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【推薦】水的作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃淖魑�9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
鈴。下課的鈴聲響了，我們也開始了一天的工作。不一會兒寂靜的水房就變成了歡樂的海洋。看著同學們迅速而又輕松的洗漱，我們都努力的運轉(zhuǎn)自己，為他們送去清涼的水，驅(qū)散他們一天的疲勞。
雖然我們每天的工作總共才1小時25分鐘，但我們卻感覺筋疲力盡。因為工作時嘩嘩的水流，不得不讓我們浪費巨大的能量。
鈴我們的工作終于結(jié)束了，水房又恢復了安靜。同伴們都長吁了一口氣，我也伸了伸疲憊的身體，想要閉目養(yǎng)神一下，卻聽得嘩啦啦的聲音。我心想：奇怪，有誰會把風鈴掛在我們的工作室，聲音如流水一般清脆。流水？我猛地睜開眼向四周望去，沒有什么異樣，再低頭一看，天�。∥揖谷挥譀]有被關(guān)緊。哎！我無可奈何，我望著這一切，我只有期待時間一分一秒地過去了，我多么希望聽到腳步聲
寂靜的四周，即使是這細小的水流發(fā)出的聲音，都叫人覺得震耳欲聾。水流沒有了以前的歡快，它們悲傷而無奈地從我的體內(nèi)流走，短暫的生命就這樣一秒一秒地結(jié)束了。它們不遠萬里從地下來到這里，卻被白白地拋棄。純潔的它們被無奈地送進了污水中。望著它們離去的背影，我的心在滴血。
這不禁讓我想起了它們不在的`日子，聽到最多的便是又沒有水啊！這樣的抱怨，我們束手無策，因為我們失去了工作的動力。沒有水的日子。清潔也會離我們漸漸遠去。停水后，我看到它為人們帶來的種種不便。但我不懂。為什么人們卻不因此而節(jié)約水資源。難道非要等到有一天。我們水管家族全部失業(yè)，他們才知道去珍惜嗎？
我不愿意看到最后一滴水不是從我們體內(nèi)流出，而是來自于你們?nèi)祟惖难壑�。我們水管家族的每一名成員都在努力工作著。我們不怕辛苦，而是怕有一天，我們不能再辛苦，不能再為你們?nèi)祟惙⻊?wù)。
周圍還是那樣靜，我知道同學們都很累，或許他們早已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我漸漸地閉上了眼睛，忽然間聽到一陣匆匆的腳步聲，等我睜開眼睛時，只看到一個匆匆離去的背影，而我身邊那細細的流水聲也隨之消失了。我欣慰得望著四周，內(nèi)心里充滿了感激。
其實只要每個人都能夠在自己匆忙的洗漱后，能夠多停留一秒鐘將我們擰緊，那么成千上萬個小生靈也不會在瞬間消失，更多的水資源就會在我們體內(nèi)長流；只要每一個人能夠?qū)⑺麝P(guān)小一點使用，那么停水的日子將離我們遠去。如果每一個人都能將水視為自己的血液。那么世界上將會有更多的人品嘗到水的甘甜。
匆忙的使用中，多一秒將我們關(guān)�。淮颐Φ碾x去中多一秒將我們關(guān)緊，讓寂靜的夜晚不再有流水聲，每一個人的夢將會更美更甜！
水的作文 篇2
我喜歡河水。
我喜歡這樣一種河水，看上去很普通，自自然然地流淌，從來都不會計較源頭，也不在意去處。它可以不動聲色地穿過城市的腹地，盡自己所能，滋養(yǎng)著和它一樣不大不小的城市。這樣的河水，很懂得看清自己，它自知沒有大海浩瀚，沒有深度，卻從不自卑，會依然以自己的方式，我行我素地流淌；它也知道，自已并不是這世上最弱的河流，至少可以比小溪強大，卻絕對不會鄙視小溪，不會在小溪面前炫耀自己。
我喜歡這樣有骨性的河水。
這樣的河水也會遇到難處，有時也會需要面對干涸，那種干涸的心情近似于死亡，它必須得承受人們對它的指指點點，看，沒有水，還是什么河。河不是河的光陰很難熬，就像世間的一些苦日子，過得的確不像日子。但河是有骨性的，再干也是河，誰也改變不了它的名字。風雨來臨時，就是這樣一條不起眼的河，會敞開自己的胸懷，能包容多少，就包容多少，盡可能地保護著它的城市，不會受到泛濫的傷害�；蛟S日日經(jīng)過它身邊的人，從來都沒有細思量過，這樣一條不起眼的河，為這個城市究竟承受了多少，但河不介意，它喜歡這樣默默地擔當，絕對不會像大海那樣咆哮。這樣的河，這樣的河水，這樣的骨性，它多么像世間，那些生活在底處的人，就是在難中也不氣餒，心甘情愿彎著腰，躬著背，憑自己的辛苦勞作，默默地去為家人擔當著一切。
最初喜歡河水，是很小的時候，因為祖父的一句話。祖父喜歡打獵，常在林中行走，他和我說，在林中迷路時，找不到家，也不要怕，遇到流水，就順著流水走，有流水，有一定會找到家。祖父說的流水，其實應(yīng)該是密林中的溪水，我沒有進過密林，自然沒見過那樣的溪水。但祖父這句話，我卻記得頗深，所以很小時，我就堅定地認為，河水，就是一種方向，可以讓人不迷失。長大以后，學了點書本知識，越發(fā)覺得河水親切。山村無論窮富，都沒有被大自然拋棄，都被屬于自己的一條小河青睞著；城市無論大小，是否張揚，都需要適可而止地收斂那份傲氣，因為城市再高傲，也絕對離不開河水的滋養(yǎng)。
因為愛著這樣的河水，我也就非常喜歡在河邊行走。
我悟不得佛，也不懂禪意。每次行走在河邊，總是覺得這河水，看上去貌不驚人，卻一定極具佛性，因為它能渡我忘記塵世的恩怨，不管剛剛走過去的歲月好不好，河水都能提醒我要放下，要向前看。過去的即使錯了，也不要介意，改過就好，像這河水，不也是曲曲直直的，一路走過來的嘛。不管我的人生平不平坦，就算是曾被坎坷拌住，摔倒在地上，這河水，就以自己流淌的姿態(tài)，不聲不響地暗示我，要把眼光向前看，不要總覺得前路渺茫，眼下需要做的，就是盡自己的本份，是河，就要認真地流淌，是人，就要用心地生活。
雖然我是這樣喜歡在河邊行走，但有時候，我也會有很奢侈的念頭。我經(jīng)常想，要是能有一個人，不拒絕普通，不流失善意，不迷戀云端，和我一樣，愛著這樣需要低下頭才能去愛的`河水，愿意和我一起在河邊行走，那該有多好。而我們攜手一起走過的歲月，不會熱鬧，也不會孤單。如果能讓這樣的一段愛情，流淌在這樣一條普通的河水身邊，那這樣的愛情，也肯定會像這樣的河水，看似普通，卻極為難得。而如此深厚的緣分，對我，對河水來說，若能得到，恐怕都應(yīng)該算是三生有幸的事情。
我喜歡這樣的河水。
我喜歡它貼著地面，踏實生活的方式。
水的作文 篇3
小時候我很會哭，現(xiàn)在長大了也愛哭，其實淚水不僅僅是興奮或極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。
生活中需要淚水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。
丁零零......早上6:30分，我懶洋洋地拿起鬧鐘，關(guān)掉振鈴。咦，我好像想起了什么事。對呀!今天是我的生日呀!媽媽說過這次生日可以請我的好朋友到家來吃飯的。要知道對于從來都不允許我把朋友帶回家的媽媽來說，這可是破天荒的事兒，我高興極了，可又隱隱約約感覺到了一絲不安，好像要發(fā)生什么事似的。
好不容易挨到了放學，晚上我把好多朋友請到了家，媽媽早己準備好了一桌豐盛的飯菜，還買了許多好喝的飲料。媽媽把我叫進了屋，我想肯定是囑咐我們不要玩得太瘋了。誰知，事情完全不是這樣。
“你知道媽媽為什么讓你把同學請到家嗎?”媽媽摸了摸我的頭輕聲說�！安恢馈！蔽也唤獾鼗卮穑翱赡苁俏医裉爝^生日吧?”
“不是，是因為——你將離開這些好朋友，我們要搬家了。”
我的心突然變得很痛，聽著屋外朋友們的歡聲笑語，眼睛里充滿了淚水。“不能讓朋友們知道，”我心里想，“就讓我們痛痛快快地玩一回吧!”可是我卻怎么也開心不起來。
開始吃飯了，朋友們似乎看出了什么，但誰也沒有問，只是盡可能地讓我開心。當他們一一送我禮物的時候，我再也忍不住了，哇地哭了出來。我突然覺得有千言萬語要和他們說，可是又不知說些什么。
同學們一一離去了，我和媽媽送他們到樓下，看著他們遠去的背影，淚水再一次潤濕了我的雙眼。
第二天，我再也沒有見到我的朋友們，因為我已經(jīng)搬了新家，轉(zhuǎn)到了新的'學校。
大家都知道，淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷，會在情感深處留下深深的印跡;淚水代表著成長的記錄，折射著你走過的歷程。
指導老師評語：
文章扣住主題去寫，才會中心突出。只有細節(jié)才會讓語言細膩。(樊琛)
水的作文 篇4
為了做實驗，爸爸在玻璃缸里養(yǎng)了一些水媳。水媳身體是透明的，沒有眼睛，口旁有許許多多的觸手，觸手上有吸盤。只要有食物碰觸手，便可迅速捉住。它是一種腔腸動物，身體一展開，可伸長三四倍。 有一天，媽媽對我說：“我喂一個小魚蟲，你注意看！”說罷，媽媽用鑷子夾起一只小魚蟲，投進水缸里，水媳的觸手碰到了魚蟲，一只觸手吸住了魚蟲。然后，另外幾只觸手也慢慢向我這邊靠擾。
不一會兒，水媳就把那只小魚蟲抓到了嘴邊，然后像蛇吃食那樣慢慢地把魚蟲吞食。水媳吃得很慢，它那苗條而透明的'身軀開始變胖變紅，那七八只觸手也開始慢慢分散開來，而且也縮短了。不一會兒，身體更紅，更胖了，觸手也全部散開，縮短了，觸手上的魚蟲也不見了。但它的尾部沒發(fā)紅，仍很細，緊緊地貼在玻璃缸壁上，我奇怪地問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽微微一笑，說：“水媳的尾巴上也有吸盤，這樣就不會長期飄在水面上了。你別看它吃這么一點兒，足可以使它兩三天不吃東西。”媽媽把放大鏡遞給我，說：“你看見這只水熄身上的那個小紅球了嗎？那就是一個小小的胚芽，將來也會變成水媳，只是現(xiàn)在它還不能脫離母體。你看那只！”
她說著把放大鏡調(diào)轉(zhuǎn)了方向，“它身上的那一只就要脫離母體了！還有，水媳是不分雌雄的，它們都能生，所以水媳才成了這樣的一個大家族！” �。∷ㄕ嬗腥�。將來我要探討生物的奧秘，一定會有很多新的發(fā)現(xiàn)。
水的作文 篇5
十七歲了。
20xx年是奶奶去世第十年，回想起當時的我其實有太多的感想。
20xx年4月的一天早上，我象往常一樣吃過早餐上學去了，經(jīng)過奶奶房間時我停住了腳步是因為奶奶在叫我，她要和我說話；一兒啊要上學了，上課認真啊!多讀點書將來才有出息”。
恩，我知道了，聽完奶奶的話我上學去了，我想不到這是奶奶最后一次和我說話。
中午當我回家的時候看到媽媽跪在地上為奶奶燒錢，左手邦著白紗布，奶奶去世了!我立刻放下書包跑到奶奶的靈位前去哭，奶奶走了，年幼的我并不知道死亡意味著什么，只是我知道再也見不到奶奶了，所以我哭了，所有的親人都說：這孩子真懂事!”在我奶奶火化的'那一天我又哭了，哭的十分傷心。可是當我回頭看爸爸的時候，他卻沒有哭，只是沉默我有些不懂，又有些恨他，自己的親生母親死了，他沒有絲毫傷心。
從那天起我好象有意思的躲開爸爸，我爸爸是個冷血的人。可是20xx年的今天我哭了，爸爸哭了，媽媽也哭了。這是爸爸第一次流淚，原來我還沒有長大，我不緊讓父母為我操心，還讓他們?yōu)槲伊鳒I，奶奶去世爸爸沒有哭，工作困難他沒有哭。生活的重擔壓在他一人身上，他沒有因此而哭！
“我”就是因為我，爸爸哭了，因為我要住新房，我要更好的成長環(huán)境。這些對我來說只是開口說幾個字，卻不知道已經(jīng)給了爸爸無形的壓力，壓的他喘不過氣來，所以他累了，心累!爸爸總是微笑的面對生活，他從不向困難低頭，在他臉上從來看不到疲憊，可是，有些疲憊是看不到的，那就是身心的疲憊，我無數(shù)次問自己究竟要到什么時候我才會長大。我從來就沒有像現(xiàn)在這么渴望自己長大，現(xiàn)在的我好想對爸爸說一聲：
“爸爸你可以休息了，請將您身上的重擔教給我”！
我不要爸爸在為我流淚了！
水的作文 篇6
我想做一個涉水而過的旅者，那腳下的河流，深不可測，看不到底。頓時便失掉了最初想躍躍欲試的想法，沒有了那種興奮勁兒，便只能平靜地走過。
而在那最后的一段路程當中，這些要讓自己的`內(nèi)心充滿了力量。因為只有這樣才能夠堅持穩(wěn)當?shù)牡竭_對岸。已經(jīng)到了最后一段路程了，只要過去我就能成功。在這個關(guān)鍵的時刻，怎么可能半途而廢？怎么可能放棄？做不到的。
可是我要怎樣才能充滿力量？我已經(jīng)找不到最初想躍躍欲試的想法。我不能將那份興奮轉(zhuǎn)化為力量，我現(xiàn)在很平靜很平淡，甚至有些焦慮，但是那種興奮勁兒永遠都找不回來�？晌夷茉趺崔k？我內(nèi)心只有一個想法，我不能失敗，我要成功哦，不能半途而廢，不能放棄，除了不能放棄之外別無選擇。
我就愣在那里很久很久。我真的是遲疑了，我不知道我應(yīng)該怎么做才是正確的，或許這件事情本身就沒有正確錯誤之說。
最終我終于找到了一個方向。終于做出了一個選擇。我絕對不會放棄。對岸，我一定會到達。河流太深，也無法阻擋我。
我一定會找回當初的躍躍欲試，那種感覺。對很接近了。我快要找到了。我馬上就會到達，對呀，我馬上就要實現(xiàn)我的承諾，我馬上就可以成功。
興奮，然后到失落，然后振奮，最后，激動興奮。
我好像找回了那個興奮勁兒，我好像回到了最初，最初那美好的時光。
水的作文 篇7
在我人生的金色記憶中，母愛占據(jù)了一大部分，我清楚地記得那一次您對我的考驗。它將永遠儲存在愛的日記中。
那是一個赤日炎炎的下午，我懷著好奇心來到您身邊，懇切您教我騎自行車。您爽快地答應(yīng)了。隨后，我便興奮地騎上嶄新的自行車，但緊張的心理難免也會有的。
“媽媽，您可要扶住�。∏f別松手！”我生怕從自行車上摔下來，用力踩著腳踏板，“加油！速度太慢，會摔下來的`�！本蛻{您這句話，促使我猛地踩著腳踏板向前。突然，您松手了，我——淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。望著您，我想哭，我想罵，可我一切都忍住了。然而您，還是狠下心來，無動于衷。我連忙起來，騎上自行車，腳踩上踏板，可是車龍頭一扭，又摔倒在地。我知道您心中也不忍心，但是為了讓我學好騎自行車，您必須讓我多摔幾跤。驟然間，我似乎明白了您的意思。我再一次騎上自行車，再一次猛地一蹬踏板，自行車終于聽我使喚了，在路上留下了一條曲折的印痕。我再一次落淚了，這是成功的淚水——
沒錯，是您告訴我在困難面前要勇于克服，又是您給了我一片遼闊的天空，使我這顆星星散發(fā)出亮光，使我這只小鳥展翅飛翔！
水的作文 篇8
尋常古道，斜陽落馬，有人日暮思歸，拋卻了歸雁落霞；幾番鼓角，一束笙簫，有人步履匆忙，聽不進吹拉彈唱；滿城煙雨，深巷梨花，有人看著遠方，看不見詩酒花茶。
生活本就是充滿詩意的，只是人們的一顆心仍系在黃金紅票，名譽權(quán)貴之上。
在都市里鮮有人有詩意的生活，做不完的文案，排不下的行程，完全占據(jù)了他們的生活，詩變成了他們一展宏圖，彰顯自我的文字載體。他們升職加薪，便在飯局上感慨“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；他們捧著一部手機，看著朋友圈里的`碧草黃花，春光融融，連連贊嘆“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”；佳節(jié)良辰，親友團聚，他們孤身一人在繁華都市的大廈之中，只能自嘲“親朋無一字，老病有孤舟”。這些人自己認為活在詩意的生活之中，卻不知他們是在用詩，來強行附和著自己的生活。這樣的生活里，或許充滿著詩，但絕無詩意。
難道真的如眾人所說：詩心難尋？詩意不復？
其實不然。
到江南看看吧！有小橋流水，落花人家，吳儂軟語園中笑。這里的人們不奢求紙醉金迷，只愿在水鄉(xiāng)人家，悠然自得。時見燕子南飛，忽聞黃鸝淺唱，農(nóng)人園下，三倆好友品清茶，一蓑煙雨平生鬧。沒有城市喧囂，沒有職場官場，剩下的只有令人向往和讓人“忘了邯鄲道”。
到塞北看看吧！有萬里綠林，三千平曠，秦腔粗獷漫天涯。那兒的人們不向往奢靡喧鬧，只愿在平野塞上，耕種故鄉(xiāng)。常遇白水河蕩，偶聽嗩吶悠揚，黃土地上，四五老農(nóng)唱戲腔，半抹斜陽穿林梢。沒有都市繁華，沒有憂愁煩惱，沉淀的只是熱情開朗和叫人難以忘懷的黃河古道。
我們捧著的詩集，只是他人詩意生活的載體。還未踏下泥土，又怎會知道“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的樂趣；還未立足林間，又怎會知道“紅葉滿寒溪，一路空山萬木齊。”的閑情；還未放下羈絆，又怎會知道“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”的豁達。當我們拋棄凡塵的冗雜瑣細，真正能夠在生活中“始隨芳草去，又逐落花回�！蔽覀兊模松艜饾u駛在詩意的溫流中。
“且將新火試，新茶詩酒趁年華”。當詩意的水浸潤我們的生活，我們便能在生活的幸酸中體味到甘甜，生活的茶香便氤氳在人生之中。
尋花載酒，重回少年游。
水的作文 篇9
水校竹林，我曾經(jīng)在那里玩耍，曾經(jīng)在那里憂傷。記憶的痕跡——水校竹林。
那些翠綠的竹子，曾經(jīng)伴我度過多少寂寞和憂傷的歲月呀。竹兒亭亭玉立，竹葉沙沙響，曾經(jīng)在那里歡笑，曾經(jīng)在那里哭泣，沙沙的竹葉聲在傾聽我的心聲，快樂和憂傷映在了這片竹林中。
從山上流下的泉水是那么清澈，滋潤著翠竹。我看著它流呀流。
水流心流，心隨著水不知流向何方，童年時的淚融入水中，也成了我心中永遠惦記的.地方，最安靜的地方，最美麗的地方，最讓我感到溫暖的地方——水校竹林。
看著竹兒一天天長大，我很高興，因為我也長大了。童年的記憶無論是快樂還是憂傷都刻在了這片竹林中，林旁唯一的桂花樹，就是我的愿望，一天天成長，思念也越來越深。童年的記憶——水校竹林。
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