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紙杯傳水作文

時(shí)間:2022-05-03 17:43:21 我要投稿

【熱門】紙杯傳水作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的紙杯傳水作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】紙杯傳水作文四篇

紙杯傳水作文 篇1

  咦,什么聲音?只聽一陣陣喊叫聲、水流的 “嘩嘩”聲,從心語作文班里傳出來。到底發(fā)生了什么呢?快跟上我的腳步,一起去看看吧!

  今天,我們心語作文班的搞怪蔡老師,又為我們帶來了一個(gè)新花樣游戲——銜紙杯傳水。游戲規(guī)則:分為兩組,每組每人用嘴銜一個(gè)紙杯,在終點(diǎn)放一個(gè)罐子,由老師往第一個(gè)同學(xué)的紙杯里灌水,接著,大家依次往下傳水。最后一個(gè)同學(xué)把水倒入罐子中,五分鐘內(nèi),哪一組傳水多哪一組勝利。

  首先,是我們男生組。王鑫輕佻傲慢地說道:“這游戲,簡單到連豬都會(huì)玩,看我等會(huì)兒如何讓女生們輸?shù)靡凰俊⑵L尿流,給我們男生下跪求饒!哈哈哈……” 我拍了拍他的肩,說道:“兄弟,大話別說早了,等會(huì)兒誰求饒還不一定呢!” 他挑了挑眉,說:“沒事兒,一會(huì)兒看我的!” 我只得由著他來。

  比賽開始,老師迅速倒好水,第一位同學(xué)李陳鎧迅速銜杯,把水往李陳旋的杯子里灌。只見李陳旋半蹲著,水緩緩地流入他的杯子里。王鑫見了,也半蹲著,學(xué)著李陳旋的樣子,等待接水。誰知,李陳旋力度沒掌握好,水都灑到了王鑫臉上,我們哭笑不得。王鑫一副生無可戀的樣子把剩余的水,倒入我的杯子里。這時(shí),我突然想到一個(gè)技巧,應(yīng)該側(cè)著臉把水倒入杯子里。我嘗試了一下,雖然這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)滑稽別扭,可是我卻成功了!接下來的同學(xué)們紛紛效仿。但是,倔強(qiáng)的王鑫卻依舊堅(jiān)持老辦法,把水灑出好多。最后,我們只裝了大約兩杯水的量。唉,太失敗了!

  接下來,我們班的 “娘子軍”上場了。她們有了前車之鑒,掌握了其中的技巧,傳水速度明顯比我們快多了,漏水的量也比我們少的多。只見她們一杯接一杯地傳著,地上幾乎沒有什么水滴,罐子里的水越來越多。結(jié)束時(shí),我們都已經(jīng)可以用肉眼觀察到兩組的差距了!經(jīng)過測量,女生的水量大約有八杯之多,是我們的四倍水量,我的心拔涼拔涼的!

  這次,我們敗給了女生,主要是因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)不夠配合,灑出許多水,這值得我們反思。這也應(yīng)驗(yàn)了一句古話:“誰說女子不如男!”女生們團(tuán)結(jié)有序,分工明確,值得我們學(xué)習(xí)。我們要總結(jié)這次失敗的經(jīng)驗(yàn),下回一定要戰(zhàn)勝女生們!

紙杯傳水作文 篇2

  沙沙沙,沙沙沙從遠(yuǎn)處傳來一陣嘈雜的聲音,走近一看,原來是我們班正在進(jìn)行紙杯傳水的游戲呢!

  老師先給我們簡單地介紹了一下規(guī)則,游戲就開始了,我站在隊(duì)伍中的第四個(gè),望著前面的隊(duì)員,我已經(jīng)有點(diǎn)等不及了,我的心里既緊張又激動(dòng),我咬緊水杯,做好了一切準(zhǔn)備。過了一會(huì)兒,從前面?zhèn)鱽砹艘魂嚶曇,那就是警告我要蹲下來的鈴聲了,只見前面的人伸長脖子,踮起腳,低下頭,他將水杯便對準(zhǔn)我的水杯,不歪不斜地把水倒進(jìn)我的杯子里,水順利地流進(jìn)了我的杯中,那時(shí)我的心里很得意,但我知道我還有一個(gè)任務(wù),那就是要輕松自如的把水倒進(jìn)最后一個(gè)人的杯子里。

  我按照前面剛剛那個(gè)人給我倒水的樣子,把水小心翼翼地倒在了最后一個(gè)人的杯子里,就這樣,我們組的成員就一鼓作氣地將水傳完了。

  我們的啦啦隊(duì)員們可熱情了,場面也是熱鬧非凡,你瞧!有的人把頭側(cè)向比賽選手耳邊,嬉皮笑臉地喊著:減油,減油!有的人在旁邊鴉雀無聲地凝眉思考著自己待會(huì)上場之后要怎么做,有的人摩拳擦掌地隨時(shí)準(zhǔn)備上臺大顯身手

  游戲結(jié)束了,老師公布我們這組勝利了,我們又是蹦又是跳。

  這節(jié)課我們玩得開心,而且還懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是勝利!

紙杯傳水作文 篇3

  “加油!加油!”今天從奇趣班傳來一陣陣震耳欲聾的加油聲,這是為什么呢?原來他們在玩紙杯傳水。

  我還是第一次玩這個(gè)游戲,心情十分緊張。盡管先上場的是對方小組。但我還是莫名的緊張。比賽開始了,只見老師一聲令下,選手們停止了七嘴八舌的議論。迅速進(jìn)入了狀態(tài)。你瞧,第一個(gè)選手,臉上洋溢著一種驕傲自滿的表情。好像在說:哼,我們隊(duì)一定碾壓你們隊(duì)。但是這種表情,馬上被他自己的行為否決了_____看他手忙腳亂的,水早灑落了一地,還時(shí)不時(shí)潑到第二個(gè)選手的衣服,頭發(fā)上?吹剿@樣,排在后面的組員們迅速炸開了。有的在自言自語的“念經(jīng)”,大概是在為自己組祈禱吧。有的在向老師指責(zé)他的行為。還有的走到他身邊去打趣道:“你們倆都快親上啦,水都沒進(jìn)杯子呢!”但是第一名選手還是傳完了杯里的水。第二名選手正在傳水,只是一不小心它沒有傳好。一場“雨”便降落在第三名選手的衣服、頭發(fā)、臉上。但是他仍沒有氣餒,最終還是傳完了。接下來的幾個(gè)選手都是想盡辦法,蹲下,彎腰,扭脖子等等,因?yàn)椴粶?zhǔn)用手,大家的奇怪姿勢真是五花八門,洋相百出,逗得其他人哈哈大笑,教室里簡直沸騰了。終于到了最后兩位,那就讓我們一起來看看“萬眾矚目”的第七名和第八名吧。可能是吸取了前面幾位的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧,只見第七名和第八名不急不忙,配合的很好。只是,經(jīng)過折騰,水已經(jīng)剩的不多啦。他們倆傳完后,便一起把這飽含希望的“成功之水”放到了講臺上。接下來是我們開始傳了,我們隊(duì)的組員們都十分認(rèn)真,沒有灑落一滴水,很快就傳到我了。我發(fā)現(xiàn)還是很有難度的,因?yàn)樗镞有滿滿的一杯水。我想:可不能在我這里“潑湯”。我想出了一個(gè)好辦法,我把杯子使勁咬穩(wěn)了,然后頭一偏,水很聽話的'流到了杯子里,竟然一點(diǎn)兒也沒有灑出來!

  在歡呼聲中,我把水放到講臺上,相比之下,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了對手。

  比賽結(jié)束了,有人歡喜有人憂,我覺得:這個(gè)游戲一定要團(tuán)隊(duì)合作,隊(duì)員們要有默契,才有機(jī)會(huì)取得勝利。

紙杯傳水作文 篇4

  學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,同學(xué)們像是我們的家人一樣。我們進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)體游戲,表現(xiàn)我們的互相配合的能力,我們進(jìn)行了一場比賽。到底是什么樣的比賽呢?我很期待!跟我一起去看看吧!

  這個(gè)游戲是這樣玩的,老師分了兩個(gè)人一組每個(gè)組里有三個(gè)隊(duì)員,老師說:“兩個(gè)組里哪個(gè)組倒的水多那一個(gè)組的每個(gè)人能拿到三分的獎(jiǎng)勵(lì)”。

  游戲開始了,老師分了兩組,兩組分別是A組和B組。A組里有楊博、孫佳還有張雪松。B組里有董丹豐、董嘉奇還有何春雨,A組老師給楊博倒了水,楊博給孫佳倒了水,孫佳給了張雪松,就這樣A組用了35秒。B組老師給董怡豐倒的水,董怡豐給董嘉奇倒的水然后董嘉奇給何春雨,就這樣B組用了39.2秒。第一輪A組的水多。A組的每個(gè)人拿到三分的獎(jiǎng)勵(lì)。

  第二輪的游戲到底那一個(gè)組的會(huì)贏呢?我們很期待。

  第二輪老師請出了兩位同學(xué)。老師說的游戲規(guī)則又變了,游戲規(guī)則是兩位同學(xué)一個(gè)人給那一個(gè)人傳水那個(gè)人給先傳水的人在傳回去。第二輪的游戲他們兩個(gè)互相傳水。真的很難,雖然我沒有體驗(yàn)過但是我知道這個(gè)游戲很難。因?yàn)閮蓚(gè)同學(xué)要互相配合才能贏得比賽。

  游戲結(jié)束,我知道了同學(xué)之間一定要配合要不然我們遇到困難很難解決,集體的力量才是最偉大。

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