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有趣的水的作文

時(shí)間:2023-02-01 17:25:02 我要投稿

關(guān)于有趣的水的作文七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的水的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于有趣的水的作文七篇

有趣的水的作文 篇1

  前不久,我去三亞,在海里潛了一次水。

  由于導(dǎo)游之前說過,潛水里面最好玩兒的是遠(yuǎn)海潛水。于是,我和其它小朋友都很踴躍地報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。換好衣服,又聽老師給我們講了一些相關(guān)知識(shí)。隨后,爸爸帶著我跟著領(lǐng)隊(duì)來到一個(gè)用木板搭成的有許多窗戶的“房子”里,目送著我興奮地上了船。

  一路上,船搖搖晃晃,好像隨時(shí)都有可能沉下去。我緊張的說不出話來,生怕被淹死。幾分鐘后,我們來到了下水的地方,我往遠(yuǎn)處眺了眺,已經(jīng)完全看不到爸爸呆的那個(gè)“房子”了。再看看這邊,只見有許多小朋友和大人拿著游泳圈在大海里嬉戲玩耍,我的緊張情緒也就緩解了不少。

  我和另外兩個(gè)小朋友來到臺(tái)階上,穿好黑色救生衣,拿著咬嘴,旁邊的工作人員熟練地充好氧氣瓶,遞給海里的教練員。那個(gè)教練員戴著一副潛水眼鏡,也穿 著黑色救生衣。他一把把我從臺(tái)階上拉下來,一手扶著我,一手給我背上氧氣瓶。背好以后,教練員一邊和我聊天,一邊向很遠(yuǎn)的海面漂去。這個(gè)時(shí)候,我的手摸到 了一個(gè)滑滑的東西。是什么呢?我還想看個(gè)究竟,這個(gè)滑滑的東西忽然從我身邊溜走了。我下決心下一次一定要把這個(gè)東西抓住看看是什么?墒,很遺憾的是,每 次我想抓時(shí)它都很敏捷地跑掉了。我正想再試一次時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了海中央。教練員給我戴上潛水眼鏡,我鼓起勇氣,咬著咬嘴,大著膽子潛了下去。

  潛下去以后,我看見了平時(shí)只有在電視里才能看到的畫畫:成千上萬的水母在水中游動(dòng),我靠近以后仔細(xì)地觀察了一下,看到水母的最頂上有四個(gè)圓圓的亮 點(diǎn),還會(huì)發(fā)光。下面還有數(shù)不清的觸須,一伸一曲。原來水母是由觸須來控制身體的前行的。隨后,我又發(fā)現(xiàn)了一只倒著走的水母,頭上還戴著一朵“小菊花”,是 透明的'藍(lán)色。

  成千上萬的水母在我身邊游動(dòng),我的心跳加快了,呼吸也變急促了,生怕被水母抓到。我繼續(xù)向前游動(dòng),穿過水母群,迎來了不計(jì)其數(shù)的小魚,這些小魚不同 的顏色相間的小魚可漂亮了。我不經(jīng)意地向下看了看,一條黑白相間的小魚差點(diǎn)就撞到我的眼鏡上了。由于平時(shí)未接受過潛水方面的專業(yè)訓(xùn)練,隨著下降的深度增 加,我感覺自己的耳朵承受的壓力越來越大。于是,我對(duì)教練作了一個(gè)“向上”的手勢(shì),教練員按了一下手里的按紐,我就升了起來。教練員微笑著對(duì)我說:“小伙 子,你很厲害,很勇敢,知道不?”

  聽了這番話,我心里美滋滋的。

有趣的水的作文 篇2

  上科學(xué)課時(shí),老師說紙能托水!我差點(diǎn)笑出聲來:紙能托水?老師,您逗我們玩的吧!誰(shuí)不知道紙一碰水就容易打濕、變軟,甚至溶解。難不成你向劉謙學(xué)了魔術(shù)?看著老師那一臉嚴(yán)肅的樣兒,我又疑惑了:老師不可能騙我們!可水這么重,薄薄的紙能堪重負(fù)嗎?為了解開疑問,一回到家,我便迫不及待地開始了紙片托水的實(shí)驗(yàn)。

  首先,我請(qǐng)出主角——紙片和水。我先把A4紙裁成邊長(zhǎng)為6厘米的正方形,再往玻璃杯里倒了半杯水,然后把紙片蓋在玻璃杯口上。此刻,我大氣都不敢出,生怕壞了我的“百年大計(jì)”!接下來,我輕輕地把玻璃杯拿起,然后迅速地將杯口朝下。哈哈,如此謹(jǐn)慎的操作一定會(huì)助我成功的!但是很快,“噼里啪啦”拍打地板的水聲把我從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。我沮喪地發(fā)現(xiàn),玻璃杯里的水竟毫不留情地“一瀉千里”,還把我的'衣服弄得 “繁星點(diǎn)點(diǎn)”。

  我連忙拿來拖把,小心翼翼地把地板上的水拖干凈。奇怪了!問題出在哪兒呢?算了,不做了!認(rèn)真想了一會(huì)兒,我又不甘心放棄。對(duì)了。問題是不是出在那半杯水上?

  第二次實(shí)驗(yàn)開始。這下,我倒了滿滿一杯水……我成功了!查閱了很多資料,我終于搞清楚了實(shí)驗(yàn)原理。原來,由于大氣壓力作用于紙上,對(duì)紙產(chǎn)生了一種向上的托力,這給人的感覺就像紙?jiān)谕兄6婚_始的半杯水之所以不成功,是因?yàn)樗镉写罅康目諝猓埰蜔o法托住水。

  其實(shí),生活就是這樣。失敗了,千萬不要?dú)怵H、不要放棄!而是要冷靜思考,積極尋求解決問題的方法,勇敢地再次嘗試!在我看來,失敗并不可怕,可怕的是失去了大膽嘗試的初心。

有趣的水的作文 篇3

  潑水節(jié)!一聽到這個(gè)名字,你是否就想起了傣族的潑水節(jié)。我去的地方可不是傣族,而是洛帶古城,那里,也有一年一度的潑水節(jié),和傣族人民潑水節(jié)一樣有趣。

  第二天,我手里拿著一個(gè)盆子,和媽媽一起興高采烈地向廣場(chǎng)走去。

  到了廣場(chǎng),我急忙拿出我的盆子去裝水,沒等我裝滿水,一盆水從我的淋到腳,就像一只落湯雞。是誰(shuí)呢?我納悶地回過頭,一眼就看見了我的一個(gè)好朋友小茜!我一見到小茜,非常地高興,連給她打招呼:“小茜,你也來洛帶古城玩啊!”“是啊,我也來洛帶古城玩,這不,正好趕上了潑水節(jié)。我想來看看洛帶古城的潑水節(jié)和傣族的潑水節(jié)有什么不同。好奇,就來看看。沒想到,在這兒看見了你,就過來潑你一下。哈哈!你被我潑到了吧!“她一見到我也非常的高興,“嘩嘩”原來是我趁她說話的時(shí)候把一盆水潑在了她的身上。“嘩嘩!“她也不甘示弱,又把一盆水潑在了我身上。就這樣,你一盆,我一盆地潑了起來。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間在我們嘻嘻哈哈地潑水聲中流失。一會(huì)兒,天,暗了下來。我們也該回家了,我們?cè)趶V場(chǎng)一一不舍地分了手。

  如果在平時(shí)別人潑你一身的'水,你一定會(huì)不高興,,認(rèn)為別人把你衣服弄濕了,但是,如果在洛帶古城的潑水節(jié)中潑了你一身的水,你就不會(huì)不高興,反而很高興。因?yàn)閯e人潑了你一身水,你的福氣就會(huì)伴你一生。我在洛帶古城的潑水節(jié)中,小茜潑了我好幾次水,我相信我的福氣也會(huì)伴我一生的。

  洛帶古城的潑水節(jié)真是讓我難忘啊!它將是我記憶深處的一顆最璀璨的珍珠!

有趣的水的作文 篇4

  你們的課余生活是怎么樣的呢?我來說說我的課余生活吧,我平常大部分的時(shí)間都在游泳(因?yàn)槲沂怯斡娟?duì)員),假期的時(shí)候會(huì)豐富一些;旅游、西湖邊散步、參觀博物館、看電影……,當(dāng)然還有游泳哦。

  我最夢(mèng)寐以求的地方是三亞,因?yàn)槁犝f那里的天很藍(lán),海也很藍(lán),云很低很白。在這個(gè)夏天我終于如愿了。三亞不但有好看的風(fēng)景,而且還有各種各樣的水上項(xiàng)目:拉傘、潛水、香蕉船……,我最喜歡的當(dāng)然就是潛水了,我給大家說說那次有趣的潛水吧。

  我去的可是三亞最著名的西島潛水圣地,哈哈,我厲害吧!潛水前我有些緊張又有些期待,我想有沒有鯊魚呀?水里美不美呀?看得到魚嗎?真想快點(diǎn)潛入海洋的懷抱呀。

  開始潛水了!我迫不及待地背上氧氣瓶跳入大海的懷抱,我感到一陣寒冷,原來海水是這么的冷。我的眼前一亮,水里有各種各樣的礁石,魚兒在我的身邊快活地游來游去,有金色的、白色的、還有帶斑點(diǎn)的……,礁石上有一些像青苔一樣的東西,海底還有許多的'貝殼和水草。潛水的感覺可跟游泳池不同,大海無邊無際的,是那樣的自由自在,我覺得自己就像一條快樂的小魚在大海里暢游。

  當(dāng)我浮出水面的那一刻,陽(yáng)光格外的溫暖,天格外的藍(lán),空氣可真清新呀,濺起的水花,在陽(yáng)光的照射下如水晶般耀眼,可真美呀!

  三亞真好玩,潛水真好玩,我希望還能去三亞,假如和同學(xué)們一起去就更好了。

有趣的水的作文 篇5

  今天中午,我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)透明試驗(yàn)管,一杯水和一杯油。

  我先把水倒進(jìn)試驗(yàn)管里,然后再專心致志的`把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)去,倒完之后,我的心里非常忐忑不安,屏住呼吸,眼睛死死地盯著透明試驗(yàn)管,連媽媽叫我,我也沒聽見她說些什么。

  “太奇妙啦!”我喜出望外地喊道。只見試驗(yàn)管里的水和油清楚地分了出來,水在下面,油在上面,它們就像排隊(duì)一樣,分離開來。

  我讓媽媽也來看我的實(shí)驗(yàn)成果,并好奇地問媽媽:“這是什么現(xiàn)象?”媽媽說,咱們一起上網(wǎng)查一查吧,我們一起查百度,原來這是一個(gè)物理現(xiàn)象呀。

  我打破砂鍋——問到底,繼續(xù)說:“如果把試驗(yàn)管倒過來呢?”媽媽被我問得一頭霧水,于是我們一起動(dòng)手試了試。結(jié)果倒過來后,剛一開始水和油很渾濁,不一會(huì)兒,它們又像原來一樣,分的很清楚,水在下面,油在上面,這個(gè)結(jié)果讓我和媽媽大吃一驚。

  今天我做了一個(gè)有趣的物理小試驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道,自然界的事物真是廣大奇妙,學(xué)無止境。

有趣的水的作文 篇6

  今天,我和我的干媽還有一些朋友去了中華名俗村參加了有趣的潑水節(jié)。

  據(jù)說,潑水節(jié)的來歷是因?yàn),在以前,有一個(gè)兇狠殘暴火魔統(tǒng)治著大地,她有七個(gè)女兒,她的女兒們也很痛恨自己的父親。所以她們下定決心要?dú)⒘怂麄兊母赣H。

  但是不知怎樣下手。后來彌勒佛告訴她們,要?dú)⑺阑鹉,必須首先從他的頭上拔下一根頭發(fā),可以用這根頭發(fā),把他勒死。

  于是,在一天夜里,七女兒趁火魔熟睡時(shí),迅速的.拔下了火魔的一根頭發(fā),很容易地就把火魔勒死了?墒腔鹉У念^在地上滾來滾去,滾到哪,哪里就起火。然后七姐妹就輪流抱著火魔的頭,就這樣,日日夜夜,漸漸地火魔的頭變成了塵末。七姐妹的全身都是污穢,所以她們就互相用水沖洗身體。

  為了紀(jì)念這大義滅親的七姐妹,每年的四月十三日至十五日,傣族人就互相往對(duì)方的頭上潑水。久而久之,這就成了傣族人民一年一度表示祈福的儀式——潑水節(jié)。

  我們?nèi)サ侥抢锏臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)有人在劃龍舟。我們使勁為他們加油。到了傍晚,我們看了一場(chǎng)精彩的演出。然后就開始潑水了。我們一進(jìn)去,他就叫我們每人端一盆水放到頭頂,因?yàn)橛泻芏鄨?bào)社的人要來拍照。然后他數(shù)1,2,3“耶!”所有的人跳起來,然后把水潑出去,一下子,所有的水都沖出來了。接著就開始潑水了,潑水廣場(chǎng)旁邊有兩個(gè)像蘑菇一樣的建筑,上面有幾個(gè)洞,都沖著水。有個(gè)大哥哥總是潑我,所以我也總是潑他。

  潑水結(jié)束了,我開開心心的回了家。在路上我做了一個(gè)好夢(mèng)。

有趣的水的作文 篇7

  把葡萄加到汽水里會(huì)有什么有趣的現(xiàn)象呢?今天我就做了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  首先我買了一瓶芬達(dá)汽水和1斤夏黑葡萄。我用剪刀把葡萄剪下來,再用淀粉把葡萄洗干凈,裝在碗里備用。接著把芬達(dá)汽水倒到玻璃杯里,這時(shí)可以看到有大量氣泡從杯底往杯頂冒。我把三個(gè)葡萄加進(jìn)玻璃杯里,它們很快就沉到了杯底。耐心觀察幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)葡萄的外皮漸漸地開始吸附越來越多的氣泡,原本黑乎乎的葡萄一下子被白晶晶的水泡包圍了,然后葡萄就慢慢地向水面游動(dòng)。向上游的過程中,葡萄周圍的氣泡會(huì)越來越少,直到最后氣泡都沒了,葡萄又緩緩地沉入杯底,到了杯底,葡萄表面的氣泡又會(huì)逐漸增多,等到表面吸附了足夠多的氣泡,它又會(huì)浮向水面,如此往復(fù),直到芬達(dá)汽水里不再有氣泡冒出,所有的葡萄就都乖乖地待在杯底不動(dòng)了。

  原來,芬達(dá)汽水里含有大量的.二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)葡萄表面吸附了足夠的二氧化碳?xì)馀輹r(shí),它就會(huì)上浮,浮到頂部,二氧化碳?xì)怏w釋放到空氣中,葡萄就會(huì)下沉。

  這個(gè)葡萄和汽水的游戲真有趣,你也來玩一玩吧!

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