五水共治作文通用

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五水共治作文通用，歡迎閱讀與收藏。

五水共治作文通用1

　　今天，我們?nèi)~老師交給我們一項(xiàng)任務(wù)，就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個小組。我所在的一個小組有陳蔚卓、陳蔚燕......

　　我們來到了繡湖小學(xué)，我們?nèi)�部人員都先在繡湖小學(xué)集合，然后再一起前往目的地。我想著，我不會又要遲到了吧!果然，我是最后一個到達(dá)的。于是，我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來，我們就一起前往目的地——繡湖公園。

　　來到了繡湖公園，發(fā)現(xiàn)繡湖公園里有許多人在游玩、在看風(fēng)景。我們先找人群密集的地段，然后再開展工作。一下子就發(fā)現(xiàn)了密集的人群所在地——公園中心(同樣也是商場的進(jìn)出口處)。

　　我拿上了我們班樓研希復(fù)印的宣傳單，來到了繡湖公園中心，開始發(fā)傳單。我看見了一位叔叔，我馬上給了他一張傳單并說：“叔叔，您看下我們的傳單吧!這個傳單用意是，讓我們保護(hù)地球的水資源，愛護(hù)水環(huán)境�！�

　　我又看見了一位老爺爺馬上又給他了一張傳單傳單。一張一張的'單子發(fā)了出去。呀!我們組的金維笑已經(jīng)發(fā)光了，我想著我一定要加油了。我相信大家看到傳單一定會行動起來一起保護(hù)地球的水資源，愛護(hù)水環(huán)境�？墒钦�在我準(zhǔn)備去垃圾桶邊扔垃圾的時候，看見了一張又一張的傳單出現(xiàn)在了垃圾桶里。突然間有些許失落。

　　我開始改變了先前的介紹，先告訴叔叔、阿姨他們這次活動的意義，同時也告訴他們不要把傳單扔進(jìn)垃圾桶，要保護(hù)紙張，同樣是在保護(hù)資源�！拔逅�共治”，我們要行動起來。

　　發(fā)完傳單，雖然我是最后一個發(fā)完的，但是我認(rèn)為我是最認(rèn)真的。發(fā)傳單雖然累，但也是很開心的，因?yàn)槲覟樽鎳�母親貢獻(xiàn)了我的小小力量。我們一定要保護(hù)水資源，愛護(hù)水環(huán)境，從我們做起，從現(xiàn)在做起。

五水共治作文通用2

　　爸爸以前常常跟我提起他以前小時候的事情，說以前他們河水很清澈，它們夏天吃飯時，吃到一半就會跳下河去游泳，還可以在小河里摸到魚兒。可是現(xiàn)在的小河沒有了以前的清澈，現(xiàn)在的小魚不在活蹦亂跳了，為什么現(xiàn)在河水會這么的臟呢?

　　有一天，我們在吃飯時我忽然說起現(xiàn)在的小河為什么這么的臟呢?爸爸馬上神情嚴(yán)肅起來說:"現(xiàn)在的小河這么臟，哪有以前的`小河干凈啊，還可以在里面捉魚，捉蝦，捉到蝦還可以直接吃了�，F(xiàn)在的你們就只知道往河里面扔垃圾，扔一次性的袋子，使現(xiàn)的小河的水面的那么的臟。"爸爸不經(jīng)發(fā)出感嘆。我十分慚愧。我心中的小河是非常美麗。春天到了，春姑娘敲開了河面上的薄冰，河水里映入了綠草紅花，魚兒在水里游來游去，構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫。

　　夏天，小河熱鬧起來了，小女孩們喜歡卷起褲腳，光著腳丫，在河里互相潑水；男孩子們就像泥鰍一樣在在水中暢快的游泳。美麗的荷花姐姐她齊齊綻放，向人們展示著它的美麗。小河沸騰起來了，到處洋溢著叫聲、笑聲。

　　秋天，小河里的水漸漸的變少了，失去了它往日的歡笑，安靜得像一個小姑娘。風(fēng)平浪靜的水里一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。這時，一陣涼爽的風(fēng)吹來，岸邊的楓樹葉子落了下來，仿佛像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，不時落入水中，落在水中的時候，它們由蝴蝶變成了小船，在水面上輕輕漂蕩。忽然，有幾只鴨子和鵝也來湊熱鬧了，只見它們“撲通，撲通”跳進(jìn)水中，河里頓時熱鬧了起來。只有小鴨子還不嫌水淺，悠閑地游著，獨(dú)自享受著小河的樂趣。

　　冬天，河里的居民們關(guān)上了玻璃門窗，都睡起了大覺。等待著春天的到來。

　　這就是我心中的小河美麗而和諧。

五水共治作文通用3

　　水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源，我們要珍惜水、熱愛水、節(jié)約水。沒有水，不僅動、植物生存不了，連人也生存不下去。我們浙江因水而名，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。

　　在學(xué)校也不例外，洗手時也要注意節(jié)約水。和往常一樣我輕輕地來到衛(wèi)生間，打開一點(diǎn)點(diǎn)水，小心翼翼地用水沖著手。突然，“嘩”我向后一躲，水池里濺起了巨大的水花，把我的衣服淋濕了一大塊。而旁邊的小弟弟好像并沒有要停下的意思，繼續(xù)把水龍頭開到最大，用手捧住水使勁向后一甩，把水全潑在另一個小弟弟身上，他也不甘示弱又打開了水龍頭用水潑，兩個人你潑我，我潑你，我也成了水槽受害者。

　　我忍無可忍了，喊了一聲：“停�！比缓髲澫卵鼘ζ渲幸粋�小弟弟說：“小弟弟，你不可以這樣，也不能這樣！”

　　小弟弟回道：“為什么？我們在玩啊！”

　　我：“你想想看啊，你的衣服全被潑濕了，那你待會兒上課的時候怎么辦？舒服嗎？搞不好還會受涼呢！還有，你們的友誼難道要?dú)г谶@些水上面嗎？最重要的是你把水龍頭開那么大，你知道你一共浪費(fèi)了多少自來水嗎？當(dāng)你浪費(fèi)一滴水的.時候，你就會失去一滴水，人如果不吃飯可以活三周，但是人如果不喝水的話就只能活三天！你想被渴死嗎？”

　　小弟弟咬牙抖了抖說：“不，不要，我要節(jié)約用水！”說罷他連忙關(guān)上了水龍頭，蹦蹦跳跳地回到了教室。

　　請大家一起節(jié)約用水，不亂排放污水，讓我們保留住干凈的水源，別讓你的眼淚，成為最后一滴水！

五水共治作文通用4

　　小時候，爸爸常對我講：“水，是生命之源！”我一直銘記于心。今天老師又對我說：“‘五水共治’不能再被忽視了！”我不知道“五水共治”是什么意思，現(xiàn)在才知道五水共治指的是治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。

　　記得前年?duì)敔攺睦霞襾�，我和爺爺在路上散步，爺爺看到了河里的水便皺起了眉頭：“城市有啥子好？你看那河里的水黑的呦！還不如老家山里的小水溝哩�！笔前�，春天的河水應(yīng)該是碧波蕩漾、清澈見底的。如今，卻由于工廠隨意排放的污水和城市居民廢水而變成了一條條的臭水溝。更由于部分不自覺的人隨意的將垃圾扔到河里，使一些河面上漂滿了垃圾。治污水現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是政府的事情，更是我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該參與的事情。見到不法企業(yè)偷排污水，我們應(yīng)當(dāng)打電話報警；見到有人隨手將垃圾扔進(jìn)河里，我們應(yīng)該想辦法指出錯誤。

　　在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們浪費(fèi)水的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)一邊將水龍頭開著，一邊卻在旁邊玩耍，讓寶貴的水白白的流掉�；蛘哂行┩瑢W(xué)用完水后，沒有將水龍頭擰緊，任水在那滴個不停。我曾經(jīng)算過一筆賬：一滴水是0.05 mL，如果按每秒漏一滴計算，就是每分鐘滴3mL，持續(xù)一年=3×60×24×365=1576800mL=1576.8L=1.5769噸。而學(xué)校里一共有100多個水龍頭，如果每個水龍頭都漏水，那么一年下來，漏的'水的總量將是一個可怕的數(shù)字。

　　同學(xué)們請從身邊做起，愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。莫讓自己傷心的眼淚，成為世界上的最后一滴水！

五水共治作文通用5

　　我家屋后有條彎彎曲曲的小河，環(huán)繞著整個村莊，靜靜地流向遠(yuǎn)方。自打記事以來，我從沒見過書上描繪的“魚兒在清澈見底的河水里成群游”的生態(tài)和諧美。

　　不過，也有河水稍微變清的時候，那是每年臺風(fēng)季節(jié)來臨前，政府會派人來疏浚河床，以便更好地防洪排澇�？上Ш镁安婚L，一條又臟又臭的小河又伴隨著村民。原因很簡單，村民環(huán)保意識不強(qiáng)，村民隨意傾倒生活垃圾和污水，造成河水惡臭難聞。更有甚者，不少村民在河邊搭起簡易帳篷養(yǎng)鴨子……可想而知，河水能清澈嗎？

　　小河的現(xiàn)狀堪憂，我看在眼里，疼在心里。于是，我靈機(jī)一動，計上心來，趕忙找來村里的小伙伴們來共同商議如何保護(hù)村前屋后的小河。責(zé)人先責(zé)己，以身作則效果好。于是，我說干就干，商議完畢后的第一件事就是做爺爺奶奶的思想工作，讓他們盡快把鴨棚處理了，鴨子宰些吃了，送些別人，再賣掉一些，這樣，就能很快減少對河水的污染。與此同時，我還經(jīng)常向爺爺奶奶宣傳環(huán)保知識和環(huán)保法令，親情的力量是無限的，再說，爺爺奶奶也拗不過我這寶貝孫子，不用猜都知道效果甚好。在我的感召下，其他小伙伴也不甘示弱……一天天過去，鴨棚漸漸變少了，隨意傾倒垃圾的.不文明行為也少見了。

　　今年，正趕上臺州市積極貫徹落實(shí)省政府“五水共治”重大決策，全面開展河道整治，瞧：疏浚河床的打撈船又忙碌地在河上穿梭，河岸邊也有不少工人忙著綠化河岸……

　　我相信隨著人們環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，小河不會再“昨日重現(xiàn)”，人們會珍惜和守護(hù)好自己的一方藍(lán)天碧水�！八�清岸綠、人水和諧”的畫卷必將永駐臺州。

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