實用的水的作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的水的作文7篇，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　家鄉(xiāng)的水，柔和如月、透明如鏡、歡快如兒歌……

　　難怪時常在水邊能看見歡快的魚兒，魚兒游著、跳著，我想它們忘了回家，也忘了找食物，心里只有這歡快、柔和的水。

　　當(dāng)明月升起時，水就更加美麗。皎潔的月光映在水中，水中就有了一個月亮。天上的月亮，水中的月亮，分不清是哪個真哪個假。

　　當(dāng)太陽升起時，金色的光和紅色的光將河水染的一塊紅、一塊黃，要是再開來烏蓬船，那又是一副景象，彩色的水面，美麗的日出，游客們出神地看著，以為自己在人間仙境，根本忘了這是紹興。槳兒劃呀劃，水中的'波紋一圈一圈地蕩漾開去。

　　雨天，水滴兒一絲一絲落入水中，水中跳起美麗的水花兒，水花兒跳開了，落到地上，不見了。

　　家鄉(xiāng)的水，天天讓我回味，夜夜?jié)駶櫸覊糁械耐恋亍��?/p>

水的作文 篇2

　　今天，同學(xué)的罵開始令我深思，深思……

　　可以這么說，這是一個游戲引發(fā)的爭吵。我經(jīng)常玩一種游戲，是學(xué)習(xí)游戲，充滿了趣味與開心，我很喜歡玩這個游戲，天天玩，得到了一個個的市長，別人開始對我有了埋怨。因為我老是玩這個游戲，我老是第一名，市長，引起很多人對我的不滿，很多人開始漸漸的不玩這個游戲，很多很多的埋怨在背后蔓延……�？晌译m然知道，卻不知道怎么挽回，以為充耳不聞算是一個好辦法，漸漸的，越來越多的聲音傳到我耳邊，我開始深思：我到底怎么了？為什么會這么招人討厭？我開始漸漸疏遠(yuǎn)這個游戲，去詢問那些對我不滿的'同學(xué)，但，他們會原諒我嗎？會告訴我怎么辦嗎？不會。真的不會。那我到底應(yīng)該怎么辦呢？我真的沉默了。深深的思考這個令我頭疼的問題。我到底該怎么辦？誰能來告訴我？我真誠的詢問，得到了一個答案：不可能。那一刻，我很震驚，我很傷心，我就那么討人厭？那么的可惡嗎？淚水，開始肆無忌憚的爆發(fā)……

　　我到底應(yīng)該怎么辦？？誰來告訴我！面對一次次不可挽回的誤會，我真真正正的傷心，誰來告訴我？誰來告訴我？

水的作文 篇3

　　外婆說，“我的嫁妝是水泥船載來的，小船悠悠，沿著小浹江，從下陳山搖到了渡頭村�！闭f這些話時外婆滿臉洋溢著笑容。那時候小浹江的水泥船是小港幾個村莊互相運貨最便捷的'交通工具。娶新娘時，農(nóng)作物豐收時，莊稼田里灌溉時，都離不開小浹江，都離不開水泥船。

　　媽媽說，“我小時候最喜歡去河埠頭了，平常跟著大人去洗衣服，去淘米，順便在河邊革命草下面去摸些螺螄來。夏天，拿個舊輪胎套在身上，在小浹江里一泡便是兩小時。”媽媽說這話時仿佛回到了童年。那時候的小浹江清澈見底，河邊的居民用水都離不開這，淘米、洗碗、洗衣服……

　　曾幾時起，小浹江兩岸雜草叢生，有些地段還造起了小作坊，把廢水、廢物一咕嚕都排向小浹江。小浹江咆哮了，這不再是以前溫柔可人的小港母親河了，河水有些呈墨綠色，有些呈黑色，處處散發(fā)著臭氣。水中的魚兒，河邊的小草不知不覺也搬家了，河埠頭也看不見人們洗曬的影子了，小浹江仿佛被孤立了。

　　在全省開展的“五水共治”下，小浹江變化了�？矗�長臂挖掘機挖掉了河底的淤泥，加寬河道；河兩岸都種上了綠樹鮮花，拆除了違章建筑，還建起了小浹江公園游步道。白鷺也來河面上棲息了，小魚兒又回來了。晚飯后，河邊的垂釣者，岸上的打太極者，沿著河堤散步者，這是一幅幅多么美麗的自然與人風(fēng)景畫��！

水的作文 篇4

　　淚水，是什么?她是感情的流露，是真情的付出。在淚流滿面的時候，那一顆顆晶瑩的淚珠，訴說著，一段段動人的故事;澆灌著，每一個讀者的心田……

　　慢慢的回首，搜索著我記憶寶庫，一段往事來到了我的腦海：

　　那，姥姥的病床前，望著床上的姥姥，我哭了，并不清楚自己可以流出那么多，那么多的淚水……

　　姥姥安靜地躺在床上，昏迷中的她被手術(shù)這么的筋疲力盡，那一雙充滿慈愛目光的眼睛，一直緊閉……

　　我哭了，淚水，一滴一滴輕輕撫摸著姥姥的手。這，是最悲痛的眼淚么?那一滴滴淚水，似乎帶著我的思念，通過那一雙溫暖的手，一點一點注入了姥姥的身心……

　　我默默的離開了，不想讓在場的人發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的波濤，或者說，不想讓無助的眼淚在醫(yī)院消逝……

　　過了一個星期，我又來到了醫(yī)院，推開了醫(yī)院房門，姥姥那慈愛的目光定格在了我的身上，我那一顆顆金豆豆，又掉落了下來。但，那似乎是驚喜的眼淚。身形、記憶在那一望中珍惜、珍藏……

　　我坐在姥姥的床前，，撫摸著姥姥的雙手，努力使心情平靜下來。讓那雙無休止的手停止運動。正當(dāng)我的雙手觸摸到那一個“機器”時，它竟停止了運動。那時的眼眶一濕，淚水又奪眶而出了……

　　那一天，暑假歸來的我來到了姥姥家的.院中，發(fā)現(xiàn)姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。驚奇的叫了一聲“姥姥竟回應(yīng)了一聲，淚水又奪眶而出了。伴著那喜悅的淚水，姥姥的眼眶似乎也濕潤了幾分……我，感到了人與人之間的感情，這都?xì)w功于那晶瑩的眼淚……

　　淚水，是什么?是悲傷的表達，是喜悅的慶祝。在淚水中，我們一次次被感情所磨合，被愛所洗禮……

水的作文 篇5

　　我愛水平如鏡的西湖，也愛波濤洶涌的大海，但我更愛我家鄉(xiāng)的小河。

　　春天，萬物復(fù)蘇，小河也蘇醒了，它叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，它歡快的唱著：“春天來了，春天來了。”

　　夏天，小河邊擠滿了人，他們有的在釣魚，有的在看，可是，小河邊靜靜悄悄的.，沒人說話，都在聚精會神的盯著河面，是誰的魚浮動了，“哇！好大的一條魚��！”

　　秋天，小河的水慢慢的變淺了，這個時候的小河是孩子們的樂園，我們在河里摸魚，捉蝦，還可以在水底摸到亮閃閃的貝殼呢！

　　冬天，大地?fù)Q上了雪白的衣服，小河結(jié)冰了，我們在河面上溜冰。你聽，歡快的笑聲蕩漾在整個河面上。

　　家鄉(xiāng)的小河真美�。∵�給我們帶來了歡樂。我愛家鄉(xiāng)的小河！

水的作文 篇6

　　人類對環(huán)境的保護歸根結(jié)底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護人類生存發(fā)展的最起碼條件——保護水資源首當(dāng)其沖。我們要樹立惜水意識，而節(jié)約用水不是一兩個人就能節(jié)約的`，應(yīng)當(dāng)是所有人民都要節(jié)約。在這里我教大家?guī)讉�好點子：.洗過米的水可以洗菜,澆花草;2.洗過菜的水可以洗拖把;3.洗過臉的水可以沖廁所;4.洗過衣服的水可以沖廁所;5.在家中的淋浴器安裝節(jié)水龍頭，選擇較短，不用太長水管的淋浴器;6.經(jīng)常檢查自來水管的水龍頭和水管，看看是否漏水。即使是漏一小滴水，一個月就白白流掉1500加侖。有些人會認(rèn)為世界上的水是取之不盡，用之不竭。那你就大錯而特錯。我們要一起節(jié)約用水，要不然世界的最好一滴水將會是人類的眼淚。有些人會認(rèn)為世界上的水是取之不盡，用之不竭。那你就大錯而特錯。

水的作文 篇7

　　我家的陽臺上種滿了花草，其中我最喜歡水養(yǎng)大蒜。悄悄告訴你，水養(yǎng)大蒜能凈化空氣，還能做菜呢！

　　媽媽說水養(yǎng)大蒜好養(yǎng)，不需要陽光和肥料，只要水。我決定嘗試一下。我先把白白胖胖的蒜瓣掰開，尖頭向上。為了便于觀察，我把蒜瓣擺在一個水晶盤里。接著把水倒入盤子，直到?jīng)]過蒜瓣的根部。

　　第二天早上我醒來后就去看水養(yǎng)大蒜。哇！一夜之間每個蒜瓣頭上都冒出了青色的小嫩芽，根部鉆出了細(xì)小的白胡須。欣喜之余我往盤子里倒了一些水。

　　每天我都去看望蒜瓣，給它們澆澆水。一個星期后，所有的蒜瓣頭上都長出了嫩綠的 “長頭發(fā)”。我用尺子一量，最長的“頭發(fā)”快十九厘米了，短的快十厘米，根須也有七、八厘米，活像老爺爺?shù)?白胡子。那一刻，我心里充滿了喜悅。媽媽說能剪下來吃了。我舍不得，這是我親手養(yǎng)的，我還要一直養(yǎng)下去。

　　種水養(yǎng)大蒜真是太有趣了！從種大蒜的過程中我體會到了無論做什么事情，只有親自嘗試，才能明白其中的道理，才會品嘗到勞動的甜蜜。處處留心皆學(xué)問，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊的知識可真不少呢！