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水的作文400字精華4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃淖魑400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
水的作文400字 篇1
課文《泉城》描寫了濟(jì)南的珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷王劳蝗獛讉(gè)世界聞名的泉。文中把泉水寫的那么美麗,我真想看看那美麗的泉水。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,暑假爸爸、媽媽帶我去濟(jì)南看泉水。
一到濟(jì)南 ,我們便趕往最著名的風(fēng)景區(qū)之一“趵突泉 ”。得知我們是去看泉的,開出租車的司機(jī)伯伯告訴我們,現(xiàn)在的`泉水都干了,都是因?yàn)槿缃竦臐?jì)南到處蓋起了高樓大廈,影響到了地下的泉眼,再也不象他們小時(shí)候,一到下雨天,連大街的石頭縫里都沽沽地冒著泉水,就別提那幾個(gè)著名的泉了,那泉水……“是不是有的白浪翻滾,有的晶瑩剔透……”我背了幾句課文中精彩詞語。“對(duì),一點(diǎn)不錯(cuò)!就是這樣。”
來到趵突泉公園,在方方的泉池里沒有見著“清澈見底”的泉水和“虎嘯獅吼”或“秋雨絲絲”的泉聲,只有平靜的綠水和水里游來游去的小魚兒。我們遺憾的離開了趵突泉公園準(zhǔn)備去泉城廣場(chǎng)看看。
來到泉城廣場(chǎng),又是一番景色,人造噴泉隨著優(yōu)美的樂曲在不斷的變化,一會(huì)像天女散花,一會(huì)又像孔雀開屏……
這真是人間奇跡。我從心里發(fā)出這樣的感慨!
水的作文400字 篇2
和熙的陽光照到了地上,來到學(xué)校進(jìn)到班級(jí),卻看到了一大灘水在地上悠閑地躺著。頓時(shí)愣住了,只見周世光說:"我去訓(xùn)練了,我不管了!”。登時(shí),我就產(chǎn)生了一種心理,這不是我干的,我也不管了,畢竟還要早讀……
坐到座位上,我心里忐忑不安。這樣一灘水,如果沒有人拖,要是老師來了領(lǐng)導(dǎo)來了,那肯定會(huì)被罵,肯定會(huì)給我們班的班風(fēng)帶來不好的影響……到底要不要拖!可是看了一看身邊的同學(xué),他們都無動(dòng)于衷,陸陸續(xù)續(xù)上來的同學(xué)又只是輕盈地越過,不管不顧,好像沒看到似的。
不知不覺老師來了,瞧見這一灘水。立馬火澆心頭,怒發(fā)沖冠,大喊了一聲:“這是誰干的!”沒有人說話,沒有人承認(rèn)。好!沒有人承認(rèn)是吧!那就全班起立!老師語重心長(zhǎng)地說:“同學(xué)們這是我們的教室,我們應(yīng)該好好愛護(hù)它!”我滾燙著臉。所以,我寫下了這篇反思。
校長(zhǎng)走到門口說:“你們六(4)班真是水漫金山啊!”劉老師臉色發(fā)生了微妙的變化。我心想:這一問,是多么羞恥啊!我們今天的行為似乎硬生生地打著班主任的.臉……
經(jīng)過了這一件事情,我意識(shí)到了一個(gè)深刻的問題:我發(fā)現(xiàn)我的行為太敗壞了,既沒有自己去拖,也沒有提醒別人去拖。這是我們?cè)趯W(xué);ǘ嗌贂r(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)都學(xué)不到的品德———樂于助人。我作為一個(gè)語文科代表,一個(gè)班干部,并沒有給我們班的同學(xué)帶一個(gè)好頭,而是不管不顧,還帶了一個(gè)壞頭,以后我一定要改正這種行為,給班級(jí)帶一個(gè)好頭。
水的作文400字 篇3
水是神奇的,水也是奇妙的,水還是有趣的。
在一節(jié)課上我們做了一節(jié)有關(guān)水的實(shí)驗(yàn),這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)大家都興奮,高興。一開始王老師問我們?nèi)绻褜?shí)驗(yàn)杯,放滿水在里面放鉤子,最多可以放多少個(gè),同學(xué)們七嘴八舌的說﹕“50到70個(gè),300個(gè),35個(gè),無數(shù)個(gè)!闭(dāng)同學(xué)七嘴八舌時(shí),我想怎么能放300個(gè)。突然王老師說﹕“就讓我們來做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn),先從第4組到第1組。一個(gè)個(gè)的來放,隨便放多少個(gè)”,
第一是陳新科他高興的跑上臺(tái)放了一個(gè),水一點(diǎn)兒也沒變化,大家紛紛跑上來放,很快到了我們這組劉凡一拿就五六個(gè),還是一點(diǎn)兒沒變化,我就拿了兩個(gè)輕輕一放,也是一點(diǎn)兒沒變化,很快實(shí)驗(yàn)杯里有九十多個(gè),輪到了潘東升時(shí),水向著開口流,但沒有流出來“滴”掉了下去,還是沒有變化,后來快要一百多個(gè)了,也是沒有滴出來,很快老師一把拿了三十個(gè)讓鄧傳志來放,他一次把它們放進(jìn)去了“滴洞,滴洞”的聲音在我耳邊響了,但水依然沒有變化,后來老師說“:讓他自己來放!币环啪褪且话賯(gè)“滴”,洞“的聲音響了出來,突然1,2,3,4,5,滴水向外跑,看來最多能放三百個(gè)。
老師說:只要你們小心翼翼的.放下去,它是能放滿三百多個(gè)的。通過這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了:只要細(xì)心的去對(duì)待每一件事情,就不會(huì)不成功。
水的作文400字 篇4
在人生的道路上總會(huì)有淚水,有喜悅的淚水,有激動(dòng)的淚水,還有悲傷的淚水。在我的記憶里,印象最深的是上周四的播音員選拔賽。這讓我感到傷心的`眼淚酸酸的。
那 天,我來到五樓,心里很緊張,心想:怎么辦,怎么辦,還有點(diǎn)不熟。開始比賽了,1號(hào)已在臺(tái)上了,看她那聲情地朗讀,我更加忐忑不安地坐在了老師指定的位子 上?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)活潑開朗的朗讀著一篇篇散文,也一個(gè)個(gè)下了臺(tái),我的心跳動(dòng)更加劇烈了,心里默默地說:快到我了,怎么不辦呀,怎么辦?
到 我了,我兩腳顫巍巍地走了上去,由于緊張過度,我腦子里一片空白。開始,我像一棵含羞草似的作著自我介紹;接著朗誦一首詩,前面的內(nèi)容,我腦中還依稀記 得,所以進(jìn)行得非常順利?晌乙豢吹阶谙逻叺脑u(píng)委,又緊張得起來,最后竟然后面的一些內(nèi)容全忘了,這可怎么辦?就這樣下臺(tái)嗎?它可是我一直夢(mèng)寐以求的 呢?無奈的我,羞愧的我,臉一下子紅了起來,只好硬著頭皮,低著頭看手上的稿子,像蚊子般的聲音讀了下來。
讀完后,我匆匆地走下了臺(tái)。一會(huì)兒,老師在臺(tái)上公布獲獎(jiǎng)選手的名單,我聽著聽著,心里的那股難受滋味一下子涌起,就像決堤的洪水一泄而出,趕緊跑進(jìn)了衛(wèi)生間。
這天,我流下了傷心的眼淚,帶著痛苦回到了班級(jí)。可是,我剛到班級(jí),同學(xué)們一見我臉上的化妝,就無情地說我是妖女,說我是女鬼,還有人說的像個(gè)老狐貍。我那滴滴的淚水像斷線的珍珠直往下掉。
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