水的作文合集【8篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的水的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文 篇1

　　我的媽媽是一位溫柔又善良的人。她的性格十分隨和，一雙會說話的眼睛，總是流露出對我無限的愛意。在我的記憶中，媽媽從未哭過。媽媽的笑很甜、很美，讓人倍感親切。但是，有一次，媽媽卻為我撕心裂肺地哭了，流下了讓我終生難忘的淚水?

　　那是20xx年10月13日下午，由于學校開運動會，我們早一點就放學了，沒等媽媽來接我，我就自己走了。我家離學校較遠，每天都是媽媽準時開車接送我，我從未走過，記不住回家的路到底怎樣走？面對陌生的.馬路和川流不息的汽車，我小心地過了馬路，毫無目的地向下一個路口走去?我像一只迷路的羊羔，找不到回家的路。一絲恐懼和深秋的涼意襲上了我的心頭，我終于哭了。后來，在一位好心人的幫助下，我撥通了媽媽的電話，電話那頭清晰地傳來了媽媽啜泣的聲音。很快，媽媽開車飛馳而來，一下車，媽媽就緊緊地把我抱在懷里，兩行滾燙的淚水劃過我的臉龐，流入我的嘴角邊，泛起淡淡的咸味。我一仰頭，看見媽媽眼里淚水如注?

　　媽媽的淚水，我將永遠珍藏在我的記憶中，永不褪色！

水的作文 篇2

　　水，在口渴的時候能給人解渴，在炎熱時能帶來清涼，在課堂上還可以跟我們一起做游戲，給我們帶來歡樂哦！

　　“丁零零……”上課鈴聲響了，只見月月老師從身后變出三個水杯，里面分別裝著：白醋、糖水、清水�！拔覀兘裉靵砗退�做游戲吧！”老師神神秘秘地說。老師介紹完游戲規(guī)則后，有趣的游戲就在大家的歡呼聲中開始了。

　　老師分別請了三位“演員”上臺“表演”，第一位同學林林拿起杯子，聞了聞，抿了一小口后，五官居然擠成了一團，快速地跑回了座位�？此�那搞笑的模樣，八成是喝了白醋。第二位同學揚揚，只見她用鼻子仔細地聞了聞，又往杯里看了看，接著就大口大口地喝了下去，然后面不改色地下了臺�！皳P揚喝的應(yīng)該是清水�！蔽倚÷曕止局�。最后上場的是王王，他把最后一杯液體喝了下去，喝完后眉開眼笑的，還不忘舔舔嘴唇，擦擦嘴巴，看，他怎么還發(fā)抖了？我們議論紛紛，心里都確定不了答案。

　　最后，老師公布了答案：林林——白；揚揚——糖水；王王——清水。原來喝了糖水的是我們面無表情的揚揚，他的`演技也太好了吧！

　　從今天的游戲中，我知道了：在日常生活中，千萬不能被他人的“外表”迷惑了，有時那是一種假象。

水的作文 篇3

　　昨天晚上，我正在休息，忽然一滴淚珠從我眼中蹦了出來。我正覺得奇怪，我又不痛苦，不委屈，也不感動，怎么會有眼淚呢？于是我開始查了起來。

　　早上我來到書柜前，把我珍藏的一部《兒童百科全書》和四本《十萬個為什么》全都拿了出來，打開目錄一個一個地找，可答案還是沒有，于是我打算吃完中 飯后再找。吃完中飯后還沒過兩個小時，奇怪的眼淚又從我的眼睛里跳了出來。所以我更下定決心要查出個究竟。我又打開電腦，查了一下，卻跳出一些海龜無緣無 故流淚的網(wǎng)頁，我好奇地看了看。原來長期與海水為伴的動物，都會有這種看似“流淚”的排鹽現(xiàn)象。就像海龜，它生蛋的時候流眼淚其實也是在排鹽。研究證實， 在海龜?shù)难鄹C后面，有一種排鹽的腺體，叫做“鹽腺”。鹽腺能把進入海龜體內(nèi)的'多余鹽分，通過眼睛邊緣慢慢地將其排泄出來，看上去就好象海龜在“流淚”了。 我又問了問媽媽，媽媽說人也會這樣，但不多�；仡^一想，今中午和昨晚我都吃了很多的鹵雞翅，鹵水也很好喝，我的確吃了不少，而我吸收的鹽分當然很多啦。我 能像海龜一樣排出體內(nèi)多余的鹽分，真有趣呀。

　　��！原來不是要痛苦、委屈、感動才會流淚呀！

　　簡評：小作者是個善于觀察、感受、和思考的有心人，遇到疑問能打破沙鍋問到底，這種鉆研的精神值得我們學習。

水的作文 篇4

　　他是學校學生會的會長，有著近乎完美的身材和長相，不光長相屬于那種帥氣的模樣，而且文采很好，學校里的很多演講比賽，他總是第一名。光這一點也許并不能說明他的優(yōu)秀，他還有一個樂隊，他是主唱，而且彈得一手的好吉他。這樣的一個男生，自然是眾多女生喜歡和關(guān)注的焦點，她也不例外。

　　可是，她知道自己的條件，于是她會默默地在他經(jīng)過的路口，就為了能看他一眼，雖然有時候就只是那么倉促的一睹。有的.時候，他和幾個朋友閑聊著走過的時候，會看到他嘴角上揚的笑臉和那好聽的嗓音，那一刻，她會興奮的一天都樂得合不攏嘴。

　　她就這樣小心翼翼地享受著這份屬于自己一個人的幸福。

　　一個雨天，沒有帶傘的她倉促地向?qū)嬍遗�，沒有想到正好與一個人撞了個滿懷，手里抱的書掉了一地。那個人二話不說趕緊一邊幫她撿書一遍關(guān)切地問道：你沒事吧?

　　抬起頭，看到了那個夢寐以求的人竟然幫自己撿書，她有些窒息和慌亂地不知道該說些什么，只是眼睛躲閃地望著他。他似乎明白了什么，撿起她的書對她說：進傘里吧，你看你衣服都快濕透了。

　　怯怯地靠近他，她嗅到了他身體上那種男子漢特有的氣息。她做夢也沒有想到，他竟然會幫他撿書，甚至主動要求送她回寢室。躲在他的傘下，她感到了從未有過的幸福�；蛟S是過于激動和興奮，或許是女孩子特有的害羞，她不敢去正視他，甚至一時都不知道該說些什么。

　　他不知道為何也沒有了話語，兩個人就這么默默地走著，她多想可以和他就這么一直走下去�？墒呛芸炀偷搅伺�生的寢室樓前，他停住了腳步，笑著說：快回去換件衣服，別感冒了。她此時才漲紅了臉說：謝……謝，謝謝你。他突然笑了：沒什么，舉手之勞的事情，快回去吧。

　　望著他離去的背影，她突然覺得自己有很多話要和他說，可是他卻只留下了一個背影。那天，在她的日志里留下了這樣的一句話：你眼中的微不足道，或許會是我眼中的無價之寶。那晚，她睡得很香甜。

　　那以后，她更加地死心塌地的追隨他的腳步，只要知道他有什么活動，她總是早早地等在那里。他吃飯的時候，她會坐在不遠處，就那么傻傻地望著他，看著他，似乎就很滿足、很開心。

　　有一天，她依然想往常一樣，卻被他的同伴發(fā)現(xiàn)了，調(diào)侃地對他說：哎，你看，那邊那個女孩，好像經(jīng)�？茨�，一定是對你有意思。

　　本來是一句調(diào)侃的話，他卻一下子臉紅了，他走到她的前面，口氣雖然委婉，但是話語卻讓人感到冰冷。她幾乎沒有聽清楚他前面說的什么，只聽到他最后說：對不起，希望你以后別這么窺視我。

　　那一刻，似乎所有的夢想，所有的幸福，所有的一切都被他的話語擊碎了。她停頓了幾秒鐘，平靜了下自己的情緒說：對不起，我想你自作多情了吧。說完，扭身離開了。

　　那一刻，她認為她很堅強，可是轉(zhuǎn)身離去，卻發(fā)現(xiàn)自己的淚水已然奪眶而出。也許，在他面前她突然變得堅強，可是那淚水分明說明了她偽裝堅強下那顆脆弱的心。

水的作文 篇5

　　一朝化為天使珠淚，隨風入夜?jié)櫸餆o聲；或一朝化為神的精魂，墨汁輕翻時敲窗叩簾；或一朝化為龍的狂喜，傾瀉于大地則是如注豪雨，一蕩天地塵氣。這就是水。

　　水極簡單，杯水在握，一目洞然；水又極復雜，流年似水，易物無痕。而對這剛?cè)岵�濟，善惡如一的無形之物，你從中讀出了什么？

　　濤濤江河，有時波浪撼天，氣貫長虹，令人望而生畏，但其深處卻風平浪靜；有時海面上清風徐來，水波不興，但其深處卻暗流涌動，險象環(huán)生。這教會了我們——透過表象看本質(zhì)。

　　茫茫五千年的歷史長河中，不知出現(xiàn)過多少令人嘆息的英雄。項羽，絕對是不得不提的一位。面對昔日的好友劉邦，面對自己實力雄厚的軍力，他不愿也不會看清劉邦的本質(zhì)。鴻門宴上劉邦精心安排的一出戲遮蓋了他內(nèi)心的風起云涌，稱帝的野心最終躲藏在了平靜的水面下。

　　當然，歷史上也不乏慧眼如炬的.人。春秋時期，越王勾踐被打敗后臥薪嘗膽，苦心經(jīng)營，最終滅了吳國。但就當他準備分封群臣時，范蠡卻告老還鄉(xiāng)。這是為何？原來范蠡早就看破越王的為人：“鷹眼虎爪，狼聲豺步，可以同患難而不可共富貴�！惫�然如他所料，越王塑造了范蠡的人像表示謝意和尊敬，對同是輔佐他卻未離開朝廷的文種卻說：“先生教我伐吳七術(shù)，我只用了四種就滅了吳國，剩下三種還請先生去先王那試試吧�！闭f完，賜劍，文種自殺。

　　能否透過表象看本質(zhì)是成功的關(guān)鍵。項羽不能，所以他陷入水面下隱藏的泥沼中，垓下被圍，烏江自刎，千百年來讓人唏噓不已；范蠡可以，所以他才攜西施泛舟于西湖之上，書寫他一生的傳奇。此時，我正靜靜地站在一片池塘邊，看著水面的波紋一圈圈擴大，略帶嘲諷地問我：“你能看見水底嗎？”

水的作文 篇6

　　“叮鈴鈴”上課了，韓老師邁著歡聲笑語的聲音走進了教室。

　　韓老師一走進教室頓時安靜了下來，韓老師用那柔美的聲音對我們說：“同學們今天老師給你們變一個魔術(shù)。”頓時教室里議論紛紛，大家都在說：“這節(jié)不是小記者課嗎？怎么變成了變魔術(shù)了?”過了一會韓老師拿出兩本書，韓老師把這兩本書十頁十頁的疊了起來，并在兩本書之間吹了一口氣說：“我在這兩本書之間涂了神奇的膠水，誰能把它開？”宊然一雙雙小手“刷刷”地舉了起來，嘴里還不停地喊著“老師我來，我來�！表n老師首先叫了一位胖胖的女生張婧雯，張婧雯拿著那兩本書使勁的把兩本書拉開來，最后連吃奶的勁都使上了，可那兩本書就像兩位拉不開來的朋友仍舊疊著，韓老師看了一位不成接著又叫了一位同學，沈杰在兩本書分開之前運了一下功，沈杰左手一伸，右手一伸做好了準備，接過被老師涂過神奇膠水的書，擺出一副大力士的樣子，開始了沈杰使勁拉，拉著拉著沈杰面部的肌肉在抖動，兩個臉蛋漲了個通紅，到了最后還是兩本“粘”在一起的.書，經(jīng)過了三位同學用力的拉開，書還是“粘”在一起，我在一旁看著，心想莫非這兩本書真的被老師涂過了神奇的膠水。我們大家疑惑不解，韓老師看我們疑惑不解便告訴了我們?yōu)槭裁础Ｔ瓉硎沁@倆本書的摩擦力，書本夾的越緊摩擦力就越大，書本夾的越松摩擦力就越小，摩擦力大了自然就拉不開，摩擦力小了就很容易拉開。

　　老師的神奇的膠水真厲害！

水的作文 篇7

　　我愛水，無論是海水、江水、湖水、溪水，都使我夢魂縈繞。但我最愛的是家鄉(xiāng)那清澈如底、輕盈暢流的漢江水。因為它養(yǎng)育了千千萬萬的家鄉(xiāng)兒女，給家鄉(xiāng)人們帶來了幸福和歡樂。

　　我的家鄉(xiāng)丹江口市位于漢江中游，是一個依山傍水，風光旖旎的地方，因為擁有亞洲天池---丹江口水庫，擁有十分優(yōu)質(zhì)的水資源，被譽為“中國水都”。

　　今年五一，我們?nèi)�家乘坐游輪去壩上著名的景點“小太平洋”參觀。那里的水清澈明凈，空靈碧澄，時而看到魚兒在河里歡快的嬉戲、玩耍；時而看到鳥兒在水面上飛翔，看到這一幕幕美麗的畫卷，讓我感受到人與自然的和睦與幸福。忽然天下起了小雨，水庫更顯出一派壯麗的景色。從近處觀賞，水光瀲滟、銀花朵朵，猶如一庫銀魚在跳動；向遠處眺望，煙雨蒙蒙、碧波萬頃，一望無際，水天相連。盡管天公不作美，但我覺得雨中的“小太平洋”更叫我流連忘返。我們這里不但利用水來發(fā)電、灌溉、運輸，還用它來養(yǎng)殖。一排排的網(wǎng)箱縱橫交錯，正在編織著幸福的畫卷。勤勞而又精明的庫區(qū)人民，充分發(fā)揮靠近河水的.優(yōu)勢，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，使家鄉(xiāng)的經(jīng)濟騰飛，人民的生活一天比一天更甜蜜、更美好了。想到這里，水才是真正的“功臣”，是它載著庫區(qū)人民的歡笑、歌聲，奔向遠方。

　　望著“小太平洋”這清澈、碧綠、明凈的河水，我不禁想起了去年和爸爸一起洛陽旅游時，見過的黃河水：摻雜了大量的泥沙，渾濁不堪，讓人絲毫無法想象這就是數(shù)千年來哺育了華夏兒女的母親河。在家里，我從電視上看到了一個關(guān)于長江的畫面----在長江和漢江的交匯處，碧綠清澈的漢江水匯入了渾濁的長江水中，從此漢江水便被玷污了，這是多么可悲的事情呀。一位北京記者游覽了“小太平洋”后說：“這里的水清澈見底，可以直接飲用呀”。作為丹江口市人，我為家鄉(xiāng)的水而自豪！

　　我的家鄉(xiāng)丹江口是一個文化底蘊極為豐富的地方，秀麗自然景觀和大量的文物古跡，給家鄉(xiāng)的象征--水，增添了幾許豪邁，幾許滄桑。

　　古往今來，許多文人墨客都紛紛為丹江水題詩作賦。李白曾寫出“遙看江水鴨頭綠，恰是葡萄初發(fā)醅”的詩句；蘇軾曾留下“襄陽逢漢江，宛如蜀江濤”的感慨；古均州知州張道南在《滄浪亭記》中描繪“開軒一望風光，云靄、沙鷗，水鳥無不獻媚爭奇；石壁嵯峨、嵌崎歷落，如立者，如坐者，如臥者�；ㄖΥ浒�，奇花野草臨水中，漁舟款款，與鷗鳥之聲唱和于山水間……”

　　我愛家鄉(xiāng)的水，不僅是因為它的美麗，它的源遠流長，吸引了世界各地的人們來觀賞、游玩，還是因為它的這一切都閃耀著家鄉(xiāng)千年來燦爛光輝的歷史文化，閃耀著家鄉(xiāng)人民的才智。

　　家鄉(xiāng)的水呀，如今，你又迎來新的使命，將帶著這一庫清水為北方四省人民送去甘洌。

　　我愛家鄉(xiāng)的水，它讓我們這座城市充滿的無限魅力！丹江口，我可愛的家鄉(xiāng)！但愿你的明天更加美好。

水的作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)——惠水，是一個風景優(yōu)美的地方。

　　我的家鄉(xiāng)有一條終年潺潺地環(huán)繞著家鄉(xiāng)的母親河。

　　春天，母親河像一個調(diào)皮的小朋友，快樂地奔跑在兩岸高大的`建筑物之間，每天清晨，叫醒每家每戶的人們。春天，兩岸百花齊放 ，母親河又像一位害羞的小姑娘，漫步在花叢之間。

　　夏天，母親河的河面上波光粼粼的，陽光照射到河面上，反射出一些五顏六色的光芒：各色的泳衣和游泳圈，真是讓人眼前一亮! 讓人熱意全無。一場傾盆大雨過后，母親河變得更加漂亮:河面慢慢地平靜下來，猶如一面明亮的大鏡子，彩虹偶爾橫臥在江面上，顯得格外溫柔漂亮。

　　秋天，到處果實累累。放眼望去，田野就像一片金色的海洋，還不時翻起金色的波浪!母親河跑向遠方，忙著把收獲的好消息告訴給大家。

　　冬天，母親河不畏風寒，快樂地唱著歌兒，為兩岸晨練的人們加油喝彩，陪伴著人們安心地度過這寒冷的冬天。

　　日復一日，年復一年，母親河依然終年潺潺地環(huán)繞著惠水……

　　我愛溫文爾雅的漣江河!我愛如詩如畫的故鄉(xiāng)!

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