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水的作文

時間:2024-04-21 18:04:16 我要投稿

水的作文(集合7篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的水的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文(集合7篇)

水的作文 篇1

  秋雨時節(jié),撐著一把繡傘,踱步在充滿秋意的泉城,聆聽雨水與青石板碰撞時發(fā)出的清脆的聲響。見識過大明湖畔煙雨樓的艷麗,也看過千佛山上的裊裊佛煙隨風飄蕩。

  泉城的山,不像是橫斷山那樣險惡,也沒有崢嶸地刺破霄漢的氣勢。但卻有一種別致與秀麗在里面,山抱著水,水繞著山,一切都那么溫文爾雅,像是君子,也似羞答答的女子,不是顯得那么顯露鋒芒。也幸虧泉城沒有那么巍峨的.山,要不環(huán)顧四周總有一種壓迫感,茫然若有所失,豈不是反而不好!所以大自然的鬼斧神工造就了這樣一個鐘靈毓秀的地方。

  泉城的水,更是給予這樣一個北方城市平添一絲江南小鎮(zhèn)的感覺,但卻又不失特色,家家泉水,戶戶垂楊,想象著青石板上滋滋地冒出的泉水。而最獨具特色的要數(shù)“七十二泉之首”的趵突泉了。

  滾滾泉水從泉眼中一股一股地涌出。水池清澈見底,游魚細石,直視無礙。泉水是透明的,卻又不缺乏靈性,水中的波紋一波一波地折過來,碰撞在石壁上,又一波一波折回去,如此循環(huán),就像是在觀看澎湃的錢塘江大潮一般。絲毫沒有雜亂感。泉水從多個泉眼中推搡著冒出,氣勢如虹,旋律像是鼓奏著一首悠美的樂曲。

  而在夢中,秋雨時節(jié),在大明湖上泛舟,撐著一把繡傘,置身于雨霧冥迷之中,湖面上時不時會有一個個被雨水擊打出的波紋,又如何想放歌,抬頭看那千佛山上的裊裊佛煙,看眼前的煙雨樓在如江南煙雨的雨霧中分外妖嬈。連天的荷葉,滿山的紅葉,身在畫中游,神游物外,豈不快哉!

  正因為有了泉城山水的妝點,才使這座古城有了不一樣的風采與姿態(tài)。最后,撐一把繡傘,在雨中向這座城市告別……

水的作文 篇2

  生我養(yǎng)我的地方,有那么一江水,人們親切地喚之“勒水”。它牽動著這片土地的一花一草,一子一民,甚至連“勒流”這個名字,都得之于它的饋贈。常言道:“大河向東流”,勒流承北江之水,但水流在流經此地時卻回旋折往北面流去,可稱為“勒流一奇”,當時的人們稱之為“逆流”,只是“逆”字寓意不祥,樸實且聰慧的人們便喚之為“勒流”,樂流,流動的歡樂。

  只聽不看,倒覺得乏味。不如騎著自行車,到岸邊一觀吧。微風輕輕一吹,伴著涼爽的,是勒水獨有的氣息。停下來,倚著護欄看那靜靜流動的江水,在陽光的照映下,閃爍著粼粼波光,借著微風漾起圈圈漣漪。亭亭立在對岸的`吊腳樓仿佛在贊美著勒水,說此生只愿棲息在此。

  零星,江面蕩過小船,搖搖晃晃,不緊不慢,蕩起人們藏在心靈深處關于童年的記憶。記得小時剛識字,爸爸帶我上長堤散步,瞧見水上來往的船,我好奇地喊著說看到了一“只”船,爸爸耐心地一次又一次糾正著是一“艘”船,甚至還帶著我登上渡船,來回在勒水彼岸之間。牙牙學語的聲音,散落江面,又被船槳打碎,蕩漾開去……如今,勒水風貌依舊,但船換了,掌舵的或許是船家的兒子,而爸爸的雙鬢已依稀可覓斑白的蹤跡。

  如果正好遇上了潮退,可不要覺得岸邊那些大石頭裸露著身軀很可怕。但只要你勇敢且耐心地多看一眼,你會發(fā)現(xiàn)那石頭下有著另一番景象。幾只小蟹悠閑散落在石頭附近,間或移動一下,就算此時此刻的你很煩惱,也會被它們感染,情不自禁悠閑起來。偶爾在石堆旁還會有些小泥鰍在翻滾,吐吐泡泡,甩甩尾巴便不見影了,或許是在跟我們玩捉迷藏吧?一圈圈的微波似乎把魚兒送到了岸邊,漁家收獲的笑容就正像河面的波浪,一圈一圈,燦爛得很。偶有農婦臨岸漂洗衣裳,嘴里哼著豐收季節(jié)的歌曲,似乎把歲月都哼進了歌里。

  夜幕降臨,天氣轉涼,長堤散步是勒水人的保留節(jié)目。這一灣江水在長堤街燈的閃映下更顯沉靜嫵媚,伴著人們在長夜中酣睡。待明日清早,漁家歸漁,晨曦中,勒水依舊露出微微波瀾,燦爛著,閃亮著……

水的作文 篇3

  看,小馬吹得肥皂泡又大又圓,好漂亮!它們在干什么呢?原來森林學校里的小動物們在操場上舉行吹肥皂泡比賽呢!歡聲笑語,一片和諧。

  突然,小熊嚎啕大哭:小狗,你為什么把我肥皂水打翻?原來剛剛小狗同學像脫韁的的野馬,撒著歡兒從人群里擠到最前頭,想看小馬吹的肥皂泡?墒菦]留意把小熊的泡泡水給灑了一地。小熊,我又不是故意的,對不起了,有什么好哭的!小狗理直氣壯地說道。小狗惹惱了小熊:一句對不起就完了?那你想怎么樣?要我把泡泡水給你?小狗全身的毛瞬間爆炸,尾巴翹老高老高。我什么都不要!小熊小哭得更帶勁了。

  怎么了?綿羊老師溫柔的聲音傳來,小狗噌地一下跳到老師身邊:老師,小熊真沒勁,它自己沒把蓋子擰緊,被我不小心打翻了,它就一直哭。它遇到事情只會哭,跟它有什么好說的!綿羊老師看著不知錯,還趾高氣揚的小狗,皺了皺眉頭:小狗,那你的蓋子也沒蓋,為什么沒有灑下一滴水呢?小狗默默地低下了頭,臉漲得通紅:老師,這這綿羊老師語重心長地說:同學們,不一樣的結果只因為你對自己的東西格外珍惜,相反對別人的東西不屑一顧,這就是自私。∫粋學校,相當于一個小社會,同學們聚在一起是緣份,我們要懂得奉獻,懂得彼此之間要友善,過樣我們的小社會才會和諧!小狗的毛順了下來,尾巴終于垂到了地上:小熊,對不起,你不要再難過了,我跟你一起吹吧!小熊破涕為笑:好的',好的,我們一起玩吧!

  操場上恢復了歡聲笑語,泡泡們越飛越高,在陽光的照射下熠熠生輝,猶如小動物們清澈透明的雙眼

水的作文 篇4

  今天,我在書上看見一個非常神奇的實驗——不相融的水,我想水怎么會不相融呢?我要動手試一試。我準備好一杯熱水和一杯冷水,又拿來紙板、不同顏色的色素和一個攪拌棒。

  實驗開始了,我和媽媽先在冷水中滴入藍色色素,在熱水中滴入紅色色素,分別用攪拌棒攪拌均勻,然后用紙板蓋住熱水杯子的杯口,接著媽媽快速地將被蓋住的`熱水杯子倒扣在冷水杯子上,我的懷里好似有一只小兔子“撲通撲通”直跳,生怕媽媽拿不穩(wěn),熱水會被弄灑。結果,媽媽穩(wěn)穩(wěn)地將兩個水杯扣在一起了。最激動人心的時刻到了,抽紙板,我和媽媽雙手并用,一只手把住水杯,另一只手緩慢地抽出紙板,紙板全部抽出來,兩杯水的顏色沒有變,并且水杯的中間還呈現(xiàn)了紫色的倒影,真漂亮啊!我高興得跳了起來。到底是什么原理導致熱水和冷水不會相融呢?我在網上查找了相關資料,原來是因為冷熱水的密度不同,水在4攝氏度密度最大,一般我們把水的密度定為1,即一升水的重量是一千克,但是隨著水溫的升高,水的密度在減小,當升到99度時,一升水就不到一千克了。

  原來是這么回事!我不禁感嘆:“科學的力量可真?zhèn)ゴ螅 ?/p>

水的作文 篇5

  媽媽告訴我,錢塘江是我們的“母親河”,它曾經是那么的澈澄,有氣勢磅礴的潮水,有在江上開過的漁船,有大大小小的魚兒;它曾經是那么的美麗,如一位披著青衣的少女,伴著鳥兒翩翩起舞;它曾經是那么的無私無畏,養(yǎng)育了我們千千萬萬的同胞。而我也出生在錢塘江畔,喝著錢塘江的水長大,為此感到驕傲。

  時間一天一天地過去,錢塘江分分秒秒恪守著“母親”的那份熱情,呵護著我們長大,也讓我們的生活越來越美好,越來越富足?墒窃谝粋陽光燦爛的早晨,當人們在明快的鳥叫聲中慢慢地醒來時,意想不到的發(fā)生了。一股股化工廢水流向了錢塘江,給它染上了五顏六色的面紗,發(fā)出陣陣惡臭;人們隨意丟棄的垃圾隨波逐流,給錢塘江點綴成了漂浮的樂園,到處臟亂無比;一艘艘船只駛過留下的尾氣,給錢塘江的血液注入了熔漿,搞的烏煙瘴氣;附近的居民時不時地燃放煙花,排放了大量的二氧化硫等廢棄物,使湛藍的江面變得灰蒙蒙……從此,我們的.“母親河”錢塘江失去了往日的美麗,越來越灰溜溜,越來越憔悴了,變得滿身瘡痍,讓生靈難以呼吸,難以生存……

  當看著母親河流淚時,作為兒女的我們應共同牽起手來,去保護,愛護,呵護它,就像它曾經那么愛我們一樣。你,我,他心中播下一!氨趟{天、夢圓錢塘”的種子,積極爭當治水的宣傳者,使“五水共治”行動家喻戶曉;積極爭當治水的實踐者,不向河道排放污水,不亂扔垃圾、傾倒雜物,不貪圖方便,隨意排放污水、廢棄物;積極爭當治水的監(jiān)督者,制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為……隨著時間的推移,錢塘江散發(fā)出淡淡的芳香,吐露出晶瑩的露珠,蔓延出碧藍的海天,錢塘浪潮也變得溫順了,錢塘江邊也變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽、更悠揚了,恢復了原來的模樣,一切生靈又和以前一樣開開心心地生活在錢塘江,又是那么地富有生氣!

  我在錢塘江畔長大,我愛這氣勢磅礴的潮水,更愛這又寬又長的錢塘江,它總會帶給我一次又一次的驚喜,一次又一次的震撼。我想,你們肯定也跟我一樣,愛著我們的“母親”錢塘江,那就讓我們時刻牢記兒女的使命,成為守護錢塘江的精靈,讓我們的母親河輝煌燦爛下去,成為我們共圓“碧水夢”的搖籃。

水的作文 篇6

  老師家里最近添了一個“新成員”,那是一臺極其普通的“藍鯨”牌飲水器。

  這臺飲水器大約60厘米高,主體部分呈銀灰色。從上到下依次又三部分組成:水箱、取水間和托盤。水箱;的外殼主要采用透明塑料制成,正面壁上的構成,活像漫畫中的一個大頭娃娃,你看,它是多么滑稽可愛呀!左右對稱的兩塊不大的藍熒熒的圖案中央,分別閃現(xiàn)著兩顆晝夜不熄的指示燈,就像大頭娃娃眨巴著的一雙眼睛;中間豎著的水位刻度尺酷似鼻梁;下面印著的“藍鯨”商標不恰好就是漫畫娃娃的那張小巧玲瓏的嘴巴嗎?水箱頂部靠前對稱突出的兩個按鈕正好就是漫畫娃娃的一對小耳朵/里面還裝有一個過濾裝置,它能夠凈化和磁化水,這樣,飲水器就可以隨時為人們提供既衛(wèi)生又放心的水了。水箱的下面是凹形的取水間,活像山間的巖洞,由于設計合理,空間開闊,所以再大的茶杯都能自如地在此接水;取水間的頂部設有兩個取水孔,一個可以取出熱開水,另一個可以取出溫開水,當你口渴的時候,不管是白天或者是黑夜,不管是夏天或者是嚴冬,只要你拿起杯子在取水孔下面一接,再輕輕地按動一下按鈕,一股熱氣騰騰的開水就“丁冬丁冬”地落到你的杯子里了,這是多么輕松而方便的事呀!飲水器的底部是淺藍色的托盤,和整體的銀灰色搭配起來,顯得十分協(xié)調,托盤的作用可不小哇,在你接水時,難免會滴出一些水滴在茶杯之外,托盤就默默無聞地將水滴接著暫存起來,以保持家具的`干燥。

  每隔一段時間,當開水膽里的水溫降到一定程度時,飲水器就會自動地工作起來,發(fā)出“嗡嗡”的工作聲,直到膽里的水燒開后它又會自動地停機;當人們換上新水后,它也會自動地工作起來,將進入瓶膽里的冷水加熱燒開為止。它這種盡職盡責、默默無聞的工作精神,不正像我們的老師盡心盡力地堅守在講臺上,為學生獻出畢生的心血一樣嗎?

水的作文 篇7

  “今天一定要把水喝干凈哦!背鲩T前媽媽叮囑道,“不要忘記一天8杯水的指標!”

  “哦!”嘴里還不忘咀嚼早餐的我隨聲應道。

  冬天到了,寒風呼嘯著,瘋狂肆虐著,如利刃般襲來;譏諷著,笑嘆膝下的人們。

  忽的,尖利的風聲沒了,取而代之的是一串熟悉而溫暖的京劇。

  他工作時還不忘“休閑偷樂一把”——褲兜里總是揣著一部小型收音機,享受著他心目中至愛的戲曲的洗禮。

  “小妹妹,讓下,我要去送水啰!“

  這么冷的天也不戴圍巾。搬水桶很辛苦吧。偷下懶也行的啊,再說我們也不怎么愛喝水。

  灰白色的頭發(fā)下映襯著一張黝黑的臉。歲月的風霜已無情地爬上他的額頭。因整日挑桶送水而彎著的.身子總掛著同一件深褐色毛衣,下面則是一條肥得可以的牛仔褲,松松垮垮,估計是為了上下樓梯行動方便。腰帶上繃著串厚重的鑰匙,“叮鈴鈴,當啷啷……”,為他的前行打著節(jié)拍,就如同纖夫們唱號子一樣。

  “呦,又送水來了?”

  “可不是嗎,這樣你們才能喝上水,才不渴啊!闭f著,用那只粗糙有力的大手撫撫那水桶,“想當年,我們還沒有那么好的水喝,也喝不飽……不說了,還得工作呢,對吧!

  寒風也不敢欺凌人了,靜靜地縮在一角,只有柔風在我耳邊呢喃,發(fā)絲沒有飄飛,只是象征性地稍稍擺了下。

  “外邊冷,你們小孩可抵御不了。”他爽朗地笑著,“回教室吧,好好念書。”

  “您呢?”

  “我可是一把老骨頭了,還怕什么。”他挑著滿當當?shù)乃白吡恕?/p>

  風兒一陣刮過,卷走了那熟悉的京劇,只留下淡淡的一道背影。

  “吶,我們也回教室吧。”

  “寒風怎么又起來了。”

  一杯暖暖的茶映在我的眼簾中,絲絲縷縷的霧氣繚繞直上,驅走了寒意。舌尖觸到的溫暖,沁人心脾,一直暖到心里,充成了溫暖的彼岸。

  這一天,我破天荒地完成了8杯水的指標,是媽媽的叮囑在發(fā)揮作用,還是送水老伯的情意讓人難卻?大概是我懂得了珍惜吧。

  窗外,寒風在飂戾;窗內,溫馨在四溢。

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