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與水的作文

時(shí)間:2022-08-30 18:38:05 我要投稿

【精選】與水的作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的與水的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】與水的作文匯總八篇

與水的作文 篇1

  有一年夏天,天氣特別炎熱,好多天都沒(méi)下過(guò)一次雨了, 炎熱的太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙,小河和池塘的水都干了, 人們只好從井里打水喝。

  一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,它想起 人們常到井邊打水,于是向井邊飛去。正好井邊放著 一個(gè)大瓦罐,里面還有半罐子水,烏鴉一看高興極了, 它探著身子站在水罐旁邊,正準(zhǔn)備痛痛快快地喝水, 可是水罐太深但是水又很淺,烏鴉伸長(zhǎng)了脖子 還是喝不到水。這可怎么辦呢? 烏鴉想把水罐子推倒,可是水罐太重了,憑烏鴉的 力氣根本就推不動(dòng)。罐子里面有水可是就是喝不著, 有一年夏天,天氣特別炎熱,好多天都沒(méi)下過(guò)一次雨了, 炎熱的太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙,小河和池塘的水都干了, 人們只好從井里打水喝。 一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,它想起 人們常到井邊打水,于是向井邊飛去。正好井邊放著 一個(gè)大瓦罐,里面還有半罐子水,烏鴉一看高興極了, 它探著身子站在水罐旁邊,正準(zhǔn)備痛痛快快地喝水, 可是水罐太深但是水又很淺,烏鴉伸長(zhǎng)了脖子 還是喝不到水。

  這可怎么辦呢? 烏鴉想把水罐子推倒,可是水罐太重了,憑烏鴉的 力氣根本就推不動(dòng)。罐子里面有水可是就是喝不著, 烏鴉又渴又氣,它抓起一塊石子對(duì)準(zhǔn)罐子扔了過(guò)去。罐子里面有水可就是喝不著,烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起 一塊石子對(duì)準(zhǔn)水罐子扔了進(jìn)去,它想用石子把罐子砸碎,誰(shuí) 知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里,水罐子一點(diǎn)也沒(méi) 破?墒锹斆鞯臑貘f卻發(fā)現(xiàn),石子掉進(jìn)罐子里 后,里面的水好像比剛才高了一點(diǎn)。 這下子,烏鴉有辦法了,它連忙用嘴 撿起一塊石子,用爪子抓起一塊,把兩 塊石塊都投進(jìn)了水罐子里,水又 升高了一些,但還是夠不著。 烏鴉沒(méi)有泄氣,它一次一次的把石子運(yùn)來(lái),投 進(jìn)水罐里,罐子里的水呢,也一寸一寸慢慢地向 上升了,最后烏鴉終于可以喝到水了。

  烏鴉站在那罐子的口上,痛痛快快的喝了 個(gè)夠,它覺得這水特別甘甜,特別解渴,因?yàn)?這水是它動(dòng)腦筋想辦法才喝到的。

與水的作文 篇2

  什么事都不明白。

  這樣一個(gè)故事總是繚繞在我心間啟發(fā)著我的人生,或許我做過(guò)很多的錯(cuò)事。我愿意改正,只想可以做個(gè)與山與水為伴的老翁。我不太老卻想自己變老了,人生的太多事我不想面對(duì)。我總是逃避總是掩飾我的恐懼!鳥語(yǔ)花香,溪水綿綿。我所向往的生活是這么簡(jiǎn)單。

  笑一笑,沒(méi)什么事大不了。安慰自己的方式是這么俗氣。我們都是凡夫俗子太大的道理我們不明白,太多的事我們控制不了。也想通不了什么事情。我們都無(wú)能為力。我只想做個(gè)與山與水為伴的老翁。

  我們還年輕?總是這樣聽到。我們不小了。將來(lái)長(zhǎng)大要面對(duì)的事我們不知道。想的總是留住現(xiàn)在。停下來(lái)觀賞旅途的風(fēng)景。我們忘了該前進(jìn)?偸呛ε拢×珠g樹木在嘲笑。海間浪花在咆哮。要我們后退。要我們膽卻。而我只想要避開這些東西我禁不起風(fēng)雨的洗禮。我只想逃避在山間。沒(méi)有世俗的凡塵。

  與山與水的老翁不明白世間的疾苦,不明白面對(duì)挫折的勇氣從何而來(lái)。

  我甘愿做個(gè)與山與水為伴的老翁是因?yàn)槲沂桥撤颉?/p>

  過(guò)慣世間的凡塵。

  從新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值。在世間毫不起作用。只是浪花中的一點(diǎn)滴水。只是草原中的一棵小草。在世間是礙眼的。在人們的心中是多余的人。我們都沒(méi)勇氣面對(duì)所有的困難。我們只有接受命運(yùn)的安排吧。

  安心做個(gè)與山與水為伴的老翁吧。

與水的作文 篇3

  鈴。下課的鈴聲響了,我們也開始了一天的工作。不一會(huì)兒寂靜的水房就變成了歡樂(lè)的海洋。看著同學(xué)們迅速而又輕松的洗漱,我們都努力的運(yùn)轉(zhuǎn)自己,為他們送去清涼的水,驅(qū)散他們一天的疲勞。

  雖然我們每天的工作總共才1小時(shí)25分鐘,但我們卻感覺筋疲力盡。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)嘩嘩的水流,不得不讓我們浪費(fèi)巨大的能量。

  鈴我們的工作終于結(jié)束了,水房又恢復(fù)了安靜。同伴們都長(zhǎng)吁了一口氣,我也伸了伸疲憊的身體,想要閉目養(yǎng)神一下,卻聽得嘩啦啦的聲音。我心想:奇怪,有誰(shuí)會(huì)把風(fēng)鈴掛在我們的工作室,聲音如流水一般清脆。流水?我猛地睜開眼向四周望去,沒(méi)有什么異樣,再低頭一看,天!我竟然又沒(méi)有被關(guān)緊。哎!我無(wú)可奈何,我望著這一切,我只有期待時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我多么希望聽到腳步聲

  寂靜的四周,即使是這細(xì)小的水流發(fā)出的聲音,都叫人覺得震耳欲聾。水流沒(méi)有了以前的歡快,它們悲傷而無(wú)奈地從我的體內(nèi)流走,短暫的生命就這樣一秒一秒地結(jié)束了。它們不遠(yuǎn)萬(wàn)里從地下來(lái)到這里,卻被白白地拋棄。純潔的它們被無(wú)奈地送進(jìn)了污水中。望著它們離去的背影,我的心在滴血。

  這不禁讓我想起了它們不在的日子,聽到最多的便是又沒(méi)有水。∵@樣的抱怨,我們束手無(wú)策,因?yàn)槲覀兪チ斯ぷ鞯膭?dòng)力。沒(méi)有水的日子。清潔也會(huì)離我們漸漸遠(yuǎn)去。停水后,我看到它為人們帶來(lái)的種種不便。但我不懂。為什么人們卻不因此而節(jié)約水資源。難道非要等到有一天。我們水管家族全部失業(yè),他們才知道去珍惜嗎?

  我不愿意看到最后一滴水不是從我們體內(nèi)流出,而是來(lái)自于你們?nèi)祟惖难壑。我們水管家族的每一名成員都在努力工作著。我們不怕辛苦,而是怕有一天,我們不能再辛苦,不能再為你們?nèi)祟惙⻊?wù)。

  周圍還是那樣靜,我知道同學(xué)們都很累,或許他們?cè)缫呀?jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我漸漸地閉上了眼睛,忽然間聽到一陣匆匆的腳步聲,等我睜開眼睛時(shí),只看到一個(gè)匆匆離去的背影,而我身邊那細(xì)細(xì)的流水聲也隨之消失了。我欣慰得望著四周,內(nèi)心里充滿了感激。

  其實(shí)只要每個(gè)人都能夠在自己匆忙的洗漱后,能夠多停留一秒鐘將我們擰緊,那么成千上萬(wàn)個(gè)小生靈也不會(huì)在瞬間消失,更多的水資源就會(huì)在我們體內(nèi)長(zhǎng)流;只要每一個(gè)人能夠?qū)⑺麝P(guān)小一點(diǎn)使用,那么停水的日子將離我們遠(yuǎn)去。如果每一個(gè)人都能將水視為自己的血液。那么世界上將會(huì)有更多的人品嘗到水的甘甜。

  匆忙的使用中,多一秒將我們關(guān)。淮颐Φ碾x去中多一秒將我們關(guān)緊,讓寂靜的夜晚不再有流水聲,每一個(gè)人的夢(mèng)將會(huì)更美更甜!

與水的作文 篇4

  走在岸邊看著細(xì)水長(zhǎng)流不得不承認(rèn)是一件愜意的事。一直以來(lái),我都有著常來(lái)溪邊走走的習(xí)慣,大概是喜歡溪水的緣故吧。

  孔子也曾說(shuō)過(guò)"智者樂(lè)山,仁者樂(lè)水!蔽沂侨收邌幔课也恢。我只知道自己有些無(wú)知,成天在溪邊徘徊,確切地說(shuō)是漫無(wú)目的地走,甚至還幻想著在溪邊居住。望著晨曦,也看著夕陽(yáng)西下。 我喜歡鄉(xiāng)村溪澗的恬靜,時(shí)常聽見婦女們?cè)谙呄匆聲r(shí)的閑聊聲,仿佛有道不盡的幸福,這才是人生百態(tài)。孩子們?cè)谙獫镜耐嫠B曔夾雜著爽朗的笑聲,好像山間的泉水叮咚聲一般清脆。 大多數(shù)人有了憂愁也一定會(huì)到溪邊走走,散散心,有了怨氣便向溪水發(fā)泄,扔幾顆石子,心情就會(huì)變得舒暢,而我則不喜歡這種方式,只是坐在石頭上搖晃著蘆葦,看著夕陽(yáng)落下,就這樣靜靜地,靜靜地坐著,也是一種享受。有時(shí)我還能回想起童年的快樂(lè)時(shí)光,但是這一切都過(guò)得太匆匆,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見,早已物是人非了。

  但也不是所有都如此,

  我曾看見過(guò)一棵長(zhǎng)在溪中的老樟樹,流水每時(shí)每刻都從它身邊經(jīng)過(guò),它也將繼續(xù)生存下去,庇佑著它的子子孫孫,保佑著一個(gè)個(gè)村莊。

與水的作文 篇5

  是生命之源,生命之本,人類的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!節(jié)約用水,保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!

  水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,不知會(huì)有多少人從中受益;反之,如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場(chǎng)所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒(méi)有及時(shí)修好,就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會(huì)回來(lái),這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀,這是多么不應(yīng)該啊!

  一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的污染。然而,這樣的結(jié)果卻令人不得不來(lái)關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水,就會(huì)死去;人類如果用這樣的水洗澡,就會(huì)發(fā)病;人類如果喝了這樣的水,就會(huì)對(duì)身體健康有害。水環(huán)吞噬

  著人類和動(dòng)物的健康!試想,就算工廠的員工賺了很多的錢,水卻被污染了,那么人們就沒(méi)有清潔的水可喝,到時(shí)候該怎么生存呢?那時(shí)候要這么錢又有什么用呢?這是多么損人不利己呀!

  有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí),就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,圖一時(shí)之便利。

與水的作文 篇6

  漫步于錢江源頭,那一江清澈、恬靜之水便映入眼簾……

  柔水若畫亦堅(jiān)毅

  靜佇河邊,悄看水流長(zhǎng)。水流得很寧?kù)o,很隨意。在北方湖海的眼里,它帶有溫順和孱弱、纏綿與婉轉(zhuǎn)。它脈脈地幻出了一線峰巒白云眷戀,柔柔地潤(rùn)出了兩岸青帳翠微濃郁,飄飄地暈出了漫谷霧嵐縋卷如夢(mèng),細(xì)細(xì)地勾畫出一幅幅素凈的山水畫!疤煜履崛跤谒(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”,水柔并非心柔?窗,它不愿讓那尖銳的石頭刺傷了人們的腳,“潛移默化”,終將那頑固不屈的石頭,磨礪成了光滑的鵝卵石。“水滴石穿”亦需要多大的毅力!

  靜水若詩(shī)亦瀟灑

  細(xì)看這江春水,最能形容它的詞莫過(guò)于“靜”了。靜若處子,靜靜地流淌,靜靜地滋養(yǎng)萬(wàn)物生靈?此p輕淌過(guò),“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)”,隨著風(fēng),它也只是漾起層層漣漪。那微小的波浪一層一層滑向岸邊,又慢慢向中間滑去。若是王維見到這番情景,必然心中會(huì)油然而生吟詩(shī)之興,如此說(shuō)來(lái),這水便是一首詩(shī),一首婉靜、恬美之詩(shī)。“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)!彼自捳f(shuō):“動(dòng)者樂(lè)流水,靜者樂(lè)止水。”在這里,靜者與動(dòng)者,皆可賞之而感到愉悅,因?yàn)檫@水是靜,卻又在靜中帶著一份神秘的動(dòng)感。尤其是春暖花開的日子里,那水中就潛伏著一群群的小精靈。膽大的在水中暢游,蕩起層層波紋,膽小些的就潛在水底,時(shí)不時(shí)往上跳,再膽小些的啊,也有一個(gè)溫暖的家,就待在家中,倒也悠閑!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,一直流淌著的溪流淌過(guò)山間,淌過(guò)田野,淌過(guò)綠草叢中,好不瀟灑。

  清水無(wú)味卻有情

  我駐足于門前的那條小河,河里的小魚兒活蹦亂跳,水是透明的,也是沒(méi)有味道的,但它卻留給我太多的回憶。

  清晨,大地還未完全蘇醒,河邊早已響起了“啪,啪,啪”的聲音。一年四季,這條小河都不會(huì)干涸,每天清晨那棒槌聲與流水聲便配成了一首樂(lè)曲。小橋流水人家。這條小河替人們洗滌衣服,灌溉農(nóng)田,在夏天,它又成了孩子們的天地。

  它慈祥地接待每一位孩子,敞開懷抱,任孩子們?cè)谒鼞阎墟覒、玩耍。它永遠(yuǎn)都不懂得憤怒,即便是那些不懂事的孩子拍打它的胸懷,濺起朵朵水花。

  泉眼有聲惜細(xì)流

  山澗里那股清泉,不知它是從哪座山麓而來(lái),沖擊著石頭,淙淙作響,急流入潭,嘩嘩若笑,匯成清流,從亂石叢中穿過(guò),從山崖跌落,曲曲彎彎,向遠(yuǎn)處延伸,流淌在那雜草和荊棘叢生的山巖之間,又奔向遠(yuǎn)方,無(wú)比歡暢。農(nóng)忙時(shí)期,農(nóng)人干活干累了,就來(lái)到這,捧起泉水便往嘴邊送,那清涼直沁心扉。

  潺潺之水天上來(lái)

  往前走去,在遠(yuǎn)方嵯峨的山峰之巔,一條瀑布從天而降。這水與先前那窈窕淑女似的河水可謂是有天壤之別,奔放、豪邁,擰著一股勁飛流直下,雖無(wú)“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣魄,卻也是匯聚成錢塘江的一分子啊。的確,“水往低處流,人往高處走”,但這并不是因?yàn)樗哪鎭?lái)順受,而是它的謙讓。若無(wú)它的謙讓之心,又怎會(huì)有李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呢!據(jù)說(shuō)這條瀑布常年都不干涸,我也不知這水是從哪兒來(lái),竟如此美妙,美妙的水聲似嘹亮的歌聲,對(duì)于這些,我只能想象它是從天上來(lái)的吧,一次邂逅讓它落在了這兒,這正如它的名稱——“飛天瀑布”。

  “錢江之水清兮可以濯我纓”,婀娜多姿的錢江源水養(yǎng)育了這一方純樸、智慧的子民,我們依戀你、感謝你、守護(hù)你!

與水的作文 篇7

  壹

  當(dāng)風(fēng)告訴云,豐碩的秋天快要離開,素冷的冬天正踏步而來(lái)時(shí),我還是想念那一片天高云淡。當(dāng)葉梢漸漸變色,難以承受住露重霜濃時(shí),我還想留住那一抹楓紅杏黃。寒風(fēng)裹挾著秋雨,推搡著濃云不邀自來(lái),提醒我它才是君臨天下的王。

  我知道,遠(yuǎn)方的秦嶺早已默默攤開堅(jiān)強(qiáng)的'雙臂,以一已之力阻擋住南下的寒流。云蒸霧繞,彷徨千里,守護(hù)著南方的晴空萬(wàn)里。云的心里其實(shí)含著似水的溫情。云濤里你可否看到水波的影子?在空中,水以一種更浪漫的形態(tài)蔓延開來(lái),自由散漫,無(wú)拘無(wú)束,濃淡厚薄,肆意而為。它不再只往低處流,而是像魔術(shù)師一般,在他的主場(chǎng)盡情揮灑演繹。水紋里你可否看到云浪的眼睛?在水面,云以一種更灑脫的形態(tài)舒展開來(lái),嬌羞含情的,默默無(wú)語(yǔ)的,俏皮可愛的、虛無(wú)飄渺的……它不再高高在上,而是像親人的水一樣,在與水的貼合處歡喜躍動(dòng)。

  貳

  水是云的淚,云是水的夢(mèng)。無(wú)論云與水相隔多遠(yuǎn),它們的對(duì)話始終在進(jìn)行著。你聽,在詩(shī)佛的詩(shī)句中,它們是何等的空靈自由,似宋朝釋鼎需“水云自若”;你看,在蘇仙的詩(shī)詞中,它們是何等的和睦悠遠(yuǎn),恰“平野水云溶漾,小樓風(fēng)日晴和。”;怪不得歷朝歷代的詩(shī)詞大家們,肯被水云留住,羈留山川江澤,探得人生苦旅,尋得人生真諦。

  當(dāng)云投影到水里,它們的對(duì)話就更親密了。水溫柔地包裹住飄忽不定的云影,想要挽留住游子的心。云欲靜而風(fēng)不止,它抱怨著風(fēng)吹得太猛,使得自己的腳步停不下來(lái)。于是水告訴云,你終究會(huì)回到我的懷抱。云對(duì)水說(shuō),你才是游子啊,“奔流到海不復(fù)回”,不停下歇歇?像我這樣閑適自在,多好!水回復(fù),奮爭(zhēng)奔騰、一往無(wú)前是我的生活態(tài)度,只有這樣,我才能保持“清如許”,才能活力無(wú)限,才能成為孕育鮮活生命的源泉,才能“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!,才能“鯤鵬水擊三千里,組練長(zhǎng)驅(qū)十萬(wàn)夫!,才能“黃河西來(lái)決昆侖,咆哮萬(wàn)里觸龍門!

  叁

  山里的水是因雨而有的,云起時(shí)就意味著水快來(lái)了。即使現(xiàn)在不下雨也沒(méi)關(guān)系,總有一天會(huì)下雨。詩(shī)佛知道,蘇仙也知道,處絕境時(shí)不要失望,因?yàn)槟钦窍M拈_始;人生的每個(gè)階段也都可能發(fā)生這種狀況,那么就讓我們跟著易卜生一起,從逆境中尋找光明,從順境中尋找陰影。如果能像這三位大家一樣看待困境,則處處會(huì)有柳暗花明。正如“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”;正如水窮之處,可賞行云舒卷。

  想去輞川聽一聽,水與云的傾訴;想去蘇堤看一看,水與云的對(duì)話。

與水的作文 篇8

  成長(zhǎng),我們要慢慢長(zhǎng)大,逐漸完善自己。成長(zhǎng)的路上,有歡笑有淚水,這是歡樂(lè)與悲痛,我們成長(zhǎng)的路上,坎坷不平,曲折迂回,充滿著酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷。成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。

  成長(zhǎng)路上的歡笑。當(dāng)我們成功時(shí)、快樂(lè)時(shí),都會(huì)爽朗得笑,笑是詮釋我們快樂(lè)的最好的方式。我的成長(zhǎng)路上,充滿著歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)往往比悲傷要來(lái)的多。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力后,考試取得了是我滿意的成績(jī)時(shí),我會(huì)歡呼雀躍,時(shí)時(shí)嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當(dāng)我把成績(jī)單拿到父母面前時(shí),他們也笑了,這時(shí)的我,心里要比任何時(shí)候都快樂(lè),像吃了蜜一樣甜,他們的笑,見證了我的努力,見證了我的成功。當(dāng)我取得百米賽跑的冠軍時(shí),雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁,但我還是很快樂(lè),我依舊笑得很燦爛,因?yàn)槲页晒α,我又往前邁了一步。其實(shí)我們成長(zhǎng)的路上開滿了燦爛的花,它們會(huì)時(shí)時(shí)對(duì)我們笑,我們也要對(duì)它們笑。成長(zhǎng)路上的歡笑為我們的小世界渲染出美麗的色彩。

  成長(zhǎng)路上的淚水。成長(zhǎng)的路上,遇到挫折和失敗這是必然的事情,雖然它們會(huì)使我們傷心、喪氣,但它們也把我們的成長(zhǎng)抒寫故事,為我們的成長(zhǎng)多增添了一份經(jīng)歷,同時(shí),也給予我們很多啟示。同樣拿考試來(lái)說(shuō),我不是每次都能取得自己滿意的成績(jī),考試失利對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯,看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù),我會(huì)悲痛欲絕,會(huì)竭斯底里得哭一場(chǎng),但這之后,我并不會(huì)灰心喪氣、放棄自己。我會(huì)勉勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí),讓失敗成為我不斷向前的動(dòng)力,并朝著目標(biāo)不懈努力。俗話說(shuō)的好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,是啊,如果沒(méi)有挫折與失敗后的淚水,我們?cè)跄荏w會(huì)到歡笑的珍貴?不管我們遇到多大的困難,我不管我們有多慘重的失敗,我們都不能放棄自己,放棄夢(mèng)想,擦掉淚水,為明天更加努力奮斗。

  不管是成功或是失敗,是歡笑或是淚水。它們都是我們?nèi)松鷮氋F的閱歷,它們都是我們成長(zhǎng)道路上的多多奇葩,它們都是屬于我們的無(wú)窮的寶藏。

  成長(zhǎng)路上,五彩斑斕,我們要珍惜成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓它們迸發(fā)出美麗的光芒。

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