（精）實(shí)用的水的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的水的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

水的作文 篇1

　　有人說我是甜的，有人說我是苦的。

　　——眼淚

　　當(dāng)我第一次看見世界的時(shí)候，是在主人紅紅的眼眶里，眼前一切朦朦朧朧的，只有震耳欲聾的爭吵聲，震的我站不住腳。

　　突然！巨烈的震動(dòng)將我們推出眼眶。兄弟姐妹們，都變成一朵朵晶瑩的淚花，迸出眼眸。我奮力抓住主人的眼角，緊緊的掛在睫毛上。

　　外面的一切是這般的恐怖，主人瘋狂的吼叫著，仿佛一頭被困鎖已久的野獸。主人的母親怒斥的佇立在主人面前，如同一只巨大的鷹站在枝頭，犀利的眼神散發(fā)著令人窒息的恐懼。主人憤恨的站著，拳頭和牙齒都緊緊的收縮，仿佛在忍受著無盡的憤怒。

　　剎時(shí)，我感到周圍的溫度開始升高，無數(shù)的兄弟姐妹沖撞著我，落到地下。我緊握著睫毛，猛烈的撞擊和熾熱的溫度，像魔鬼一般沖擊著我，讓我無從生還。

　　我死死抓住，不愿摔落變成淚花。就在我快堅(jiān)持不住時(shí)。忽然，一陣疾風(fēng)猛的刮過，主人轉(zhuǎn)身沖出家門。

　　夜晚的風(fēng)冰涼刺骨，瞬間的冷熱變化，差點(diǎn)讓我窒息。黑夜中，主人的喘息和嗚咽不斷交替著。

　　周圍的風(fēng)，越吹越急；主人的心，跳地越來越快�？癖嫉牟椒�，降低了溫度，卻增大了寒風(fēng)。我的雙手在主人的淚雨中凍僵了。沒了知覺的我，拼命抓住，抓��！可還是吹落了。

　　我被吹走了，被急速的風(fēng)吹向空中，主人在狂奔的身影消逝在我的'視線。

　　幽深的夜空，我默默的感受著孤獨(dú)和死亡。母親曾經(jīng)說，一滴淚水只有在死之前，才能知道自己的味道。

　　我落下了，被主人拋下了。

　　我嘗了嘗自己的味道——苦澀。

　　我默默的閉上眼睛。

　　我，是一滴苦澀的淚。

　　我，渴望是一滴甘甜的淚。

　　叮！晶瑩的淚滴在冰涼的夜里，摔的粉碎而美麗。粉碎，而美麗……

水的作文 篇2

　　我們怒目以視，大聲地爭執(zhí)著，仿佛是罵街的潑婦，往日的親情似都消失。淚水從我被逼地發(fā)紅的眼眶中流出，又順著臉頰滴落。

　　其實(shí)在印象里，我們吵架的次數(shù)是多的數(shù)不清的。那些個(gè)小事兒，放在我與同學(xué)之間，似能輕而易舉的就化解了，但在我們面前，卻是一顆顆能引發(fā)戰(zhàn)爭的炸彈。一但引爆，就會(huì)陷入無休止的爭吵。這次又是因?yàn)槭裁�？因�(yàn)槲彝砩戏艑W(xué)回家時(shí)跑到一旁的小超市買了零食。我就不明白了，為什么你總是限制我？我將自己那張哭得如大花貓的臉埋在被子里。

　　夜深人靜，燈也都熄滅了。家中靜靜的，只有窗簾的縫隙可以看到些許外面的光。屋里暗極了。忽地，我開始莫名恐懼這黑暗，于是便順手拿過耳機(jī)，聽起了歌。

　　耳機(jī)中的旋律莫名的熟悉，細(xì)聽，是周杰倫的歌。而這首歌，我唯一聽得清楚的那句“聽媽媽的.話，別讓她受傷”卻又讓好不容易止住的淚水再次涌了出來，“直到長大了以后，我才發(fā)現(xiàn)，為什么我跑地比別人快，飛地比別人高，為什么別人唱的都是我寫的歌”，因?yàn)橛心�，有一個(gè)時(shí)刻在我身邊鞭策我、鼓勵(lì)我的人，我才得以超越、得以奮進(jìn)、得以成功！可是，在無形中，我傷害了你多少次，你曾為我哭泣過多少次，我不得而知，卻仍在一次次地讓你受傷，讓你哭泣和擔(dān)憂。對不起！

　　歌聲的旋律，伴著淚水一同涌入耳中。我后悔了。后悔與你吵架，后悔沒有聽你的話，后悔過去一次次傷害。你知道最好的，對我而言，你只想要最好的。

　　那一刻，我下定決心推開門，抱住那個(gè)被開門聲驚醒而坐起來的人。

　　哦，真對不起！

水的作文 篇3

　　潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣族的新年，相當(dāng)于公歷的四月中旬，一般持續(xù)3至7天。第一天傣語叫“麥日”，與農(nóng)歷的除夕相似；第二天傣語叫“惱日”（空日）；第三天是新年，叫“叭網(wǎng)瑪”，意為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。

　　在那里，他們用水互相潑灑，不論是誰，都會(huì)玩的開開心心；我們這里，得穿的喜慶，貼對聯(lián)，放鞭炮，走親戚，拜年。

　　傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，傣語稱為“比邁”（意為新年），西雙版納及德宏地區(qū)的`傣族又稱此節(jié)日為“尚罕”和“尚鍵”，兩名稱均源于梵語，意為周轉(zhuǎn)、變更和轉(zhuǎn)移，指太陽已經(jīng)在黃道十二宮運(yùn)轉(zhuǎn)一周開始向新的一年過渡。阿昌、德昂、布朗、佤等族過這一節(jié)日。柬埔寨、泰國、緬甸、老撾等國也過潑水節(jié)。

　　潑水節(jié)源于印度，是古婆羅門教的一種儀式，后為佛教所吸收，約在公元十二世紀(jì)末至十三世紀(jì)初經(jīng)緬甸隨佛教傳入中國云南傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深，潑水節(jié)成為一種民族習(xí)俗流傳下來，至今已數(shù)百年。在潑水節(jié)流傳的過程中，傣族人民逐漸將之與自己的民族神話傳說結(jié)合起來，賦予了潑水節(jié)更為神奇的意蘊(yùn)和民族的色彩。

水的作文 篇4

　　四五年過去了，我不知道那片水是否還如往日一樣透明，那樣清澈，那般擁有無限歡聲笑語……

　　那是暑假開始的第一天，天氣異常悶熱，不知道從哪里飛來的蒼蠅和蚊子一直嚶嚶嗡嗡地糾纏著我，讓人生厭。

　　我突然想起了水電站的那個(gè)水塘，想起了兒時(shí)在那里玩耍時(shí)的快樂時(shí)光……

　　我拿上魚竿，穿過一路之隔的馬路，從火車道向下而行。可是，第一眼望去，我驚呆了，那是一個(gè)我無法接受的畫面：水已經(jīng)不再如往年一般清澈，水塘里一片烏黑色，空氣中還散發(fā)著難聞的氣味，再也不見了魚蝦嬉戲追逐的場面。

　　記得兒時(shí)和同伴們一起在水塘里游泳，在水塘邊上的`水泥平臺(tái)淺水地上釣魚，一會(huì)兒就可以釣上一小桶花狗魚。帶回家讓媽媽放在油鍋里一炸，吃起來味道特別好，還帶著水塘中淡水的甘甜味。以后，我每年暑假晚上都會(huì)去那里釣魚，或是和弟弟用毛巾在水中抬小魚，一會(huì)兒就能抓上幾十條。偶爾，還會(huì)遇上幾只調(diào)皮的小蝦在你的腳下?lián)v蛋，讓你癢得一下子跌入水中，然后用手悄悄地一抓，“就是你！小樣！哈哈……”于是，我的小桶里又多了一個(gè)俘虜！

　　那時(shí)候，成群的魚兒在水中自由自在地游著，不時(shí)浮到水面看看天空，大概是在向往天空中的飛鳥吧！每天來這里，我和這些魚兒交上了朋友，我卷起褲腳一下水，它們立刻一群一群地用小巧的嘴在我腿腳上咬來咬去，好像在說：“哈哈！我們厲害吧！”有時(shí)，它們更喜歡被我捧在手上曬太陽，總是一群一群地爭搶著，在水中打水，在水中吐泡……

　　每天晚上我都是被爸爸拖回家的。那些小魚兒一個(gè)一個(gè)地看著我，很舍不得的樣子。第二天，我又來到時(shí)，它們一如既往地迎接我。我們歡笑著，渴了喝一口甘甜的河水，累了就在淺水臺(tái)上休息，一起迎接快樂……

　　現(xiàn)在，一切都變了！但那個(gè)可愛的水塘和那些魚兒帶給我的童年回憶，依舊如昨天一樣清晰與鮮明！

水的作文 篇5

　　一股泉水從山谷里高興地涌了我出來，他興奮的想：“外面的世界是什么樣呢？”

　　他一路上快樂地歌唱著。

　　“叮咚”

　　“叮咚”

　　“叮咚”

　　泉水正在歡快地奔跑著，一只小魚游過來，泉水對小魚說：

　　“魚兒，魚兒，你要去哪里？”

　　魚兒愁眉苦臉地說：“我的家在瀑布哪里，可是，我游到了水流非常急的那一面，被沖到了這里，我想回家，路程太遠(yuǎn)了，我又不知道這是哪里，所以回不了家，請你把我送回家吧？”

　　“沒問題！”泉水爽快地答應(yīng)了。

　　泉水讓魚兒坐在自己身上，馬上用自己最快的速度把小魚兒送回了家。

　　泉水要走了，小魚問他：“你要去哪里？”

　　泉水說：“我要繼續(xù)我的旅行�！�

　　魚兒說：“再見，親愛的泉水!”

　　泉水說：“再見！”

　　泉水繼續(xù)奔跑著，他為自己做了一件好事而高興。

　　他一路上繼續(xù)歡快地唱著。

　　泉水跑著跑著，看見了一對水草，他問水草：“水草，水草，請你告訴我，你想去哪里？”

　　水草說：“我想去每一種動(dòng)物植物都會(huì)生活得非常快樂開心的地方——夢幻島，可是，我動(dòng)不了，因?yàn)槲业母�扎在河里，你能幫我把根拔出來，并把我推到夢幻島的小河里，讓我在那里扎根好嗎？”

　　“好的`�！比�水回答。

　　泉水用最大的力量把水草推到夢幻島，水草對泉水說：“你可以住在這里嗎？我的恩人？”

　　泉水說：“我要繼續(xù)旅行，曲看看外面的世界，再見！”

　　……

　　后來，他匯入了一條小河，被一戶人家舀走。那戶人家用這清冽的泉水做了一鍋湯，那是他們喝過的最鮮美的湯。

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