【精選】節(jié)水作文集合7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的節(jié)水作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節(jié)水作文 篇1

　　水，是生命之源，沒有了水，地球上的一切生命將無法存活。而水又是寶貴的。據(jù)了解，盡管地球上有70%的水，但是，這其中可以飲用的淡水還不到1%，再加上人們對淡水需求的不斷加大，淡水資源緊缺將成為世界各國普遍面臨的問題。在這樣的情況下，身為小學生的我們怎能不為節(jié)約用水出一份力呢？為此，我還專門做了一份“節(jié)水妙招集錦”，一起來看看吧。

　　目標：抽水馬桶

　　節(jié)水妙招：抽水馬桶一向是同學們家中用水最多的地方，但想要節(jié)水也很簡單：1有條件的可以換成雙鍵式馬桶，據(jù)說，者可以節(jié)水50%以上呢2還可以在馬桶水箱中放置一個大可樂瓶，節(jié)水效果也同樣不錯。

　　目標：洗衣機

　　節(jié)水妙招：隨著科技的發(fā)展，洗衣機也走進了千家萬戶，可是，洗衣機在帶來方便的同時也造成了大量的水浪費。對此，我們可以對衣物進行集中洗滌，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑也不要放太多。對了，對于洗衣水，我們還可以進行二次利用哦。

　　......

　　同學們，其實我國的水資源并不豐富。據(jù)了解，全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水，其中有136個缺水情況嚴重。在極度缺水的城市(鄉(xiāng)鎮(zhèn)），人們的生活用水幾乎都來自雨水，一點在我們眼中并不干凈的水他們卻視若珍寶�！袄戆l(fā)不洗頭，麻雀喝柴油�！边@是生活在我國極度缺水地區(qū)生活最真實的寫照。

　　同學們，讓我們一起行動起來，節(jié)約身邊的每一滴水，讓生命之源永不枯竭！

節(jié)水作文 篇2

　　“嘩啦啦”！清澈的自來水從水管里很快流了出來！當我望著這些水時，不禁要想“它們是從哪里來的？是怎么來的？”為了搞清楚這個問題，媽媽特意組織了一次小隊活動，帶領(lǐng)我們302班的同學去富盛宋六陵凈水廠參觀，學習。

　　宋六陵凈水廠是我省首家現(xiàn)代化水廠，座落于山清水秀的富盛鎮(zhèn)。到了那里，講解員叔叔首先帶領(lǐng)我們參觀的是水廠的模型，讓我們了解水廠的結(jié)構(gòu)，告訴我們水源是從小舜江水庫而來的，經(jīng)過引入、過濾、沉淀等多個步驟后，才能變成我們平常用的自來水。叔叔還告訴我們，這里的水要供應市區(qū)、上虞、柯橋和寧波慈溪四個地方，所以供水非常緊張。聽完介紹之后，我們又去了中控室參觀，還去了治水現(xiàn)場，那里有二個大大的沉淀池和過濾池。過濾池有 一米 多高的石英砂，能把許多小的臟東西沉到水底。就這樣，通過一道道程序，使自來水干干凈凈地流入每家每戶。原來，看似普通的水，卻要經(jīng)過如此多的程序，才能把水凈化，真的是來之不易啊！

　　通過這此活動，我們不僅了解了水的知識，更懂得了節(jié)約用水的重要！

　　節(jié)約用水就從你我做起，就從身邊的小事做起。比如：刷牙時，要關(guān)上水籠頭；洗澡時，要盡量少浪費水；滔米水，可以用來洗碗或擦桌子，還可以沖馬桶等等！我不但自己要節(jié)約用水，還要提醒別人也要節(jié)約用水。比如：在學校里，看到在滴水的龍頭，我會馬上將它關(guān)掉；看到有同學把喝不完的水倒掉，我會及時阻止他，告訴他喝不完可以用于它處；我也會勸導鄰家的小弟弟不要拿著水槍到處射干凈的水；我還會建議隔壁的外婆不要把臟的水倒入河流，因為小魚會哭，小河會臭！沒了清清的水，我們該怎么辦？

　　所以，水是我們的生命，請珍惜我們的生命，愛惜我們的生命之水，處處節(jié)約用水，讓我們一起為“五水共治”出一份小小的力！做一點小小的事吧！

節(jié)水作文 篇3

　　我們的日常生活，處處離不開水，我們的身體離不開水，我們的生命離不開水，動物、植物、微生物都需要水……水是生命之源，有了水，我們才擁有一切。我通過查資料了解到，我國的人均水量只占世界人均水量的四分之一，我不禁嚇了一跳，水資源這么珍貴，我們該如何珍惜呢？

　　我家有一些節(jié)水小妙招，下面我就向大家介紹介紹。

　　一天，我上完廁所，把繩子一拉，水“嘩啦”一聲沖進廁盆，廁所中的污穢物一下子就不見了，可是剛剛沖的水卻并沒有停下來，這水不是白白的流掉了么。我呆呆地站在那里，心想：如果贓物一沖干凈，水就會立刻停下來，那不就真的省水了嗎？有什么辦法呢？我苦思冥想也想不出辦法來。突然，我蹩見旁邊有兩塊磚頭，不禁突發(fā)奇想：不如用磚頭試一試吧。我拿起一塊磚，掀開水箱蓋，將一塊磚頭放進去，為了確定這樣管不管用，能不能節(jié)水，我便仔細觀察起來，當爸爸上完廁所后，我便進去看了起來，只見廁盆里的污物已經(jīng)沒有了。我呀，比做神仙還高興，迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽掀開水箱一看，十分高興，夸我是個聰明的小男孩。我害羞地笑了，又想到了另一個節(jié)約用水的方法，以前我們都是放滿一大浴缸的水泡澡，如果改成淋澡不就可以節(jié)約很多水嗎？爸爸聽了，連忙點頭，這不，他連忙興奮地到鄰居那里去介紹節(jié)水好方法了。鄰居們有的夸我給他們家節(jié)約了水費，有的夸我腦子靈，隔壁阿姨還專門給我寫了“節(jié)水小標兵”的標語。哎呀，羞死我了！但是，羞歸羞，這節(jié)水標兵我還是挺樂意當?shù)�。而且我還想研究出更節(jié)水的好辦法呢。

　　這不，我家的這些節(jié)水方法也都很管用的，洗完衣服的水可以用來拖地，洗完臉和菜的水可以用來上廁所，淘米水可以用來澆花澆樹，不要把水白白地倒掉。如一邊刷牙，一邊應該把水龍頭關(guān)掉，洗澡擦肥皂時，也要把水龍頭先關(guān)掉，過一會兒再打開沖洗。別看這些小小的舉動，日積月累可以節(jié)約不少水呢。

　　3月22日就是世界節(jié)水日，讓我們大家珍惜每一滴水，從具體的生活小事做起，養(yǎng)成良好的用水習慣，讓地球媽媽更美麗！

節(jié)水作文 篇4

　　一直以來，我家都有節(jié)水的好辦法，就是把水籠頭擰開一點點，讓水一滴滴漏下來，水表就不會轉(zhuǎn)，也不用付那么多水錢。不過，這種家家都用的節(jié)水方法，其實不節(jié)水，而是在浪費水。前一段時間，電視上還說，這樣滴法，一個水籠頭一個月就要浪費1。5噸水。從那以后，我家的人就不那么做了，都很節(jié)約用水。

　　星期天，我做完了家庭作業(yè)，對媽媽說：“媽媽，讓我?guī)湍愀牲c活吧？”媽媽高興地說：“好哇，那你就幫我洗菜吧�！� 媽媽讓我洗的是我愛吃的土豆，我用一個盆子接了半盆水，把土豆放進去洗，洗完了，把臟水倒進水池里，再接水洗。媽媽見了說：“你這是干什么呀？這樣洗菜很浪費水的。”媽媽又說：“洗過菜的水不用倒，可以澆花呀�！蔽倚χ�說：“才一點水，倒掉算了�！眿寢寣ξ艺f：“玲玲，你這不對，書上說我們要節(jié)約用水�！�

　　我說：“是嗎？” 媽媽飛快地從書架上取下一本書，念道：“水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的'水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護水資源是現(xiàn)在的重中之重！”聽了媽媽的話，我的臉紅了，不好意思地說：“對不起，媽媽。我還不知道呢，我以后一定會節(jié)約用水的。”

　　水是生命的泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。為了避免更多的災難，請珍惜每一滴水！

節(jié)水作文 篇5

　　清晨，我氣勢洶洶地來到學校，把書包“砰”地一聲扔在了桌子上。隨后，便小聲地抽噎了起來，原因是：今天我被媽媽罵了一頓，因為我早晨刷牙不是用杯子接水刷牙的，而是一邊開著水龍頭，一邊刷的，洗臉時，我也是一邊開著水龍頭，一邊洗的，媽媽看到這一幕時，教訓了我一頓，所以我心情不好。

　　好不容易下課了，我和幾位同學沖進廁所里。在家里不能浪費水源，學校里總可以吧！于是，我上完廁所以后，便打開水龍頭，哎，這水也太小了吧，于是，我又把水龍頭開大，哈哈，現(xiàn)在水變大了，真有趣，我突然發(fā)現(xiàn)有人在我的臉上潑水，我也不甘落后，用水也潑她，我們就這樣玩了好久，連上課鈴聲都沒有聽見，正當我們玩得起興時，平日里打掃衛(wèi)生的老奶奶走了過來，見我們?nèi)绱朔潘�，用顫抖的手指著我們說道：“你……你們……你們這些小孩真是無理取鬧�！蔽覀円姳蝗税l(fā)現(xiàn)了，連水龍頭都沒關(guān)，就在她的眼皮底下，光明正大地逃走了。

　　第二天，我又背著書包來到學校，剛放下書包就覺得肚子不舒服。于是，就直奔衛(wèi)生間，還沒到衛(wèi)生間時，就傳來了一股臭味，我趕緊捂住鼻子，廁所終于到了，我迫不及待跨進廁所，媽呀，這里真是臭味熏天，算了，不管了，先將就一下再說。上完廁所以后，我就埋怨了起來，這打掃衛(wèi)生的也真是的，竟然連廁所都不沖一下，我正準備去拉繩子沖廁所時，發(fā)現(xiàn)沒水了，真是氣死我也。我又準備去洗手，卻又發(fā)現(xiàn)水龍頭下面的池子里干干的，有也由此肯定：今天一定停水了，一定連水都喝不了了，真是倒霉。

　　同學們，我終于知道沒水，對于我們來說，真的很不利。老師常教導我們：一定要珍惜水源，否則地球上最后一滴水，將會是我們的眼淚，這句話說得一點都沒錯。

節(jié)水作文 篇6

　　水是生命之源，萬物生長都離不開水。但水不是取之不盡，用之不竭的，水電空氣，它們都是有限的資源。我們要注意水資源的節(jié)約和再利用，有些同學做的很好，有些同學卻做不到這一點。

　　學校經(jīng)常需要大掃除，拖地，擦桌椅，都需要水。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)，同學們?nèi)∷畷r總是把水龍頭開得大大的，用完后隨手一擰，經(jīng)常擰不上，寶貴的水資源就在他們不經(jīng)意間白白流走了。多么引人深思！它們在不經(jīng)意間，不但浪費了寶貴的水，而且丟下了人格！要知道，節(jié)約用水，保護環(huán)境，那是社會公民人人理應做到的事，如果他連一個社會公民最基本的責任都盡不到，他是一個合格的公民嗎？有人說：“不就是一點水費么，我付得起！”��！節(jié)水無小事，地球上的資源不是能用錢來衡量的，如果現(xiàn)在不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚！

　　如果我們刷牙時少用一杯水，洗臉時不要總是開著水龍頭，如果全人類都行動起來，一年可以省出36潘陽湖！多么觸目驚心的數(shù)字，要知道，節(jié)水無小事，每個人僅需盡一點點力，寶貴的水資源將不會被浪費，大家行動起來吧！世界會因為我們的努力而變得更加美好！

節(jié)水作文 篇7

　　20xx年2月10日是今年雪后第一個春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個小伙伴組建的“飛龍假日小隊”在隊長沈子博同學帶領(lǐng)下開始了尋夢之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設與環(huán)境保護委員會委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，被列為20xx年江干區(qū)兩會重點議案。劉教授的夢想是什么呢？帶著這個疑問四個小伙伴來到劉教授的辦公室。

　　劉教授的和藹可親、平易近人的學者風度令他們的尋訪過程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢想----兒時外婆家門前潺潺流過的小溪，梧桐樹上唱歌的知了，灘林樹蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風掠過送來青草花香那令人心醉的場景是劉教授心中的天堂，他的夢想就是找回兒時記憶里的天堂�！拔逅�共治”這個方案是他實現(xiàn)夢想的歷程中走出的堅實的一步。同學們分別提出了四個問題：“什么是五水共治？”、“為什么要實行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細的解答。四位同學都聽得很認真，記得也十分仔細。劉教授的講解讓同學們認識到了五水共治是當前最重要環(huán)境保護措施。采訪即將結(jié)束時劉教授為飛龍小隊的隊員們送上了“讓天更藍水更綠”的美好的祝福語，鼓勵同學們增強環(huán)保意識，從小培養(yǎng)環(huán)保習慣，從生活中節(jié)約一滴水開始，立志做一名環(huán)保少年！

　　讓“天更藍水更綠”成為“飛龍假日小隊”追尋夢想的起點，創(chuàng)建美麗的家園，讓“美麗中國”夢成為現(xiàn)實，是當代人義不容辭的責任，為實現(xiàn)過幸�？鞓返纳�活每一個人需要做的還很多……

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