- 賈水妹我想有個幸福的家作文 推薦度:
- 水的作文 推薦度:
- 與水的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】水的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的水的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
我喜歡綠樹成蔭的綠地廣場,喜歡燈火如潮的音樂廣場,我最喜歡美麗的衡水湖。
沿著蜿蜒曲折的小路,來到了新建的濱湖公園,公園兩旁載滿了花草,它們都像趕集似的聚攏在一起,把蝴蝶、蜜蜂招引來,在花朵上翩翩起舞。
衡水湖不但水美,花也很美,衡水湖的水面上飄著美麗的荷花和翠綠的荷葉,粉紅的荷花千姿百態(tài),有的全開了,有的還是花骨朵兒,有的半開著,有的彭漲的好像馬上要破裂似的。荷葉大大的.、圓圓的像一把把太陽傘。
衡水湖也是鳥的天堂,一只只可愛的鳥在天空中飛翔。有大的、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
水的作文 篇2
為了完成老師布置的作業(yè),無奈之下我洗了一次冷水澡。一聽到這項作業(yè),我就下了一大跳,“什么?大冬天的要我們洗一次冷水澡?還不如叫我們?nèi)ビ味灸兀?/p>
先是要選日子,一定要做好防感冒的準(zhǔn)備。要是大年初一去拜年,打幾個噴嚏,那些大人抓到把柄有會來笑我了。于是,我選擇了一個比較溫暖的一天,比較溫暖的晚上,準(zhǔn)備做一次“冷水的挑戰(zhàn)”。
彈完鋼琴,我飛奔向乒乓球室,與朋友們打起乒乓球來。打得大汗淋漓,身子發(fā)熱,我高興極了,趕緊沖進(jìn)浴室。
我先是用只有一點(diǎn)點(diǎn)溫度的溫水,開得小小的.,拍了拍胸,用水搓了搓手臂,大腿,還算適合。然后,我左手拿著水龍頭,朝著地板,一口氣轉(zhuǎn)到28度左右。又用手去試了試,真冰啊!等我的左手和右手都適應(yīng)了以后,我又在手臂上沖了沖。呀!全身上下都泛起了雞皮疙瘩。過一會兒,一種寒冷透心的感覺傳達(dá)到了我的全身,就像穿著背心在冬天攀登珠穆朗瑪峰似的寒冷。不一會兒,我受不了這“冷酷無情”的水柱,向開關(guān)走去。但我卻感覺腿部有刺刺的感覺,動不了了。大概我的身子都凍得麻木了吧!為了趕快結(jié)束“戰(zhàn)斗”,我才不管三七二十一呢!水龍頭已經(jīng)移到了80度了,全身上下的雞皮疙瘩還是很慢的退去。但是說到了就必須要做到,我怎么能做這樣一個懦夫呢?
躺在水里,特別是冰水里,而且又在那么冷的冬天里,平時連想都不用想就可以把這念頭給取消了,可今天無論如何也得干了。在肚皮上拍水,然后再不停的用冰水洗臉,挺刺激的,干嗎不試一試呢?我的自信心又增加了一些,干脆將水往頭上沖,手又不住的顫抖著。沒想到這樣還感覺不錯,我甚至在浴池里踢起了水花來,后來我才發(fā)現(xiàn)我竟然沒有開暖氣燈。
其實有了足夠的經(jīng)驗,洗冷水澡也沒有什么大不了的。
水的作文 篇3
飛鳥說,給我廣闊的藍(lán)天,讓我穿透行云,翱翔蒼穹;
青草說,給我溫煦的朝陽,讓我昂首向上,拔節(jié)生長;
星星說,給我漆黑的大地,讓我擦亮自己,照亮黑暗;
我默默念道,給我一杯淡雅的水,讓我品味這世間百態(tài)。
給我一杯淡雅的水,潤一口,無味卻樸素。我穿透這淡雅的水霧,看到了陶淵明穿著簡陋的衣裳,在南山下躬耕,夕陽涂抹著蒼茫的南山,那無聲的流水漫上沿岸的青草。他一生淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),超然的淡雅,是他如水清澈的人生。
給我一杯淡雅的水,放在唇邊,感受這別致的氣味。我看見那高山與流水被伯牙的一把桐琴合奏成這天地間最美妙的`樂章,縱使是鐘子期生前一句悲怨的弦斷有誰聽,那被琴瑤賦予了靈性的流水,正在亙古不變地傳送著他們?nèi)缢慵儩嵉挠颜x,如水不絕的傳頌。
給我一杯淡雅的水,慢慢飲下,品味這無味的惆悵。蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。那日夜思念心上人的男子,還在那蘆葦青青,白露欲滴的流水上徘徊不停。那匆忙的流水見證著他的深情,是他如水般執(zhí)著的真心。
城市迷離的光圈把人們困在金色的陣?yán),人們鐘愛那香醇的葡萄美酒、濃濃的咖啡,而我卻喜歡和朋友吃著那廉價的路邊小吃,雖沒有如此多汁,卻混合著人與人之間最美好的情感,如同那一杯回旋淡雅的水。
溫柔的江南水鄉(xiāng),有著欸乃的櫓聲,古老的二十四橋,破舊的瓦楞,凹凸不平的青石板,放學(xué)回家的孩子們玩著童真的游戲,處處散發(fā)著遠(yuǎn)古的韻味,沒有鋼筋的束縛,沒有霓虹燈艷麗的照耀,唯獨(dú)這城鎮(zhèn)獨(dú)自特有的孤獨(dú),正如那一杯淡雅的水,看似無味,慢慢回溯,卻意味無窮。
生命、自然、情感歸結(jié)一起,并不是以物質(zhì)的華美來衡量。流年之后,人們會逐漸厭倦金錢名利所折射出的金光,而回憶生命最原始最淡雅的味道,那便是水的滋味。
因此,世間萬物有著不同的追求,神話中的上帝總會問人們想要什么,人們常常在眾多誘惑中難以抉擇,抉擇之后便要為自己的人生付出不同的代價。倘若問我有何求,我便會說:
給我一杯淡雅的水,讓我的生命像水一般,滔滔不絕,匯聚成河。
水的作文 篇4
說到泉水,人們就津津有味的說起濟(jì)南,因為濟(jì)南泉水享譽(yù)全國,人們贈予她一個美麗的名字—“泉城”,一下車,我聞到了撲鼻而來的清香,讓我一下子就愛上了泉水,怪不得人們對泉水贊嘆不已呢!走,我們?nèi)タ匆豢础?/p>
真美!這泉水時而有緩流、時而急,讓人喜愛至極,特別是在炎熱的伏天。
說這“緩”就是泉水最美的特點(diǎn)之一,泉水流在蜿蜒的小路上,讓人一下子就看清楚了泉水的真面目。不遠(yuǎn)處,能聽見潺潺的流水聲,“叮咚”“叮咚”……好像泉水們在給我們熱情打招呼呢!靠近泉水猶如走進(jìn)了一幅美麗的畫卷,郁郁蔥蔥的樹木把烈日擋在樹陰下,給人們營造一個舒適的環(huán)境:野花把泉水圍在中心,羊兒輕輕的走進(jìn)溪流,周圍的一切都是那么靜謐、閑適、怡人。遠(yuǎn)處不時傳來清晰的鳥叫,給泉水又增添了一片生機(jī)。波紋看了不服氣,在風(fēng)伯伯的配合下,吹到了溪邊,碰到石頭上,接著又離開了石頭……這一次又一次的表演,好像在跳舞。啊,這舞姿,太美了,贏得了會飛的花朵、大自然的舞姬的美名。踏進(jìn)泉水,水剛好沒過我的小腳丫,水花輕輕的撫摸著我的`腿,就好像按摩師在給我按摩一樣輕柔,舒服。彎下身子,掬一捧,喝在口里,爽透全身,真甜。∪纳钐幙烧婢G。【G得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。我愛這“緩緩的”泉水,給我“爽甜柔美”的感受。
泉水其實也是個兩面派,泉隨路轉(zhuǎn),水流到山間陡峭之處。她一改“輕柔”之態(tài),變得“湍急,澎湃”。就是這個“急”,很刺激,似有些讓人害怕,又誘人深入。我喜歡這種感覺,其實也無它,那不過是山泉給大家開了一個玩笑,水花不過碗口大,從高空迸落,擊打著整泓清泉,水花四濺。不遠(yuǎn)處,有一些石頭壘成的小山,盛著一些爽甜可口的泉水,從石頭的縫里泉水流了下來,形成了這一個又一個的小瀑布。美麗極了!泉水流到了池里,小魚們跳著,它們的尾巴還不停的擺動,好像在說:“歡迎你的到來”!這泉脈也不閑著,它上滾滾,下滾滾,非?蓯郏@就是大自然給我們帶來的奇妙。有時,岸邊的的柳樹也隨風(fēng)飄動好像在給泉水打一個節(jié)奏。
清新怡人的泉水和著熱情、真誠的泉城人,這是濟(jì)南的魂。
美,在泉城無處不在,這不僅僅只是泉水的功勞,也是人們的功勞。人們張開雙臂熱情接待每一個朋友,公交車上給老奶奶讓座、給問路人一個明確回答、有困難時互相幫助、給顧客一份幸福、或給你一個微笑,送上一份美好的祝!
最讓我難忘的是:星期天的公交車上的一件事,我是第一個上車的,可是,過了一會兒,車上已擠滿了人。最后,一位滿頭大汗,臉漲的通紅老奶奶上車。我看了連忙讓座,老奶奶說:“你真是個好孩子!”我笑了笑說:“沒什么,這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的!蔽沂址鲋夏棠谈觳,把老奶奶送到座位上,她開心的笑了,我也幸福的笑了。通過這件事情讓我懂得了;助人為樂令人快樂,那么快樂會換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的、自然的,更是真實的。來到泉城,人們都會送上這樣一份熱情。他們甘愿付出。默默的奉獻(xiàn)。如:“最美大客司機(jī)”宋洋駕車在高速公路上行駛時突發(fā)腦干出血,憑最后一刻的意識停穩(wěn)車輛、打開雙閃、拉好手剎,確保33名乘客的生命安全,“最美濟(jì)南人”,就是如此。因為幸福了大家,我也就幸福了。這就是泉城人的美。美的樸實、豪爽,不帶一點(diǎn)瑕疵。
泉城,我美麗的家鄉(xiāng),這里有人們的歡聲笑語,有泉水的叮咚聲,每時每刻都在歡迎五湖四海的朋友的到來。濟(jì)南,泉美、人美、城市更美。這絕不是夢中的和諧畫卷!我相信泉城濟(jì)南的明天一定會變得更加美麗!
水的作文 篇5
這幾天我有點(diǎn)咳嗽,家人聽了很著急。
今天,我正在做作業(yè),爺爺突然跑過來對我說:“你現(xiàn)在咳得還厲害嗎?要不我去給你買瓶止咳藥水吧!”
“不用了,這點(diǎn)小感冒,過幾天就好。媽媽說了,一會兒就給我買涼茶!甭犃藸敔?shù)脑,我趕忙說。
因為,爺爺這人一出街市,就是走路去,自己有電動車也不肯開著去,任憑我們怎么勸也不肯。唉!我是怕他走路去很辛苦,再說他已進(jìn)入“古稀”之年了,又怎么能讓他去呢?
太不應(yīng)該了!
可是,爺爺那倔脾氣誰都知道,我勸也勸不住。
“看你現(xiàn)在咳得這么厲害,我得趕緊去幫你買!”
“爺爺,說了不用,你不知道哪一種更有效,還是等下媽媽回來,她去吧!”
“我知道,你在家等著吧!
說完,就出門了。
過了一會了,他終于回來了。
他一進(jìn)門就說:“XX,看!我給你買了這瓶——《止咳消炎枇杷露》”,他邊說邊拿起給我看,臉上洋溢著前所未有的成就感。
他就是這樣,小孩子氣,當(dāng)自己成功的做完了一件事時,就會興高采烈的笑著。
我無所謂啦!
爺爺說完,就又出去閑逛了。
我咳得很不舒服,便準(zhǔn)備去喝爺爺剛買回來的《止咳消炎枇杷露》。
沒想到······
剛掀開蓋子,就發(fā)現(xiàn),這不是我以前喝過的那種枇杷露呀!記得那些好像是種膏狀的',怎么這瓶是液體的呢?不會吧!
眼前的枇杷露,稀稀的,像水一樣。
我的心里立刻閃過一個念頭:過期的!
過期的?!
怎么會?
也有可能,一定是那個老板看見爺爺這么大年紀(jì),所以就趁機(jī)······
該死的無良商販!
可是,這瓶止咳藥水還喝不喝呀?
如果不喝,爺爺回來一定會很沮喪的,自己這么辛苦買回來給孫女喝的藥水竟然是過期的!
如果喝了,那會不會有副作用?
一想到爺爺那副不開心的樣子,一股酸酸的勁就涌上心頭,澀澀的,好難受······
嗨!先不管那么多了,喝了再說吧!
應(yīng)該不會有什么副作用,如果有,也應(yīng)該很容易對付吧!
我果斷地拿起藥水,喝了兩湯匙。
嗯,甜甜的,還不錯!
雖然它是過期的。
可喝了之后,一直沒覺得好轉(zhuǎn)······
我苦惱的想:當(dāng)然沒好轉(zhuǎn)了,這瓶是過期的,怎么能渴望得到好轉(zhuǎn)呢,天方夜譚!
不久,爺爺又來了,他一進(jìn)門,就沖我說:“XX,喝了藥水嗎?”
我收起了剛才那一副苦惱的表情,說:“喝了!”
“那,感覺好點(diǎn)了嗎?”爺爺疑惑的問。
從他的眼神里,我看到了一個答案······
“好多了,虧喝了你那瓶藥水,現(xiàn)在沒那么辛苦了!”
“哦,那就好······那就好······”
然后,他轉(zhuǎn)身向門外走去。
這時,一股氣從我的胸膛沖上喉嚨,我知道,一聲咳嗽聲準(zhǔn)備將又會在爺爺?shù)亩姓Q生。
但我會盡力阻止!
我強(qiáng)忍著,雙手捂住口。
那種莫名其妙的氣終于被我的堅決所感動,又退了回去。
嗨,幸好!
這時,爺爺出去了。
望著爺爺?shù)谋秤,我得到了欣慰?/p>
雖然那不是一瓶良藥,但在我心中,永遠(yuǎn)都是質(zhì)量良好!
我下決心:要把那瓶藥水喝個精光!
一滴不留。!
水的作文 篇6
星期六上午,爸爸帶我去了瓜渚湖邊調(diào)查湖水的情況。我?guī)狭思埡凸P,方便把記不住的東西寫下來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去瓜渚湖面上非常干凈,可是走進(jìn)一瞧才發(fā)現(xiàn)有那么多垃圾飄浮在水面上。湖水的浮萍中還有一條死魚靜靜地躺在那兒,它的周圍還有一些蚊子和蒼蠅在惹人心煩地叫著,似乎在“招呼”人們快過來,看看你們干的“好事”?傊磺卸甲屓烁械胶懿皇娣。
我用杯子盛了一杯湖水,把杯蓋蓋上,防止水滴下來,于是便帶著水小心翼翼地回家了。一回到家,我便問奶奶:“以前瓜渚湖的水是怎樣的,是像現(xiàn)在這樣的嗎?”我舉起手中的杯子,給奶奶看了一下。奶奶搖著頭,擺著手答到:“不是這樣的,以前的湖水是清澈見底的,可以喝,也可以打上來洗蔬菜和衣服等東西,而現(xiàn)在的水卻是混混沌沌的,多臟呀!”我聽了之后也無奈地擺了一下手,因為現(xiàn)在的'人們只為了自己的利益而亂往湖水里排放污水;為了自己一時的方便,而往湖水里亂扔垃圾,其實最終受到傷害的是人類自己,因為人類正在漸漸失去屬于自己的干凈的家園。
于是我暗暗下定決心,從今天開始要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,盡自己的力量阻止人們再往河水、湖水里隨便投雜物。
水的作文 篇7
“為什么,為什么?人類再一次將我們水家族浪費(fèi)了很多弟兄,而人類還讓我們看他那幅丑惡的笑臉,我不能生活在這里,我——要——搬——家!边@聲音傳遍了整個城市。
今天,我來到學(xué)校操場的洗手間,擰開水龍頭雙手捧著那涼冰冰的凈水往臉上拍,好清爽。≌谖覄偱ゎ^要走的時候,一件讓人不在意的事情發(fā)生了。而我卻把目光轉(zhuǎn)移到這個人身上,他穿著一T恤衫,渾身汗流浹背,很明顯的可以看出來他剛剛做過激烈運(yùn)動。惡習(xí)就在這時候發(fā)作了,他把水龍頭擰開,把他濕漉漉的大頭,伸在水龍頭底下,水“嘩嘩”地從上往下一直流個不停,大約15分鐘左右,他才起身走人。而他卻不知情,水龍頭里的水給他沖一次頭,有多少水弟弟姐姐們被白白流失?而他卻做了個鬼臉,自以為“節(jié)約用水”這四個字,根本不算個事兒。我站立之處,聽到一個男孩的哭聲,我向四周眺望,一個人也沒有?我驚奇的問?這哭聲越來越大,把天上的太陽都哭的藏了起來,難道是水弟弟在哭泣嗎?水弟弟說:“你們都不知道珍惜我們,反而讓我們離你們遠(yuǎn)去,我們也有過一段輝煌的歷史,請你們來聽聽我們家庭的VCR。
在公元前,地球上剛造出了人類,由于地下經(jīng)常不開鑿水漸漸就消失了(包括那些大海和溪流里面的水也都干涸了)。當(dāng)時人們覺得沒有水不算什么,又不是不能生存下去,怕什么呢?這些人足足三天沒有喝到珍貴的一滴“水”。在這一天,天氣特別炎熱,溫度快38℃度,當(dāng)時,正好嚴(yán)重缺水,人類個個都躲在家宅里,都喊著說水……水,快給我水,這時候,人類才真正想像沒有水的日子,是無法度日的。人們個個身體衰弱,有的臥床不起,有的患上了各種疾病,還有的甚至被渴死……這都是因為沒有水!之后你們?nèi)祟惷刻煸缟衔甯鸫玻瑤еト醯纳眢w去收集露水,把水當(dāng)成寶貝,只要有人送水當(dāng)禮物,主家就立刻笑得像百合花一樣燦爛。這種日子讓你們?nèi)祟愓嗔巳,直到三年后?第一場雨才把那些沒有我們的災(zāi)難抹掉。
你們知不知道,現(xiàn)在新疆部分地區(qū)也有缺水的現(xiàn)象,把一滴水當(dāng)成一個小小的生命,就連平時出的汗水也要用舌尖去舔一舔,不管有多咸、有多臟,他們都要把汗水姐姐給喝掉。“瞧一瞧他們沒有水的日子,是多艱辛,多么勞累。再看一看你們平原地區(qū),享受水的資源,不懂得珍惜我們,整天把我們一點(diǎn)點(diǎn)給浪費(fèi)掉,平時洗臉、刷牙、拖地、洗腕,只會聽到“嘩嘩”地聲音,不知道那是提醒你們不要浪費(fèi)我們,也不要讓我們隨意流失;還有一些“加工廠”會將哪條清澈見底的運(yùn)河水也會被哪些垃圾和污染的氣體受到污染,將我們河水輕輕鋪上一層面紅光滿面,讓我們透不過氣來……我們寧愿搬到高原、邊緣地區(qū)吃苦受累,我們也不愿意在你們這里受盡你們的和浪費(fèi),等不及了我們現(xiàn)在就要走。”
水弟弟在臨走前為我們發(fā)出一個求救:“人類。》词∫幌掳!如果大家都節(jié)約用水,那么就能夠讓所有的生物都能健康的生存了,讓整個世界變得那樣美麗如畫。
水弟弟不要走,我要告誡自己:“從自身做起,一定要節(jié)約每一滴水,合理的利用水資源!辈粌H自己做到還要呼吁全國每一位公民做到這一點(diǎn)。讓我們重新創(chuàng)造一個和諧美好、絢麗多彩的世界!”
水的作文 篇8
“盈盈一水間,脈脈不得語.”在生命的空虛輪回中依然放逐自己的夢,開始容易渴望,容易傷感。那透過樹葉而閃爍的光亮,卻似心中明明滅滅的悲喜。就在這一水間我看到了夢想與現(xiàn)實之間的差距。
于是我開始尋橋。彷徨中失去了方向,迷失在陌生的`世界里,一切是那樣茫然。我試著徒步走去,人在旅途中,只想過一個問題——“我要到哪里去?”對岸的世界,這是我的答案。尋橋,對于我來說,是一種渴望。從來沒有嘗試過的事,你不知道自己是否能完成。橋在哪?我無法預(yù)知。緩步而行,對岸風(fēng)清云淡,雖不濃墨重彩,卻也賞心悅目。也許相隔甚遠(yuǎn),但也只不過是盈盈一水間。
我想飛,飛過這一水間的距離,去我想要去的地方。但我害怕天上的寒流,怕不能張開翅膀自由飛翔。不是束縛,而是膽怯。有些事可以完成,有些事卻一直力不從心,都似乎是盈盈一水間。
選擇遺忘,忘記對岸的世界,忘記那個天堂。觸云,不及;捕風(fēng),而又呼嘯而過。始終浮現(xiàn)在眼前,卻如流水逝去,可望而不可及。幻想,渴望,逝去,輪回,無奈地永恒跳動,好似風(fēng)劃過天際交會流星,總是那樣擦肩而過。重疊,傷感。有些事容易遺忘,有些事記憶猶新,都在這盈盈一水間。
我還是繼續(xù)尋橋,幻想屬于我的天堂!
水的作文 篇9
今天,我們作文館的張老師變了一個搞笑的魔術(shù)。
張老師首先要挑一個助理,幾個男同學(xué)紛紛舉手。老師說:“變魔術(shù)哪有請男生當(dāng)助理的,還是請這位女同學(xué)吧”。那些男同學(xué)只好把手放下。張老師繼續(xù)說:“在變魔術(shù)時,即使你知道結(jié)果,也不能說出來。還有,變魔術(shù)時,大家要安靜。”
被張老師選中的這位女同學(xué)滿臉不情愿地走上去后,老師問:“你叫什么名字呀?”“俞契言!边@位女同學(xué)回答道。
這時,張老師從他的桌子后面拿出一瓶礦泉水和兩個一次性杯,往一個一次性杯里倒了一點(diǎn)兒水。老師對那位同學(xué)說:“你先喝一點(diǎn)水!庇崞跹酝瑢W(xué)很聽話地喝了下去。老師說:“以后不要別人說什么就做什么。杯里還有水嗎?”俞契言說:“沒有了!薄翱矗У乃。”同學(xué)們看了哈哈大笑,這哪是魔術(shù)啊。
接下來,張老師往兩個水杯里倒了水,他對俞契言同學(xué)說:“這次,我們兩個把水杯頂在頭上,再轉(zhuǎn)360度,看看水還在不在!
兩個人一起轉(zhuǎn)了一圈。老師在轉(zhuǎn)的'時候吧水杯里的水喝掉了,轉(zhuǎn)好后就當(dāng)什么也沒有發(fā)生過。老師把水杯反扣在了頭上,水一滴也沒有。
“我現(xiàn)在要把你的水杯也反扣放在你的頭上,看看水是否還在。你爸爸脾氣好不好?”老師說。
俞契言說:“他不在家!
“那就好!崩蠋熣f,“你媽我倒是打得過的”。
張老師拿起水杯往俞契言的頭上反扣,竟然沒有水!同學(xué)們都一臉懵。
老師說:“魔術(shù)變好了,大家給那位同學(xué)一點(diǎn)掌聲!
教室里一片掌聲。
【水的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于愛水惜水護(hù)水作文10-26
與水對話_描述水的作文02-15
水的作文(精選)02-09
水的作文[經(jīng)典]11-18
[經(jīng)典]水的作文11-18
水的作文(精選)10-09
[精選]水的作文10-10
【經(jīng)典】水的作文09-11
水的作文(經(jīng)典)09-19
與水的作文09-15