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與水的作文

時(shí)間:2022-06-30 12:16:28 我要投稿

關(guān)于與水的作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的與水的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于與水的作文7篇

與水的作文 篇1

  一個(gè)小小的舉動(dòng),有時(shí)也能溝通兩代人的心靈。我和爸爸的心就是因?yàn)橐槐⌒〉谋o緊起靠在了一起。

  已經(jīng)深夜了,我困倦地放下筆。夜真靜。「改付荚缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧?只有我還在寫作業(yè)。我心中一陣酸楚,拿起桌上的杯子,想去倒杯冰水解渴。我打開房門,不禁驚呆了,只見爸爸呆呆地站在門外,手里正握著一杯菠蘿冰水。他為什么不進(jìn)來?他怎么知道我口渴了?為什么他還不睡覺?一連串的疑問涌上我的心頭,我疑惑地望著爸爸。爸爸仿佛也嚇了一跳,忙又像掩飾似地說:“呵,睡不著,見你這兒燈亮著,就來了。”他走了進(jìn)來,把冰水遞給我:“喝吧,剛倒的!蔽医舆^杯子,杯子競(jìng)還微微發(fā)熱。咦!不是剛倒的嗎?我又疑惑地望了望爸爸,爸爸有點(diǎn)不好意思地笑了。他走向書桌,調(diào)暗了燈光,屋內(nèi)霎時(shí)充滿了桔黃的光亮,一股溫情頓時(shí)在我的心頭蕩漾。“快喝吧,熱了就不好喝了!卑职忠娢掖糁贿吿嫖艺頃,一邊催促我道。

  我喝了口菠蘿冰水,呀,真是香甜極了!雖然它早已不冰了,卻依然像一股清涼的泉水流入我的心田,我感覺今天的菠蘿冰水特別可口。

  桔黃的燈光照在爸爸周圍,看著爸爸微駝的背和忙碌的雙手,我的心里又漾起一陣酸楚——

  媽媽說我小時(shí)候一直不肯叫“爸爸”,外公為這事不知教訓(xùn)了我?guī)谆,可爸爸每次總是一把抱起我說:“不叫就不叫,她還小,以后會(huì)叫的!焙髞,爸爸終于等到了我的第一聲“爸爸”,媽媽說爸爸為此高興了好幾天。

  “喝完了,快去睡吧!”爸爸的話把我的思緒拉了回來。他用溫暖的大手把我推到房間,然后看著我上床才熄滅臺(tái)燈,輕輕地走了出去。在他關(guān)門的一瞬間,我看見他輕輕地打了一個(gè)哈欠。

  那天,我睡得很甜,我夢(mèng)見一片菠蘿林,飄溢著濃香。我和爸爸就在林中,靠得很近、很近……

與水的作文 篇2

  鈴。下課的鈴聲響了,我們也開始了一天的工作。不一會(huì)兒寂靜的水房就變成了歡樂的海洋?粗瑢W(xué)們迅速而又輕松的洗漱,我們都努力的運(yùn)轉(zhuǎn)自己,為他們送去清涼的水,驅(qū)散他們一天的疲勞。

  雖然我們每天的工作總共才1小時(shí)25分鐘,但我們卻感覺筋疲力盡。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)嘩嘩的水流,不得不讓我們浪費(fèi)巨大的能量。

  鈴我們的工作終于結(jié)束了,水房又恢復(fù)了安靜。同伴們都長吁了一口氣,我也伸了伸疲憊的身體,想要閉目養(yǎng)神一下,卻聽得嘩啦啦的聲音。我心想:奇怪,有誰會(huì)把風(fēng)鈴掛在我們的工作室,聲音如流水一般清脆。流水?我猛地睜開眼向四周望去,沒有什么異樣,再低頭一看,天。∥揖谷挥譀]有被關(guān)緊。哎!我無可奈何,我望著這一切,我只有期待時(shí)間一分一秒地過去了,我多么希望聽到腳步聲

  寂靜的四周,即使是這細(xì)小的水流發(fā)出的聲音,都叫人覺得震耳欲聾。水流沒有了以前的歡快,它們悲傷而無奈地從我的體內(nèi)流走,短暫的生命就這樣一秒一秒地結(jié)束了。它們不遠(yuǎn)萬里從地下來到這里,卻被白白地拋棄。純潔的它們被無奈地送進(jìn)了污水中。望著它們離去的背影,我的心在滴血。

  這不禁讓我想起了它們不在的日子,聽到最多的便是又沒有水!這樣的抱怨,我們束手無策,因?yàn)槲覀兪チ斯ぷ鞯膭?dòng)力。沒有水的日子。清潔也會(huì)離我們漸漸遠(yuǎn)去。停水后,我看到它為人們帶來的種種不便。但我不懂。為什么人們卻不因此而節(jié)約水資源。難道非要等到有一天。我們水管家族全部失業(yè),他們才知道去珍惜嗎?

  我不愿意看到最后一滴水不是從我們體內(nèi)流出,而是來自于你們?nèi)祟惖难壑。我們水管家族的每一名成員都在努力工作著。我們不怕辛苦,而是怕有一天,我們不能再辛苦,不能再為你們?nèi)祟惙⻊?wù)。

  周圍還是那樣靜,我知道同學(xué)們都很累,或許他們?cè)缫呀?jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我漸漸地閉上了眼睛,忽然間聽到一陣匆匆的腳步聲,等我睜開眼睛時(shí),只看到一個(gè)匆匆離去的背影,而我身邊那細(xì)細(xì)的流水聲也隨之消失了。我欣慰得望著四周,內(nèi)心里充滿了感激。

  其實(shí)只要每個(gè)人都能夠在自己匆忙的洗漱后,能夠多停留一秒鐘將我們擰緊,那么成千上萬個(gè)小生靈也不會(huì)在瞬間消失,更多的水資源就會(huì)在我們體內(nèi)長流;只要每一個(gè)人能夠?qū)⑺麝P(guān)小一點(diǎn)使用,那么停水的日子將離我們遠(yuǎn)去。如果每一個(gè)人都能將水視為自己的血液。那么世界上將會(huì)有更多的人品嘗到水的甘甜。

  匆忙的使用中,多一秒將我們關(guān)。淮颐Φ碾x去中多一秒將我們關(guān)緊,讓寂靜的夜晚不再有流水聲,每一個(gè)人的夢(mèng)將會(huì)更美更甜!

與水的作文 篇3

  在漢字中,“冰”字和“水”字只差兩點(diǎn),而冰是冷酷的,水是熱情的;冰是沉默的,水是活潑的。冰猶如一蹶不振的失敗者,水好似永不言棄的追夢(mèng)者;冰猶如陳舊腐朽的代表作,水好似新思想的代言人。冰和水,你選哪一個(gè)?

  我們是早晨初生的太陽,美好而充滿希望。我們應(yīng)該像水,奔騰著,雀躍著,歡呼著,朝著理想的海洋努力進(jìn)發(fā)。而不應(yīng)該像冰,停滯著,妄想著,沉默著,眼望自己的理想——大海,卻不肯付出努力,理想最終變?yōu)榭障搿?/p>

  我們應(yīng)該像水,無論遇到什么困難、災(zāi)難,都永遠(yuǎn)向前奔騰,直至理想實(shí)現(xiàn)。而不應(yīng)該像冰,一點(diǎn)點(diǎn)寒冷之苦便使之膽怯、退縮,始終與夢(mèng)想有千里之遙。

  我們應(yīng)該像水,無論自己出身多么貧賤都不感到自卑,哪怕來自一條無名的小溪,哪怕來自深山里的小溝,都自信地流淌著,流向大海。

  我們應(yīng)該像水,不要把自己封閉起來,敢于接納別人,融入集體,廣交天下之友,結(jié)伴暢游海洋。

  我們應(yīng)該像水,那樣純潔、真誠……

  我們應(yīng)該像水,因?yàn)榈嗡┦?/p>

  但是,請(qǐng)不要忘記,冰融化后便是水,水凝固后便為冰。如果你感覺到自己是“冰”,現(xiàn)在還為時(shí)不晚,努力融化掉心上的冰層,你會(huì)像水一般充滿活力;如果你感覺到自己就是我所形容的“水”,請(qǐng)你不要驕傲自大,否則你也有可能在驕傲中沉睡,凝結(jié)成冰。

  人們都說,水是生命之源,但在我看來,水不僅是一種生理需求,更是心靈的需要。水是樂觀、自信、開朗,永不言棄;冰是悲觀、自卑、封閉、知難而退。

  我們是年輕的一代,朝陽般的一代,充滿希望的一代,就應(yīng)該有水的.精神與品質(zhì),像水一般奔騰,朝著自己理想的方向……

與水的作文 篇4

  很久很久以前,天上是沒有云的,大地一片干涸,沒有生機(jī) ,只有那些海邊河邊的地方才有綠色的仙跡。

  而水是有精靈的,有一個(gè)千年大榕樹也有它的精靈。榕樹是在水精靈的呵護(hù)下長大的。

  有一天樹精靈和水精靈遇到了一起,他們成了朋友,每天都會(huì)坐在一起聊天。

  “美麗的水,今天,你好嗎?”樹精靈微笑著問。

  “不好,一點(diǎn)也不好”水精靈很反常的搖搖頭。

  “遇到什么麻煩了嗎?”樹精靈也擔(dān)憂的問到。

  “樹,為什么不告訴我呢?你那么高那么大一定也看的見遠(yuǎn)處的荒涼吧! 為什么不告訴我呢?”水精靈責(zé)備的問。

  “因?yàn)椴幌肽汶y過?”樹躲過水責(zé)備的目光,“你那么善良,知道了會(huì)傷心的!

  “但是,蝴蝶姐姐還是告訴了我!彼蝗粓(jiān)定的說。

  “難道你想……”水低沉的問到,水與樹 — 悟性時(shí)光。

  “沒錯(cuò),我要去找神,我要讓自己穿越那黃色的土壤”水站了起來。

  “不可以,我不許你去”樹急了,緊緊牽住水的手“你知道的吧,你知道自己一旦離開了這里,你就會(huì)消失的吧!

  “別擔(dān)心我,樹,即使我消失了,河流仍不會(huì)消失,我們一定還會(huì)見面的。”水吻了一下樹的臉龐。

  樹精靈呆住了。望著水微笑“那么我來送你去吧”

  “樹……”水感激的望著樹“水,到了天堂不要忘記我啊`” 水迷茫的望著樹,輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  就這樣,水順著大樹的身體飄向了天空,水精靈漸漸消失,“再見了,樹精靈,大地之神”……于是就有了云,從此以后,水精靈再也沒有出現(xiàn),因?yàn),她做了水神,永遠(yuǎn)在天空俯視綠色的大地。也包括他……就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的相望不曾逾越過神的界限……

與水的作文 篇5

  帷幕擺開,追光燈四起,伴著漸悠漸緩的鼓點(diǎn),國際舞之王——華爾茲正在演出。與此同時(shí),天然的舞臺(tái)上,水與岸也在星光的燦爛照射之下翩然起舞——水搭著岸的肩,岸環(huán)著水的腰,舞動(dòng)著的腳步是最調(diào)和的依存。

  女性是水,男人是岸;水靈動(dòng),岸挺立。

  有了男人與女性的相依才有愛情的華爾茲。愛情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來我澆園”的天仙配;是荷西與三毛無怨無悔的千里跟隨;是周恩來與鄧穎超執(zhí)手偕老的相依相伴;也是梁山伯與祝英臺(tái)感天動(dòng)地的生死不渝。

  愛情的美麗不在于轟轟烈烈,而在于普通細(xì)瑣。

  子女是水,母親是岸;水生動(dòng),岸沉穩(wěn)。

  有了母親對(duì)子女的培育和容納,水才不會(huì)趁波逐浪。高爾基說過“沒有母親,既不會(huì)有詩人,也不會(huì)有英豪”。母愛如岸,由于它,兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸,是感恩的道謝。

  你是水,朋友是岸;水自在,岸安靖。

  水與岸不能融合,卻能依存;不能結(jié)合,卻能同行。是魯迅與翟秋白開城布公的生死之交。

  岸給急進(jìn)的水安穩(wěn),水給執(zhí)著的岸生機(jī)。華爾茲因沉著的配樂而愈舞愈精彩。

  鼓點(diǎn)又響起來了,在人生舞臺(tái)上,在誠心之光的照射下,水與岸舞出了更加調(diào)和的真情,舞出了一曲迷人的華爾茲。

與水的作文 篇6

  壹

  當(dāng)風(fēng)告訴云,豐碩的秋天快要離開,素冷的冬天正踏步而來時(shí),我還是想念那一片天高云淡。當(dāng)葉梢漸漸變色,難以承受住露重霜濃時(shí),我還想留住那一抹楓紅杏黃。寒風(fēng)裹挾著秋雨,推搡著濃云不邀自來,提醒我它才是君臨天下的王。

  我知道,遠(yuǎn)方的秦嶺早已默默攤開堅(jiān)強(qiáng)的雙臂,以一已之力阻擋住南下的寒流。云蒸霧繞,彷徨千里,守護(hù)著南方的晴空萬里。云的心里其實(shí)含著似水的溫情。云濤里你可否看到水波的影子?在空中,水以一種更浪漫的形態(tài)蔓延開來,自由散漫,無拘無束,濃淡厚薄,肆意而為。它不再只往低處流,而是像魔術(shù)師一般,在他的主場(chǎng)盡情揮灑演繹。水紋里你可否看到云浪的眼睛?在水面,云以一種更灑脫的形態(tài)舒展開來,嬌羞含情的,默默無語的,俏皮可愛的、虛無飄渺的……它不再高高在上,而是像親人的水一樣,在與水的貼合處歡喜躍動(dòng)。

  貳

  水是云的淚,云是水的夢(mèng)。無論云與水相隔多遠(yuǎn),它們的對(duì)話始終在進(jìn)行著。你聽,在詩佛的詩句中,它們是何等的空靈自由,似宋朝釋鼎需“水云自若”;你看,在蘇仙的詩詞中,它們是何等的和睦悠遠(yuǎn),恰“平野水云溶漾,小樓風(fēng)日晴和!保还植坏脷v朝歷代的詩詞大家們,肯被水云留住,羈留山川江澤,探得人生苦旅,尋得人生真諦。

  當(dāng)云投影到水里,它們的對(duì)話就更親密了。水溫柔地包裹住飄忽不定的云影,想要挽留住游子的心。云欲靜而風(fēng)不止,它抱怨著風(fēng)吹得太猛,使得自己的腳步停不下來。于是水告訴云,你終究會(huì)回到我的懷抱。云對(duì)水說,你才是游子啊,“奔流到海不復(fù)回”,不停下歇歇?像我這樣閑適自在,多好!水回復(fù),奮爭(zhēng)奔騰、一往無前是我的生活態(tài)度,只有這樣,我才能保持“清如許”,才能活力無限,才能成為孕育鮮活生命的源泉,才能“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!保拍堋蚌H鵬水擊三千里,組練長驅(qū)十萬夫。”,才能“黃河西來決昆侖,咆哮萬里觸龍門。”

  叁

  山里的水是因雨而有的,云起時(shí)就意味著水快來了。即使現(xiàn)在不下雨也沒關(guān)系,總有一天會(huì)下雨。詩佛知道,蘇仙也知道,處絕境時(shí)不要失望,因?yàn)槟钦窍M拈_始;人生的每個(gè)階段也都可能發(fā)生這種狀況,那么就讓我們跟著易卜生一起,從逆境中尋找光明,從順境中尋找陰影。如果能像這三位大家一樣看待困境,則處處會(huì)有柳暗花明。正如“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”;正如水窮之處,可賞行云舒卷。

  想去輞川聽一聽,水與云的傾訴;想去蘇堤看一看,水與云的對(duì)話。

與水的作文 篇7

  今天老師布置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫“水中點(diǎn)燈”。一個(gè)大大的問號(hào)便打在了我的腦海里,我對(duì)這個(gè)水中點(diǎn)燈的實(shí)驗(yàn)非常好奇,心里想:“這怎么可能!水本來就是滅火的!一個(gè)小蠟燭不可能在水底燃燒的!”回到家里,我急忙拿出材料準(zhǔn)備做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  首先準(zhǔn)備一個(gè)蠟燭,一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)大水盆。需要的東西都準(zhǔn)備好了,接下來我們就要做實(shí)驗(yàn)了。

  先拿出蠟燭用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,蠟燭中間會(huì)出現(xiàn)蠟油,然后把蠟油滴在水盆中間,趁蠟油沒干,趕快把蠟燭牢牢地貼在盆中間,再往水盆里慢慢倒水,直到水接近蠟燭邊沿。

  不到半個(gè)小時(shí),蠟燭還沒燒到水底,我便不耐煩了,看起書來。不料被爸爸看見了,爸爸批評(píng)我說:“你做事不能這么三心二意,要認(rèn)認(rèn)真真的!蔽疫B忙收起書,繼續(xù)做我的小實(shí)驗(yàn)了。

  過了一會(huì)兒,蠟燭竟然不知不覺地進(jìn)入水中了。這一刻,我非常激動(dòng),蠟燭竟然進(jìn)入水中了,我都不知道是不是自己眼花了。在喜悅中我發(fā)現(xiàn)了蠟燭有一層薄薄的保護(hù)膜,我很好奇,忙跑去問媽媽,媽媽回答說:“燭液是熱的,水是涼的,它們相遇后就會(huì)在蠟燭周圍形成一個(gè)保護(hù)層,阻止水進(jìn)入蠟槽,蠟燭就不會(huì)熄滅,就會(huì)看到蠟燭在水中燃燒了!

  啊,我終于明白了這個(gè)道理。

  通過這次小實(shí)驗(yàn),我既娛樂了身心,又獲得了知識(shí),真是一舉兩得。

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