節(jié)水的作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的節(jié)水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)水的作文1
寒假里老師帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀了“身邊水資源”科普展覽。我收益匪淺。
水是我們生命中最重要的一件物品，也是不可缺失的一件東西，但現(xiàn)在水資源越來(lái)越缺乏，如果我們不開始節(jié)約水的話，世界上的最后一滴水將是你的眼淚。
地球上假如沒(méi)有水，植物就活不了，植物沒(méi)了，動(dòng)物也生存不下去了，動(dòng)植物生存不了，那我們?nèi)祟愡�能生存嗎？到時(shí)我們不是被餓死，就是被渴死。那時(shí)我們真的只剩死路一條了！所以我們從現(xiàn)在起一定要節(jié)約用水。
節(jié)約用水光說(shuō)不做可不行，要有實(shí)際行動(dòng)。
我家是這樣做的：洗過(guò)米的水用來(lái)洗手，再洗碗，再澆花；洗過(guò)臉的用來(lái)洗腳，再用來(lái)沖廁所；洗過(guò)菜的水可以用來(lái)拖地，或者用來(lái)沖廁所……這種節(jié)約的方法有很多，需要我們自己來(lái)想，這些都是我在博物館中學(xué)到的，所以你們有時(shí)間的時(shí)候多到博物館走走，可以像我一樣學(xué)到很多哦！
節(jié)水的作文2
站在壩上望水庫(kù)，眼前的水似乎是取之不盡、用之不竭的�？墒峭ㄟ^(guò)老師的講解我們卻明白了一個(gè)令人吃驚的事實(shí)——水作為萬(wàn)物生命之源，可飲用的淡水只占全世界水量的２．5％！我們不禁面面相覷，不覺(jué)握緊了手中的水瓶。要知道我平時(shí)是多么浪費(fèi)水呀，而且還曾經(jīng)把垃圾丟進(jìn)小河！想到這兒，我更覺(jué)得慚愧了，心情久久不能平靜。我們能做些什么呢？現(xiàn)在我們能做的就是要好好愛(ài)護(hù)它！
下午在皎口水庫(kù)的下游一處草地上，我們又開展了“尋寶”游戲。這里樹木發(fā)芽，綠草如茵，一眼小泉從草下靜靜地流過(guò)，一切都是這樣完美自然�？墒侨藗儊y扔的垃圾卻是不和諧的音符。游戲就是讓我們收集這些垃圾。當(dāng)老師一聲令下，我們就如同放飛的小鳥傾巢而出，爭(zhēng)著收集每一片垃圾……
節(jié)水的作文3
上幼兒園時(shí)，老師就給我們講節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起，注意節(jié)約用水。從那時(shí)起，環(huán)保意識(shí)就在我的腦海里扎了根。
回到家我就跟媽媽講環(huán)保，講節(jié)約。并跟媽媽制定計(jì)劃怎樣在家里節(jié)約用水。我跟媽媽講：“用完水籠頭后要隨時(shí)關(guān)掉水籠頭，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢？”這當(dāng)然是老師跟我們說(shuō)的，我又轉(zhuǎn)述了一遍。“我們還要把洗菜的水用來(lái)澆花，洗衣服的水用來(lái)涮拖把、沖廁所�！碑�(dāng)時(shí)我看著媽媽驚訝的表情，我的心里那是一個(gè)美呀。媽媽說(shuō)：“我家的兒子什么時(shí)候變成環(huán)保大使了？”聽了媽媽的表?yè)P(yáng)，我的心里更美了，你們肯定想象得到我當(dāng)時(shí)得意的神情。我自豪啊！媽媽特別支持我的倡議。說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我和媽媽一起去超市買回來(lái)一個(gè)大號(hào)的、紅色的水桶，把它放在廁所里。從此，我家的廁所就多了一個(gè)“現(xiàn)代化家當(dāng)”——節(jié)水桶。
我家的節(jié)水習(xí)慣也一直延續(xù)到今天，那個(gè)“節(jié)水桶”也一直放在我家的廁所一角，成了我家?guī)锏囊坏懒聋愶L(fēng)景線。
節(jié)水的作文4
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)、老師們：
大家好。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為幼兒園的小朋友，我們要從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。今天，我們向全園的小朋友、家長(zhǎng)和老師們發(fā)出倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)、用節(jié)水小竅門。
3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)玩具和圖書，合理使用紙張，愛(ài)護(hù)公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。外出時(shí)多乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費(fèi)。不亂花零錢，不向家長(zhǎng)提不合理要求。
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)、老師們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，傳承勤儉美德！
節(jié)水的作文5
惜水，愛(ài)水，節(jié)水，從我做起
水——生命之源，我們每個(gè)人都需要水。它不僅可以孕育生命，更可以造福大自然。因此，節(jié)水不僅是一種品德，更是一種高尚的行為。
水是我們生命的源泉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人體平均62%是水，胎兒時(shí)期90%是水，嬰兒80%以上，成年60—70%，老年60%以下�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明“人的老化是細(xì)胞干燥的過(guò)程”由此可見，水對(duì)人的重要性。并且，我們學(xué)校也舉辦了關(guān)于節(jié)水的活動(dòng)。
星期五，陳主任要求同學(xué)們，每個(gè)人親手制作一張小卡片，由我們班同學(xué)在第三節(jié)課下課時(shí)發(fā)給過(guò)往的行人。這不僅提高了我們的節(jié)水意識(shí)，更提高了我們的.個(gè)人素養(yǎng)。
世界節(jié)水日——三月二十二號(hào)，是為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾，根據(jù)聯(lián)合國(guó)《21世紀(jì)議程》第十八章有關(guān)水資源保護(hù)、開發(fā)、管理的原則，1993年1月18日，聯(lián)合國(guó)第47次大會(huì)通過(guò)193號(hào)決議，提高公眾節(jié)水意識(shí)而設(shè)立的。
世界節(jié)水日，讓我們提高了對(duì)水的保護(hù)意識(shí)。在戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的地區(qū)，不知有多少人因水而喪失生命。而我們，卻一伸手，就會(huì)有大量的水，我們應(yīng)該感到慶幸、幸運(yùn)。
水是生命的源泉。惜水，愛(ài)水，節(jié)水，從我做起，不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚！
節(jié)水的作文6
過(guò)去人們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。可是，誰(shuí)能料到浪費(fèi)水這樣的惡性循環(huán)，嚴(yán)重的導(dǎo)致水資源短缺。許多年來(lái)，節(jié)約用水已經(jīng)成為保證人類生存、發(fā)展的燃眉之急。
記得，小時(shí)候我特別喜歡玩水，媽媽總是罵我，水是人類以及其他生物的命根子，如果沒(méi)有了水，我們也活不成了�，F(xiàn)在我從媽媽身上學(xué)到了許多節(jié)水的知識(shí)，節(jié)約用水，保護(hù)水資源是人類當(dāng)務(wù)之急，讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水吧，節(jié)約用水的辦法很多，如大小便后盡量不開大水沖，用洗衣水沖或用洗菜水沖，或者用污水沉淀后沖，澆花可以用淘米水，也可以用雨水，日常我可以用洗衣服的水或洗瓜果的水來(lái)拖地，如果下雨天可以用臉盆、菜盆、洗衣盆，接雨水，用雨水洗頭、洗手、洗臉，這樣不僅節(jié)約水，還對(duì)身體有一定好處。有車的家庭，可以用洗衣機(jī)脫出來(lái)的水洗汽車，每天就能節(jié)水五六桶。如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理，不玩水槍等。
節(jié)水是長(zhǎng)期的事，不能只做一天就算了，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。節(jié)約用水人人有責(zé)。
節(jié)水的作文7
水，是生命之源，沒(méi)了水就沒(méi)了生命。
同學(xué)們，你們知道嗎?在整個(gè)地球上，淡水只占地球的十六分之一。在我國(guó)，淡水僅僅只占地球的三十二分之一。不僅如此，我國(guó)每年都在缺水。工業(yè)平均每年缺水三百五十億立方米，農(nóng)業(yè)平均每年缺水一千四百四十四億立方米，我們飲用的水平均每年缺三百四十四億立方米。這些就足以證明淡水已經(jīng)非常稀少，何況還有許多人經(jīng)常浪費(fèi)水。所以我們必須要節(jié)約用水。
有些人，經(jīng)常浪費(fèi)水，只是他沒(méi)有注意到而已。例如，洗完手以后不擰緊水龍頭，水龍頭就會(huì)滴出水;有時(shí)候停水了，有些人就把水龍頭開著，等待水來(lái)。而因?yàn)橐恢钡炔坏�，出去了，回�?lái)的時(shí)候，水滿出了水池，浪費(fèi)了大量的水……
節(jié)約用水，人人有責(zé)!做到了不浪費(fèi)水，但同時(shí)也要節(jié)約用水。我們可以把洗臉洗腳的水用來(lái)沖廁所;也可以把淘米剩下的水用來(lái)澆花，這樣不僅節(jié)約，而且花兒會(huì)得到更多的營(yíng)養(yǎng);在洗拖把的時(shí)候用盆接住水，可以多洗幾次;要記住洗完手的時(shí)候擰緊水龍頭……
節(jié)約用水，人人有責(zé)!我們大家必須節(jié)約用水。假如人們經(jīng)常浪費(fèi)水，那么，世界上的最后一滴水將可能會(huì)是人們的眼淚。
節(jié)水的作文8
“嘩嘩嘩……”小水滴又在唱歌了！可是，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小水滴在哭泣。我想：我們一定要節(jié)約用水啊！
有一天，我聽到嘩嘩的水聲，原來(lái)媽媽又在洗菜了。我連忙跑過(guò)去，看到媽媽正準(zhǔn)備把洗菜的水倒掉。我趕緊大聲說(shuō)：“媽媽不要倒，這些水還有用呢！”媽媽看了看我，放下桶問(wèn)道：“寶貝，這些水洗過(guò)菜都臟了，還有什么用啊？”我說(shuō)：“作用很多呢，可以沖廁所、澆花、洗拖把、給小狗狗喝……”媽媽聽了，連連夸道：“寶貝，你真是節(jié)水小能手啊！”
我看陽(yáng)臺(tái)上的小花要枯死了，我拿起水瓢去舀水澆花，小花喝飽了水又快活起來(lái)了。我看到小狗狗呆呆地看著我，我急忙給它水盆里倒?jié)M水�？吹剿鼭M心歡喜地喝著水，我心里開心極了。
突然，我發(fā)現(xiàn)小水滴打濕了我的臉，媽媽用她暖暖的大手幫我擦干臉上的水，開心地說(shuō)：“我家寶貝真棒，還知道節(jié)約用水的小妙招呢！”這時(shí)，我仿佛又聽到小水滴在歡快地唱著歌了！
節(jié)水的作文9
環(huán)保是人人都可以做到的，只要你用心去做。我就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
偶然一次，我在洗手間上廁所的時(shí)候，眼睛一瞟發(fā)現(xiàn)了水龍頭的水表，我的好奇心油然而生，便開始行動(dòng)了。我把水龍頭開到最大，水“嘩嘩”地流，水表上的紅針繞著圓圈快速地轉(zhuǎn)著，然而，當(dāng)我將水龍頭開小一點(diǎn)，水表上的紅針并沒(méi)有那么快，而是慢慢地轉(zhuǎn)著。于是，我便想到了一個(gè)省水的方法。每次用水，把水龍頭開小一點(diǎn)就會(huì)節(jié)約很多水。就比如在洗手時(shí)，打肥皂用不著水，這時(shí)就把水龍頭關(guān)掉，打好肥皂再打開水龍頭，注意，盡量開小一點(diǎn)哦。雖然一次，兩次不能體現(xiàn)什么，但是一直堅(jiān)持下去將會(huì)節(jié)省許多水。這不就是一個(gè)節(jié)水小竅門嗎？
即使在洗澡時(shí)也可以節(jié)水。當(dāng)我們打開蓮蓬頭時(shí)，冷水“嘩嘩”地流出來(lái)，而那些水都會(huì)被浪費(fèi)掉。許多人往往都是置之不理，其實(shí)我們只要做一件舉手之勞的小事，把一開始的冷水都注到盆里，那些水不就可以用來(lái)洗臉、洗衣服、澆花、沖馬桶、洗拖把等，用處多著呢！
節(jié)水的方法還有很多種，我就不一一介紹了。瞧，我的發(fā)現(xiàn)很有意義吧。
節(jié)水的作文10
水，讓世界上生機(jī)盎然；水，使地球上生命繁衍。湘資沅澧四水、洞庭天下水，滋潤(rùn)著三湘大地上的萬(wàn)事萬(wàn)物，寄托著湖湘兒女永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁。
湖南，為什么秀美？主要原因正是水系密布、水流不息。北方部分地方沙漠化的重要原因，就是干旱缺水。相比北方缺水地區(qū)，南方的水資源除了“生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的基礎(chǔ)、城市的血液”等功能之外，還承擔(dān)著維護(hù)山清水秀的生態(tài)、水能發(fā)電等多重任務(wù)。長(zhǎng)沙，之所以被譽(yù)為“山水洲城”，重要原因就是湘江縱貫城市南北。
今天，是第二十三屆“世界水日”；3月22日－28日，是第二十八屆“中國(guó)水周”。之所以設(shè)立“世界水日”、“中國(guó)水周”，是要喚醒公眾的水資源意識(shí)，呼喚全社會(huì)共同節(jié)水潔水、愛(ài)水護(hù)水。
水是資源，而且越來(lái)越成為一種稀缺資源，越來(lái)越成為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的核心資源。就湖南來(lái)說(shuō)，水資源總量雖然相對(duì)豐富，但時(shí)空分布不均，工程性缺水、水質(zhì)性缺水和季節(jié)性缺水問(wèn)題越來(lái)越突出，有的地方水生態(tài)環(huán)境呈下降趨勢(shì)。就連一向被視為“水窩子”的洞庭湖區(qū)，如今也由于長(zhǎng)江入洞庭湖三口斷流時(shí)間延長(zhǎng)，導(dǎo)致南縣、華容、安鄉(xiāng)等部分地區(qū)供水頻頻告急。
節(jié)水的作文11
今天的課上，老師講到了現(xiàn)在我們中國(guó)的水特別匱乏，只占全世界人水平的1/4，排在的世界第110位，我們聽了頓時(shí)驚呆了：我們中國(guó)的水難道這么少？想想也是，這幾年不怎么下雨下雪，老是干旱。老師又給我們講了如何節(jié)水，如何二次利用水。老師說(shuō)過(guò)涮拖把的水可以用來(lái)沖廁所，洗菜的水也可以用來(lái)沖廁所，水餃湯可以用來(lái)洗碗甚至不需要用洗潔精。
我在回家的路上，一直都在思考中國(guó)的水為什么會(huì)這么少呢？可我也想不出什么答案來(lái)，既然事實(shí)如此，那我就開始節(jié)水行動(dòng)吧。
回到家時(shí)媽媽正在洗碗，我見媽媽要把洗碗的水倒掉，我趕忙阻止媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)了洗碗的水可以用來(lái)沖廁所，現(xiàn)在中國(guó)的水不多了，要節(jié)水�！蔽冶惆阎形缋蠋熣f(shuō)的給媽媽講了一遍，媽媽聽了之后也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，急忙把水留了下來(lái)，留著以后沖廁所用。我們找了個(gè)不用的塑料桶放在一邊，把洗菜的水什么的都倒進(jìn)去也沖馬桶用。
同學(xué)們，節(jié)水刻不容緩，讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)水吧，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
節(jié)水的作文12
水是生命之源，萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開水。但水不是取之不盡，用之不竭的，水電空氣，它們都是有限的資源。我們要注意水資源的節(jié)約和再利用，有些同學(xué)做的很好，有些同學(xué)卻做不到這一點(diǎn)。
學(xué)校經(jīng)常需要大掃除，拖地，擦桌椅，都需要水。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)∷畷r(shí)總是把水龍頭開得大大的，用完后隨手一擰，經(jīng)常擰不上，寶貴的水資源就在他們不經(jīng)意間白白流走了。多么引人深思！它們?cè)诓唤?jīng)意間，不但浪費(fèi)了寶貴的水，而且丟下了人格！要知道，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，那是社會(huì)公民人人理應(yīng)做到的事，如果他連一個(gè)社會(huì)公民最基本的責(zé)任都盡不到，他是一個(gè)合格的公民嗎？有人說(shuō)：“不就是一點(diǎn)水費(fèi)么，我付得起！”啊！節(jié)水無(wú)小事，地球上的資源不是能用錢來(lái)衡量的，如果現(xiàn)在不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚！
如果我們刷牙時(shí)少用一杯水，洗臉時(shí)不要總是開著水龍頭，如果全人類都行動(dòng)起來(lái)，一年可以省出36潘陽(yáng)湖！多么觸目驚心的數(shù)字，要知道，節(jié)水無(wú)小事，每個(gè)人僅需盡一點(diǎn)點(diǎn)力，寶貴的水資源將不會(huì)被浪費(fèi)，大家行動(dòng)起來(lái)吧！世界會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶用篮茫?/p>
節(jié)水的作文13
“嘩啦啦，嘩啦啦……”小水滴唱著歡快的歌兒給我們服務(wù)，可是有很多小朋友都不會(huì)珍惜小水滴。
一天晚上，我看見媽媽正在洗菜，小水滴也唱著歡歌給我們服務(wù)。媽媽洗菜可真快啊！還不到一會(huì)兒，媽媽就把滿滿一盆菜給洗好了，當(dāng)我跑到廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽里有滿滿一槽水，我看見了，真的很欣慰。
當(dāng)媽媽要把水槽里的水倒掉時(shí)，我連忙阻止了媽媽說(shuō)：“媽媽、媽媽，可別把這些水倒了，它們還有很多用處呢！”媽媽說(shuō)：“那你講講有哪些用處？”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“比如澆花、拖地、擦桌子、沖廁所……”媽媽聽了后，給我豎起了大拇指。
于是，我拿來(lái)一只小桶，把水槽里的水倒到了桶里。我拿起了拖把，蘸了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后開始拖地。不到一會(huì)兒，我就把地板拖得干干凈凈。當(dāng)媽媽要拖地的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我早就把地板給拖完了。媽媽的臉上露出了燦爛的笑容！就這樣，我們一天天地堅(jiān)持著，該交水費(fèi)了，媽媽還發(fā)現(xiàn)水費(fèi)也少了很多。
小朋友，你們也要學(xué)會(huì)節(jié)約用水哦！
節(jié)水的作文14
水對(duì)于我們每個(gè)生命體來(lái)說(shuō)都是非常重要的。如果沒(méi)有了水，花草樹木就不能得到滋潤(rùn)；如果沒(méi)有了水，鳥獸蟲魚就不能生存、生活。當(dāng)然，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？
所以，水，成為了我們生命中不可缺少的一部分。我們應(yīng)當(dāng)好好愛(ài)惜。那么就讓我來(lái)當(dāng)一回“節(jié)水小衛(wèi)士”吧！
正月的某一天，我正在廚房里幫媽媽淘米。一顆顆米粒像流沙軟軟的、細(xì)細(xì)的。不經(jīng)意間，它們就會(huì)輕輕鉆過(guò)你的指縫。正當(dāng)我把淘好的米粒放進(jìn)電飯煲的時(shí)候，媽媽大喝一聲：“把水去倒掉吧。”我納悶了，這么多的一桶水隨便一倒多浪費(fèi)啊！不是要節(jié)約嗎？倒在衛(wèi)生間的洗手處那？倒在我養(yǎng)的盆栽那？對(duì)了，不如倒在馬桶里吧！
我馬上向衛(wèi)生間奔去，哇！沒(méi)沖！“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”，這聲音如美妙的旋律在我耳邊奏響。我長(zhǎng)吁了一口氣，總算沒(méi)讓這水白白“犧牲”�！Y源也光盤了。
經(jīng)�？吹诫娨暽瞎�(jié)約用水的不少?gòu)V告，但引起了多少人的關(guān)注？答案是僅有一點(diǎn)點(diǎn)、不到一億分之一吧。那就讓我們一起從身邊做起，從小事做起，一起來(lái)做一個(gè)“節(jié)水小衛(wèi)士”吧！我會(huì)更努力，決不讓一滴水白白流失——讓節(jié)水也“光盤”。
節(jié)水的作文15
我有一個(gè)像生命一樣節(jié)約用水的奶奶。她真的把水當(dāng)成自己的生命，一點(diǎn)都不想要。怎么，你還不信？嘻嘻，我給你說(shuō)說(shuō)吧！關(guān)于她的節(jié)水我真的沒(méi)什么好說(shuō)的，因?yàn)樘?jié)約了。哈哈，我也不是懸念，讓我滿足你的好奇心吧.
相信大家都知道，每天起床后都要洗臉。是的，我奶奶也會(huì)洗臉。然而出乎你意料的是，她洗臉的水不愿意倒，她只好存在那里。你知道她還會(huì)用它做什么嗎？那是拖地板。她不愿意再?gòu)乃堫^里放出一盆水。而是直接用水拖地洗臉，真的是節(jié)水！而且有時(shí)候她看到我開著水龍頭洗臉，認(rèn)真的看著我，一本正經(jīng)的說(shuō)：“你怎么了？為什么洗臉的時(shí)候要打開水龍頭？盆里已經(jīng)有水了。為什么需要開水，讓它白白流入下水道？”說(shuō)說(shuō)你吧，孩子。你父母沒(méi)教你節(jié)約用水嗎？水是金。怎么能這樣浪費(fèi)呢？趕緊關(guān)掉。下次別做了。你聽到了嗎？不對(duì)。不能浪費(fèi)水。水是多么珍貴。你知道嗎."
嗯，我奶奶真是節(jié)約用水�。〉俏覀兌紤�(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不是嗎？
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