【經(jīng)典】水的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的水的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
林黛玉，一個(gè)多么熟悉而又陌生的名字。在一代文豪曹雪芹的筆下，她，是那么嬌柔瘦弱，惹人憐愛(ài)與同情。
記得在《紅樓夢(mèng)》中，寶玉不止一次地說(shuō)過(guò)：“女兒是水做的骨肉�！倍煊�，無(wú)疑就是這樣的典范。
兩彎似蹙非蹙?（注：?與眷同音）煙眉，一雙似泣非泣含露目，是這樣一個(gè)貌若天仙，如花似玉的妙齡清純少女。黛玉十分不幸，幼時(shí)喪母，很小時(shí)就失去了母愛(ài)，生活在單親家庭的陰影下。由于自幼習(xí)文，是其他女子所不能，所以，黛玉生來(lái)便有一身傲骨，形成了一種孤傲的性格。不過(guò)，她也確實(shí)有資本驕傲：每一次與眾姐妹一起吟詩(shī)作對(duì)，她的詩(shī)詞總是脫穎而出，令人拍案叫絕。她，就是這樣一個(gè)才華橫溢的女子。
其實(shí)，黛玉長(zhǎng)得貌美如花，更兼從小受到文學(xué)的熏陶，有一種才女氣質(zhì)，二者相結(jié)合，便形成一種清新脫俗的美。這種美，絕非文字所能形容，而這種美，更是讓薛蟠這等俗人看了，也不禁酥倒在那里。
在那樣一個(gè)封建時(shí)代，薛寶釵恪守封建婦女道德規(guī)范，被其牢牢捆住了，即成為了封建時(shí)代的犧牲品，而黛玉沒(méi)有。當(dāng)寶玉將北靜王水溶送與他的東西轉(zhuǎn)送給黛玉時(shí)，黛玉卻說(shuō)了這么一句話：“什么臭男人戴過(guò)的，我不要！”黛玉心中從沒(méi)有男尊女卑，更沒(méi)有什么三從四德，她也不會(huì)受封建思想的束縛與控制。與寶釵相比，黛玉是幸運(yùn)的，而寶釵則不幸成為一個(gè)悲劇了。
黛玉淡薄名利，她從不勸寶玉去爭(zhēng)奪功名利祿。那些都是身外之物，如過(guò)眼云煙，得來(lái)何用？黛玉是寶玉心靈上的'知音，普天之下也只有她真正理解寶玉，懂寶玉。黛玉性子直爽，沒(méi)有心計(jì)，反而流露出一股天真與單純。她雖然嘴上不饒人，說(shuō)話刻薄，可那是“刀子嘴，豆腐心”。我覺(jué)得，她與史湘云十分相像，都十分率真，沒(méi)有心計(jì)。唯一不同的就是，湘云骨子里是十分活潑，而黛玉骨子里則透出一份冷傲。很多人評(píng)價(jià)黛玉，說(shuō)她刻薄，愛(ài)生氣，孤傲�？墒敲總�(gè)人都是不同的，倘若黛玉沒(méi)了這些，那她不也丟失了個(gè)性，丟失了真實(shí)的自己?jiǎn)�？那豈不是白白讓曹雪芹耗費(fèi)了那么多心血塑造這樣一個(gè)形象嗎？
林黛玉，她是那么純潔，那么孤芳自賞。她采集了天地間的美麗與靈氣，是真真正正的水做的骨肉！
……
水的作文 篇2
今年暑假，我第一次獨(dú)自離開(kāi)家，跟著“童畫”的師生們一起去參加了一場(chǎng)大型的寫生活動(dòng)——福建云水謠6天5夜的藝術(shù)之旅，這次活動(dòng)讓我收獲多多，十分難忘！
一大早，我們懷著興奮的心情，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，坐了四個(gè)多小時(shí)客車才到達(dá)目的地。老師先帶著我們到“半月樓客�！卑才湃胱》块g，放好行李。然后帶著工具寫生去了……
在陳老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的云水瑤，眼前溪水清澈見(jiàn)底，一條鵝軟石路一直通往古色古香的`小屋，最吸引人的是小屋旁邊那架大大的水車，不停地旋轉(zhuǎn)。我們?cè)谝豢脪鞚M許愿帶的大榕樹(shù)下坐下來(lái)，開(kāi)始第一場(chǎng)寫生……
在韋老師的指導(dǎo)下，我們大膽地構(gòu)圖，揮動(dòng)著手中的畫筆，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，一會(huì)兒濃墨涂抹……過(guò)了不久，一副副美麗的畫就完成了。
這幾天，我們還游覽了具有閩南特色的各種土樓，如：和貴樓、永定樓、永定文化村和梅林鎮(zhèn)古村落等。邊玩邊寫生，每個(gè)人都完成了7幅作品。一路上得到了游客們的頻頻稱贊。
最難忘的是最后一個(gè)晚上，我們開(kāi)了一場(chǎng)精彩的“分享會(huì)”。首先陳老師表?yè)P(yáng)了小朋友們這幾天來(lái)畫畫水平有了明顯的提高，還特別表?yè)P(yáng)了幾位表現(xiàn)出色的小朋友。最后公布到目前積分榜的排行情況（吃飯，洗衣，排隊(duì)，集體意識(shí)等方面表現(xiàn)分?jǐn)?shù)）我排名第三，再接再厲。接著，由指導(dǎo)員韋老師點(diǎn)評(píng)第三至第四天的作品，我的作品被評(píng)為了滿分。心里特別高興特別激動(dòng)！點(diǎn)評(píng)完后，是發(fā)表感想的環(huán)節(jié)了，輪到我時(shí)，我緊張地走到臺(tái)上去發(fā)表自己的感想，沒(méi)想到也得了滿分。
終于等到最最期待的“重頭戲”——頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，當(dāng)陳老師念到：“獲得本次藝術(shù)之旅一等獎(jiǎng)的是……”我聽(tīng)到了自己的名字，自豪地走到臺(tái)上領(lǐng)了獎(jiǎng)品，并定格了這美好的瞬間。這時(shí)，我的心就像喝了蜜糖一樣甜。
難忘的云水謠藝術(shù)之旅就是這樣結(jié)束了。期待下次的旅行……
水的作文 篇3
假如我是一滴潔凈的水
“水”，我們都不可缺少的生命之源，地球媽媽的血脈，在我們的日常生活中可謂隨處可見(jiàn)。假如我是一滴潔凈的水，我想我會(huì)這樣做……
假如我是一滴潔凈的水，我要告訴人類:21世紀(jì)的地球是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的星球，面臨水資源問(wèn)題刻不容緩，迫切需要組織各有關(guān)學(xué)科的科技力量，進(jìn)一步研究探討水資源發(fā)展的新戰(zhàn)略。而身為地球的子民，你們不但不體恤地球，反而用水十分浪費(fèi)，讓工業(yè)和城市污水大量任意排放，又使水質(zhì)污染日趨嚴(yán)重。要知道全球主要江河湖庫(kù)的水質(zhì)已受到不同程度污染，符合標(biāo)準(zhǔn)的可供水源急劇減少。你們?nèi)绱恕隘偪瘛钡匚廴疚覀兯易�，難道你們希望地球成為一個(gè)沒(méi)有任何生物的世界嗎？
假如我是一滴潔凈的水，我要讓你們了解我們——水的.巨變。在地球剛誕生的時(shí)候，我們水是多么的美麗，我們的家族分布在世界的各地，為你們灌溉、發(fā)電、蓄洪等等。而現(xiàn)在，由于你們不愛(ài)惜我們，使我們的身上沾滿了污跡，害死了我們?cè)S多伙伴，讓世界的水資源缺少，江河湖海被流沙掩蓋。你們?nèi)祟惒皇怯芯湓挕坝谐鸨貓?bào)”嗎？如果我們要為同伴報(bào)仇，你們不是早就在地球上消失了嗎？
假如我是一滴潔凈的水，我希望你們，甚至真誠(chéng)地懇求你們:收手吧!我求你們收起你們骯臟的行為，還給我們快樂(lè)的笑聲，清澈的身軀；我求你們豎起你們的耳朵，傾聽(tīng)我們衷心的請(qǐng)求，凄涼的哭訴；我求你們放下化學(xué)的武器，看清我們?yōu)鹾诘纳眢w，悲傷的神情；這是我——一滴潔凈的水從內(nèi)心發(fā)出的聲聲哀求啊，我多希望你們能和我們和睦相處！
假如我是一滴潔凈的水，我要呼吁全世界的人類珍惜眼前的涓涓流水，別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠(yuǎn)的追憶。在生活和生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中更要貫穿對(duì)水資源的節(jié)約和保護(hù)意識(shí)，從一點(diǎn)一滴做起、從自我做起，以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約和保護(hù)有限的水資源，珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。讓我們成為好朋友吧，讓我們來(lái)為你們服務(wù)，你們?yōu)槲覀兪刈o(hù)。在今后的日子里，互相關(guān)心、互相幫助。
假如我是一滴潔凈的水，我和我的同伴會(huì)盡自己最大的努力，滋潤(rùn)世界上每一寸沃土，而身為人類的你們也應(yīng)該成為節(jié)約保護(hù)水的積極行動(dòng)者，讓我們擁有一個(gè)舒適迷人的家園！
水的作文 篇4
回憶起上幼兒園是的事情，大部分都不太清楚了只有一件事是我終生難忘。
一天，我在幼兒園里上課，老師說(shuō)我上課很認(rèn)真表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，十分高興。真想告訴媽媽也讓她高興高興放學(xué)了，校門一開(kāi)，從學(xué)校門口外就涌進(jìn)一大群家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生，可是我怎么找也看不到媽媽，直到其它小朋友走完，我也沒(méi)看到媽媽，我一個(gè)人寂寞的坐在教室里，突然外面下雨了，我生氣了。突然我看到一個(gè)身影從外面向教室走來(lái)。是媽媽我又驚喜又生氣，媽媽走到教室給我穿上外套，我卻不理會(huì)媽媽，媽媽好像看透了我的心思，并沒(méi)有打我，有沒(méi)有罵我，只是說(shuō)快一點(diǎn)吧，你爸爸正等著吃飯呢！我不情愿的回家了。
在路上，雨越下越大越下越大，媽媽把傘一點(diǎn)一點(diǎn)的往這邊移。這是我的氣全消了，從心里流出一股股暖流，我說(shuō)：“媽媽不要在望這邊移了不然你會(huì)感冒的�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)事，我感冒了沒(méi)有事，但如果你感冒了明天怎么上學(xué)呀�！甭�(tīng)了媽媽的話之后我也學(xué)媽媽把傘一點(diǎn)一點(diǎn)的.往媽媽那邊移，媽媽笑了，我也笑了。
第二天，媽媽發(fā)燒了，聽(tīng)到這個(gè)消息。我后悔的哭了，真后悔昨天還氣媽媽，想到這些我哭得更厲害了，我跑到媽媽床邊說(shuō)了一聲“對(duì)不起”！這是媽媽嘴角露出了一絲微笑。
水的作文 篇5
“智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水”。我不是智者仁者。我只是喜歡水的韻味。
讀高中時(shí)，五隊(duì)中學(xué)西邊有一條清清的小河，每逢有了心事，我總喜歡一個(gè)人跑到河邊對(duì)著河水靜靜地站著，我總覺(jué)得脈脈清流會(huì)給我無(wú)限思索，給我人生的啟示。自然的安謐，河水的無(wú)語(yǔ)自流使我心靈的觀照與自省達(dá)到澄明的境界，“吾嘗三省吾身”，似乎只有在水邊我才能完成心靈的.自我審視。
長(zhǎng)大后，我喜歡浩淼的水。我曾一度向往海邊，也只為了觀賞水的韻味。于是，在一個(gè)安靜的午后，我來(lái)到了濁浪滔天無(wú)邊無(wú)涯的黃海邊。正是退潮時(shí)，海水在遠(yuǎn)處喧騰、奔涌，它充滿了神秘的力量。在海邊，一個(gè)人寵辱皆忘，只剩茫茫天地和眼前洶涌的海水。人生到此，境界方才宏大。一切的榮辱得失，仿佛煙云，只有天地大海才是真正的永恒。
于是，深深地愛(ài)上了水，隔一段時(shí)間，便會(huì)跑去看水。我喜歡去看家鄉(xiāng)的潮河。因?yàn)橛刑J葦?shù)睦w影，灌河的夕照，襯幾葉帆影，水景連天很有韻味，而且可以俯身看潮水怎樣激蕩或平緩地流淌。
潮河的水浩淼、渾濁，水面開(kāi)闊，站在橋河邊看水，心境頓開(kāi)，一切煩惱皆云散。我戀戀地站著，須臾也不愿離開(kāi)了。我覺(jué)
得水是有靈性的。它到底與人的心靈有什么相通的地方呢？為什么一走近它，就被它深深地吸引住呢？也許水是溫柔的女子的化身，也許水柔軟的本性正應(yīng)合了人類內(nèi)心深處的柔軟的水質(zhì)，也許人與水本就源于自然，本是一體的�？傊�，我喜歡水，就像愛(ài)上一個(gè)人，是不需要任何理由的。
水默默無(wú)語(yǔ)，獨(dú)自流去。這叫我想起另一個(gè)愛(ài)水的女子，她說(shuō)：“惟有樓前流水，應(yīng)念我終日凝眸，凝眸處，從今更添一段新愁�！苯K日凝眸的女子，她對(duì)水寄托了怎樣一種情思呢？
賞水，喜歡水，看來(lái)是一種自省的人生。觀照自我，或向水訴說(shuō)，都是一種寄托，一種人生的韻致。
看水的女子，在橋上，在樓頭，也構(gòu)成一種美麗的景致，古往今來(lái)皆是這樣。
水的作文 篇6
日常生活中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)些意外事件給我們帶來(lái)許多不便，如果學(xué)會(huì)一些基本技能就方便多了。
那天，我上完廁所習(xí)慣性的按馬桶上的按鈕，但沒(méi)有出水。我又按了幾下，雖然每一次都按下去了，可就是沒(méi)出水，這時(shí)我才意識(shí)到馬桶的沖水機(jī)壞了。
我急忙叫來(lái)了爸爸，爸爸把上面那個(gè)蓋子掀起來(lái)，我好奇地往里面看看，問(wèn)道：“這個(gè)藍(lán)色的是什么？可以按下去嗎？下面的管子為什么有個(gè)眼？”
爸爸告訴我說(shuō)：“這個(gè)藍(lán)色的是浮球按鈕，把它按下去，水才能從下面管子那個(gè)眼里進(jìn)水。”
“沖水機(jī)出不了水，又是為什么呢？”我又問(wèn)道。
爸爸檢查了一下，說(shuō)：“是因?yàn)楣潭ǜ∏虻臈U子上面結(jié)了很多的水垢，導(dǎo)致浮球不能滑下去打開(kāi)自動(dòng)上水的開(kāi)關(guān)，水進(jìn)不到水箱里來(lái)，所以你按馬桶上的按鈕里，自然沒(méi)有水流出來(lái)。”說(shuō)著，爸爸把連接浮球的桿子上的水垢清理了一下。
我看見(jiàn)爸爸把浮球按到底部時(shí)，水從那個(gè)管子的眼里冒了出來(lái)，然后浮球隨著水位的上升而上升，當(dāng)水上滿時(shí)，自動(dòng)上水開(kāi)關(guān)停止。哦，原來(lái)是這么回事啊，我還是第一次看見(jiàn)水箱里的`結(jié)構(gòu)呢。這些事，爸爸又把水箱蓋子清洗了一遍，然后把它蓋回原位，一臉輕松的說(shuō)：“好了，沖水機(jī)修理完畢……
我半信半疑的走過(guò)去把按鈕一按，只聽(tīng)“嘩嘩嘩”的水一下子就流出來(lái)了，我高興的說(shuō)：“爸爸你真厲害，你真的把沖水機(jī)修好了�！�
這一次，我算是長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
水的作文 篇7
有一天，張老師宣布學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)競(jìng)賽，每班要選出10名參賽者，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我感覺(jué)自己就像 一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，突然被老師捉回了鳥(niǎo)籠里。因?yàn)槊刻焱砩侠蠋煻家阉袇⒓佑⒄Z(yǔ)競(jìng)賽的`同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。
有一天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)自己不想?yún)⒓舆@次競(jìng)賽，媽媽問(wèn)：“為什么不想?yún)⒓恿?”我說(shuō)：“每天都要補(bǔ)習(xí)，回家還要聽(tīng)磁帶，太累了!”媽媽安慰我說(shuō)：“媽媽知道你很辛苦，老師選擇你參加比賽，說(shuō)明老師很信任你，你不能讓老師失望呀!” 聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得很慚愧。我心里暗暗下了決心，一定要努力為老師爭(zhēng)光，我每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)磁帶，早上起床第一件事還是聽(tīng)磁帶，走路時(shí)還是聽(tīng)磁帶，把學(xué)過(guò)的單詞做成一張張卡片，裝在口袋里，隨時(shí)都拿出來(lái)讀一讀。比賽開(kāi)始了，考試時(shí)我特別細(xì)心，一絲不茍。
考試后第二天， 老師告訴我，我得了九十九分，排年級(jí)第二名。我高興地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，激動(dòng)的淚水也從我的面頰流了下來(lái)。
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