳躍起來(lái)，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤跡，它是水卻有著獨(dú)特的魅力。

　　小溪里的水是清澈的，一眼可見(jiàn)底。緩緩的小溪像極了一個(gè)旅行者，悠然地行走在山澗，偶爾還像開(kāi)心的小毛孩，蹦跳一下，卻一不小心，被石塊絆倒而濺出的水花在空中打了幾個(gè)滾兒，又跌落下去，驚起了一圈圈漣漪。

　　我愛(ài)把手放進(jìn)溪水里，微閉雙眼感受著溪水從我的指間穿過(guò)，涼涼的帶有點(diǎn)嬉戲，很是愜意。偶爾睜眼，就見(jiàn)效小魚(yú)兒在我的手邊游來(lái)游去，一點(diǎn)兒都不生疏，像是老朋友似的，有趣極了。

　　我欣賞水，我疼愛(ài)它的溫柔，醉心它的干凈，我寵愛(ài)它的清澈，鐘愛(ài)它的純潔，而我更溺愛(ài)的是它的堅(jiān)韌與包容一切的心胸。

水的作文8

　　今天一上課老師就說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái)：“今天做什么實(shí)驗(yàn)��？”老師神秘一笑，說(shuō)：“紙片托水！”教師里像炸開(kāi)鍋一樣�！凹埰�咋能托水呢？”“怎么可能呢？”

　　老師先接了一壺水，再拿一個(gè)玻璃空杯子，又撕了許多紙片給我們，接著拿來(lái)了一個(gè)垃圾桶。同學(xué)們都好奇的問(wèn)老師：“老師拿垃圾桶干什么呀？”老師回答到：“我也不能百分之百保證能成功。”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，老師在玻璃杯里倒?jié)M了水，用一只手緊緊將紙片蓋在杯口上，另一只手扶著水杯，將水杯懸空，我們的心都提到了嗓子眼兒，當(dāng)老師將水杯翻過(guò)來(lái)時(shí)，我們的心都要跳出來(lái)了！老師的手一松，水杯口上的紙片竟然穩(wěn)穩(wěn)的吸在了杯口上！“天哪！”“好神奇！”同學(xué)們紛紛議論。

　　該到同學(xué)們?cè)囼?yàn)了。所有同學(xué)都順利通過(guò)了，可卻有一位同學(xué)在翻水杯時(shí)松開(kāi)了。水杯搖搖擺擺，好像馬上就要倒了，不過(guò)幸好，水杯沒(méi)倒，她的第一次實(shí)驗(yàn)成功了。還有一位同學(xué)，漫不經(jīng)心，水灑了。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程同學(xué)們都在“哈哈”“呵呵”笑，好玩極了！

　　實(shí)驗(yàn)做完后，老師讓我們說(shuō)為什么紙片可以吸在杯口，同學(xué)們都想不出來(lái)。有一位同學(xué)說(shuō)：“是因?yàn)楸�子里沒(méi)有空氣，所以紙片可以吸著。”老師滿(mǎn)意笑笑，看來(lái)是說(shuō)對(duì)了。

　　老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“只是一個(gè)小小的'實(shí)驗(yàn)，就告訴了我們這么多的科學(xué)道理，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就一定能有所收獲！”

水的作文9

　　看水之壯闊要到大海，看水之激越要到黃河，看水之柔美須去江南，看水之瑰麗自然要去九寨溝了。

　　還未進(jìn)溝，便聽(tīng)得水聲嘩嘩，如同轉(zhuǎn)經(jīng)筒的響聲，幾分神秘，幾分虔誠(chéng)。我們的第一站是"樹(shù)正群海"。十多個(gè)小小的海子被茂密的綠樹(shù)包圍，享受著高原陽(yáng)光的沐浴。湖水在陽(yáng)光下，藍(lán)得深沉，藍(lán)得純凈，像是"海洋之星"----一枚碩大的剔透的'藍(lán)鉆石。不禁呆立在那里，感嘆造化之奇。

　　第二站是"熊貓海"，依然是那么藍(lán)，那么清。水底藻荇交橫，游魚(yú)嬉戲，平靜而秀麗。熊貓海還有一處瀑布，銀河天降，珍珠啐濺，與熊貓海的平靜想襯，更是有趣。

　　更要說(shuō)說(shuō)"孔雀海"。水有二色，一為深綠，二為碧藍(lán)，藍(lán)色部分如一只孔雀，惟妙惟肖，似乎有人畫(huà)了一只高貴的孔雀為九寨溝的美麗多添一筆。藍(lán)瑩瑩的水中，躺著不少樹(shù)干，水清無(wú)比，樹(shù)干上的紋路清晰可見(jiàn)，更添幾分歲月的痕跡。一只只小魚(yú)在其中穿梭，這是高原的小精靈，只有高原上有，體型極小，最大不到20厘米，最小的不及蝌蚪，在水中起舞。

　　最后要說(shuō)說(shuō)這"諾日郎瀑布"，九寨著名的景點(diǎn)。看哪，高高山崖上掛著一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白練，光瑩耀眼，崖下水花紛飛，猶如"大珠小珠落玉盤(pán)"。那是一種磅礴的美，壯麗無(wú)比。

　　九寨的水，高原的魂，那樣讓我心醉，令我回味。

水的作文10

　　雖然我已經(jīng)10歲了，但是有很多很多的事情我都很疑惑。比如：冬天為什么會(huì)下雪？夏天為什么會(huì)打雷？宇宙中是不是有其他的智慧種族？流星是怎么形成的？植物到底有沒(méi)有生命······

　　在一個(gè)陰雨綿綿的早晨，由于起床遲了點(diǎn)，上學(xué)快要遲到了，洗完臉就急急忙忙把毛巾往臉盆里面一扔，掉頭就去吃早飯了。等到下午放學(xué)回家，媽媽看見(jiàn)衛(wèi)生間有一灘水，于是就問(wèn)我：“莎莎，衛(wèi)生間的水是不是你弄的��？”我連忙說(shuō)：“不是我，不是我······�！眿寢屨f(shuō)：“既然不是你，那就是你爸爸啰！”爸爸下班剛剛進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)爸爸：“是不是你把水撒在衛(wèi)生間的地上�。俊�

　　爸爸說(shuō)：“什么水呀，我不知道�！眿寢屍婀值恼f(shuō)：“那會(huì)是誰(shuí)弄的呢？”爸爸站著觀察了好一會(huì)說(shuō)：“我找到答案了�！痹瓉�(lái)毛巾就像一根導(dǎo)管，把盆里的水吸上來(lái)，流到毛巾的下部，下部的水越來(lái)越多，所以毛巾的'水就一滴一滴的落到了地上了。通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)生活中有很多科學(xué)，它們?cè)陟o靜的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

水的作文11

　　水是生命中必不可少的。我曾聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)：他們小的時(shí)候，用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水，所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在，我們用水只要一開(kāi)水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。我們根本不在乎每一滴水！盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理！但我們有沒(méi)有想過(guò)，如果再這樣下去，50年后的日子里，我們想喝一杯水可能是一件多么艱難的事呀！我們有沒(méi)有想過(guò)，幾百年后，人類(lèi)可能會(huì)因?yàn)槿狈ι�命之水，而消失在我們美麗的地球家園里！

　　我們生活中離不開(kāi)水，水是生命之源萬(wàn)物都需要水，所以我們要珍惜這寶貴的水源。記的我以前看過(guò)這樣一個(gè)電影：在中國(guó)一個(gè)十分缺水的山區(qū)里，打水都要從幾十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來(lái)盛雨水，而我們卻還在浪費(fèi)水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎？我曾做過(guò)一次試驗(yàn)，如果正常洗一次手只需要約0 。 5千克的水，而如果用浪費(fèi)水的方法洗一次手就要用約2 . 5千克水，大約是正常洗手的.5倍！這是多么可怕的數(shù)字��！

　　我們必須知道，水資源是有限的。一個(gè)地方?jīng)]有了水，人們可以遷住他鄉(xiāng)，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方？我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國(guó)要比美國(guó)多用一倍的水；我國(guó)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的一倍多！這是為什么，就是因?yàn)槲覀儑?guó)家不注意用水資源，不斷的浪費(fèi)，現(xiàn)在，我們必須面對(duì)事實(shí)，尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國(guó)之一國(guó)家，人均水資源即少，再加上污染嚴(yán)重，使我們賴(lài)以生存得水資源不斷惡化！

　　我深信，只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)水資源。把誰(shuí)管好用好，一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì)，好好調(diào)配使用，再加上一些科學(xué)技術(shù)，不斷廣開(kāi)水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會(huì)更美好！

水的作文12

　　故鄉(xiāng)廣西天峨縣向陽(yáng)鎮(zhèn)埃里屯，雖然沒(méi)有大江大河，但遍布山間的一條條溪流，無(wú)不是我回味無(wú)窮的記憶。

　　故鄉(xiāng)是山的世界，也是水的家園；有山就有水，有林就有泉；山有多高，水就有多高。在寨子左側(cè)三十米處，竹林叢中，大路旁，一尊青石下，清汪汪的一口水井，大比一張圓桌，圓如鏡、平如鏡，井 水融合山的乳汁竹的露液，清涼甘甜。喝著這井水的故鄉(xiāng)人，像這井水一樣清純友善，像竹一樣有節(jié)剛直，像山一樣崛強(qiáng)挺立。

　　故鄉(xiāng)一道道山梁一條條溪澗，從村莊左側(cè)畫(huà)半圓到斜對(duì)面，約兩公里直線，就有四道山梁四條溪。從高山流下來(lái)的一條條清溪水，在溪床上沖過(guò)石槽漫過(guò)石板淌過(guò)泥沙，為沙石披上夢(mèng)幻的衣裳；急流的 溪水沖擊溪中石，揚(yáng)起一溪雪白的水花；沖擊累了，溫婉曼妙地在小潭中回旋，勾起甜美的回憶；旋一兩圈后跳下石坎跌落水潭，煮沸一池清泉；接著又飛下懸崖，掛起潔白的水簾。長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流，水在 這里恣意流淌、回旋、翻滾、跳躍、飛瀉，極盡千姿百態(tài)。如果說(shuō)大海是水的世界，江河是水的旅程，那小溪?jiǎng)t是水成長(zhǎng)的樂(lè)園。故鄉(xiāng)的山溪，平時(shí)溢滿(mǎn)詩(shī)情與畫(huà)意，而在大雨過(guò)后溪流暴漲時(shí)，則是非 比異常的壯烈，滿(mǎn)山轟隆隆的水聲，似天上的滾雷，是天空叩擊大地的樂(lè)章，動(dòng)人心魄；抬眼環(huán)顧，一道道翻滾飛瀉的水，雪一樣潑灑在山梁間，像一條條潔白的哈達(dá)披掛在雄竣的山腰上。青山巍巍， 溪舞水花，田疇亮閃，村莊肅穆，這壯行天地間的`美景，讓人興奮得忘我地陶醉。

　　最大的溪流是故鄉(xiāng)左側(cè)第一條大溪，家鄉(xiāng)人叫它大河溝，發(fā)源于全村海拔最高的山峰下，流過(guò)故鄉(xiāng)門(mén)前奔向紅水河；這條大溪一路匯集道道細(xì)流，越流越大，澆灌村上十個(gè)自然屯數(shù)百畝梯田。有了水的 層層梯田，成為故鄉(xiāng)的佳景、糧倉(cāng)和樂(lè)園。

　　站在故鄉(xiāng)對(duì)面回望，但見(jiàn)排在故鄉(xiāng)兩旁的溪流，一條條從一道道山梁間淌下，到山腳會(huì)合、再不斷會(huì)合，就像一個(gè)個(gè)倒立的“人”字，托起村莊，托起一道道山梁。水在這里深情地眷顧著我的村莊和山 梁，反哺著賦予它生命之源的山；山與水，在我的故鄉(xiāng)演繹著癡情的相依相偎和相互付出。

　　故鄉(xiāng)多梯田也多水渠，寨子上下900多米的距離，就有8條水渠。流過(guò)我家門(mén)前那條水渠，是我童年常常洗浴和放紙船的河，記憶了我童年無(wú)數(shù)的天真、幸福和歡樂(lè)。

　　喝著家鄉(xiāng)的水成長(zhǎng)，一天又一天，一年又一年，我慢慢離開(kāi)了家鄉(xiāng)，但始終離不開(kāi)家鄉(xiāng)的水。近年，我喜歡到紅水河中游泳，在將身子浸入河水中的一剎那，舒暢和快樂(lè)溢滿(mǎn)全身，因?yàn)�，我感覺(jué)到了從 故鄉(xiāng)流下來(lái)的家鄉(xiāng)水的溫馨。本單位小梁不止一次問(wèn)我，你的家鄉(xiāng)沒(méi)有江河，你小時(shí)候在哪塊學(xué)游泳？我笑笑，一直沒(méi)把秘密告訴他。其實(shí)，是故鄉(xiāng)寨子下面綠樹(shù)掩隱的溪流中，有一個(gè)波平如鏡的水潭 ，一間屋子大小，就是我少年的洗浴池、游泳池。家鄉(xiāng)的溪流家鄉(xiāng)的水，沐浴了我的身體，洗凈我的汗水和泥污，也洗滌了我的心靈，讓我的心至今依然潔潔凈凈，在紛繁的塵世中，始終平靜地工作， 平靜地生活。

　　故鄉(xiāng)的水，純潔的水，故鄉(xiāng)的水，甘甜的水；他鄉(xiāng)水也流，他鄉(xiāng)水也清，但是，永遠(yuǎn)不忘的依然是我的故鄉(xiāng)水。

水的作文13

　　在我們這些比較幸福的家庭里，尤其是我們這種蜜罐里泡著的小孩眼里，白開(kāi)水是沒(méi)有味道，沒(méi)有什么趣味的東西。但是在那些缺少水源的地區(qū)，那些小朋友的心里，水如同生命。他們把水看成了一個(gè)個(gè)潔白純凈的小精靈，他們是那么渴望能有一滴干凈的白開(kāi)水。

　　白開(kāi)水，只是無(wú)味的一種液體。只是在我們吃早飯的時(shí)候，父母總是要逼著我喝幾口。狡猾的我，有幾次只是抿了抿嘴角，舌尖碰到了水面就停止了。那時(shí)只感覺(jué)涼涼的。但是當(dāng)我運(yùn)動(dòng)過(guò)后，尤其是在太陽(yáng)底下暴曬之后，滿(mǎn)頭大汗的我，喉嚨就像一口干涸的.枯井直冒煙。走起路來(lái)，腳上像捆著一個(gè)沙袋，軟綿綿的。那時(shí)的我是多么渴望白開(kāi)水。上了樓，我就像被軟禁在鐵籠中的困獸一般，迫不及待地拿起水杯便灌進(jìn)嘴里，貪婪地吸吮了起來(lái)。

　　科學(xué)表明，人體80%都是由水構(gòu)成。看看那些沒(méi)水喝的人，他們的皮膚干巴巴的，河流更是消失得無(wú)影無(wú)蹤。河泥裂成一塊又一塊，一條一條的魚(yú)躺在上面，看到魚(yú)干，看到干裂的土地，誰(shuí)能想得到曾經(jīng)這里也是清澈如鏡，魚(yú)蝦嬉戲呢？

　　水其實(shí)就是一個(gè)巨大的寶藏！一滴水可以讓鮮花綻放；一滴水可以匯流成江海；一滴水可以讓世界充滿(mǎn)綠色。不要拒絕喝水，它能讓你充滿(mǎn)活力；不要浪費(fèi)水源，它可以讓地球保持生機(jī)。

水的作文14

　　水是透明的；水是液體；水是生活必不可少的。

　　老師說(shuō)：誰(shuí)是變化多端的。老師要給我們一人發(fā)一顆水珠讓我們見(jiàn)識(shí)一下水的神奇。 水安靜的`躺在了三味集上，在正面看像可愛(ài)的逗號(hào)、好像精美的玉、更像甜甜的愛(ài)心，在側(cè)面看像長(zhǎng)長(zhǎng)的溫度計(jì)，也像飽滿(mǎn)的米粒還想圓圓的棋子，水珠有亮亮的白邊，真是晶瑩透亮，形態(tài)各異。 我輕輕一吹，水珠開(kāi)始大變身了，像一把亮澄澄的寶刀，也像飛翔的海鷗又想甜蜜的笑臉，我猛地一吹，水珠炸開(kāi)了有的像耀眼的鉆石像無(wú)數(shù)的眼睛，也像精亮的露珠。 老師又讓我們用水珠做成一幅畫(huà)，我做了一個(gè)飄飄自如的白云，我又?jǐn)嚵藬嚲妥龀闪�，后�?lái)老師讓我們擦掉，小水珠頓時(shí)消失了，不見(jiàn)了。

　　雖然我離開(kāi)了小水珠，但是它永遠(yuǎn)映在我的腦海中。

水的作文15

　　水娃娃很調(diào)皮。夏天，他們經(jīng)常在山泉溪流中追逐嬉戲。

　　冬天來(lái)了，冬爺爺帶來(lái)了寒冷的北風(fēng)，讓樹(shù)木凍得瑟瑟發(fā)抖。水娃娃太冷了。他對(duì)他的朋友說(shuō)：“冬天太冷了，讓我們聚在一起取暖吧！”合伙人一聽(tīng)，一口氣就答應(yīng)下來(lái)了。水娃娃湊在一起，擠來(lái)擠去，寒冷的`北風(fēng)一吹，水娃娃慢慢變成了冰。

　　春天，春姑娘來(lái)了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，紅太陽(yáng)照在大地上，楊柳發(fā)芽，花兒開(kāi)了，大地變得生機(jī)勃勃。冰娃娃覺(jué)得暖和，就一點(diǎn)點(diǎn)融化，變成水。水娃娃在山泉溪流中唱歌跳舞。

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