有關(guān)與水的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的與水的作文5篇，歡迎大家分享。
與水的作文 篇1
在一個(gè)水杯里，水哭著，哭得好傷心呀！可胖大海卻……這件事是怎樣的呢？那還是由我來(lái)講講吧。
一個(gè)小小的胖大海在水杯里安詳?shù)匦菹⒅�。突然，�?lái)了一個(gè)叫“水”的朋友，水問(wèn)胖大海說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你叫什名字？”胖大海伸了個(gè)懶腰，微笑著說(shuō)：“我叫胖大海。”水也自我介紹到：“我叫水�！焙鋈唬执蠛＜饨辛艘宦暎骸把剑∥疫@是在哪里？”水也高聲叫道：“你怎么到我身體里啦？”胖大海不服氣地說(shuō)：“我哪里知道？”水說(shuō)：“我都不想理你了�。�！”胖大海也急忙說(shuō)：“哼，我也不想理你了！��！”兩個(gè)朋友都不說(shuō)話(huà)了。( )
這時(shí)，胖大海覺(jué)得自己的身體在膨脹，好難受。媽媽曾說(shuō)過(guò)的話(huà)撞進(jìn)了它的腦中：“你一旦碰到水，身體就會(huì)越來(lái)越膨脹，最終，你的身體會(huì)裂開(kāi)。那時(shí)，你的生命就會(huì)終止。因?yàn)�，你成為了人�?lèi)治療嗓子的良藥。這是我們胖大海家族的'使命。如果，真到了那個(gè)時(shí)候，你不要害怕。這是非常光榮的事情�！眿寢尩脑�(huà)既讓它震驚，也使它很自豪。雖然，這個(gè)過(guò)程很痛苦，但它卻覺(jué)得開(kāi)心。胖大海的生命在慢慢消逝。水也感覺(jué)到胖大海的身體在膨脹，身體在裂開(kāi)，仿佛聽(tīng)到了它痛苦的呻吟聲音。于是問(wèn)胖大海：“喂，你的身體怎么了？”可胖大海沒(méi)有了聲音。它已經(jīng)無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。此時(shí)，水也想起了媽媽告訴它的事情：我們水家族和胖大海家族都是人類(lèi)的朋友，當(dāng)胖大海融入我們的體內(nèi)，身體膨脹裂開(kāi)后，是可以幫助人們減少咽喉疾病的痛苦的，我們都很偉大。只是，胖大海的生命會(huì)比我們先逝去。想到這些，水的眼睛濕潤(rùn)了，它為胖大海傷心，同時(shí)也為自己難過(guò)……但終于它意識(shí)到，這是幸福的淚水。因?yàn)樗鼈兌紴槿祟?lèi)做出了貢獻(xiàn)。
多么好的朋友—水與胖大海，它們是人類(lèi)的好朋友。我們?nèi)祟?lèi)需要珍惜我們身邊這些不起眼的物質(zhì)。
與水的作文 篇2
爸爸，媽媽和我本是組成大海的三朵快樂(lè)浪花，可自從奶奶來(lái)到大海中，我們?nèi)淅嘶ㄊチ藲g聲笑語(yǔ)，迎來(lái)了驚濤駭浪。并且奶奶和媽媽之間多了一個(gè)不和諧的音符，媽媽孤立成了河水奶奶孤立成了井水，兩者總不能溶到這歡天喜地的大海。
奶奶來(lái)到家中之后，媽媽好像容不下奶奶，奶奶也好像看不慣媽媽。這大海的和諧從此就被破壞了。我多么想尋回過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，可我卻力不從心。
又一個(gè)春節(jié)到了。媽媽以往總是很孝敬外婆的，一大早就給了我500元，讓我給外婆去。于是就一如既往地到地下存車(chē)室，迅速掏出鑰匙小心的打開(kāi)車(chē)鎖。忽然一個(gè)念頭在我中海閃動(dòng)：既然家中的井水與河水互不相溶，那我為何不把這500元當(dāng)作輸送井水與河水的管子呢？使她們永遠(yuǎn)溶在大海中。而且外婆那里也有叔叔和姨姨們孝順，不缺錢(qián)花。
于是我飛一般的跑回家中。輕輕的'打開(kāi)門(mén)，做了一個(gè)深呼吸，就大步走進(jìn)奶奶的房間。正在看電視的奶奶摸著我的手高興地說(shuō)：“乖孫子，春節(jié)快樂(lè)！”我微笑著說(shuō)：“您也快樂(lè)！噢，對(duì)了，這是早上媽媽讓我給您送來(lái)的500元�！碑�(dāng)我把500元遞向奶奶時(shí)。奶奶先是一愣，隨即幸福寫(xiě)滿(mǎn)了她的臉頰，接著奶奶金菊般的笑容呈現(xiàn)在我的面前。“乖孩子，難得你媽有這份心”我現(xiàn)在好像立了大功似的，心里舒坦極了。
春節(jié)還沒(méi)過(guò)幾天，媽媽就在一天晚上突然患急性腸炎。我望著黑洞洞的天空，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽額頭上流個(gè)不停的汗就像重重砸在我心中的石塊，可爸爸卻早已出差了。而奶奶卻一聽(tīng)說(shuō)我媽媽病了，立刻起床，不顧自己的年老體弱，出去找醫(yī)生，又替媽媽買(mǎi)藥，還幫媽媽端水服藥。后來(lái)在媽媽治療的休息日的同時(shí)，這為蒼顏白發(fā)的奶奶無(wú)微不至地照顧著媽媽。媽媽被感動(dòng)了，終于說(shuō)親切的說(shuō)了聲：“媽——”奶奶又帶著金菊般的笑容回答：“哎——”我的心雖然在這緊急的情況下還是差點(diǎn)興奮的蹦出嗓子眼兒。
此刻我終于明白幸福的家庭需要人與人之間的相互尊重與幫助。
從此井水與河水溶到了大海，那個(gè)不和諧的音符也跑到了九霄云外之處，我們又化身成了五朵快樂(lè)的浪花�，F(xiàn)在我生活在這樣一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中，讓我感到無(wú)限的快樂(lè)，并且他給我?guī)?lái)了無(wú)限強(qiáng)大的動(dòng)力讓我做好每一件事情。
與水的作文 篇3
水是一位真君子，它有德行、有情義、有志向、善施教化…
俗話(huà)說(shuō)：“世上任何一樣?xùn)|西，一件事物都會(huì)有非凡的經(jīng)歷，因?yàn)槭郎系拿恳粯邮挛锊唤?jīng)過(guò)磨練，就不會(huì)生存于地球，人也一樣�！�
就要小考了，每一位六年級(jí)學(xué)生的心里都異常緊張。好的、中等的、差的，一到這個(gè)時(shí)候，每一位學(xué)生都會(huì)發(fā)揮自己最大的潛力，師生共同努力，共同為我們的小學(xué)生涯畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)。正在緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，我的頭上突然有一絲涼意，一個(gè)小水滴掉了下來(lái)，長(zhǎng)這么大，我還沒(méi)有一次流過(guò)“真”汗，這是第一次，那感覺(jué)真好，那是表示著“豐收的喜悅”，表示著辛勤的獎(jiǎng)勵(lì)。
到考試的那一天，到做題的那一刻，還是那熟悉的感覺(jué)，我又流汗了，雖然是勞累的象征,但我非常的開(kāi)心。緊張的小考終于結(jié)束了，我的腳步離母校一次比一次遠(yuǎn)，在即將踏出母校的最后一步，我停住了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，望著那慈祥的'母校，我不禁淚滿(mǎn)眼眶，我想到了一年級(jí)時(shí)剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候，那時(shí)的我是多么的天真、可愛(ài)，充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)校的好奇，現(xiàn)在的我學(xué)到了很多知識(shí)，變得成熟、穩(wěn)重，最終我還是踏出了學(xué)校的大門(mén)。
很多天以后，小考的成績(jī)出來(lái)了，我考了全班第一名，那淚水又頑皮的掉了下來(lái)，自從我五年級(jí)考過(guò)一次第一名之后，就再也沒(méi)考過(guò)，我一直擔(dān)心同學(xué)們會(huì)超過(guò)我，感謝這種思想，是這種思想加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
月夜，我靠在墻邊，留下了淚水，誰(shuí)知道我的心？
又知道我的痛苦？誰(shuí)能知道我的喜悅？我不知道，
誰(shuí)也不知道，那是一個(gè)謎，是一個(gè)永久的秘密…
與水的作文 篇4
今天下午，我去樓下玩，聽(tīng)到爸爸叫我上樓的聲音，然后我快速的沖上樓，在上樓的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人，我想把它拿回家看一看。
到了家里，我看到了一個(gè)按鈕，按了下去，機(jī)器人沒(méi)反應(yīng)，我又按了幾下，機(jī)器人沒(méi)反應(yīng)，我又按了幾下，機(jī)器人還是沒(méi)反應(yīng)，我生氣了就使勁搖一搖，然后我拿著機(jī)器人去問(wèn)爸爸，爸爸看了看說(shuō)：“機(jī)器人是哪里來(lái)的？”我回答到：“我在上樓時(shí)看到的�！崩习挚纯催@個(gè)機(jī)器人有沒(méi)有壞，壞了，爸爸達(dá)答到。那就讓我修一修吧。
我開(kāi)動(dòng)了，我拿起工具，我有模有樣的修了起來(lái)，我將螺絲都擰掉了，放在地上，看到里面的線(xiàn)都掉了，我看到一個(gè)黃色的線(xiàn)，又看到一個(gè)黃色的.洞，我接上，然后依次將線(xiàn)按好再蓋上殼，將螺絲擰上，結(jié)果有一顆螺絲不見(jiàn)了，我十分緊張，我問(wèn)爸爸家了有沒(méi)有螺絲，爸爸說(shuō)：“用膠布也行�！蔽揖陀媚z布粘了起來(lái)，我放了幾顆電池進(jìn)去，按了開(kāi)關(guān)的按鈕，結(jié)果機(jī)器人動(dòng)起來(lái)了。
這讓我明白了每個(gè)人會(huì)有成功的有一次。
與水的作文 篇5
壹
當(dāng)風(fēng)告訴云，豐碩的秋天快要離開(kāi)，素冷的冬天正踏步而來(lái)時(shí)，我還是想念那一片天高云淡。當(dāng)葉梢漸漸變色，難以承受住露重霜濃時(shí)，我還想留住那一抹楓紅杏黃。寒風(fēng)裹挾著秋雨，推搡著濃云不邀自來(lái)，提醒我它才是君臨天下的王。
我知道，遠(yuǎn)方的秦嶺早已默默攤開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的雙臂，以一已之力阻擋住南下的寒流。云蒸霧繞，彷徨千里，守護(hù)著南方的晴空萬(wàn)里。云的心里其實(shí)含著似水的溫情。云濤里你可否看到水波的影子？在空中，水以一種更浪漫的形態(tài)蔓延開(kāi)來(lái)，自由散漫，無(wú)拘無(wú)束，濃淡厚薄，肆意而為。它不再只往低處流，而是像魔術(shù)師一般，在他的.主場(chǎng)盡情揮灑演繹。水紋里你可否看到云浪的眼睛？在水面，云以一種更灑脫的形態(tài)舒展開(kāi)來(lái)，嬌羞含情的，默默無(wú)語(yǔ)的，俏皮可愛(ài)的、虛無(wú)飄渺的……它不再高高在上，而是像親人的水一樣，在與水的貼合處歡喜躍動(dòng)。
貳
水是云的淚，云是水的夢(mèng)。無(wú)論云與水相隔多遠(yuǎn)，它們的對(duì)話(huà)始終在進(jìn)行著。你聽(tīng)，在詩(shī)佛的詩(shī)句中，它們是何等的空靈自由，似宋朝釋鼎需“水云自若”；你看，在蘇仙的詩(shī)詞中，它們是何等的和睦悠遠(yuǎn)，恰“平野水云溶漾，小樓風(fēng)日晴和�！保还植坏脷v朝歷代的詩(shī)詞大家們，肯被水云留住，羈留山川江澤，探得人生苦旅，尋得人生真諦。
當(dāng)云投影到水里，它們的對(duì)話(huà)就更親密了。水溫柔地包裹住飄忽不定的云影，想要挽留住游子的心。云欲靜而風(fēng)不止，它抱怨著風(fēng)吹得太猛，使得自己的腳步停不下來(lái)。于是水告訴云，你終究會(huì)回到我的懷抱。云對(duì)水說(shuō)，你才是游子啊，“奔流到海不復(fù)回”，不停下歇歇？像我這樣閑適自在，多好！水回復(fù)，奮爭(zhēng)奔騰、一往無(wú)前是我的生活態(tài)度，只有這樣，我才能保持“清如許”，才能活力無(wú)限，才能成為孕育鮮活生命的源泉，才能“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�，才能“鯤鵬水擊三千里，組練長(zhǎng)驅(qū)十萬(wàn)夫�！保拍堋包S河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門(mén)�！�
叁
山里的水是因雨而有的，云起時(shí)就意味著水快來(lái)了。即使現(xiàn)在不下雨也沒(méi)關(guān)系，總有一天會(huì)下雨。詩(shī)佛知道，蘇仙也知道，處絕境時(shí)不要失望，因?yàn)槟钦窍Ｍ拈_(kāi)始；人生的每個(gè)階段也都可能發(fā)生這種狀況，那么就讓我們跟著易卜生一起，從逆境中尋找光明，從順境中尋找陰影。如果能像這三位大家一樣看待困境，則處處會(huì)有柳暗花明。正如“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；正如水窮之處，可賞行云舒卷。
想去輞川聽(tīng)一聽(tīng)，水與云的傾訴；想去蘇堤看一看，水與云的對(duì)話(huà)。
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