關(guān)于水的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的水的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文 篇1
水與空氣是萬(wàn)物之源，地球上的任何生靈，離開這兩樣，都會(huì)立即走到生命的盡頭，化作一把泥土。這是個(gè)最簡(jiǎn)單的道理了。
當(dāng)你患上了肺炎而高燒不退時(shí)，你的身體就好似一個(gè)火爐，里面好似有一團(tuán)火，在熊熊的燃燒著，它燒得你咳出膿痰，燒得你胸痛如針扎，燒得你呼吸困難，此時(shí)你渾身一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，兩腿發(fā)軟，兩眼冒金星。此時(shí)若沒(méi)有醫(yī)生、沒(méi)有藥物，沒(méi)有親人照顧，你很難掙脫死亡魔鬼的搶奪。此時(shí)的你求生的欲望無(wú)比的強(qiáng)烈。
下面我要說(shuō)說(shuō)我們地球人，大家好生思考一下，若地球患了肺炎，那么她高燒不退、身體的水分面臨被燒干，極度缺氧、奄奄一息時(shí)，卻沒(méi)有拯救她生命的藥物時(shí)，那么她將拿什么養(yǎng)育地球上的千萬(wàn)種生靈？
現(xiàn)在江河湖泊己不再如過(guò)去那樣清澈，里邊被排入了污水，淹死了大量美麗的魚兒，水中臭哄哄，人們看著養(yǎng)育自己的母親河的慘狀，哭泣，求救，希望工廠停止排放，然而關(guān)停了這家工廠，還有你未發(fā)現(xiàn)的另一家工廠在夜深人靜時(shí)偷偷的排。
我在生活中發(fā)現(xiàn)，很多地方存在浪廢水現(xiàn)象，如我去浴池洗澡，我看到浴室都安有一部至二部具有很大噪音的強(qiáng)排風(fēng)扇，現(xiàn)在一個(gè)大城市的浴池應(yīng)開有幾百家乃至上千家吧？
很多浴池的老板都要到發(fā)電廠購(gòu)買發(fā)電后的冷卻水，我常在馬路上看到一輛大貨車的后斗上馱著一個(gè)很大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁圓形的儲(chǔ)水罐，罐上有售水熱線的手機(jī)號(hào)碼，可看到罐的上方的罐口上冒著熱氣兒，也見(jiàn)過(guò)此種車停在浴池門外，一根軟管的兩端分劌與浴池的類似的儲(chǔ)水罐水罐和熱電廠的售水罐連接好后，車上儲(chǔ)水罐里的熱水就被輸送到浴池的儲(chǔ)水罐里。
這些熱水浴池在輸送到浴室的噴頭前，還要向里兌入自來(lái)水，將高溫的水兌成中等高的水溫，在洗澡時(shí)，水溫偏高時(shí)較少，大都偏低。
水溫高點(diǎn)還是低一點(diǎn)，浴客說(shuō)了不算，由浴池老板控制，浴室的強(qiáng)排風(fēng)機(jī)的開關(guān)由搓澡工控制。
要知道人脫去所有衣服后，洗澡和不洗澡對(duì)室溫的感受是不同的，也就是身上是干的和身上是濕的時(shí)，對(duì)室溫要求不同，搓澡工身上是干的，她還要用力去搓下澡民皮膚上的汗泥。而身上沖水時(shí)，身體在降溫狀態(tài)時(shí)，人希望浴室暖和些，但此時(shí)強(qiáng)排風(fēng)機(jī)正在拚命的在把熱氣吸到室外，這時(shí)噴頭水溫又不高，澡民就要在噴頭下沖很長(zhǎng)時(shí)間之后，再搓時(shí)皮膚依然會(huì)有一塊塊被搓的發(fā)紅，搓的效果很不理想。耗時(shí)又耗水。
老板沒(méi)考慮這樣會(huì)更廢水，其實(shí)應(yīng)該把那排風(fēng)扇與正在淋浴的澡民隔開，這樣浴室就很曖了，人冒汗了，還不會(huì)被排風(fēng)機(jī)的抽力降溫，你只管搓泥球就是了，這樣浴池每天會(huì)節(jié)省大量的水。
浴池老板不會(huì)想的這么細(xì)，他未覺(jué)得這樣會(huì)把我們子孫用的水白白浪廢掉了，他靠的給浴民做各種營(yíng)養(yǎng)浴賺大錢，如黃瓜打成漿，香蕉打成漿，牛奶加溫，向浴民身上涂抹，再柔柔、按按，就可賺取幾十元，因此，老板對(duì)水的消耗多少就處于沒(méi)感完?duì)顟B(tài)了。
人都把排污水的板子拍在工廠身上，有誰(shuí)想過(guò)浴池的排風(fēng)扇過(guò)于給力后，是搓澡工感覺(jué)較好，澡民卻要在這多費(fèi)時(shí)間，沖啊沖，汗沖沒(méi)了，泥球不肯退出皮膚了。水白白進(jìn)入下水管道，子孫將來(lái)哭喊怎么回事，地球的水哪去了？你此時(shí)明白那時(shí)你未用心，后代活著就遇到了吃水貴如油的尷尬境地，你抽自己的嘴巴，卻解決不了后代面臨無(wú)水渴死的問(wèn)題。
在全國(guó)有上萬(wàn)家浴池，每天這樣消耗掉的水誰(shuí)又會(huì)計(jì)算過(guò)？到底有多少？它白白流入下水道，變成了污水知多少？你細(xì)想想，必會(huì)恍然大悟。
在你用心想后，你看我說(shuō)的有道理嗎？你能立即行動(dòng)起來(lái)嗎？你自己親自體驗(yàn)一下，你可能會(huì)說(shuō)：你對(duì)了，我一定改。
你的后代會(huì)謝你，沒(méi)提前浪廢他們用以活命的生命之水！
水的作文 篇2
今天上午，我們一家子去紅梅公園玩。我走著走著，就發(fā)現(xiàn)了一只不知名的昆蟲。只見(jiàn)它淡綠色的身子，六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩根電視機(jī)天線一樣的長(zhǎng)須。
我看了覺(jué)得非常有意思，就拿樹枝去逗它。剛剛開始逗它玩的時(shí)候，我打算把它扔水里看它是否會(huì)游泳�？赊D(zhuǎn)念一想，這種蟲子很少見(jiàn)，就這么扔了豈不可惜，再說(shuō)把它活生生地扔掉也太殘忍了。于是，我把它放下來(lái)，忽然奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)它從我手掌上飛快地爬了下來(lái)，還沒(méi)等我看明白，它就跳向水里去了，我看呆了，心想，這下它肯定沒(méi)命了！可過(guò)了一會(huì)，它又浮起來(lái)了。奇怪，難道這就是傳說(shuō)中的輕功水上漂？
這時(shí)，爸走過(guò)來(lái)喊我。我便指著那只不知名的昆蟲，把剛才發(fā)生的事情說(shuō)了一遍。爸爸說(shuō)，那不知名的昆蟲叫水黽，本地人叫它水蜘蛛。水黽可以漂浮在水面上，并且可以在水上爬，不是因?yàn)樗鼤?huì)“輕功水上漂”，而是它腳上的蠟質(zhì)可以讓它有漂浮在水面上的本領(lǐng)。聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得昆蟲世界很神奇。
今天，我不但游覽了常州市有名的紅梅公園，還認(rèn)識(shí)了一種極為少見(jiàn)的昆蟲水黽�！疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”，看似平常的大自然，卻有無(wú)數(shù)的奧妙等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
水的作文 篇3
“五一”放假前的一天，學(xué)校只上半天學(xué)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)下午要帶我和弟弟去踏青，而且還有許多同學(xué)都要同去，我的心里高興極了，以至于在課堂上我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，好像我的心都已經(jīng)跑去玩了。
總算等到了放學(xué)的'鈴聲，我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地背著書包排起了隊(duì)，連老師都驚訝起來(lái)：今天動(dòng)作怎么這么迅速了？見(jiàn)到了媽媽后我興奮地說(shuō)：“媽媽，我們今天去白云雁水嗎？”然而媽媽的回答卻是：“今天空氣重污染，還是不去了吧�！眿寢尩脑捵屛业男睦镱D時(shí)感到失望極了。我看到其他的同學(xué)們都在用期待的眼神征求著媽媽的同意，于是我也抱著一線希望拼命地央求媽媽帶我去，希望能改變媽媽的決定�！叭硕嗔α看蟆卑。@時(shí)候用這個(gè)詞最恰當(dāng)不過(guò)了，在我和同學(xué)們的努力下媽媽們終于答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。我們高呼了一聲：“耶!” 我們?nèi)缭敢詢數(shù)貋?lái)到了白云雁水。在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，樹兒綠了，花兒開了。我抬頭一看，映入眼簾的是黃色的迎春花，粉色的桃花，白色的玉蘭花，還有淺紫色的丁香花······地上也長(zhǎng)滿了藍(lán)色的、紫色的、黃色的、白色的小花，草坪上的小草露出了頭，蒲公英也綻放著笑容，我還看到了許多喜鵲和白鴿呢！這里的景色可真美呀，如果沒(méi)有這滿天的黃沙的話······其實(shí)今天的天氣并不好，我去上學(xué)的時(shí)候，眼前就一片灰蒙蒙的，媽媽說(shuō)那是沙塵暴。媽媽還說(shuō)沙塵暴是從很遠(yuǎn)的沙漠那兒吹來(lái)的。很久以前，沙漠的沙子是無(wú)論如何都不會(huì)吹到大連來(lái)的，而近幾年卻已經(jīng)光顧大連好多次了，就在短短的半個(gè)月之前沙塵暴就曾來(lái)大連做過(guò)一次客，那天的風(fēng)比今天的還要大，空氣中到處彌漫著黃沙，停在路邊的車子上面都蒙著厚厚的一層沙子。很明顯，我們中國(guó)的沙漠化開始加速了，而這一切這都是綠化被破壞造成的。
我知道現(xiàn)在的環(huán)境被污染得太厲害了，地球已經(jīng)病得不輕了，而有些人仍舊在繼續(xù)亂砍亂伐，破壞環(huán)境，讓傷痕累累的地球病情更加嚴(yán)重，所以滿天的黃沙才會(huì)變成家常便飯。如果我們保護(hù)環(huán)境的話，也許我們的環(huán)境就不至于變得這么惡劣；如果我們保護(hù)環(huán)境的話，我們的天空就會(huì)從陰霾昏暗變得蔚藍(lán)清澈；如果我們保護(hù)環(huán)境的話，現(xiàn)在的一切就不會(huì)發(fā)生。而事實(shí)卻擺在我面前，我看到了，地上的狗屎、煙頭、痰，垃圾等惡心得令人作嘔的臟東西，我聞到了刺鼻的冒著濃煙的汽車尾氣，我還聽(tīng)到了隆隆的汽車駛過(guò)的震耳的噪聲，我實(shí)在忍不住了，我實(shí)在忍不住想大喊：“難道我們地球這個(gè)美麗的星球就要病倒了嗎？！” 我真的不希望曾經(jīng)是那樣美麗那樣安詳?shù)氖澜缫徽Ｑ劬棺兂闪梭a臟丑陋令人作嘔的世界。我一直在追問(wèn)媽媽：“為什么有人要破壞環(huán)境？為什么有人不重視地球，不僅讓地球遭殃，還讓我們跟著受累？！” 我真恨不得變成巴拉拉小魔仙，用魔法把被污染的地球拯救過(guò)來(lái)，好讓美麗的白云雁水如她的名字一樣永遠(yuǎn)楚楚動(dòng)人。
我跟媽媽討論這些的時(shí)候，同學(xué)們也跟著你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，大家一致認(rèn)為環(huán)境破壞對(duì)人類是百害而無(wú)一益的，同學(xué)們都決心要從現(xiàn)在做起，從自我做起，見(jiàn)到不文明的行為及時(shí)制止，爭(zhēng)取做個(gè)拯救地球的小勇士。你看，我們正說(shuō)著，李曉宇就將地上的一個(gè)空瓶子撿起來(lái)放到了垃圾桶里。雖然今天的天公不作美沒(méi)能讓我們盡情地玩耍，但是我還是覺(jué)得今天過(guò)得非常充實(shí)非常有意義。
水的作文 篇4
我的故鄉(xiāng)有許許多多的美麗景色。不過(guò)，在我心目中，最美的就要數(shù)陡水湖了。陡水湖的山光水色那么令我不能忘懷，至今，在我的腦海里，還常常出現(xiàn)撲入你懷抱時(shí)的情景。
假期的一天，我和爸爸媽媽走進(jìn)了陡水湖旅游景區(qū)的大門。這時(shí)，一陣陣花香迎面撲來(lái)，真是令人心曠神怡。我向周圍望去，只見(jiàn)兩旁種著許多茂密的樹，樹上那一簇簇紅花點(diǎn)綴在綠葉之中，看上去更加鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，那沁人肺腑的花香又一次向我們撲來(lái)，我深深地吸了一口氣。一群愛(ài)漂亮的蝴蝶和辛勤的蜜蜂欣欣然地高低飛翔，往來(lái)追逐。樹枝上的小鳥正舒展著自己美妙的音調(diào)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，奏出悅耳的歌聲。這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲為陡水湖增添了不少生趣。
向左望去，那設(shè)備完善的漂流水上樂(lè)園出現(xiàn)在我眼前。這時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣歡笑聲，我們便不由自主地走進(jìn)了漂流水上樂(lè)園。水上樂(lè)園的造浪池給我留下了深刻的印象。當(dāng)我們到達(dá)造浪池時(shí)，離大浪開始只剩下一分鐘了。我和爸爸迅速穿上救生衣，快速跳入水中。誰(shuí)知，我剛進(jìn)池子還沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)大浪就像一頭憤怒的獅子一樣，向我撲來(lái)，我被撲倒了，幸好有游泳圈的幫忙，不然我又要摔了個(gè)人仰馬翻。有了游泳圈，我決定到較深的水域區(qū)，又一個(gè)大浪，像一堵巨大的水墻，突然倒塌，我趕緊扭頭，手腳并用，迅速逃離。大浪仍在乘勝追擊，又一堵水墻，我被又一次拍在了水中，喝了好幾口天然陡水湖的水�；盍Υ鬀_關(guān)也引起了我的注意，那驚險(xiǎn)又刺激的關(guān)卡，讓我看了提心吊膽。
放眼望去，就是陡水湖的湖面了。陡水湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；陡水湖的水真綠啊，綠得仿佛像是一塊無(wú)暇的翡翠；陡水湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖里的各種魚。船槳激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。
陡水湖的樹形態(tài)各異，每棵樹的樹形和葉子都不同。有來(lái)自全國(guó)各地以及美國(guó)、墨西哥、日本等異國(guó)他鄉(xiāng)的海棠、櫻花、松柏、楓樹等。漫步在園中林道間，可呼吸到飽含負(fù)氧離子的清新空氣，享受“天然氧吧”的洗禮。
啊，美麗的陡水湖！你就像一顆明珠鑲嵌在上猶的土地上，放射出璀璨的光芒。
水的作文 篇5
上午玩了CS，下午該是最刺激的拓展登場(chǎng)了。我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)穿上安全裝備后就像拓展區(qū)進(jìn)軍了。
首先映入眼簾的是座搖搖晃晃的鐵索橋，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們?nèi)聝上戮瓦^(guò)去了。簡(jiǎn)直就是小菜一碟。在拓展中，我們經(jīng)歷了空中飛人、攀峭壁、走鋼絲等活動(dòng)，可刺激了，但是，今天最刺激的確是一位不速之客——洪水，在我們玩空中飛人的時(shí)候，工作人員突然大叫，不能過(guò)了，洪水來(lái)了，洪水來(lái)了。我們還沒(méi)明白怎么回事，只看見(jiàn)從山上沖下來(lái)一陣陣很大很大的浪，猶如千萬(wàn)匹馬在奔跑，那氣勢(shì)真是如同書上寫的那樣雄偉壯觀。就這樣，可怕的洪水把我和爸分隔在兩個(gè)地方，他在上面下不來(lái)，我在下面上不去。過(guò)了一會(huì)兒，下面的水退了不少，一條鋼絲在我面前展現(xiàn)出來(lái)了，我們利用這個(gè)鋼絲“逃”到了飛檐走壁的地方“玩”起了飛檐走壁。我們爬了好久，終于到了相對(duì)安全的地帶等待救援。那里已經(jīng)有很多老鄉(xiāng)站在深及臀部的洪水里，搭起了“人墻”，抱著我們一個(gè)個(gè)小心翼翼地放入橡皮艇里，拉著我們來(lái)到出口。來(lái)到了出口我才知道原來(lái)洪水非常可怕，把路都淹沒(méi)了，我在上面沒(méi)感覺(jué)，媽媽在下面可是著實(shí)嚇了一大跳，眼睛都哭紅了。還有許許多多的消防兵都來(lái)救我們，甚至市長(zhǎng)，電視臺(tái)都出動(dòng)了，我們可能一不小心就成“明星”了。
后來(lái)，爸爸告訴我，在安全的前提下，這真是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們見(jiàn)識(shí)到大自然的可怕之處。雖然很驚險(xiǎn)，但也很開心，下次我還要再來(lái)。
水的作文 篇6
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個(gè)要非常重視的的問(wèn)題，可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題呢？原來(lái)，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì)；所以，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。
原來(lái)，江南水鄉(xiāng)一片片綠綠的水，藍(lán)藍(lán)的天�？涩F(xiàn)在，全是黑、灰這單調(diào)的顏色，我很討厭。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)美麗的小村莊，住著許多人，他們有吃有喝，左鄰右舍互相幫助，日子過(guò)得可美啦！在他們村莊旁邊有座山，山上有好多郁郁蔥蔥的樹木，人們便拎起斧子，上山去砍樹，干嗎用呢？呵呵！用來(lái)當(dāng)家具。不久，山上的樹沒(méi)了，洪水倒是來(lái)了，沒(méi)過(guò)多久，小村莊就被人們自己請(qǐng)來(lái)的客人給毀了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，人們啊，你們一定受益匪淺。你們?cè)倨茐南氯�，什么建工廠，往河里排污水，會(huì)讓明天的世界成為末日的！要想讓母親河康復(fù)，我們身為兒女的，應(yīng)該治污水、防洪水、保供水和抓節(jié)水，齊心協(xié)力，將我們手拉手，托起明日那光輝的太陽(yáng)！
五水共治中最重要的就是抓節(jié)水了，你要想：人不節(jié)水，水被用光了，能喝的水都沒(méi)了，做飯都沒(méi)水了，喝污水，那你還不惡心？到?jīng)]水的時(shí)候，你還不得渴死了？所以，節(jié)水很重要！節(jié)水這項(xiàng)工程還是需要大家共同努力的，水沒(méi)了，那前面的四項(xiàng)都用不上了，人也要死了，那多不好！再說(shuō)了，只有這一項(xiàng)是我們力所能及的，可以從自己做起的。
還有一條“治污水”這個(gè)也是靠我們一起合作完成的小部分，只要不讓白色垃圾污染河流就可以了，可有些人卻不會(huì)這樣，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太難了，但是，只要盡力而為，都沒(méi)關(guān)系，我相信，只要大家都努力了，就可以把這“五水”治好！她以她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，不能讓他毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓他更好。
水的作文 篇7
今年國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我們這里又鬧洪水了。可能是因?yàn)樘鞖獗容^熱的緣故，相比往年來(lái)得晚了些。
因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)“菲特”的影響，這幾天雨水不斷，向窗外望去，雨水積在一起，匯成了一片茫茫海洋，都沒(méi)人敢出門了。這次的洪水雖然晚了些，但比以往的洪水都大了許多，我們家一樓也進(jìn)了很多水，大概有50厘米那么高。爸爸和爺爺把洗衣機(jī)、電冰箱等用凳子墊高。
為了方便，爸爸用泡沫做了一艘船，現(xiàn)在只能坐船去別處了，我本來(lái)就挺喜歡坐船的，這下，我更開心了，可以坐船去玩啦！雖然洪水很大，但我還是非常喜歡玩水，我在水中踏過(guò)，還不時(shí)得把水踢起來(lái)，水花就像我的伙伴一樣，可好玩了！我在水中玩耍，就像一條歡快的小魚在水中游來(lái)游去，可有趣了！雖然洪水很好玩，但是，洪水帶來(lái)的壞處也不少：發(fā)洪水的時(shí)候就停電了，每天不能看電視；也不能玩電腦了！夜晚時(shí)，到處黑漆漆的一片，辛好以前還留了幾根蠟燭，現(xiàn)在可以派上用場(chǎng)了！
面對(duì)洪水，我也很驚慌，每當(dāng)出去時(shí)，我就會(huì)站在船上一動(dòng)不動(dòng)，生怕船會(huì)被沖跨。
由于水積得越來(lái)越高，我們一家只好躲在樓上，不敢下樓，辛虧我家還剩了一些飯菜，不然就只能餓著肚子了！
老天爺，你什么時(shí)候才能讓積水退下去呢？
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