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什么的淚水初中作文
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作文一:離別的淚水遲來(lái)
初中畢業(yè)了,按理說(shuō)我應(yīng)該很高興,我很久就想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生該有的朝氣和活力,反而卻散發(fā)著一種火藥味和這個(gè)年齡不該有的灰暗。
我離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校,但卻有許多回憶涌現(xiàn)在我腦海中,我居然喜歡上這個(gè)學(xué)校,喜歡上這里的灰暗,當(dāng)我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校,感覺(jué)就象進(jìn)了狼窩,到處都是黑社會(huì)幫派,我有些害怕,但只能硬著頭皮上了這個(gè)學(xué)校,畢竟是我自己堅(jiān)持來(lái)的,因?yàn)槲液托W(xué)有個(gè)約定,一定要來(lái)這個(gè)中學(xué),可是有一個(gè)人沒(méi)來(lái),我很失望,不過(guò)也很高興,起碼有一個(gè)還記得這個(gè)孩童時(shí)的約定。
剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校就要大掃除,我外婆就在旁邊,當(dāng)老師給我分派了任務(wù)─擦墻,外婆很疼我,她搶過(guò)我的抹布幫我擦,我搶了幾次,她的不給我,我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)什么家事,因?yàn)槲倚r(shí)侯做過(guò)一次很大的手術(shù),所以他們都很疼愛(ài)我,老師看到后要外婆把抹布給了我,我很費(fèi)力去擦,到同學(xué)們都做完后,老師表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué),我望著她以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我,等她念完后沒(méi)我的名字,我很失望,過(guò)后她又說(shuō),這次同學(xué)們都表現(xiàn)的不錯(cuò),可有一個(gè)女生,還把自己當(dāng)成公主,不愿去打掃,以后你們?cè)谶@里學(xué)習(xí),就不在是什么少爺公主,知道了嗎?我聽(tīng)完后很傷心,從此以后我便恨上了她。
但是后來(lái),我對(duì)這個(gè)老師的印象完全改變了,那是上初一的第一次學(xué)作文,我沒(méi)有打草稿,而是依照心中所想去寫(xiě),我覺(jué)得學(xué)作文打草稿純粹是浪費(fèi)時(shí)間,上了初中就不應(yīng)該打草稿,所以我沒(méi)有打草稿,那次作文題目是寫(xiě)關(guān)于母親,等作文改作文時(shí),我的作文被當(dāng)成范文讀給了班上同學(xué)聽(tīng),當(dāng)是就有人反擊我,是不是抄的,我沒(méi)有回答,因?yàn)檫@些不值得我去爭(zhēng)執(zhí),后來(lái)老師給我解圍“你是嫉妒別人可以寫(xiě)出,你不能寫(xiě)出把,有本事你也寫(xiě)篇好的作文,沒(méi)本事就不要說(shuō)別人是抄的”。我聽(tīng)后很感激。但是我還是不大喜歡這個(gè)女老師,太嚴(yán)肅了。我總覺(jué)得她似乎針對(duì)我。
就這樣過(guò)了很久,有次我很媽媽吵架,我很氣憤,拿刀在手腕上割了很大的口子,我把這些事都寫(xiě)成信給了老師,她回信要我試著從媽媽的角度去想,要我不應(yīng)該輕生,去逃避困難。我看后哭了,之后我對(duì)這個(gè)老師的看法改變了許多,一到有煩惱的事我就寫(xiě)信給她,她算是一個(gè)很耐心的聽(tīng)眾。
她一直把我們帶到了初二,因?yàn)閼言辛,把班主任的位置讓出?lái)給了數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師是個(gè)男老師,我心想把這個(gè)位置交給他,肯定不能管理好,事實(shí)如此,不是他管的不好,其實(shí)他很盡職,但是我們是一群搗蛋鬼,自然不好管,初二完后,語(yǔ)文老師就回家安胎不再教我們了,當(dāng)她走之前我跟她寫(xiě)了最后一封信,有兩張,我想了很久,她看完后,還是給我回了信,她說(shuō)其實(shí)我很善良,很講義氣,也很有才氣。她說(shuō),她很感動(dòng)。我看著看著哭了,第二天,她給我們上了最后的一課,還剩大約10幾分鐘的時(shí)候,她跟我們道別,她走后,我哭了,離別時(shí)遲來(lái)的淚水終于落下。
初三是一個(gè)很可愛(ài)的女老師給我們上語(yǔ)文,對(duì)于她我沒(méi)有特別的記憶,到了初三下學(xué)期,數(shù)學(xué)老師又把班主任的位置讓給了她,原來(lái)她是主任,還學(xué)過(guò)心理學(xué)并得了二等獎(jiǎng),我聽(tīng)后特別佩服她。
當(dāng)我對(duì)她產(chǎn)生好感的是在體育中考的時(shí)候,我們奮力的跑,她不停的幫我們加油鼓勁,比自己上去考還要激動(dòng),考完后,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有及格,于是她就要校長(zhǎng)去求情,于是他們都及格了,當(dāng)時(shí)她盡全力幫助他們時(shí),我很感動(dòng)。
離中考越來(lái)越接近了,她抓緊每分每秒,她還抽出自己的時(shí)間給成績(jī)不好同學(xué)補(bǔ)課,經(jīng)過(guò)她的努力,終于那個(gè)學(xué)生每門功課都可以及格了,時(shí)間越來(lái)越少,本來(lái)有100多天轉(zhuǎn)眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要開(kāi)始倒計(jì)時(shí),10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,在剩下最后一堂課時(shí),什么也沒(méi)講,要我們自己復(fù)習(xí),囑咐我們應(yīng)該帶什么,不能帶什么。
考試當(dāng)天,她一路陪著我們知道考試結(jié)束,所有考試結(jié)束后,回家路過(guò)學(xué)校,眼光一直停留在那里,仿佛看到了我三年來(lái)的日子,有些留戀與舍不得。
返校拿畢業(yè)證,我知道那是最后一次去學(xué)校,這個(gè)充滿回憶的地方,拿完畢業(yè)證,我走在路上,發(fā)現(xiàn)這條路比平時(shí)要長(zhǎng)要難走的多,我轉(zhuǎn)身離開(kāi),離別的淚水已經(jīng)落下,這離別的淚水意味著有可能永遠(yuǎn)不能見(jiàn)面,也可能意味此刻的分別以后的團(tuán)聚。
作文二:堅(jiān)強(qiáng)背后的淚水
星期五,肚子是“翻江倒海”的鬧,讓我不得不請(qǐng)假離開(kāi)教室回家。
就在我抱著不安穩(wěn)的肚子回家時(shí),晏祺君跑來(lái)跟我說(shuō):"珠珠,我有我"寶馬”,我送你回家,保證安全,我會(huì)用緩慢且平穩(wěn)的速度前行的。”就這樣,我開(kāi)始上了“寶馬”回家。
就在她送我回家距家還有四分之三的路程時(shí)肚子開(kāi)始“冬眠”了,晏祺君問(wèn)我:“珠珠,肚子還疼不疼?”我舒服的說(shuō):“不疼了!”她就繼續(xù)說(shuō):“既然你的肚子不疼了,也不上自修課,要不?我們?nèi)タ磿?shū)吧!你看你媽每天因該八點(diǎn)從家里走,你看一鐘頭,七點(diǎn)再走,說(shuō)不定會(huì)碰上你媽,正好,你不就回家!”我聽(tīng)完后,覺(jué)得蠻有道理就稀里糊涂的答應(yīng)了。我卻沒(méi)想到,接下來(lái)的每一分鐘每一秒,都有可能讓一顆心跳停止跳動(dòng)!
看著外面一會(huì)下著大雨一會(huì)下著毛毛雨,我仍沉浸在書(shū)中時(shí),卻不知道有個(gè)人在風(fēng)中雨里狂奔著。一會(huì),我開(kāi)始不安,總有一種預(yù)感在召喚我回家,于是,我拋下了晏祺君,獨(dú)自回家了,回到家,見(jiàn)媽媽不在,就給她打電話,媽媽在電話中用超分貝的聲音說(shuō)我,還用了“沒(méi)用的東西”呵責(zé)我……
一聲解鎖聲后,我看到渾身被淋的一干二凈的媽媽,她上前就說(shuō):“黃麗珠同志,你知道你變了嗎?老師說(shuō)你肚子痛,同學(xué)扶你出去,說(shuō)你早在五點(diǎn)前就回家了,知道我有多擔(dān)心嗎?我跑了多少街道,去了幾家醫(yī)院,去了幾間病房,全莆田那么大你沒(méi)手機(jī)沒(méi)什么聯(lián)絡(luò)工具,要我怎么找,外面風(fēng)大雨狂,我被淋成什么樣,就是怕你肚子痛,待會(huì)坐車遇不上你,才在路上跑,我是在風(fēng)里趕雨里追,你理解媽媽的心情嗎?你是不會(huì)知道的,黃麗珠同志!”媽媽提高了最后的五個(gè)字,要讓我反省。
我把事情的前因后果都解釋了,媽媽也理解了,她告訴我:無(wú)論做什么事,上什么地方都要跟她交代,讓她放心……
晚上,媽媽帶著睡意說(shuō):“知道嗎?我本來(lái)想回來(lái)要打花你的屁股。”我小聲的說(shuō):“那為什么沒(méi)打?”媽媽淺笑:“舍不得打你,你都這么大了…… ”媽媽的聲音越來(lái)越小,眼里流出了一滴淚水,那是,我從懂事到現(xiàn)在第一見(jiàn)到堅(jiān)強(qiáng)的媽媽流眼淚,見(jiàn)證了媽媽多年來(lái)的艱辛與堅(jiān)持,我回想到了從前:
小時(shí)候,媽媽帶著我和姐姐,與野蠻的爺爺奶奶在一塊生活,爺爺奶奶乘爸爸在日本工作時(shí),不讓我們母女三人吃飯,餓了我們幾天說(shuō):“就不給你們飯吃,看你們?cè)趺此!”媽媽看著哭哭嚷嚷的我和姐姐,跪在地上求著他們…?/p>
想到這,我對(duì)著這張帶這微笑與布滿了多年滄桑皺紋的臉流下了淚水!皨寢尅边@個(gè)名詞,要怎么歌頌?
深夜里,哭著哼著歌:“世-上只有-媽媽-好,有-媽的孩子-像塊寶,投進(jìn)媽媽的-懷-抱,幸福-享…… ”
作文三:旁聽(tīng)者的淚水
人生在世,路途遙遠(yuǎn)。在這漫長(zhǎng)的歲月里有多少是能使你流下淚水呢?親身經(jīng)歷的,親眼看到的,做一個(gè)旁聽(tīng)者聽(tīng)到的;總該有些會(huì)讓你流淚吧!
曾經(jīng)我以一位旁聽(tīng)的身份聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事!這個(gè)故事讓我第一次流下了為別人而流的眼淚。
生活學(xué)問(wèn)似海深,半由己來(lái)半由人。一個(gè)女孩,因?yàn)闆](méi)考上大學(xué),被安排在本村小學(xué)教書(shū)。由于講課不清楚,特別是講數(shù)學(xué)題時(shí),讓學(xué)生覺(jué)得稀里糊涂的,所以不到一周就被學(xué)生轟下了教師臺(tái)座;氐郊遥蝗嗽诜块g里抽泣。母親為她擦了擦眼淚,安慰說(shuō):“滿肚子的東西,有人倒得出來(lái),有人倒不出來(lái),沒(méi)必要為這個(gè)傷心,也許會(huì)有更適合你的事等著你去做。
路是靠人走出來(lái)的,前方無(wú)路可以走出一條路來(lái)。后來(lái),她背起行李隨本村的伙伴一起到外城去打工。很不幸,天不如人愿,她又被老板轟了回來(lái)。是因?yàn)榧舨靡路臅r(shí)候手腳太慢,品質(zhì)也過(guò)不了關(guān)。此時(shí),母親又對(duì)女兒說(shuō):“持久者快,新上者慢。手腳總是有快慢,別人已經(jīng)干了許多年了,而你一直在讀書(shū),怎么能快呢?”
這位女孩先后做了紡織工,干過(guò)市場(chǎng)管理,做過(guò)會(huì)計(jì)。但無(wú)一不例,都是半途而廢。然而,每次女孩淚痕滿面回來(lái)時(shí),母親總是安慰她,從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
苦難是對(duì)人生的考驗(yàn)。二十八歲時(shí),前途渺茫的女孩對(duì)自己的人生感到極悲。但是她沒(méi)有放棄,她憑著僅有的一點(diǎn)語(yǔ)言天賦,做了聾啞學(xué)校的輔導(dǎo)員。這次,她沒(méi)有半途而廢了,或許是因?yàn)榻?jīng)歷了前些磨難,讓她意志變得更堅(jiān)強(qiáng)吧!
后來(lái)她又開(kāi)辦了一所殘障學(xué)校;在后來(lái),她在許多城市開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店,她已經(jīng)是一位擁有幾千萬(wàn)資產(chǎn)的老板,事業(yè)已經(jīng)結(jié)碩果了。
有一天,功成名就的女孩,站在年過(guò)七旬的母親面前,問(wèn)道:“媽媽,我一直想知道一個(gè)答案,前些年,我連連失敗,自己都覺(jué)得自己的前途渺茫,您為什么對(duì)我那么有信心呢?”
母親的回答簡(jiǎn)單而樸實(shí)。她說(shuō):“女兒阿!經(jīng)歷了那么多,難道你還不明白嗎?一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也種不好的話,可以種瓜果;瓜果葉長(zhǎng)不好的話,那就撒下一些蕎麥種子,一定能夠開(kāi)花。因?yàn)橐粔K地,總有一顆適合它的種子,也將成為它的一片收成。”
聽(tīng)完這個(gè)故事,我落淚了,落下第一次為別人而流的眼淚。這位母親對(duì)女兒的堅(jiān)信,對(duì)女兒的愛(ài),也許是我一直想尋找的愛(ài)。倘若這位母親對(duì)女兒的屢次失敗而失望,沒(méi)有給予她鼓勵(lì)的話,或許這位女孩早就自暴自棄,淪為塵人了。
旁聽(tīng)者的眼淚為誰(shuí)而流? 為這位偉大的母親而流。旁聽(tīng)者為何流淚? 或許她被某種堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了,或許她也正需要這種愛(ài)。
作文四:成長(zhǎng),需要蟬夜無(wú)風(fēng)的淚水
頑皮,不知藏在何處,天氣十分悶熱,仿佛要把人窒息,我想努力想把隔閡拆除,父親的文化程度并不高,但說(shuō)的每一句話似乎都意味深長(zhǎng)。孩提時(shí)代,父親不知教育過(guò)我多少次,每次,我都是低頭不語(yǔ)的聽(tīng)從。現(xiàn)在,父親很少在再教育我,他知道——我在長(zhǎng)大。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著父親,,輕輕地說(shuō)了一句:“工作還好嗎?”這句話引出了我和父親心中所有的話語(yǔ)。父親與我談了很長(zhǎng)時(shí)間,但父親的臉上似乎有種說(shuō)不出的痛苦,但他極力掩飾著。我不知道——父親病了;氐郊乙咽12點(diǎn),父親卻咳嗽得厲害,父親為工作而奔波,我卻耽誤了父親太多的休息時(shí)間,而父親為了一次與我談話的機(jī)會(huì),竟然一直忍受著,始終沒(méi)有讓我發(fā)覺(jué)。我忘不了蟬夜無(wú)風(fēng),更忘不了蟬夜無(wú)風(fēng)唯有父愛(ài)。
我流下淚水,留下蟬夜無(wú)風(fēng)的淚。這里不會(huì)繼續(xù),因?yàn)橄s夜無(wú)語(yǔ)將會(huì)消失,我與父親的隔閡將會(huì)消失,無(wú)語(yǔ)父親約定——病好后,梧桐林相見(jiàn)。
在成長(zhǎng)的路上,人們只有品出蟬夜無(wú)風(fēng)的淚水的味道,才能真正的體會(huì)到什么是長(zhǎng)大!
作文五:感動(dòng)的淚水
淚~~一種飽含意義的液體,代表著人類的情感,它讓世界變得美麗,也讓我們變得怡然。
心靈之窗的明亮需要淚水的沖刷,淚水因情的涌動(dòng)而流下。淚流心生,淚自情涌,淚隨情流。也許,在一個(gè)神秘的時(shí)候,一滴晶瑩的柔和的詮釋內(nèi)心的淚珠過(guò)那千言萬(wàn)語(yǔ)。那一次,我清清楚楚記得:2008年5月12日14點(diǎn)28分04秒四川汶川陣撕心裂肺的崩塌開(kāi)始,我的淚幾乎沒(méi)有干過(guò).那幾天,電視的畫(huà)面就出現(xiàn)了災(zāi)區(qū)的悲慘畫(huà)面.誰(shuí)曾想到,瞬間的災(zāi)難,竟將那么多的新鮮生命吞噬,竟將那么多美好的家園毀滅.一時(shí)間,中國(guó)被震撼了,整個(gè)民族被震撼了.所有的目光都匯集到四川,所有的心都飛向了震區(qū).災(zāi)區(qū),就像一個(gè)難產(chǎn)的母親和嬰兒迅速被所有人,被所有愛(ài)呼喚,牽掛,關(guān)注,呵護(hù).坐在電視機(jī)前的我,看著那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,眼淚止不住的往下流,心里只能夠默默地祈禱災(zāi)區(qū)早日度過(guò)難關(guān).
災(zāi)難在瞬間發(fā)生,而人們的反應(yīng)也在瞬間發(fā)生,一時(shí)間,部隊(duì)官兵`公安干警`醫(yī)生`志愿者`人民群眾等紛紛趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行大規(guī)模援救.同時(shí),社會(huì)各熱心人士`少先隊(duì)員`團(tuán)員等紛紛捐錢捐物,一分`兩角`一元........幾千億,多感人啊!我門的心很快由驚恐轉(zhuǎn)為興奮!地震無(wú)情,人有情啊!在這巨大的災(zāi)難中,看到的不是懦弱`不是絕望`不是無(wú)情,而是堅(jiān)強(qiáng)`團(tuán)結(jié)`對(duì)生抱著希望和愛(ài)心等.看到那一幕幕捐錢捐物的場(chǎng)面,我的心除了感動(dòng)還是感動(dòng)."一方有難,八方支援""血濃于水".誰(shuí)能想到,一場(chǎng)突如其來(lái)的大災(zāi)難,會(huì)讓我們每一個(gè)炎黃子孫變得如此堅(jiān)強(qiáng),如此自信,如此相愛(ài),如此親近,如此坦蕩!多感人啊?!我的眼淚又來(lái)了!
我們?cè)诹鳒I中成長(zhǎng),流淚后我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)`真實(shí)`清醒`成熟!那些天,感天動(dòng)地,流成河,流成海洋,凝聚成中華民族之魂.這淚流得值.這淚是無(wú)價(jià)的!
作文六:成長(zhǎng)的淚水
樹(shù)樁的年輪,意味著成長(zhǎng);藍(lán)天中白云的更替,暗示著成長(zhǎng);大自然的花開(kāi)花落,訴說(shuō)著成長(zhǎng);我們——感受著成長(zhǎng)。
我們每天都在成長(zhǎng)的軌道上漫步,腳下的路沒(méi)有盡頭。回頭細(xì)看曾經(jīng)留下的腳印,會(huì)發(fā)覺(jué),成長(zhǎng)像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜······
時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月,至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······
那天,陽(yáng)光很刺眼,班里的人都覺(jué)得悶熱,煩躁。
往日的班,總是笑聲不斷,明朗的笑聲,開(kāi)懷的笑聲,無(wú)憂無(wú)慮的笑聲······但那天,一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾,但,卻沒(méi)有最真實(shí)的。學(xué)校開(kāi)廣播跟我們道別,老師跟我們?cè)拕e,從頭到尾,沒(méi)有人開(kāi)小差,每個(gè)人都很安靜很安靜的聽(tīng)老師說(shuō)話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒(méi)有人覺(jué)得反常,只是看著老師,似乎怎么看也看不夠。老師說(shuō)完后,還沒(méi)有到放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們開(kāi)始東張西望,但眼光始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教室,每個(gè)人都想好好的看一下這個(gè)充滿歡笑,充滿回憶的地方。我把班里的每個(gè)人都細(xì)細(xì)的看了一遍,才發(fā)覺(jué)同學(xué)們的另一面。我后悔了,后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時(shí)光。
放學(xué)的鈴聲無(wú)情地打響了,那聲音真的很刺耳,很難聽(tīng)。放學(xué)后,我和幾個(gè)好友相聚在一起,互相傾訴著不舍。
“以后一定要多聯(lián)系,知道嗎” 不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲。 “對(duì),對(duì)” 大家異口同聲。 “要多出來(lái)聚聚” “千萬(wàn)不要丟了聯(lián)系方式” “不要忘記彩虹橋下的故事”、 ······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但,天下沒(méi)有不散的宴席,在時(shí)光的催促下,我們踏上了分別的道路。
在車上,我一直看著這位哺育過(guò)我的母親。
我不會(huì)忘記這里發(fā)生過(guò)的故事,一定不會(huì)。
回到家后,一個(gè)人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,眼睛盯著相片,眼淚竟流了出來(lái)。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷涌出;叵肫鹨郧懊篮玫乃查g,才發(fā)覺(jué)在彩虹橋下發(fā)生過(guò)那么多難以忘懷的故事。
猛然間,我突然明白,我長(zhǎng)大了。 離別,成長(zhǎng)必須面對(duì)的角色。那天的淚水,是成長(zhǎng)的淚水。
作文七:震撼心靈的淚水
曾今的我,不知流過(guò)多少淚,也不知有多少次看到別人流淚。這些淚水中,或包含著悲傷,或蘊(yùn)藏著希望,或透露出辛酸,或流淌著感動(dòng)……淚水在我心中就和普通的水一樣,雖然會(huì)從臉上滑落,給面頰留下淚痕,但卻不曾在我的心靈留下深深的痕跡,只是一滑而過(guò)罷了。但那一次的淚水,那一顆顆滾滾而落的淚珠卻徹底洗滌了我的心靈,甚至可能改變了我的一生。
當(dāng)十一、二歲的我步入青春這一座富麗堂皇的宮殿,逆反心理這一惡蟲(chóng)也開(kāi)始擠滿我的頭腦,吞噬我的心靈。一夜間聽(tīng)話懂事的乖乖女就變成了滿心叛逆的壞女孩。
那時(shí)的我,就如一個(gè)失去靈魂的空殼,漫無(wú)目的的活著,停止了追求的腳步,也不再為理想而奮斗。心中唯一的想法就是和父母對(duì)著干,無(wú)論他們說(shuō)什么,我都是充耳不聞。學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降,思想日趨墮落,父母為此曾與我徹夜長(zhǎng)談,可有什么用呢,勸告只是一陣耳邊風(fēng)罷了,根本不會(huì)帶來(lái)雨水,只是刮過(guò)就停。
隨著時(shí)間的推移,逆反心理日趨嚴(yán)重,有一開(kāi)始的沉默冷戰(zhàn)惡化到言語(yǔ)的沖擊甚至肢體的反抗。
一個(gè)夜晚,一個(gè)沒(méi)有星光的夜晚;一個(gè)時(shí)刻,一個(gè)只有我和媽媽在家的時(shí)刻;一句話,一句引起“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)的嘮叨。終于,我忍不住了,我無(wú)法再忍受這每天上百遍的嘮叨,無(wú)法繼續(xù)按奈住心中的焦躁。幾句含大量火藥味的爭(zhēng)辯與不滿甚至無(wú)法入耳的話語(yǔ)打破了夜的沉靜,也刺痛了媽媽的耳膜,而等待我的是一個(gè)耳光,一個(gè)在吵架后的寂靜中無(wú)比響亮,沉淀了無(wú)數(shù)不滿的耳光,我沉默了,但沒(méi)有流淚,因?yàn)檫@是媽媽的手第一次打到我的臉上,本以為我又會(huì)和母親展開(kāi)一次激烈的“斗爭(zhēng)”,但當(dāng)我正準(zhǔn)備這樣時(shí),透過(guò)有些昏暗的燈光,我看到了母親的臉,看到了一地晶瑩的淚珠在她臉上閃光。那光,宛如一把匕首,直插入我的心頭;又像一盆涼水,澆滅了我渾身的怒氣。
眼淚在媽媽的臉上形成了一條彎曲的長(zhǎng)河,在皺紋間緩緩流淌,流入我的心窩,流入我的大腦,盡情地沖刷著頭腦中、心中那些逆反心理的惡蟲(chóng),填補(bǔ)我那已被吞噬的千瘡百孔的心。不知何時(shí),那個(gè)本以冰冷絕望的我已被淚水模糊了。但透過(guò)淚水,我卻能清楚地看清一切,看到了那個(gè)游離失所的靈魂又回到了我的軀殼,看到了母親那顆破碎的心依舊散發(fā)著愛(ài)的光芒照耀著我。
淚水流過(guò),心中有回到了原有的寧?kù)o,雖然淚過(guò)無(wú)痕,但這次淚水的沖刷給我心靈的震撼,給我人生的震撼是不可估量的!
作文八:花落的淚水
離開(kāi)過(guò)去回憶的第一個(gè)夏季,我會(huì)到這里,尋找我們青春留下的痕跡。沒(méi)有人愿意提起,鳳凰花的過(guò)去 。今天這里的主題,只是我一人的記憶。
——題記 “去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”人面不知何處去,桃花依舊紅。翻開(kāi)過(guò)去的日記,想找回關(guān)于我們的故事情節(jié),卻不見(jiàn)你我往昔。
-遙遠(yuǎn)人生的誓言 太陽(yáng)將空氣中的水分一點(diǎn)點(diǎn)抽干,慢慢抽離現(xiàn)實(shí)的還有我們的曾經(jīng)。樹(shù)葉輕輕將陽(yáng)光弄碎,散落一地的陽(yáng)光像誰(shuí)的笑容,好溫暖,熟悉卻又陌生,想遺忘卻又心疼。風(fēng)兒在樹(shù)梢搖擺,幾只快樂(lè)的“小鳥(niǎo)”在葉間暢談,“就像天空一樣,我們時(shí)時(shí)相伴你左右,為你煩惱為你笑”“天空和云朵永遠(yuǎn)在一起,白云和星星永遠(yuǎn)在一起,星星和月亮永遠(yuǎn)在一起,我和你永遠(yuǎn)在一起!呵呵O(∩_∩)O~”……可是,在一次升學(xué)考試之后,永遠(yuǎn)在一起徹底成為記憶中的畫(huà)面;笑容,也只是你我青春的影子……美好只能定格在過(guò)去?
鳳凰花開(kāi)了,空氣中再次彌漫夏天的味道,而我的朋友,此刻你在何方? -淚眼迷離,透過(guò)薄霧看昨天
午后斜陽(yáng),為記憶中的夏天輕輕鍍上一層暖黃,我們安靜的坐在那兒,以為脫然世外卻不知早被卷進(jìn)青春的洪流。模糊的天,模糊的云,看得見(jiàn)的只有一點(diǎn)綠的痕跡,一道好像唯美的長(zhǎng)虹。關(guān)于我們的約定,“因?yàn)殚_(kāi)心,所以不哭。如果難過(guò),也要微笑。”遵守約定,我努力抬起嘴角,卻無(wú)奈嘴角早已僵硬……
原來(lái)我們忘卻的是自己而不是彼此,那夏日的流蘇早已被風(fēng)吹落,消逝在人海中。
原來(lái)我們的青春這么匆忙,都來(lái)不及悲傷就已塵埃落定。
原來(lái)的原來(lái),我們以為我們可以,最終都人還消逝兩茫茫。
鳳凰花的凋零,只;涿鎸(duì)一地殘紅,黯然神傷……晶瑩的淚珠在晨光中閃現(xiàn),訴說(shuō)著一個(gè)過(guò)去就回不來(lái)的故事。
后記: 那些光陰的故事,全被折進(jìn)書(shū)頁(yè)的某個(gè)章節(jié),它會(huì)在某次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)不小心滑落,引起心中某個(gè)地方的共鳴,告訴你不要遺忘,而你只要重新把它折回書(shū)頁(yè)里就行了。
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