關(guān)于節(jié)水作文集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的節(jié)水作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)水作文 篇1
今天的班會課上，老師給我們介紹了當(dāng)前的水資源情況，給我很大的觸動。
地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)家估計，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達(dá)400多億元。
看了這些數(shù)字，嚇了我一跳，原來我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒水可喝了，怪不得電視上說地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，原來這并不夸張。
老師給我們講：水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到我們?nèi)祟惿畹馁|(zhì)量，還影響到人類的生存能力。我們每個人必須行動起來，珍惜水，節(jié)約水，保護水資源。
作為小學(xué)生，我們要廣泛宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。那么如何從自己做起，不浪費水呢？我每天晚上洗澡，總是開著淋浴，邊洗邊玩，玩的時間比洗的時間都長，水嘩嘩地流著，肯定浪費了很多。今天老師講了世界的缺水情況，我才認(rèn)識到自己犯了多么嚴(yán)重地錯誤！我們家的熱水器安裝在廚房里，洗澡前流到衛(wèi)生間的總是有大量的涼水，以前我都是白白的放掉，以后我要把涼水接到桶里，留著沖馬桶。還有，我每次洗手，打肥皂時水龍頭是打開的，其實這時可以暫時關(guān)掉，也可以節(jié)約水。以前，幫媽媽刷碗，我總是開著水龍頭沖，爸爸說這樣浪費水，應(yīng)該先用鍋里的水洗碗，最后再用流動的水沖干凈�？傊覀兤綍r有很多習(xí)慣需要改進(jìn)，如果每個人都把節(jié)水的技巧告訴大家，大家再齊心協(xié)力，肯定能大大的節(jié)約水。
有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，生活才能更美好！
節(jié)水作文 篇2
水是人類生命的源泉。如果沒有水，人就無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，我們要珍惜水、愛護水、節(jié)約水。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話時時掛在我母親的嘴邊。每當(dāng)我浪費水資源的時候，我母親都會不由自主的上前跟我講起一水多用�！澳憧�，你看，這么干凈的水怎么能倒掉呢？這洗完臉的水還可以洗腳、洗抹布、洗拖布……這水要是浪給了多可惜�。∧阆胂�，如果這些水要是給那些缺水的地區(qū)的人們，你知道他們會是怎么樣的珍惜這水嗎？你再想想啊，要是沒有了水，萬物將會滅絕、人類將會死亡、世界將會變得混沌一片……”一直沒完沒了的對我們說起了一水都用的的道理。要是有人來我家住，這位同志肯定倒霉。因為老媽會把這位同志當(dāng)成不懂事的小弟弟一樣來看待，保證少不了聽我母親那，嘮叨的話語：洗澡的時候，盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂沐浴露，最后一次沖干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。千萬不要用洗澡的機會“順便”洗衣服啊、褲子啊、裙子啊……洗澡要是時候就是洗澡，抓緊時間，不要悠然自得，或邊玩邊洗。要記�。簳r間就是水啊，小朋友們……一直講到你能遵守這些原則為止。
別看老媽嘮嘮叨叨不停，其實他還幫助了不少人呢！例如：鄰居的阿姨把洗衣服的水剛想倒掉，卻聽到老媽狼一般的一喊，阿姨停下了手，先是一楞，還不知老媽的意思。老媽卻在那里一本正經(jīng)的說到：“哎呀！不要到掉這水這水還可以洗一下拖布、抹布、呢！要不然你洗拖布還要重新放水，多浪費�。 编従拥陌⒁桃幌�，也對��！這樣也算節(jié)約用水��！
節(jié)水作文 篇3
水，是生命之源，沒有了水，地球上的一切生命將無法存活。而水又是寶貴的。據(jù)了解，盡管地球上有70%的水，但是，這其中可以飲用的淡水還不到1%，再加上人們對淡水需求的不斷加大，淡水資源緊缺將成為世界各國普遍面臨的問題。在這樣的情況下，身為小學(xué)生的我們怎能不為節(jié)約用水出一份力呢？為此，我還專門做了一份“節(jié)水妙招集錦”，一起來看看吧。
目標(biāo)：抽水馬桶
節(jié)水妙招：抽水馬桶一向是同學(xué)們家中用水最多的地方，但想要節(jié)水也很簡單：1有條件的可以換成雙鍵式馬桶，據(jù)說，者可以節(jié)水50%以上呢2還可以在馬桶水箱中放置一個大可樂瓶，節(jié)水效果也同樣不錯。
目標(biāo)：洗衣機
節(jié)水妙招：隨著科技的發(fā)展，洗衣機也走進(jìn)了千家萬戶，可是，洗衣機在帶來方便的同時也造成了大量的水浪費。對此，我們可以對衣物進(jìn)行集中洗滌，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑也不要放太多。對了，對于洗衣水，我們還可以進(jìn)行二次利用哦。
......
同學(xué)們，其實我國的水資源并不豐富。據(jù)了解，全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水，其中有136個缺水情況嚴(yán)重。在極度缺水的城市(鄉(xiāng)鎮(zhèn)），人們的生活用水幾乎都來自雨水，一點在我們眼中并不干凈的水他們卻視若珍寶。“理發(fā)不洗頭，麻雀喝柴油�！边@是生活在我國極度缺水地區(qū)生活最真實的寫照。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，節(jié)約身邊的每一滴水，讓生命之源永不枯竭！
節(jié)水作文 篇4
本刊駐浙江嵊州市小記者邢云哲鄭重其事地報道：媽媽拿出一張繳費通知單，說：“我們家上個月水費是72.6元，這用水量怎么這么大？看來，我們必須好好找找原因，能節(jié)約的地方絕不浪費。”我和爸爸十分贊成：“對對對，我們不僅要找找節(jié)水的竅門，還要改變不良的生活習(xí)慣！”
找源頭：
我們開始反省，經(jīng)過反復(fù)分析，得出一家三口都有浪費水的結(jié)論。
媽媽：1.洗碗時長時間沖水，碰到油污較多的.餐具反復(fù)沖洗。2.反復(fù)洗菜、淘米，用水過多。3.拖地板后用清水沖洗拖把。4.喜歡將需解凍食物浸在冷水中，并反復(fù)換水。
爸爸：1.洗臉、刷牙時習(xí)慣開著水。2.愛用清水澆花草。注：爸爸家務(wù)做得少，浪費水量自然少。
我：1.喜歡邊洗澡邊玩水。2.喜歡反復(fù)沖馬桶，認(rèn)為這樣更能保持馬桶清潔。
經(jīng)過以上反省和分析，我們一致認(rèn)為，要形成家庭節(jié)水條約，改變不良生活習(xí)慣迫在眉睫，具體做法如下。
1.洗澡用沐浴露搓洗時關(guān)好水。2.刷牙、洗臉、洗碗、洗菜、淘米等，禁止開著水。3.洗衣機最后兩次沖洗衣物的水用來拖地。4.需解凍的食物提早放在冰箱冷藏室里。5.對油污較多的餐具，先用二次餐紙擦一擦，再用一小滴洗潔精洗，最后用清水沖洗干凈。6.解小便只沖一次馬桶。
我們還可以怎樣重復(fù)利用水呢？經(jīng)過討論，我們找到了幾個節(jié)水小竅門。
不用洗滌劑的：
1.將蔬菜、瓜果放在淘米水或加鹽的水中浸泡幾分鐘，只用清水沖洗一次就干凈。這樣不僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬果上的殘存農(nóng)藥，有益于健康。另外，淘米水能有效去除油污，用來洗碗筷，可節(jié)水及減少清潔劑污染。2.用養(yǎng)魚的水、洗菜水、淘米水等來澆花。3.空調(diào)滴水可利用�？照{(diào)降溫過程中會產(chǎn)生滴水，儲存在盆里用來沖馬桶正合適。4.晚上洗臉用盆洗，洗完臉后再用于洗腳，洗腳水又可用于沖馬桶，做到一水多用。
用過洗滌劑的：
1.洗衣水和洗澡水等可以用桶收集用來沖馬桶或是擦地板，可減少清潔劑的污染。2.收集洗衣機最后的衣物脫水用于拖地板，能有效節(jié)約水。
現(xiàn)在，我家用水量終于降下來了，這個月的水費也就36.7元。看來，我們生活方式的改變還是挺管用的，“創(chuàng)粉”不妨試試！
節(jié)水作文 篇5
克拉瑪依是一個干旱少雨的城市，我們這里的綠化都靠人工澆水，特別是今年我們這里更干旱，夏天很少下雨，在我們的校園里經(jīng)常給草坪澆水，我發(fā)現(xiàn)有的地方流出了好多水，多浪費呀，節(jié)約用水是每個人應(yīng)該做的，所以我想到從減少學(xué)校綠化用水上來節(jié)約水源！
假期，爸爸帶我去了一趟后山，在烈日炎炎下，我們看到一片一片的綠色低矮植物，已經(jīng)很久沒下雨了，可是這些植物一點沒有萎蔫的樣子，當(dāng)天的溫度有43度了，野外要更高些�！案珊蹈邷刎汃ぁ边@就是我們克拉瑪依野生植物的生活環(huán)境�；氐郊液�，我上網(wǎng)一查，克拉瑪依常見的野生植物有胡楊、榆、沙棗、梭梭柴、鈴鐺刺、檉柳等。這些植物的根系發(fā)達(dá)，可以吸收到地下很深的土中的水分，主要靠雨水生存，它們的葉子很小發(fā)白，這主要是防止水分蒸發(fā)，在地表溫度高達(dá)60-70度的情況下仍能生長，令人吃驚呀！
接下來我想知道在我們生活的小區(qū)會不會有野外的植物生長呢？我決定去考察一番。剛好小區(qū)有一處地方?jīng)]有綠化，生長著各種野草，但是和野外植物有所不同，主要是草類，長的很茂盛，也沒有人工澆水，突然我看到一棵檉柳，紫色的花絮，細(xì)細(xì)的枝條！這說明紅柳是可以生長在小區(qū)環(huán)境下的，也可以生存在校園里了！
通過觀察，我認(rèn)為把一些野生植物，如紅柳種到校園里是可行的。
這樣做不僅可以讓克拉瑪依的小學(xué)生從小了解家鄉(xiāng)的特色，更加熱愛家鄉(xiāng)，而且更重要的是可以節(jié)約綠化用水，度過干旱季節(jié)。所以我建議學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)考慮這一問題：可以在校園的一角進(jìn)行改造，形成一個小型家鄉(xiāng)野生植物園。種植野生植物還有利于美化環(huán)境，使學(xué)校獨具特色！
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