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[精選]水的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的水的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
水的作文 篇1
“啊,好冷啊。!”浴室里發(fā)出了慘叫,響徹浴室。
今天,突發(fā)奇想,要洗一次冷水澡,我真是又興奮又緊張。我就問媽媽:“媽媽,我今天晚上要洗冷水澡,怎么做才不會感冒呢?”
“你要洗冷水澡之前,先做好準(zhǔn)備運動,然后把一點點的冷水在胸部和關(guān)節(jié)部位拍已拍,這樣就不回感冒啦!”
晚上,我先在客廳做好準(zhǔn)備運動,“一二三四,一二三四……”做好后,走到浴室門口,拉開門,突然一陣涼風(fēng)吹來,吹得我毛骨悚然,我趕忙把窗戶關(guān)好。然后弄點冷水在胸前和關(guān)節(jié)處拍了拍。
一切準(zhǔn)備就緒,倒數(shù)三秒“三,二,一,開。”慢慢的我把左腳沾了一下水,“好冷。 蔽掖蠼幸宦暎s緊把腳收回來,我把左腳再次伸下去,我沒有急忙起來,可緊接著我感覺整只腳發(fā)麻——麻痹——開始瑟瑟地抖動起來,我的小腿上好象綁滿了沙包又像灌滿了鉛一樣動彈不得,我將計就計,把另一只腳伸進(jìn)去,可水實在太冷了,我堅持不住了,用手用力撐住水缸,慢慢爬起來。我的雙腳被冰的通紅。
這次我吸取了教訓(xùn),想了個辦法。
先用毛巾沾點冷水,在各個關(guān)節(jié)和胸部打濕,然后把左腳伸到水缸里,然后把右腳再伸進(jìn)去,慢慢的適應(yīng),然后,把身體慢慢地浸在水缸里,剛開始還有點呼吸不上來,像有幾千把箭射到我身上,刺刺的,麻麻的,好象沒有力氣似的。慢慢的'我開始適應(yīng)了,感覺還真是舒服。
洗完了,我趕緊穿好衣服,倒了杯熱水,坐在沙發(fā)上,慢慢品嘗!感覺真舒服!
有些事情沒有去試過,你怎么知道會很難呢,就像我這次的經(jīng)歷一樣。這個經(jīng)歷使我更加勇敢了,意志更加堅定了!
水的作文 篇2
在洪水泛濫的日子里 吳天 六月十五日 在我模糊的視線中,爸爸高大的背影在熾烈的陽光下漸漸遠(yuǎn)去了,而他答應(yīng)帶我回老家的承諾也隨之成了泡影。 六月三十日 我家住在堤邊,每天,我都盡量向堤那邊眺望,盼望著爸爸早日歸來。 窗前,那棟老式的樓房已成了臨時的抗洪指揮部。
七月十三日 清晨,我推開窗,眺望著堤那邊。蒙蒙的視野中,只見一件不起眼的灰色襯衣挑在那棟老式房子的一個窗角上。不大一會兒,一只又黑又結(jié)實的胳膊伸出來,取下了那件襯衣。 天陰沉沉的。
七月十五日 清晨,推開窗,又是那只又黑又結(jié)實的胳膊伸出來,取下了那件灰色襯衣。天陰沉沉的。
七月十八日 清晨,推開窗,還是那只又黑又結(jié)實的胳膊伸出來,取下了那件襯衣。天還是陰沉沉的.。七月三十一日 依然是個陰沉沉的清晨,那只又黑又結(jié)實的胳膊伸出來,取下了那件灰色襯衣!
八月十二日 清晨,推開窗,天突然放晴了。陽光下,那件不太協(xié)調(diào)的灰色襯衣在風(fēng)中晃動著。我閉上眼,沐浴著久違的陽光,腦海里潛意識地浮現(xiàn)出那只又黑又結(jié)實的胳膊,睜開眼,那只胳膊,不!一只又白又細(xì)嫩的胳膊伸了出來,晃了晃,夠不著,于是另一只手摁住了窗臺。驀然,我發(fā)現(xiàn)那只伸出來的胳膊上帶著一塊黑紗,在陽光下,很顯眼。那件灰色的襯衣依然在風(fēng)中晃動著,仿佛一面獵獵的旗幟,招展著……
九月十六日 洪水終于退了,我仿佛聽見了爸爸平安歸來的腳步聲。 這篇文章書寫一個熟識的場面:陰沉沉的清晨,一只又黑又結(jié)實的胳膊伸出來,取下了一件灰色襯衣。含蓄地描寫出一個拋家別子的抗洪英雄的感人事跡,“一只又白又細(xì)嫩的胳膊伸了出來,帶著一塊黑紗”暗示了英雄之家前仆后繼,構(gòu)思巧妙,語言精煉含蓄,留給讀者廣闊的想象空間。文章結(jié)尾以“我似乎聽到爸爸平安歸來的腳步聲”的欣喜,來表達(dá)“我”為那位少年失去父親而悲痛。全文充滿了對抗洪英雄們的敬仰與懷念之情,雖然沒有描寫驚心動魄的抗洪搶險的場面,卻依然能夠讓人永遠(yuǎn)難忘。
我們再來比較《我與書》、《我喜歡書》和《我與科幻世界》、《我喜愛的一本書》這四個題目。前兩題中的“書”是指書的總體,范圍是很廣的。因此,不宜介紹某本書的具體內(nèi)容,應(yīng)該著重寫自己與書的緣分,對書的感情,以及從書中得到的多方面的啟迪和教益。后兩題中的“書”都指具體的一本書,應(yīng)該采用“尋根究底法”來寫。按照“是什么——怎么樣——為什么”的線索構(gòu)思行文,如寫《我喜愛的一本書》這個題目,就應(yīng)該先寫“我”喜愛的是什么書(介紹書名),再寫這是怎樣的一本書(介紹書的主要內(nèi)容),最后寫為什么喜愛這本書(與書的緣分、從書中得到的啟迪、受到的教育、書對自己人生觀的影響等等)。
水的作文 篇3
眾所周知,人體大部分是由水構(gòu)成的,但是你們卻不知道,水還有其他的含義,它是一個起源,一個奇跡的起源。它是多變的精靈,暢游天際。可是它究竟是什么呢?
水,是自然界的三態(tài)變化。從遠(yuǎn)古追溯,從天際飄落,一片一片,純潔無比,驟然一變,落在地上,孕育著萬物,改變了荒蕪的景象,變得生機(jī)盎然。當(dāng)朝陽初升時,它縱身一躍,躍上云霄,等待下一次的重生。晨光轉(zhuǎn)瞬即逝,卻留下了無盡的黑暗,它在那里靜靜地發(fā)生變化,凝結(jié)。雪花,從無邊無盡的夜空上落下,那是水的新生,那是形態(tài)的變化,不變的,是那顆無悔的心。
水,是那歡快流淌的小溪,向各處匯集,一池一洼便是它的棲息地,它不懼風(fēng)雨,勇往直前,匯集在一起,變成河、湖、江、海,但更多的是,它是團(tuán)結(jié)的,即使把不同地域的水融合在一起,它仍是水,有著水的本質(zhì),另一方面,它是隨和的,不會因為外在的限制改變,更不會拘泥于一處而停滯不前。所以說,水是至純至柔之物。但是,水又是無堅不摧的,沒有任何事物能阻止它的步伐,剛?cè)嵋簧恚@便是水的`真諦。
水,還是人生的啟迪?追蜃釉(jīng)說過,水如君子。正是這樣,水是大自然的結(jié)晶,更給我們帶來無限的智慧,人類歷史上古時就有水力工作、水鐘報時,近代也不例外,從瓦特的蒸汽機(jī),到今天的水的節(jié)約多用、水力發(fā)電。
人類能改變水,水也能改造人類。古人以水明志,也有因水而感慨。如大江東去浪淘盡,又如亂石穿空,驚濤拍岸,現(xiàn)代人更有如水堅毅,似冰不撓之意。可以看出,水對人類更是精神上的寄托。
水的作文 篇4
炎熱夏天的一天,我的媽媽帶著我和弟弟去萬歲山游玩。
剛進(jìn)入林蔭小道,就讓人感覺水霧朦朧,像下小雨一樣,抬頭一看太陽卻高照大地。仔細(xì)瞧瞧,原來樹上掛著噴頭,在不停地往下噴水。走著走著,突然聽見遠(yuǎn)處傳來嘹亮的'歌聲,大家隨聲尋去,原來是公園月形舞臺前的“潑水節(jié)”正在熱烈地進(jìn)行著,現(xiàn)在正是高潮,我和弟弟一見此景,興奮無比,奮不顧身地沖到中央的游泳池里,同一幫小孩和那些傣族人民人玩起“擊水之戰(zhàn)”。我和弟弟彎著腰,頭也不抬,一盆接一盆猛力朝對方潑水,過了一會,便力不從心了,因為水花太大瞇眼。于是大家把游泳鏡也“搬”來了。我觀察了一會,看出傣族人民人潑的遠(yuǎn)又有力,過了一會“少兒隊”便敗下陣來。這時“成人隊”一擁而上,把大家都擠了出來。成人隊果然很厲害,勢力強人多,一個人不行了換另一個。漸漸地,傣族人民人只有招架之功,沒有換手之力。趁這時“少兒隊”請“成人隊”退出陣地,讓“少兒隊”出馬迎敵。經(jīng)過修整,這回大家少兒隊的氣勢和威力都更上一層樓,大家有的拿水槍,有的用大盆,有的拿壓力噴管,我和弟弟各拿一元,投進(jìn) 強力噴水槍,這個水槍神威無比,能射十幾米遠(yuǎn)。大家調(diào)整好角度射向傣族人民人。這一次,大家大獲全勝,打得他們落花流水,屁滾尿流,撤出陣地。
大家小孩們開始互相追著、潑著、笑著、叫著,玩的好痛快呀!時間不知不覺的過去了,我的媽媽說大家該走了,可是我和弟弟還沒玩夠呢!任我的媽媽說破嘴皮大家就是不走,后來我的媽媽答應(yīng)大家過幾天再來,大家才戀戀不舍地離開。滿載著快樂、吉祥、幸福、健康回家了。
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