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和水做游戲作文

時間:2022-04-29 17:12:28 我要投稿

和水做游戲作文12篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的和水做游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

和水做游戲作文12篇

和水做游戲作文1

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教室里傳出來,你們可能會問:是什么事這么有趣?讓我來告訴你們吧,我們正在和水做游戲呢!你們可能不相信:水也可以和我們做游戲嗎?怎么做呢?那我就來告訴你們吧!

  游戲規(guī)則是這樣的:講臺上放了三個玻璃杯,里面分別裝了雪碧、清水、白醋。老師請三位同學(xué)上臺,每人選一杯去喝,臺下的同學(xué)負(fù)責(zé)觀察他們的表情,判斷他們分別喝的是什么。

  游戲開始了,老師分別請了小凌、小陳還有我們班的搞笑大王齊全。第一個上場的是小凌同學(xué),只見他眉飛色舞地走上了講臺,端起老師分配給他的杯子,大口地喝了起來。喝完后,他眉開眼笑,笑成了一朵花。第二個出場的是小陳,他面不改色地走上講臺,拿起杯子小心翼翼地抿了一小口,然后不動聲魚地放下杯子。最后一個出場的是的齊全,他迫不及待地走上講臺,拿起杯子抿了一小口,開始時,他鎮(zhèn)定自若,到了后來他忍不住眉頭緊鎖。

  三個演員表演完之后,我們開始議論了。我斷定小凌喝了雪碧,小陳喝了清水,齊全喝了白醋?衫蠋煿嫉慕Y(jié)果卻跟我判斷的不一樣,老師是這樣說的:“小凌喝了清水,小陳喝了雪碧,齊全喝了白醋!

  這個結(jié)果果真是讓人大跌眼鏡啊。這個游戲真好玩!更重要的是我明白了一個道理:生活中,“眼見”也不一定“為實”啊!

和水做游戲作文2

  同學(xué)們,大家和水做過游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽聽呢!早上,老師拿了裝有液體的三個杯子,和大家說:“今天我們來做個小游戲,請三位同學(xué)來幫忙。

  ”我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說:“這兒有三個杯子,里面裝了白開水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實表達!”

  醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開了花似的。

  水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說:“辣死人了,辣死人了!”她真就像一只詭計多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子,把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向,猜不出她喝的是什么。

  雪碧——張景朝張景朝拿起一個有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學(xué)們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相。

和水做游戲作文3

  “哈哈!耶!”從我們教室里傳出了陣陣的歡聲笑語,發(fā)生了什么事呢?告訴你吧!我們正在和水做游戲呢!

  游戲開始了,老師“變”出三個紙杯,然后對我們一本正經(jīng)地說:“同學(xué)們,我們今天一起來和水做個游戲吧!這幾個杯子里裝的分別是:清水、白醋、糖水。接下來請三位 ‘演員’分別選取一杯喝,臺下的觀眾要仔細觀察他們都表情和動作,來判斷他們到底喝的是什么?當(dāng)然,演員們還可以用表情來迷惑觀眾們呦!”

  我們以熱烈的掌聲歡迎了這三位“演員”。第一個上場的是小林,只見他拿起水杯聞了又聞,看了又看,小心翼翼地抿了一小口,然后眉頭緊鎖地“逃”下了講臺?此哪,肯定喝的是白醋。接下來上場的是小陳,只見他拿起杯子,看都不看,直接喝了一大口,然后舔了舔嘴唇,面無表情地走回了座位。她的表演真的讓人丈二的和尚摸不著頭腦呀!最后上場的是小明,他不慌不忙滴地拿起杯子,一仰脖,“咕嘟咕嘟”地喝下了一整杯液體,喝完后,臉笑成了一朵花?此菨M足的表情,喝的會不會是糖水呢?

  “表演”結(jié)束了,觀眾們你一言我一語地討論著。最后老師公布答案:小林喝的是白醋,小陳喝的是糖水,小明喝的是清水。答案真是讓人出乎意料呀!

  今天的游戲真是太好玩了!更重要的是,這個游戲讓我明白了:在生活中,有時眼睛看到的,并不一定是真實的,我們得仔細觀察,用心發(fā)現(xiàn),才會發(fā)現(xiàn)更多的小秘密!

和水做游戲作文4

  同學(xué)們,大家和水做過游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽聽呢!早上,老師拿了裝有液體的三個杯子,和大家說:今天我們來做個小游戲,請三位同學(xué)來幫忙。我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說:這兒有三個杯子,里面裝了白開水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實表達!醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開了花似的。水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說:辣死人了,辣死人了!她真就像一只詭計多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子,把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向,猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發(fā)出呲地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學(xué)們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相。

和水做游戲作文5

  同學(xué)們,大家和水做過游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽聽呢!早上,老師拿了裝有液體的三個杯子,和大家說:“今天我們來做個小游戲,請三位同學(xué)來幫忙。”我、張景朝、嚴(yán)?燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說:“這兒有三個杯子,里面裝了白開水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實表達!”醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開了花似的。水——嚴(yán)?燦嚴(yán)?燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說:“辣死人了,辣死人了!”她真就像一只詭計多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子,把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向,猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學(xué)們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相

和水做游戲作文6

  今天,老師在上課前說道:“這節(jié)課,我們來做游戲”說完下面的同學(xué)興奮地議論紛紛,“真的嗎?”“老師不會騙我們吧?”我也是半信半疑。

  只見老師拿出三個紙杯,分別倒入雪碧白醋和清水。老師還準(zhǔn)備了三個吸管。游戲規(guī)則是,請三位同學(xué)上來任選一杯用吸管喝下去,另外的同學(xué)通過臺上同學(xué)的表情來猜測他們喝的是什么。游戲開始了,老師請了小明、小紅和小強上來。第一個出場的是小明,他用手捂著吸管不斷地喝,面無表情的走了下去。我想小明雖然面無表情,但是在喝的那一秒眉頭緊皺,哈哈,他喝的一定是醋。然后是小紅。她喝了一大口,眉毛舒展,眼睛彎彎的,嘴巴上揚,眉開眼笑!耙欢ㄊ茄┍!”“對!”最后是小強,他用吸管喝了一點兒點兒,眉頭緊皺,眼睛瞇成了一條縫,咦,他喝的怎么也像醋?

  游戲結(jié)束了,我們通過投票的方式?jīng)Q定:小明喝的是清水,小紅喝的是雪碧,小強是醋。老師最后公布了答案,小明是白醋,小紅是雪碧,小強是清水!

  這節(jié)課我很開心,也很遺憾,沒能猜對。這也讓我明白了一個道理,生活中有許多事情我們“眼見”也不一定為“實”!

和水做游戲作文7

  一走進教室,就看見老師拿著三個水杯。說里面放著不同的液體。難道這是一節(jié)游戲課?

  游戲開始了,老師分別請上了三位同學(xué),分別給三位同學(xué)一人一杯。第一個同學(xué)喝一口,臉擠成了苦瓜臉,第二個同學(xué)喝了一口并沒有做表情,真讓人琢磨不透,她喝的到底是什么?同學(xué)們有的說是白開水,有的同學(xué)說是糖,有的同學(xué)說是醋……同學(xué)們議論紛紛。接著第三位同學(xué)喝了一口,他的五官都擠成了一個“囧”字,極不情愿地把口中的液體給咽下去,接著他又喝了一口,眉頭都皺成“川”字,成了苦瓜臉了。他用手不停向嘴里扇風(fēng),似乎要把嘴里的味道徹底去除,難道他喝的是的100%純正的醋?

  同學(xué)們又開始猜測,有的說第一個同學(xué)是喝的醋,第二個同學(xué)喝的是鹽,第三個同學(xué)喝的是糖水,有的同學(xué)說第一個喝的是糖、第二個喝的是鹽、第三個喝的是醋……于是老師讓三個同學(xué)分別公布答案:第一位喝的是糖,第二位喝的是醋,第三位喝的是鹽。同學(xué)們聽后恍然大悟,這三同學(xué)個個都是“表情帝”啊!

  和水做游戲,讓我懂得了:在日常生活中,千萬不能被他人的外表所迷惑,而是“走進”他們的心里,去“探索”真正的答案。

和水做游戲作文8

  今天的作文課上,老師在桌子上小心翼翼地放了三個杯子,我心想:肯定又要玩游戲了。果不其然又被我猜中了。

  只見老師用陰陽怪氣的聲音對大家宣布游戲規(guī)則:這次的游戲很簡單,這里有三杯透明的液體,一杯是平淡無味的水,一杯是讓人飄飄欲仙的雪碧,還有一杯是難以入口的白醋。我會請兩位同學(xué)上來品嘗,其余的同學(xué)根據(jù)品嘗者的表情猜測喝了何種液體。我聽說有白醋,頓時有種狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴的感覺,猶豫了片刻,最終決定不參加此次游戲,當(dāng)一個小小的觀眾罷了。

  游戲開始了,只見黃雨涵以閃電般的速度沖了過去,有那么一瞬間她全然將游戲規(guī)則拋到九宵云外,她用那迷茫的目光射向了其中的一個杯子,我不由得嘀咕著:這人眼睛不太好吧,明明雪碧下面有氣泡為什么就沒看見呢?結(jié)果她那倒霉的運氣選中了白醋,只看她全臉扭曲,表情痛楚,眼淚似乎將奪眶而出,仿佛在說:怎么偏偏讓我喝中了白醋呢?第二個上臺的是周子涵,他不急不慢地走上來,用那老鷹般尖銳的目光掃視了桌上的三杯液體,毫不猶豫地端起了瓶底冒泡的那杯大口地喝了下去,那過程享受極了,幸福洋溢在臉上。大家異口同聲地說道:“是雪碧,一定是雪碧!敝茏雍瓫_著我們做了個鬼臉,說:“你們真牛,猜中了!

  游戲結(jié)束了,同時也讓我明白了一個道理,對待生活要善于觀察,多多思考,做個生活的細心人!

和水做游戲作文9

  今天,老師拿著三個有著漂亮花紋的杯子說:“今天我們和‘水’做個游戲,我把白開水,白醋和糖水各放在其中的一個杯子里,我給你們分成三組,在每個組里面選出一位同學(xué)上來表演,看哪位表演者最能迷惑別人,讓別人猜不出的,就是我們今天的最佳演員!

  我們嘰嘰喳喳,看誰上臺表演,有些同學(xué)一邊把手使勁地指著自己,還一邊喊:“選我,選我!”也有的說:“選唐晨睿!睙狒[極了。后來選了三個同學(xué)上來,他們是唐晨睿,胡亞寧,還有我。唐晨睿第一個走到了講臺上,只見他一手拿著一個杯子,大口地喝了一口,突然,他眉毛一皺,抱著肚子“噗嗤”一聲把水吐在了地上,還一邊說:“呸呸呸,太難喝了!崩蠋煖睾偷卣f:“你們猜出他喝的是什么嗎?”“醋”我們異口同聲地說!肮碧瞥款P娏耍覀儾恢浪麨樯缎,他一邊笑一邊擺手說:“NO,NO,NO,不是啦!庇腥苏f:“為什么呀?你不是說難喝嗎?”他得意地說:“那只是我裝的哪!其實是白開水。”唐晨睿嘿嘿地笑了,露出兩顆兔子牙。

  唐晨睿一下去,我就大步流星地走上了講臺,我毫不猶豫地拿起杯子喝了一口,一邊喝一邊笑盈盈的。心里想,我也要像唐晨睿一樣,讓別人也猜不出我來。我開始表演了,之前平展的眉毛,在我剛喝一口的時候就皺起來了,同學(xué)們都睜大眼睛看著我,我還故意摔了一跤,同學(xué)們卻不上當(dāng)了,他們有的說:“是白開水!庇械耐瑢W(xué)說:“王琦悅肯定是騙人的,肯定是糖水!蔽抑荒軣o奈地說:“沒錯,是糖水!

  游戲還在繼續(xù),快樂也正在流淌。

和水做游戲作文10

  今天晚上,老師拿著三個杯子。這是要干什么呢?

  哦,原來我們要來和水做游戲。游戲規(guī)則如下:老師面前擺有三個杯子,里面分別裝著清水、雪碧和白醋。要選出三個人來喝,用他們的演技來打亂臺下同學(xué)的思路,臺下的同學(xué)要仔細分辨出臺上的人喝的是什么。

  第一個上臺的是小凌,只見他上臺拿起杯子,喝了一大口,馬上眉飛色舞,搖頭擺腦的.,像是喝到了雪碧一樣。接著上臺的是小陳,她面不改色地走上了講臺,小心翼翼地拿起杯子,細細地抿了一口,不動聲色地站在那兒,沒過一會兒,她笑逐顏開,最終好像還是擋不住雪碧的甜味。最后一個上臺的是齊全,他喝了一小口,馬上齜牙咧嘴,應(yīng)該是酸性太強了,他感覺到惡心,想要吐。

  到了同學(xué)們議論的時間,因小凌的演技太真實,同學(xué)們傻傻分不清,到了最后全軍覆沒——沒有一個人猜出來。而小陳同學(xué)一下就被同學(xué)們給猜到了,齊全同學(xué)就更容易被發(fā)現(xiàn)了,他最后的表情,就知道他喝到最難喝的醋。

  這次游戲真有趣,不止帶給我快樂,還讓我知道了一個道理“眼見不一定為實!

和水做游戲作文11

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師突然“變”出了3個裝著白色液體的玻璃杯,神秘地說:“今天,我們來和水做一個游戲。這三個水杯中分別裝著:醋。白開水。雪碧,F(xiàn)在我讓三位嘉賓來試喝一下,你們來猜他們喝的是什么。”

  我們以熱烈的掌聲歡迎三位嘉賓。老師為了不露一點兒蛛絲馬跡,為了讓游戲更有情趣,竟讓嘉賓們用虛假的表情來蒙騙我們。這幾位嘉賓還算挺聰明的,用他們的“火眼金睛”尋找那杯雪碧,或許老師知道他們會耍小聰明,就把雪碧中的氣泡弄掉了,所以沒有找出來。我想:“唉!你們還想;ㄕ,現(xiàn)在沒轍了吧!薄昂茫F(xiàn)在你們輪流喝其中一杯。老師說。第一位:朱楓。他走上前,拿起第一杯水,喝了起來,朱楓瞇了瞇眼,露出一絲笑容,又喝了第二口,他為了不露餡,就又搖了搖頭,做出一副難喝的樣子。我心想:嗯?朱楓到底喝了什么呢?是不是醋?應(yīng)該沒錯吧!”第二位:謝浩森。他拿起第一杯,喝了一口,吮吮嘴,做出一種回味的感覺,下面有人在竊竊私語了。我很疑惑:“咦!謝浩森這么品味,應(yīng)該是雪碧吧!對!一定是的!”第三位:魏雯研。只剩下最后一杯了,她拿起杯子,小心地抿了口,還舔了舔嘴唇,依依不舍地放下了杯子。我真被他們搞糊涂了:“怎么又來了位喝雪碧的?不對,魏雯研應(yīng)該喝的是白---開---水!

  最終,還是老師幫我們解開了心中的謎底:朱楓--雪碧,謝浩森--醋,魏雯研--白開水。“好,猜對的同學(xué)請舉手!崩蠋熜α诵。全場寂靜,只有一只手自豪地舉了起來。而他,就是我們今天的勝利者--高陽。

  從今天這個和水做游戲的事列中讓我懂得了:在日常生活中,千萬不能被他人的外表所迷惑,而是“走進”他們的心里去“探索”真正的答案!

和水做游戲作文12

  “哈哈哈………”從我們傳出陣陣歡笑聲,發(fā)生了什么事呢?原來,我們在和水做游戲呢!

  上課前,彩虹老師先在講臺上放了三杯不同味道的水,分別是白醋、雪碧、清水。接著,老師請三位同學(xué)上講臺喝三杯水,讓臺下的同學(xué)觀察他們的樣子、神態(tài)來判斷他們喝的是什么!

  第一位上臺的同學(xué)是小凌。小凌眉開眼笑地喝了一大口。然后慢慢地放下了杯子,很甜?你看他美美地走下了講臺。第二位上臺的是小陳。小陳不動聲色地喝了一小口,放下杯子,有點眉飛色舞的表情。第三位上臺的是齊全。他小心翼翼地把杯子拿起來咽了一小口。也是不動聲色地站在講臺上一會兒,但最后終于還是忍不住了,有點想要吐的感覺。我立馬斷定齊全喝的是白醋您。同學(xué)們都很贊同我的想法。有的說第一位同學(xué)喝的是雪碧有的說喝的是水。 后來,老師笑瞇瞇地公布答案,第一位同學(xué)喝的是清水,第二位同學(xué)喝的是雪碧,第三位同學(xué)喝的是白醋。同學(xué)們都很佩服三位同學(xué)的表演能力。

  這節(jié)課太有趣了!讓我明白了“眼見不一定為實”這個道理。

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