(薦)水的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的水的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
哇，樓下在看電影呢！我們樓上會(huì)干什么呢？我?guī)е闷嫘纳狭藰恰?/p>
咦，老師帶了一個(gè)裝了水的杯子和一個(gè)吸管。這是干什么呢？讓我們來看一看吧！材料有：透明的杯子，長長的吸管，潔白如雪的紙巾，黑黑的鉛筆粉和墨水。我覺得用這兩個(gè)材料的話，應(yīng)該是給我們喝飲料吧。可是老師卻把墨汁倒進(jìn)去，制成了“毒液”，也就是墨水，我可不想喝這東西！后來老師把一張紙巾卷成了一個(gè)不大不小，比較長的“紙餅筒”，這是要干什么？我抬著頭仔細(xì)地望著，生怕錯(cuò)過了什么細(xì)節(jié)。老師準(zhǔn)備把“紙餅筒”放下去。“紙餅筒”好像在說：“救命�。【让。∠旅婺敲磁K，我不要過去，老師你放過我吧！”可是老師還是毫不留情地把它放進(jìn)去了！墨水順著紙飛快地往上竄，過了一會(huì)兒，墨水上升的速度變得緩慢了許多，就像你在跑步比賽時(shí)，跑累了就會(huì)體力不支一樣，變慢了許多。墨水這時(shí)上升的速度比蝸牛還要慢，紙上的顏色也漸漸變淡了，到了頂端，幾乎變得潔白無瑕了。聽老師說：“紙可以過濾。”我半信半疑。老師把紙打開，只見紙的下方有一點(diǎn)點(diǎn)黑，上面卻是潔白的，原來紙真的.可以過濾。
看著紙可以過濾的實(shí)驗(yàn)，我想生活中肯定有更多的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿靼桑?/p>
水的作文 篇2
我曾經(jīng)讀到過這樣一個(gè)故事：在我國西部一個(gè)干旱地區(qū)的小村莊里，每人每天的用水量嚴(yán)格控制在三升以內(nèi)。一頭老牛為了給自己的孩子求得一口水喝，不怕鞭子的抽打，不懼火把的威脅，求得水后自己卻舍不得喝上一口，把水全讓給了小牛。讀完這個(gè)故事，我除了感受到母愛的偉大，還懂得了水資源的重要！
身在江南的我從來沒有嘗過沒水的愁滋味，直到有一天……
九月，開學(xué)季！雖說已是初秋，可太陽還是火辣辣的。記得那天早上第三節(jié)課是體育課，體育老師給我們進(jìn)行400米測試，測試結(jié)束后還安排我們打籃球，我們一個(gè)個(gè)興致勃勃，在大太陽底下盡情地?fù)屒颉⑦\(yùn)球、投籃，玩得不亦樂乎。
上完課回到教室，我們不約而同地拿出茶杯來喝水。有的同學(xué)杯子是滿的，喝了個(gè)痛快；有些同學(xué)杯子里有幾口水，也算是解了渴；而我呢？杯子里空空如也！我飛也似的向飲水間跑去，那里卻傳來噩耗：“停水啦！停水啦！”屋漏偏逢連夜雨！而此刻，我多么希望下一場大雨�。〖词故撬嵊�，我也愿意舍命張開嘴接上一口��！我真的渴得不行啦！滿頭大汗的我嘴里像是剛剛發(fā)生過火災(zāi)，只好垂頭喪氣地回到教室。幸虧好心的同桌施舍我一口水喝，喝著同桌的水，我心里那個(gè)羨慕與感激�。赫嬖撓蛩煤脤W(xué)習(xí)，做好儲(chǔ)備是多么重要！
水沒喝到，飯總能吃到吧？我們排著隊(duì)來到食堂，天哪！吃的是什么呀！營養(yǎng)飯（就是豌豆、火腿腸、雞蛋、玉米煮飯），還有一個(gè)臘雞腿。要知道對(duì)一個(gè)干渴難耐的人而言，這樣的飯真的是難以下咽。
老師說：“今天停水，大家只能將就將就了�！薄坝质峭Ｋ堑牡�！”我不禁責(zé)怪起鎮(zhèn)上的`水廠來，“怎么可以隨便停水呢？”老師似乎看出了大家的不滿，說：“因?yàn)殒?zhèn)上在修路，要重新排水管，沒辦法。你們想想，假如自己真的生活在西北干旱地區(qū)呢？”對(duì)哦！猛然間我回想起之前讀過的故事，回想起那頭給小牛討水喝的母牛，我不禁羞愧起來：雖然早就知道水資源的重要，可是我真正做到節(jié)約用水了嗎？捫心自問，沒有！我也有和同學(xué)在廁所間戲水的時(shí)候，我也有明明水喝不完卻打了滿滿一瓶的時(shí)候，我也有……
好不容易熬到了放學(xué)，學(xué)校停水的這一天，我真是度日如年！記得那天回到家，我端起茶杯，咕嘟咕嘟喝了個(gè)痛快；記得那天的水有一種特殊的甘甜！
水的作文 篇3
衡水湖，像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在古老的華北平原東南部。這里便是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，養(yǎng)育著世代生活在這里樸實(shí)勤勞的衡水人民。
我愛這里的人，我愛這里的土，更愛這灣清清靜靜的湖水。
春天來了，漫步湖側(cè)小徑，或駐足遠(yuǎn)眺：垂柳初綠，草長鶯飛，晨露朝暉，輕舟泛水，小鴨蹣跚，湖畔人癡醉。微風(fēng)拂動(dòng)著清澈的水面，嘰喳的鳥兒呼喚著飛遠(yuǎn)的同伴。沉睡了一冬的衡水湖靜靜的蘇醒著，跟隨春姐姐的腳步慢慢的復(fù)蘇了。
夏天來了，湖里荷香流動(dòng)碧葉連天，葦蕩隨風(fēng)起伏抑揚(yáng)，草芳花香，粉蝶曼舞，風(fēng)清日曖，小燕蹁躚。湖邊淺灘上歡快著戲水的人，湖底魚肥蝦美水草叢生，和諧的大自然一片生機(jī)盎然欣欣向榮。衡水湖的夏天是我最愛的季節(jié)，天藍(lán)水綠盡在眼底，仿佛一抹水墨丹青，又仿佛人間仙境。
秋天到了，岸邊蝶兒眷戀著花紅，蟲鳴陣陣打擾著秋的寧靜。湖面秋風(fēng)卷起層層細(xì)浪，好像道道白雪，又好像浪底游動(dòng)著蛟龍。柳絳婆娑，炊煙裊裊，魚戲悠悠，鶯歌嚦嚦。清風(fēng)沐浴著晚霞，船槳醉斜了舟影。我沉醉在這如詩的畫卷之中，久久不愿回到喧囂的鬧市里，好似在夢中不想醒來。
冬天到了，我又喜歡衡水湖的靜，不見了如織的游人，少了匆匆的鶯燕。一樹黃葉終于不再堅(jiān)忍，投入冬的懷抱，整個(gè)世界也好像閉上了眼睛，這是一種蕭瑟的`美。深冬的的冰面安逸靜謐，
還有那漫天的飛雪將湖與天地連成一體，湖岸的楊柳千樹銀花，那銀裝素裹的天地如虛幻似夢中。請不要去埋 怨 風(fēng)雪凋謝了百花，那是上天帶給我們別樣的美麗。
我愛衡水湖，愛她的美麗，愛她的神奇，愛她的喧囂，愛她的孤寂。因?yàn)檫@是我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗焉钌罾佑≡谖业男睦铩?/p>
水的作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的電梯，而我，就是在等電梯的那個(gè)人吧。
小時(shí)候，我有所擁有的書籍一律是那些啟蒙的幼兒書籍，寥寥幾頁，卻打開了我的書閱讀的大門。我上小學(xué)了，漸漸的覺得那些已經(jīng)太乏味了。一次學(xué)校組織的購書計(jì)劃一套四本書，就是中小學(xué)生的作文和一些名著合訂本，讓我激動(dòng)的不得了。當(dāng)天我與母親來到了現(xiàn)場，左顧右盼，看到那些售書攤位。我便攥著錢，拖著母親跑到售書隊(duì)伍后頭。 眼看著前排的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的捧著自己的愛書離開了。我越來越著急了。那么暢銷，會(huì)不會(huì)賣光了，要是賣光了怎么辦？他們會(huì)那么怎么那么貪心，買那么多書。自擾的煎熬，終于在輪到我尋購的那一刻停下來�？粗鴶偽荒橇至挚偪偟臅抑灰改翘自缫堰x中的書，“我要那套！”便把錢拍在桌子上，排出幾枚硬幣。銷售人員清點(diǎn)了錢，轉(zhuǎn)身取了一套書四冊，裝在紙袋里，遞了給我，我搶過來捧在懷里�！吧岛⒆影。悴粫�(huì)挽著它嘛，非得捧著�！薄安唬遗踉趹牙锞筒慌聛G啦。”回了家，每一本書，我都愛不釋手。里頭的故事引人入勝，我跟著每一篇的節(jié)奏，心里撼動(dòng)了起來，有時(shí)。收拾桌上的飯都涼了，書里的“飯”還熱著。
光看這些，我肚子里的墨水還不夠我開始上初中了，那小學(xué)級(jí)的`書解不了渴，每當(dāng)路過新華書店，我總是懇求父母，“不買也看看吧……”就這樣，我“竊”走了許多知識(shí)，不過更多的時(shí)候是握著購書小票滿載而歸的。我迷上了辛辣諷刺的書——馬克吐溫筆下的那些蠅營狗茍人；魯迅筆下那可憐的孔乙己，讓我變得現(xiàn)實(shí)，成熟。
我的墨水還不夠。我渴望書籍，渴望它充實(shí)我的靈魂，人們譜寫的書籍，到頭來，又是書籍的溫度了人們。
水的作文 篇5
水是生命之源，它供養(yǎng)著萬物。五水指就是節(jié)水、治污水、保供水、防洪水、排澇水。
節(jié)水，顧名思義就是節(jié)約用水。這種美德在我們學(xué)校里發(fā)揚(yáng)得不是很好。學(xué)校里的水龍頭因?yàn)闆]有鎖緊時(shí)常常會(huì)一滴滴的流掉，沒有一個(gè)同學(xué)伸手去關(guān)，有的同學(xué)可能會(huì)說有什么大不了，世界上的水這么多，只要夠我們用就行了。別看地球那么藍(lán)，到處都是海，其實(shí)淡水只占了很少一部分，因此，我們應(yīng)該珍惜每一滴水。洗澡和洗碗時(shí)，不要一直開著水，接一盆就可以了；洗米水可以用來洗碗筷；洗衣的水可以用來拖地。只要我們每人節(jié)約一點(diǎn)水，全世界的人就可以節(jié)約很多水了。
除了節(jié)水，還有一個(gè)比較重要的就是治污水�，F(xiàn)在很多工廠不停地向江河湖海排放污水，污水流進(jìn)小河，農(nóng)民們用小河的水灌溉田野，使農(nóng)作物大面積死亡，剩下的也不能吃，污水還導(dǎo)致很多魚類死亡，所以，污水的害處很大。治理污水，雖然我們不可以阻止那些工廠，但是我們可以做一些力所能及的事，比如不要往河里投入塑料瓶，果皮和電池等等垃圾，除了自己外，還應(yīng)提醒別人不要扔，有時(shí)間的時(shí)候，在保證安全的前提下，可以到河里撿垃圾，為治理污水盡一分力。
保供水，就是保護(hù)水源�，F(xiàn)在很多地方都缺水，在他們的眼里一杯干凈的水是多么的清涼，多么甘甜，而我們不僅不珍惜水，還去污染水，向干凈的.水源扔果皮，一次性盒子，塑料袋，還有各種各樣的垃圾，現(xiàn)在新聞里常說景區(qū)里，干凈的水里被人們投的垃圾覆蓋著，保護(hù)水源是我們共同的責(zé)任，如果見到別人向河里扔垃圾一定要上前阻止。
防洪水�，F(xiàn)在洪水泛多，因此很多地方不斷發(fā)洪水，在我們課文中有一課就出講過，是講一個(gè)小村莊大量砍樹，一天發(fā)洪水了，由于地質(zhì)變疏松了，洪水就把小村莊沖走，所以我能做的就是多種樹。
澇水是下雨后留下來的積水，這些積水在城市不僅會(huì)影響交通，在農(nóng)村還會(huì)淹沒農(nóng)民辛苦種下的稻谷、玉米等。長時(shí)間無法排澇還會(huì)把地泡成了稀泥。
五水共治，你—我—他，盡一分力，建設(shè)美好家園。
水的作文 篇6
突然便想到了水，想到了這世上生命誕生時(shí)的一撇流云。應(yīng)是一首綿延的史詩吧，將這世間的前生與水湄嘆得若離若即。不知這孱動(dòng)的水聲如何引出了幾千載的歷史綿延，而我依是看到了翩躚的生命中涌露的緬然沉徹。恬與靜，悠與閑從此便成了生命中亙古的辭藻，悠也便成了混沌中脫穎的靈光。而著莞爾而嘆的水呢？閑致，柔情也都隨著它窈窈蕩蕩么？
人類始于水旁――與同伴傍水而依，對(duì)目而視，偶爾一聲凜冽的尖鳴――這便是古老愛情的絕唱吧，縱然沒有“巧笑倩兮，美目盼兮”的喟嘆，這裊裊余音也算是望水興嘆的由來。想那時(shí)人終是簡單悠適的，倩步采蓮子，營營而居，似與山間紅落相映而生――想來，這定是一曲菱歌的嫣笑。比起這默默東逝的水，悠恰似成了一種生命的本然，既無塵囂，也無俗韻，只是一抹輕佻的微風(fēng)撩過，便使這水湄，這人寐悄無聲息地于靜中升華。
然而對(duì)悠的愛戀，卻是泛開在對(duì)朝代端莊濃重的一瞥。掠過秦晉梁漢唐宋元明的涅影，見的，卻如舊是土木宮闕，深樹梧桐的尊芳。文士深院鎖清秋，獨(dú)擎一盞碧茶，嘆吾生之須臾，感吾生之行休。比起原始的營營而生，此時(shí)的人算是有了真正的歸屬，然而悠依舊是生命的主調(diào)。嘆蘭燼，嘆紅蕉，文人們怕是永遠(yuǎn)只有力氣提起筆而無力挑起垂垂的余生罷，終日望月而嘆，望水而嘆，望憂而嘆，望愁而嘆――爾后品一口清茶，千古文章便躍然紙上，伴著氤氳的蟲鳴，文人悠然而立，或暗喃或高吟，嘆世之繁華世之軒轅。文人尚是如此，將相帝王又如何呢？憂天下蒼生，悠短淺余生，而帝王身后的三千宮黛，便足以為證了。除卻美人傍身，闋中尚有玉橋碧荷，睢園石巷，竹林廊墁――帝王閑時(shí)便是在此，弄花，賞月，完全不見了詩人的憂與愁，便是在區(qū)區(qū)朝堂之上，方有了憑憂天下的一席之地。于是于院中，持一把折扇，置一張搖椅，或吟詩，或賞景，或養(yǎng)神，此情此調(diào)便足以悠然為樂了。
尚記得幾千年前纏惻于江南水畔的愛情裊裊――男女水邊對(duì)吟，泛舟采蓮，水上的浮草在槳的撥弄中四散。于這泠然溢香的背景之下，笑容也在這悠悠我心的情境中浮然，便是悠然對(duì)唱悠然采蓮悠然撥槳的節(jié)調(diào)，也并無絲毫繁徹。此刻。周圍溢滿的是閑情，并無一絲俗亂之感，悠便是在這逸致的情調(diào)中，在這無限的眷慕中，得到了歸屬罷。
人類誕生于水旁，應(yīng)是羈蕩了幾千年的不緊不慢，卻不偏不倚地闖入了我的心思。人類便如這水，悠然不失其本分。然而這流憩了幾千載的`歷史綿延，如何不讓我心生一段我期冀的了解？這如水的詩人如水的詞闋如水的愛情，如何不讓我心生一段纏繞于懷的愛戀？然而歷史終是歷史，這誕生于水旁，誕生于人類的悠然情懷，如何在流憩了更迭了幾千載的洪流中奔涌至今？人類的精髓便是如此了吧，不羈戀世俗，只愿在短淺的生命時(shí)限中，得一段如如水的緣分。
罷了，這世間的閑情如何是我僅憑略略幾筆便能述盡？只愿這自荒洪時(shí)代便開始夭夭其華的悠然情懷，能讓隨著幾千載的洪流娓娓而至的人們，得一絲心生的寬慰。
此刻，只戀你皎潔如水的莞爾闌珊。
水的作文 篇7
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。
——《詩經(jīng)》
踽踽獨(dú)行在生命的小徑，一路陽光清澈。面對(duì)父母愛的潮水，我只有一杯水去回報(bào)整個(gè)大海。
左手邊的愛
每一次，爸爸和我走在公路上，他總愛走在我的左手邊，只要我走到左邊，爸爸就會(huì)嚴(yán)肅起臉，把我牽到右邊。兒時(shí)的我，總愛這樣，樂此不疲。后來，有一天我膩煩了，問爸爸：爸爸，為什么總要走在我的左手邊？爸爸繼續(xù)向著前方走著，毫無思索地說：因?yàn)檫@邊車多，危險(xiǎn)，你當(dāng)然不能走這邊。驀然，我愣了愣。碧空如洗，暖陽照在身上，一條長長的公路，一大一小的人兒。
父親的愛是漫漫人生路的相伴，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是嚴(yán)肅起來的臉頰。它就在我的左手邊，面對(duì)父愛，我心暖暖。
清粥中的愛
東方的天空一縷曙光乍現(xiàn)，卻又迅速泯滅，黑暗正籠罩著人們寧靜的.睡顏。我勉強(qiáng)將自己從床上拽起，半閉著眼去摸索洗漱用品，卻隱約聽見碰擊聲飄飄渺渺地從廚房傳來。我努力掰開眼皮，看見一個(gè)熟悉的身影在煮水，將潔凈的白米放進(jìn)咕咕冒泡的沸水中，激越的煮沸聲如銅管齊鳴。轉(zhuǎn)身擦汗時(shí)看見我，竟像做錯(cuò)了事的孩子般說道：吵醒了你嗎？回去再睡會(huì)吧。聲音極細(xì)微，卻輕易讓我落下淚來。清粥入喉，咕嚕咕嚕的輕柔聲，輕輕顫著我的喉嚨，真香！
媽媽的愛是起早貪黑煮的一碗清粥，是咕嚕咕嚕的輕柔聲，是轉(zhuǎn)身擦的顆顆汗珠。面對(duì)母愛，我心暖暖。
面對(duì)父愛母愛，我的到了真正的幸福與感動(dòng)；面對(duì)父愛母愛，我感受到了從未消減半分的溫暖；面對(duì)父愛母愛，我看到了一點(diǎn)回報(bào)卻換來的笑靨如花。
父母的愛如潮水，寬廣遼闊沒有邊際，面對(duì)愛的潮水，我要用僅有的一杯水去回報(bào)它，卻一定會(huì)蕩起久久不絕的一圈圈漣漪。
水的作文 篇8
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”掬水輕撫，花余香纖指柔，愛那柔情的詩，品那清新的香。
“白云依靜諸，芳草閉閑門”劉長卿喜愛山水，其詩清新自然，尋南溪常道土，雖不見其人，但觀松色，溪花，恍然明白山中隱藏的禪意。同樣尋隱若不遇的，為寫出“草色新雨中，松聲晚窗星”，“及茲契幽絕，自呈蕩心耳”兩者詩不近相似，淡泊寧靜，清靜無為的禪意，再現(xiàn)安祥和，淡雅怡人的環(huán)境，令人欣喜，令人沉醉。
讀詩如品茶，觀其色、品其味、聞其之芳也。
古來思鄉(xiāng)之詩眾多，游子在外，思鄉(xiāng)玉斷腸，黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好留人睡。漂泊在外的范仲淹，怎能安然入睡，只站在月下，獨(dú)自倚高樓，借酒消愁，哪知李白早已吟出“借酒消愁，愁更愁”的詩句，回望杯中，這哪里還是酒，分明是自己的相思淚。
同為游子的歐陽修，在暮春時(shí)節(jié)，徘徊在長安城中，想著家中的桃李村“不枉東風(fēng)吹客淚，相思難表，夢魂無據(jù)，惟有歸來是�！痹俜比A的城市，也不如故鄉(xiāng)的小院，催人回家的東風(fēng)，卻吹落游人的淚。
一句句詩，感人至深，讓人浮想聯(lián)翩。一句句詩，催人淚下。留下的，不僅僅只是感動(dòng)，還有那長長的余韻。
相傳為杜秋娘做詩中告誡人們應(yīng)惜時(shí)進(jìn)取“花開甚折直須折，莫待無花空折枝�！蔽í�(dú)對(duì)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)取，再不會(huì)在老時(shí)空嘆息。時(shí)間如流水，不會(huì)晝夜；時(shí)間如白馬，忽而而已。抓住的，抓不住的，成功了，嘆息者。幾亍看前古人就懂的`道理，幾拮看后依舊有人參不透，悟不懂，紅顏時(shí)不知努力，白首時(shí)獨(dú)自傷悲。
輕輕捧起清水，留住里面的芳香。品味道古典詩中的細(xì)微之處，處處留情。
“一切景語皆語”古典中猶為突出。如“墻頭丹杏雨余花，門外綠楊風(fēng)后絮。”晏幾道區(qū)重游故地。人去樓空佳人已不知何去，只有滿院荒蕪之景。“渡頭楊柳青青，枝枝葉葉離”情人乘船走后，渡頭空蕩蕩的，連垂柳都見之哀傷，叫多情的他彼能不悲切呢？
“月華收，云淡霜天署”游子這時(shí)離開，月光都快裉去，清晨的黑光升起，寫盡游子離別時(shí)凄涼之景。而另一詩“更回首，重城不見，寒江天外，隱隱二三煙樹。”寫詩人的無限留住。不獨(dú)人不見，即城亦不見，但見煙樹隱隱而已。一顧再顧，總見詩人步步留念之深。
唯愛太白詩，愛他的狂發(fā)不羈，“棄我者昨日之日不可留，亂我心者今之日多煩憂”；戀他的自信，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；憐他的高傲，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；思他的孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”李白這個(gè)孤立世俗的人，后世留下“白也詩無敵、飄然不思群”的贊美，而對(duì)我們的影響又彼只是吟誦？
往下手中的平板電腦，關(guān)掉電視。給自己沏一杯茶，手捧一書，回味經(jīng)典，過一次原始而傳統(tǒng)的生活。讓心靜下來。聽鳥語，聞茶香，你會(huì)看見登上廬山的李白，乘孤舟獨(dú)行的杜甫，死前不忘國家的路游。
掬水留香，水繞指柔。
水的作文 篇9
余江是一個(gè)歷史悠久的小縣城，雖然沒有什么名勝古跡，但卻有著獨(dú)特的地方小吃，其中最有名的就是水萩包子了。每逢元宵佳節(jié)，余江縣城家家戶戶都會(huì)做水萩包子，據(jù)說是因?yàn)檫^年吃得太好，吃它可以減少肚子里的油水，利于身體健康呢。
不過，水萩包子的'制作可不簡單，可以說是一項(xiàng)復(fù)雜的“工程”呢。下面我就給大家介紹一下它的制作過程吧。
首先，要準(zhǔn)備好材料。必備的材料有水萩、糯米粉和面粉，蘿卜絲餡兒�？蓜e小看這道工序，可是很復(fù)雜呢。我們先把采來的水萩清洗干凈，放在鍋里用水煮爛，之后我們把它與糯米粉和面粉拌在一起，讓水萩均勻的滲透到面團(tuán)里，這可是個(gè)體力活，一般都是身強(qiáng)力壯的男人負(fù)責(zé)，最終把他們?nèi)喑梢粋�(gè)巨大的墨綠的水萩團(tuán)。干完這個(gè)，做水萩包子就算完成了一大半。接著就是準(zhǔn)備餡兒了，把蘿卜洗干凈，去皮，用工具把他們刨成蘿卜絲，放進(jìn)鍋里爆炒去掉水分，再放上油鹽炒熟�，F(xiàn)在生活好了，餡兒的種類更多了，我們還可以添加辣椒、肉、蕎頭等食材，餡兒會(huì)更美味。
萬事俱備，接下來就是包水萩包子了，這道工序也很復(fù)雜，一般需要大家相互配合。一個(gè)人負(fù)責(zé)把大面團(tuán)分成一小塊一小塊的，再搓圓、壓扁，然后用搟面杖搟面皮，這件事需要手腳靈活和熟練的手法才能做得又快又好，皮兒不能太厚也不能太薄，太厚了，不入味，太薄了，包起來容易露餡，讓油水流出來，所以要特別小心。搟面皮的同時(shí)，另一個(gè)人就將搟好的面皮捏成各種形狀，包上蘿卜餡兒，這樣，水萩包子就做好了。
但是，要想吃到水萩包子還得耐心的等待十幾分鐘。我們將包好的水萩包子放入蒸籠蒸，大概10分鐘左右就可以出鍋開吃了！水萩包子蒸好后翠綠光滑，讓你看了充滿食欲、垂涎欲滴，它的翠綠是因?yàn)榉帕怂c，它的光滑是因?yàn)榉帕伺疵追�。一口咬下滿口香，讓你回味無窮，真是百吃不厭，吃了還想吃。
怎么樣，這就是我們余江獨(dú)有的美味小吃-----水萩包子，流口水了吧，那就快來我的家鄉(xiāng)做客吧。
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