與水的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的與水的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
與水的作文 篇1
壹
當(dāng)風(fēng)告訴云,豐碩的秋天快要離開,素冷的冬天正踏步而來時(shí),我還是想念那一片天高云淡。當(dāng)葉梢漸漸變色,難以承受住露重霜濃時(shí),我還想留住那一抹楓紅杏黃。寒風(fēng)裹挾著秋雨,推搡著濃云不邀自來,提醒我它才是君臨天下的王。
我知道,遠(yuǎn)方的秦嶺早已默默攤開堅(jiān)強(qiáng)的雙臂,以一已之力阻擋住南下的寒流。云蒸霧繞,彷徨千里,守護(hù)著南方的晴空萬里。云的心里其實(shí)含著似水的溫情。云濤里你可否看到水波的影子?在空中,水以一種更浪漫的形態(tài)蔓延開來,自由散漫,無拘無束,濃淡厚薄,肆意而為。它不再只往低處流,而是像魔術(shù)師一般,在他的主場盡情揮灑演繹。水紋里你可否看到云浪的眼睛?在水面,云以一種更灑脫的形態(tài)舒展開來,嬌羞含情的,默默無語的,俏皮可愛的、虛無飄渺的……它不再高高在上,而是像親人的水一樣,在與水的貼合處歡喜躍動(dòng)。
貳
水是云的淚,云是水的夢。無論云與水相隔多遠(yuǎn),它們的對話始終在進(jìn)行著。你聽,在詩佛的詩句中,它們是何等的空靈自由,似宋朝釋鼎需“水云自若”;你看,在蘇仙的詩詞中,它們是何等的和睦悠遠(yuǎn),恰“平野水云溶漾,小樓風(fēng)日晴和!;怪不得歷朝歷代的詩詞大家們,肯被水云留住,羈留山川江澤,探得人生苦旅,尋得人生真諦。
當(dāng)云投影到水里,它們的對話就更親密了。水溫柔地包裹住飄忽不定的云影,想要挽留住游子的心。云欲靜而風(fēng)不止,它抱怨著風(fēng)吹得太猛,使得自己的腳步停不下來。于是水告訴云,你終究會(huì)回到我的懷抱。云對水說,你才是游子啊,“奔流到海不復(fù)回”,不停下歇歇?像我這樣閑適自在,多好!水回復(fù),奮爭奔騰、一往無前是我的生活態(tài)度,只有這樣,我才能保持“清如許”,才能活力無限,才能成為孕育鮮活生命的源泉,才能“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!保拍堋蚌H鵬水擊三千里,組練長驅(qū)十萬夫!,才能“黃河西來決昆侖,咆哮萬里觸龍門!
叁
山里的水是因雨而有的,云起時(shí)就意味著水快來了。即使現(xiàn)在不下雨也沒關(guān)系,總有一天會(huì)下雨。詩佛知道,蘇仙也知道,處絕境時(shí)不要失望,因?yàn)槟钦窍M拈_始;人生的每個(gè)階段也都可能發(fā)生這種狀況,那么就讓我們跟著易卜生一起,從逆境中尋找光明,從順境中尋找陰影。如果能像這三位大家一樣看待困境,則處處會(huì)有柳暗花明。正如“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”;正如水窮之處,可賞行云舒卷。
想去輞川聽一聽,水與云的傾訴;想去蘇堤看一看,水與云的對話。
與水的作文 篇2
老子說過:“天下莫弱柔于水!钡乙詾椴蝗唬谖倚睦,水是浩瀚的,是堅(jiān)韌的,是勇敢的。
水是浩瀚無邊的,他波瀾壯闊,海納百川。他能容納天下間一切萬物。當(dāng)狂風(fēng)忽起時(shí),水波澎湃,更顯出他的廣袤無垠,他的浩瀚無邊。水波排山倒海、雷霆萬鈞般地翻波涌浪,使天地與他一同咆哮,像千軍萬馬飛揚(yáng)而過。水花如碎玉般濺開去,激起無數(shù)朵玉花,如傾盆大雨,灑向海岸。浩瀚無邊的水,包容了一切??
水是堅(jiān)韌不拔的,一滴水是渺小無比的,但經(jīng)過他無數(shù)次堅(jiān)韌的努力,終于將水滴穿石。河邊的磐石般堅(jiān)不可催的,他蔑視水的弱小,但水不會(huì)氣餒,他會(huì)日復(fù)一日,年復(fù)一年地的沖向輕視他的磐石,盡管磐石硬他百倍。時(shí)光如梭,歲月的車輪飛速的旋轉(zhuǎn)。堅(jiān)韌不拔的水依然一次次地沖向頑石,他終于成功了——曾經(jīng)不可一世的磐石被沖刷成了圓滑的鵝卵石。在堅(jiān)韌的水面前,再堅(jiān)韌的石頭也低下了頭??
水是勇敢的,他不懼怕任何事物。寒冷與水是一對永遠(yuǎn)的宿敵,但勇敢的水在寒冷面前卻更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗兂闪吮仍瓉韴?jiān)硬了百倍。越冷,他就越堅(jiān)強(qiáng)。在變?yōu)楸倪^程中,水勇敢地減小了自己的密度,使自己變得更加強(qiáng)壯,與寒冷抗?fàn)幍降??
我要像水一樣,浩瀚無邊,心胸寬闊;我要像水一樣,堅(jiān)韌不拔,毅力頑強(qiáng);我要像水一樣,勇敢無畏,戰(zhàn)勝一切。
與水的作文 篇3
是生命之源,生命之本,人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!節(jié)約用水,保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!
水對于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,不知會(huì)有多少人從中受益;反之,如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒有及時(shí)修好,就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會(huì)回來,這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀,這是多么不應(yīng)該啊!
一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的污染。然而,這樣的結(jié)果卻令人不得不來關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水,就會(huì)死去;人類如果用這樣的水洗澡,就會(huì)發(fā);人類如果喝了這樣的水,就會(huì)對身體健康有害。水環(huán)吞噬
著人類和動(dòng)物的健康!試想,就算工廠的員工賺了很多的錢,水卻被污染了,那么人們就沒有清潔的水可喝,到時(shí)候該怎么生存呢?那時(shí)候要這么錢又有什么用呢?這是多么損人不利己呀!
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí),就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,圖一時(shí)之便利。
與水的作文 篇4
水,大地的血脈,它哺育著我們世世代代。
我坐在船上,順著水流慢慢的漂著。皎潔的月光散在水面,微風(fēng)拂過,泛起陣陣漣漪,一起都是如此的寧靜與美好。我的心浮起從未有過的情緒。
不知什么時(shí)候,我漂到了一個(gè)蘆葦叢里,幾只鴨子在水中嬉戲,我幻想著自己成為他們當(dāng)中的一員,一起享受水的樂趣。忽然——槍聲響起,我看見原本嬉戲的鴨子只剩下冰冷的尸體。鮮血染紅了水面,原本美好的景象變得陰森可怖起來,我趕緊逃離。
漂著漂著,我來到一個(gè)繁華的小鎮(zhèn),農(nóng)家女在水邊清洗衣服說說笑笑,石橋上說書的藝人唾沫橫飛,兩岸的叫賣聲此起彼伏。本是一個(gè)熱鬧的景象,在我的眼里卻變成了人類對水資源無情的摧殘。農(nóng)家女洗衣服的污漬漂在水面,聽書的人們不停的往橋下扔瓜皮果皮,兩岸商販所制造的垃圾也不停的丟往水里。
越漂越遠(yuǎn),漸漸地,水面不復(fù)明凈,到處充滿著廢物垃圾,散發(fā)著陣陣惡臭。本身我們賴以生存的資源,因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖乃烈馄茐,使水土流失?yán)重。它漸漸變得狂暴易怒,沖毀了無數(shù)的房屋,帶走了無數(shù)的生命。這一切的一切都是人們自己造成的。
水是我們必不可缺的東西,我們一定要愛護(hù)它,特別是我們的母親河——黃河,我們要讓黃河母親與華夏兒女同在。
與水的作文 篇5
帷幕擺開,追光燈四起,伴著漸悠漸緩的鼓點(diǎn),國際舞之王——華爾茲正在演出。與此同時(shí),天然的舞臺上,水與岸也在星光的燦爛照射之下翩然起舞——水搭著岸的肩,岸環(huán)著水的腰,舞動(dòng)著的腳步是最調(diào)和的依存。
女性是水,男人是岸;水靈動(dòng),岸挺立。
有了男人與女性的相依才有愛情的華爾茲。愛情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來我澆園”的天仙配;是荷西與三毛無怨無悔的千里跟隨;是周恩來與鄧穎超執(zhí)手偕老的相依相伴;也是梁山伯與祝英臺感天動(dòng)地的生死不渝。
愛情的美麗不在于轟轟烈烈,而在于普通細(xì)瑣。
子女是水,母親是岸;水生動(dòng),岸沉穩(wěn)。
有了母親對子女的培育和容納,水才不會(huì)趁波逐浪。高爾基說過“沒有母親,既不會(huì)有詩人,也不會(huì)有英豪”。母愛如岸,由于它,兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸,是感恩的道謝。
你是水,朋友是岸;水自在,岸安靖。
水與岸不能融合,卻能依存;不能結(jié)合,卻能同行。是魯迅與翟秋白開城布公的生死之交。
岸給急進(jìn)的水安穩(wěn),水給執(zhí)著的岸生機(jī)。華爾茲因沉著的配樂而愈舞愈精彩。
鼓點(diǎn)又響起來了,在人生舞臺上,在誠心之光的照射下,水與岸舞出了更加調(diào)和的真情,舞出了一曲迷人的.華爾茲。
與水的作文 篇6
“哎!人們也太浪費(fèi)我了,有時(shí)開了水龍頭用水完了,也不及時(shí)關(guān)緊,害我到處流浪,象這樣的話,我在這世上也沒有幾年活了,真慘。 币粋(gè)名叫浪費(fèi)的水哀哭道。
“別哭,你來我家吧!我家的主人對我可好了,很珍惜我,我和他們過著快樂的日子!币粋(gè)名叫節(jié)約的水勸慰道。
“有何妙招?”浪費(fèi)道。
“請聽我給你細(xì)細(xì)道來。”節(jié)約說。
“媽媽們,洗完菜,淘完米,千萬不要把水倒,倒進(jìn)花盆里,花兒樂開顏!惫(jié)約拍著快板說。
“孩子們,洗完臉,洗完澡,千萬不要把水倒,用來洗衣服,漂完后,擦地板,地板亮凈凈!惫(jié)約不僅拍著快板還跳起舞來了。
“爸爸們,要洗臉,用臉盆,千萬不要把水倒,盆中水,擦窗戶,居室更明亮!惫(jié)約邊唱邊手舞足蹈起來。
“咚咚鏘,!咚咚鏘!以上妙計(jì),爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、大伯大嬸、都可采,都可采呀!”節(jié)約快活似神仙。唱完后,像演奏家一樣的鞠了個(gè)躬。
浪費(fèi)急切地問道:“你家的主人是誰呀?”
“李雯一家子呀。”節(jié)約說道,“水是生命之源,古人云:人不吃飯,只能活七天,人不喝水,只能活兩三天。他們不愛護(hù)你,就到我家來吧!
“老兄,快帶路吧!”浪費(fèi)說。
于是,浪費(fèi)就來到了李雯家。
第三天一大早,浪費(fèi)不放心,想回家看看,一進(jìn)門便看到他家的主人已奄奄一息,桌上放著一張紙,紙上寫道:愴悔書,悔當(dāng)初沒有好好珍惜,如今自食其果,并向浪費(fèi)保證,以后再也不會(huì)知恩不圖報(bào)。從此,浪費(fèi)被改名為珍惜,快活地過著日子。
與水的作文 篇7
在漢字中,“冰”字和“水”字只差兩點(diǎn),而冰是冷酷的,水是熱情的;冰是沉默的,水是活潑的。冰猶如一蹶不振的失敗者,水好似永不言棄的追夢者;冰猶如陳舊腐朽的代表作,水好似新思想的代言人。冰和水,你選哪一個(gè)?
我們是早晨初生的太陽,美好而充滿希望。我們應(yīng)該像水,奔騰著,雀躍著,歡呼著,朝著理想的海洋努力進(jìn)發(fā)。而不應(yīng)該像冰,停滯著,妄想著,沉默著,眼望自己的理想——大海,卻不肯付出努力,理想最終變?yōu)榭障搿?/p>
我們應(yīng)該像水,無論遇到什么困難、災(zāi)難,都永遠(yuǎn)向前奔騰,直至理想實(shí)現(xiàn)。而不應(yīng)該像冰,一點(diǎn)點(diǎn)寒冷之苦便使之膽怯、退縮,始終與夢想有千里之遙。
我們應(yīng)該像水,無論自己出身多么貧賤都不感到自卑,哪怕來自一條無名的小溪,哪怕來自深山里的小溝,都自信地流淌著,流向大海。
我們應(yīng)該像水,不要把自己封閉起來,敢于接納別人,融入集體,廣交天下之友,結(jié)伴暢游海洋。
我們應(yīng)該像水,那樣純潔、真誠……
我們應(yīng)該像水,因?yàn)榈嗡┦?/p>
但是,請不要忘記,冰融化后便是水,水凝固后便為冰。如果你感覺到自己是“冰”,現(xiàn)在還為時(shí)不晚,努力融化掉心上的冰層,你會(huì)像水一般充滿活力;如果你感覺到自己就是我所形容的“水”,請你不要驕傲自大,否則你也有可能在驕傲中沉睡,凝結(jié)成冰。
人們都說,水是生命之源,但在我看來,水不僅是一種生理需求,更是心靈的需要。水是樂觀、自信、開朗,永不言棄;冰是悲觀、自卑、封閉、知難而退。
我們是年輕的一代,朝陽般的一代,充滿希望的一代,就應(yīng)該有水的精神與品質(zhì),像水一般奔騰,朝著自己理想的方向……
與水的作文 篇8
“遙看洞庭山水色,白銀盤中點(diǎn)點(diǎn)螺!庇眠@句話來描寫太湖,真是再恰當(dāng)不過了。很多人喜歡蔚藍(lán)的大海,波濤洶涌,遼闊無邊,十分壯美。但太湖自有它的特色,它以獨(dú)有的秀美著稱于世。
站在突兀于太湖中的西山頂,眼前的太湖水呈現(xiàn)出不同的顏色,近處灰中帶綠,再遠(yuǎn)些是純灰色,最終在一片灰黑色后,水天相接的地方卻是一片雪白,一陣風(fēng)吹來,湖面卷起層層浪花,白的純潔,白的可愛,像一堆堆潔白無暇的棉花,又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀,飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細(xì)看,只見湖面遠(yuǎn)處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流,好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里,又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細(xì)看,還以為是靜止的呢!下山后,我來到湖邊,閉上雙眼,靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢的聲音,“刷,刷,刷……多像一位母親正柔情的哼唱著搖籃曲,我也仿佛置身于搖籃之中,這是多么另人羨慕的啊!
看了這些,你千萬別以為太湖水只有她溫柔的一面,要知道她更有不可捉摸的特點(diǎn)。有時(shí)她是頑皮的――當(dāng)我走進(jìn)湖水,試著用腳接觸她,此時(shí)她似乎不堪一擊,浪剛大到腳邊,變害怕似的退了,一次不如一次猛。正當(dāng)我得意洋洋再向前踏上一步時(shí),一陣?yán)送蝗淮騺,瞬間浸濕了我的鞋,弄的我狼狽不堪,哭笑不得。有時(shí)她是聰明的――你瞧,
機(jī)智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次,兩次,三次,終于把石頭淹沒了。有時(shí)她是無情的――一對可愛的白鴨在湖中嬉戲,頭靠頭互相緊緊的依偎著,一陣無情的浪打來,親密無間的好朋友被殘酷的分開了,它們極不情愿,但又毫無辦法,只能拼命的撲著小小的白翅膀進(jìn)難地飛一段,才好不容易又湊到了一塊兒……
面對著這變幻莫測的太湖水,我陶醉了。人們把長江、黃河稱之為母親,水鄉(xiāng)兒女則把太湖稱作母親。美麗富饒的太湖默默無聞的哺育了不知多少輩水鄉(xiāng)兒女。!太湖,水鄉(xiāng)兒女的母親,我愛您!
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