關(guān)于水的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的水的作文6篇，歡迎大家分享。
水的作文 篇1
淚水不一定是被打罵而流出來的。有激動(dòng)的淚水，有感動(dòng)的淚水，有高興的淚水……我曾有過這樣的經(jīng)歷。
我的家鄉(xiāng)有座美麗的洪堤。記得小的時(shí)候我們經(jīng)常去那玩耍，我們會(huì)帶上風(fēng)箏和零食。一路上印入眼簾的就是那些金黃的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)著，歡笑著向我們招手，在加上我們的歡笑聲。我們一路說笑著，一路嬉鬧著，一路蹦跳著，不一會(huì)兒就看見了小山似的洪堤。大家不由自主的一口氣沖了上去。站在洪堤上一眼望下去，人們都變的螞蟻般大小了。洪堤后面有個(gè)小樹林，樹林的旁邊有一條清澈的小溪，如過運(yùn)氣好還可以抓到小蝦。我們快樂的玩耍著，一切都很美好，可有件事卻打破了這場(chǎng)氣氛。
正當(dāng)我們高興時(shí)，英語(yǔ)老師的小孩魔鬼般的沖向我們，我還沒來得急跟她打招呼，她就問我們作業(yè)寫完了沒有。真掃興，我們作業(yè)根本就沒有做。我心想個(gè)小毛孩，還管起我來了就直接回答：“還沒呢！”說完我就跑開了。我們拿起風(fēng)箏玩了起來，比賽誰(shuí)的風(fēng)箏放的高又遠(yuǎn)，我們拿著線，邊放邊跑著，突然發(fā)現(xiàn)朋友的風(fēng)箏越飛越高，只見巨大的老鷹風(fēng)箏變成了星星點(diǎn)點(diǎn)了。我一急之下，加緊一跑被一顆石子絆了一跤，手也給劃破了。不用說風(fēng)箏也從半空中墜了下來。頓時(shí)朋友們都圍了過來，嚇的不知所措。他們都放下了手中的風(fēng)箏，有的說去找大人吧，有的說用補(bǔ)綁起來吧，有的說我們把他扶回家吧。大家你一言我一語(yǔ)的。我強(qiáng)忍著站起來說沒事，我們繼續(xù)比賽吧。
正在這時(shí)，“小毛孩”來了。她向個(gè)大人似的說讓我看看怎么了？長(zhǎng)最朋友們告訴她以后，她轉(zhuǎn)身就跑了。我還沒明白過來，她就在不遠(yuǎn)出摘了點(diǎn)什么草，放在嘴里嚼了一下，就縛在我的'傷口處了。她拍了拍她的小手說沒事了。
被嚼過的草縛在我的手上感覺蠻舒服的�？刹恢遣缓靡馑�，還是感激，還是佩服我卻感覺鼻子一真=陣酸，眼淚快要流出來了。
她一個(gè)小女生，我一個(gè)大哥哥。看這她玩耍的樣子，可愛的笑臉。我也流下了高興的淚水。
水的作文 篇2
六歲的夏天，在小店里買了棒冰吃壞了肚子，一連鬧了好幾天，家里人都很著急，好在幾天后好了，卻又想念起棒冰來了。
那時(shí)，正當(dāng)酷暑，又吹空調(diào)又加電風(fēng)扇的。人是涼快了，但嘴里還是火熱的。整天灌冰水，可就是不解熱。姥爺看見了，就知道我又想吃棒冰了，搖搖頭——怕我又吃壞肚子。
一天，姥爺帶我游泳回來，看見路邊有個(gè)賣糖水棒冰的，他把一支支棒冰放在塞滿棉絮的木箱子里，用木條子敲打著木箱子叫賣。我饞了，拉著姥爺想去買。姥爺搖搖頭說：“好孩子，路邊買的不干凈，你真想吃的話，我自己給你做吧！”我只好跟著姥爺回家。果然，姥爺真的給我做起糖水棒冰來了！姥爺放了一碗冰水，從柜子里拿出一瓶冰糖，掏出幾塊放入水里，我在一旁叫：“姥爺，多放點(diǎn)，多放點(diǎn)嘛！”姥爺拍了一下我的屁股，笑道：“小饞貓，就你愛吃甜的！”然后他把糖水放進(jìn)冰箱。第二天，姥爺拿出做好的糖水棒冰，遞給我，我一口咬下去，糖水化了，甜��！看見我這副可愛的樣子，姥爺深深的皺紋也笑開了。
如今，姥爺去了鄉(xiāng)下。他做的糖水棒冰也沒有了，只剩下小店里賣的，但我依舊懷念著那支糖水棒冰……
水的作文 篇3
潑水節(jié)是傣族的一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣。
傳說有一個(gè)火魔，它的身體和頭發(fā)都很燙，火魔的洞口離一個(gè)居住著傣族人民的村子很近。一天，火魔把所有人叫到它洞口旁，從里面挑出六位漂亮的女子做它的妻子。第二天，它又發(fā)現(xiàn)了一位聰明漂亮的女子，就讓這位女子做它的妻子。因?yàn)榛鹉Ы裉觳皇前堰@個(gè)人燒死，就是把那個(gè)人烤死，所以那位最小的妻子問它：大王你是不是什么都不怕?”火魔說：“我怕有人從我頭上撥下一根頭發(fā)”。于是，她等火魔睡覺時(shí)，召集六位姐妹一齊把火魔頭上的頭發(fā)撥下來，撥下來時(shí)，火魔疼得嗷嗷直叫，并變成了一個(gè)大火球，滾出洞門。最小的那位妻子為了不讓它滾，就把火球托起來，可那火球不燃火了，卻往下掉稀泥，這時(shí)，人們聞?dòng)嵹s來，用河邊的水撒向她身上，這水代表著喜慶、除魔。
水的作文 篇4
藍(lán)天，潔白的云，清澈的河水，活潑的魚，這樣美麗的風(fēng)景很難看到。在城市，霧霾和排放的污水更加嚴(yán)重，使得我們的生活環(huán)境非�；靵y。如今，環(huán)境污染已經(jīng)成為一個(gè)主要問題。
第一個(gè)也是最嚴(yán)重的問題是霧霾。霧霾是霧和霾的混合物，其中霧霾中的pM2是對(duì)我們最大的威脅。5.吸入可能導(dǎo)致呼吸道疾病。霧霾主要來自我們的生活，比如汽車尾氣、工廠尾氣、煙花爆竹等。這些都污染了空氣，而且在華北的氣候條件下，很容易形成霧霾。不僅在華北，在國(guó)內(nèi)其他城市也是如此。為了防止霧霾，我們?nèi)匀恍枰餐ΑＪ紫�，我們旅行時(shí)可以選擇公共汽車或自行車。與汽車相比，低碳環(huán)保，對(duì)凈化空氣有很大幫助；其次，每個(gè)假期都要少放煙花爆竹，盡量不放；還有，不要燒一些沒用的吸管�，F(xiàn)在你可以回收秸稈做很多有用的事情。
我們?nèi)匀灰鎸?duì)的問題是污水。作為一個(gè)缺水國(guó)家，我們的淡水資源非常少。如果在很小的基礎(chǔ)上消除污染，我們的淡水資源將會(huì)更少。污染主要來自工廠和生活垃圾排入河流，因此應(yīng)減少污水排放，禁止向河流傾倒垃圾。
人類要處理的環(huán)境問題還有很多，但是保護(hù)環(huán)境是從個(gè)人做起，從點(diǎn)滴做起。從現(xiàn)在開始，讓我們保護(hù)每個(gè)人賴以生存的家園，給地球一個(gè)美好的未來！
水的作文 篇5
在傣族，每年的潑水節(jié)就如同一道光鮮亮麗的風(fēng)景，熱鬧非凡。潑水節(jié)就相當(dāng)于在公歷的四月中旬（4月13-16日）舉行，一般會(huì)持續(xù)3天至7天的時(shí)間呢。第一天被稱為“麥日”；第二天被稱為“空日”；第三天是新年，叫“叭網(wǎng)瑪”，意為發(fā)首。“麥日”相當(dāng)于除夕，而新年是有一天中最喜慶的日子。
潑水節(jié)又被稱為“浴佛節(jié)”。每當(dāng)潑水節(jié)，人們會(huì)穿上顏色鮮艷的節(jié)日盛裝。既然這是浴佛節(jié)。當(dāng)然第一件要做的事就是“浴佛”了，婦女們用干凈的溫水潑在佛像上，“浴佛”完畢后，才能正式開始潑水，男女老少們你潑我，我潑你，相互表示祝福，希望用圣潔的水沖走疾病和空難，以便換來幸�？鞓返纳�。人們用各種各樣的容器盛水，水涌出大街小巷，追逐嬉戲，只要遇到人就潑，不論是熟悉的人還是陌生的人。一朵朵象征著吉祥、健康、幸福的水花在蔚藍(lán)的空中悄然綻放它那甜美的笑容，像仙女一般在空中歡快的跳起了舞，那畫面實(shí)在美極了！人們盡情地潑水、灑水，笑聲、喧鬧聲、打鬧聲、嬉戲聲連成一片一片，久久地回蕩在大街小巷里，回蕩在整個(gè)傣族村里。如果這一天誰(shuí)被潑的次數(shù)最多，就代表誰(shuí)來年里最幸福、健康、快樂，也表達(dá)了傣族對(duì)幸福、健康和吉祥的向往！在那一天里，人們依然興高采烈，到處充滿歡聲笑語(yǔ)呢！到了夜晚的時(shí)候，歌手們都會(huì)唱起歌，人們圍成圈來，一起盡情跳舞，所有人都會(huì)沉醉在這份快樂之中，難以自拔，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡。
當(dāng)然，整個(gè)節(jié)目期間，除了潑水和唱歌以外，還有賽龍舟、放高升、放孔明燈、丟包、斗雞、放氣球、游園聯(lián)歡等許許多多有趣而又有新意的活動(dòng)呢。
潑水節(jié)流傳至今已有上千的歷史了，就在20xx年，潑水節(jié)成功列入非文化遺產(chǎn)。
水的作文 篇6
五年的光陰過去，我們要離開母校而轉(zhuǎn)學(xué)了，大家都依依不舍，畢竟相處了多年了。天空顯得格外地藍(lán)，太陽(yáng)也顯得格外地明亮。太陽(yáng)的光輝普照著大地，照耀著母校。老師和我們坐在教室里，老師教了我們班多年，我們師生的感情都很深，他的臉上明顯增添了一些皺紋。他對(duì)我們說著說著，就悄悄地流下了眼淚，不停地用手去擦紅紅的眼睛……
在這五年的時(shí)間里，老師為了我們而熬夜備課，辛勤地指導(dǎo)我們。調(diào)皮天真的我們?cè)谒慕陶d下漸漸地長(zhǎng)大，學(xué)了許許多多的知識(shí)。師生情深似海，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，在我的心目中，你永遠(yuǎn)是我的好老師。在這離別的時(shí)刻，我們應(yīng)該對(duì)老師說：“謝謝您，親愛的老師�！�
在學(xué)校里，我與同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。有時(shí)，我們都回犯些小錯(cuò)誤，也鬧過別扭，當(dāng)最后還是和好了，因?yàn)槲覀兌际呛门笥崖�！在我們泄氣時(shí)，同學(xué)們不都相互鼓勵(lì)嗎？當(dāng)我們破解難題時(shí)，不也是同學(xué)們一起來解決嗎？
母校大門外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。啊！老師，你用辛勤的汗水培育著我們這些祖國(guó)的花朵。�。⊥瑢W(xué)，謝謝你們?cè)谖倚箽鈺r(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)與安慰，我們的友誼我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！俗話說得好：莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
當(dāng)我回憶起母校與老師同學(xué)們時(shí)，我仿佛看到了他們?cè)趯?duì)我微笑。謝謝你們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！
我，悄悄地轉(zhuǎn)過身，留下了眼淚……
【水的作文】相關(guān)文章：
水與水的對(duì)話作文04-10
關(guān)于水的作文：水08-06
尋水賞水思水作文12-22
愛水惜水護(hù)水作文08-26
關(guān)于愛水惜水護(hù)水作文08-04
描寫水的作文：水的聯(lián)想04-19
描寫水的作文：家鄉(xiāng)的水08-15
水作文05-18
水的作文02-12
水的的作文01-18