有關(guān)節(jié)水作文600字合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的節(jié)水作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)水作文600字 篇1
今天，在這個(gè)萬里無云的日子里，我隨著媽媽來到了紹興科技館，參觀了“身邊的水資源”科普展，感觸頗深。
水，是生命之源。在人類歷史的長(zhǎng)河中，水始終扮演著極其重要的角色，直至今日，世界上幾乎所有的著名城市也都依河而建，傍水而生。從這個(gè)意義上說，水就人類文明的血脈。沒有水，我們便不可能生存下去，沒有水，我們便不能繁衍生息。水是一個(gè)調(diào)皮的魔法精靈，一會(huì)兒變成涓涓細(xì)流，傾瀉而下；一會(huì)兒變成徐徐炊煙，緩緩上升；一會(huì)兒又變成顆顆冰塊，涼爽滋潤(rùn)。我們不能失去水！
在顯微鏡下的水顯得晶瑩、光亮，好似一顆顆透明珍珠，可以映照出世間萬物，但這么美麗的水珠，卻在日益減少……
每當(dāng)我們刷牙時(shí)，總讓水龍頭的水嘩嘩流逝，看起來，這只是浪費(fèi)一點(diǎn)兒水，但實(shí)際上是白白浪費(fèi)一條生命。每次洗澡過后剩余的水總是被我們無情地扔掉，是多么的可惜呀！中國(guó)有許多地區(qū)的孩子們都沒有水喝，水對(duì)于他們來說是最珍貴的東西，而我們卻隨意把水浪費(fèi)掉。
世界淡水資源總量約占世界水資源的3%，但可用淡水資源總量只占世界水資源總量的不到0。3%。所以說，我們很缺水！
雖然我們無法決定世界可用的淡水資源總量，但我們可以節(jié)約用水，從小事做起。家庭用水量要達(dá)到一水多用，例如：淘米水可以用來洗菜，還有利于去除蔬菜表面的農(nóng)藥；洗菜水可用于沖廁，澆花；洗澡水、洗衣水、洗臉?biāo)⑾茨_水可以用來拖地，也可以用于沖馬桶。這樣一來，水寶寶就可以重復(fù)做有價(jià)值的事，簡(jiǎn)直是一舉多得。
讓我們節(jié)約用水，不要將每滴水浪費(fèi)。讓水像花兒一樣開遍神州大地！
節(jié)水作文600字 篇2
水，是生命之源。人類、動(dòng)物、植物都離不開它。我國(guó)西北地區(qū)的人、畜、莊稼、植物都嚴(yán)重缺水，干涸的大地也有一條條裂縫，觸目驚心。不光是我們中國(guó)缺水，全世界很多地區(qū)都面臨著這個(gè)問題，尤其是非洲地區(qū)。那里的兒童因缺水而干裂的嘴唇令我難以忘懷。缺水，已經(jīng)成為威脅地球上人類生存的嚴(yán)重問題之一。雖然，蘇州地區(qū)并不缺水，但正因?yàn)檫@樣，我們肩上節(jié)水的責(zé)任就更重大了。要知道，我們節(jié)約下來的每一滴水，都有可能成為缺水地區(qū)人們生存下來的希望。我們和諧的家園，需要我們節(jié)約每一滴的水資源。
那我們能做些什么呢？其實(shí)，節(jié)水的舉動(dòng)就在我們的身邊，只要我們能養(yǎng)成一些良好的用水習(xí)慣，節(jié)水就很容易做到了，效果還不錯(cuò)哦！下面，就讓我給大家介紹幾個(gè)節(jié)水的小竅門吧：其一，每個(gè)家庭都要做飯，總得要淘米洗菜吧，那用過的淘米，洗菜水大家都怎么處理的呢？大部分人都隨手一倒，太可惜了。其實(shí)，可以用來沖洗馬桶呀！一舉兩得，節(jié)約了很多水，希望大家能試試。其二，很多人在洗澡涂肥皂時(shí)都愛開著水龍頭，可要知道，如果在涂肥皂時(shí)能關(guān)掉水龍頭，每次能節(jié)約四升左右的水呢！其三，我們可別把抽水馬桶當(dāng)垃圾桶。很多人都把剩飯剩菜倒在坐廁里一沖，以圖方便�？蛇@樣一來，就更浪費(fèi)水了，還容易堵，需要更多的水來疏通。其四，我們還可以提醒一下父母，洗車時(shí)不要用龍頭來沖洗車輛，浪費(fèi)了大量水，可以裝一桶水，用抹布慢慢仔細(xì)擦洗，同樣可以洗得很干凈，這樣可以節(jié)省原來四分之三的水呢！
其實(shí)，節(jié)水的小竅門還有很多，我只是略舉幾個(gè)，相信大家也都有自己的經(jīng)驗(yàn)。節(jié)水是件簡(jiǎn)單快樂的事，它就是我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，如果大家都樂于做這樣的“小事情”，水資源就“嘩嘩”地被我們留住了，那我們的地球家園就會(huì)更加和諧美好了！
節(jié)水作文600字 篇3
中國(guó)的水資源總量在世界上排名第六位，可是人均水資源量卻排在世界第106位，為什么會(huì)這樣呢？除了中國(guó)的人口多這個(gè)原因外，還有一個(gè)原因就是人們對(duì)水資源的保護(hù)做得不夠好。因此要提高我國(guó)人均水資源量唯一的辦法就是----保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
前段時(shí)間,我們牛通社的小記者們參加了一個(gè)意義重大的活動(dòng)-----“保護(hù)母親河，節(jié)水在行動(dòng)”。我們?nèi)⒂^、調(diào)查了錢江源、巨化集團(tuán)、蔬菜基地，了解了水資源的保護(hù)情況以及當(dāng)?shù)厝耸窃鯓庸?jié)水的。
天上下著小雨，我們一行人打著雨傘來到了衢州的蔬菜基地。只見那兒全是一個(gè)個(gè)白色的大棚，干凈又漂亮，比我奶奶的菜地干凈多了。我們魚貫地來到了大棚里面，里面種了許許多多的植物幼苗：辣椒、絲瓜、南瓜、青菜等，看得我眼花繚亂！咦，哪兒來這么多雨絲�。堪。∫粫�(huì)兒功夫，越來越多了，難道是雨棚漏了嗎？我好奇的抬頭一看頓時(shí)恍然大悟，原來，每一小片的菜地的雨棚頂都裝有一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的噴頭，每次噴頭旋轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)噴出適當(dāng)?shù)乃畞頋补嗍卟�。�?jù)農(nóng)民伯伯介紹，有些水是平時(shí)下雨時(shí)儲(chǔ)存起來的，管子連接著儲(chǔ)存水的水箱，需要水時(shí)可以隨時(shí)利用。��！這種事我還是頭一次聽說呢！好科技、好高級(jí)、好節(jié)水哦！
這讓我想到了我的爺爺，每到下雨天，他就會(huì)拿出家里的臉盆、水桶放在陽(yáng)臺(tái)的雨棚下面接水，把這些水用來沖馬桶、拖地。爺爺可節(jié)約水資源了！我們要從身邊的小事做起，比如上完廁所關(guān)緊水龍頭，洗臉?biāo)梢远卫玫龋绻蠹叶寄苄袆?dòng)起來，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，那么我們?nèi)司乃Y源量一定會(huì)提高的。
我長(zhǎng)大后要發(fā)明更多的節(jié)水的機(jī)器和設(shè)備，節(jié)約更多的水，讓我們的生活更美好！
節(jié)水作文600字 篇4
20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊(duì)”在隊(duì)長(zhǎng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢(mèng)人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)委員會(huì)委員劉正國(guó)教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，被列為20xx年江干區(qū)兩會(huì)重點(diǎn)議案。劉教授的夢(mèng)想是什么呢？帶著這個(gè)疑問四個(gè)小伙伴來到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪過程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門前潺潺流過的小溪，梧桐樹上唱歌的知了，灘林樹蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風(fēng)掠過送來青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂，他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂�！拔逅仓巍边@個(gè)方案是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程中走出的堅(jiān)實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問題：“什么是五水共治？”、“為什么要實(shí)行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對(duì)我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。四位同學(xué)都聽得很認(rèn)真，記得也十分仔細(xì)。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護(hù)措施。采訪即將結(jié)束時(shí)劉教授為飛龍小隊(duì)的隊(duì)員們送上了“讓天更藍(lán)水更綠”的美好的祝福語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，從小培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，從生活中節(jié)約一滴水開始，立志做一名環(huán)保少年！
讓“天更藍(lán)水更綠”成為“飛龍假日小隊(duì)”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)，創(chuàng)建美麗的'家園，讓“美麗中國(guó)”夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)過幸�？鞓返纳蠲恳粋�(gè)人需要做的還很多……
節(jié)水作文600字 篇5
今天下午，我們班參加了節(jié)水之行的活動(dòng)，我們要先去連云港市母親河——薔薇河去采水的樣本，然后再去淮海工學(xué)院做水質(zhì)測(cè)驗(yàn)，最后去采訪水利局。
驅(qū)車半小時(shí)后，我們便來到了薔薇河，同學(xué)們老遠(yuǎn)就看見了渾濁的河水，在陽(yáng)光下蕩著層層漣漪，河水渾濁極了，仿佛有人把一桶綠油漆摻在了里面。沿著水中的木橋一路看去，四處都被渾水包圍了，水面上長(zhǎng)滿了浮萍等水生物，礦泉水瓶、垃圾袋隨處可見，同學(xué)們見此情景，紛紛用相機(jī)拍了下來，并表示一定不能再亂扔?xùn)|西了，扔了一團(tuán)小紙不大，卻暗藏殺機(jī)，這對(duì)大自然是多么大的傷害呀!
采取了水的樣本，我們又來到了淮海工學(xué)院，老師帶我們來到了實(shí)驗(yàn)室，大家眼前一亮：四處的辦公桌上擺滿了瓶瓶罐，實(shí)驗(yàn)老師變戲法似的在玻璃片上擠了一點(diǎn)水樣本，又用酒精燈在下面燒了燒，水就搖身一變，披上了黑袍，再拿另一個(gè)小噴壺一噴，水又以很快的“變衣”手法換上了紫衣，實(shí)驗(yàn)老師又拿了顯微鏡一照，細(xì)菌們統(tǒng)統(tǒng)原形畢露，這次大家一看，呀!好惡心呀!都怪人們亂扔垃圾，工廠排放污水破壞了水環(huán)境。
最后，我們又去了水利局參觀，局長(zhǎng)胡叔叔接待了我們，他簡(jiǎn)明扼要地說明了連云港市迫在眉睫的水源危機(jī)，他說不少人不僅浪費(fèi)水，還破壞水環(huán)境，他家的后面就有一個(gè)水池，人們天天亂扔剩飯、垃圾，現(xiàn)在那兒已經(jīng)成了一個(gè)小小的垃圾場(chǎng)，這事讓我們大受啟發(fā)：水不是無限的，也不是永遠(yuǎn)純潔的，我們?yōu)槭裁匆獋Φ厍蛏纤２欢嗟乃?
這天下午我們過得很特別。
節(jié)水作文600字 篇6
水，生命之源，我們每個(gè)人都離不了。翻開我們小學(xué)生的教材，就能看到中國(guó)地大物博的字樣，但我國(guó)水資源卻相對(duì)缺乏，人均淡水量為世界人均量的四分之一�，F(xiàn)在，我們?nèi)珖?guó)上下面臨用水告急、節(jié)水刻不容緩的嚴(yán)峻形勢(shì)。因此，節(jié)約用水、科學(xué)用水、合理用水是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。
節(jié)水，勢(shì)在必行，它成了我們每一個(gè)人義不容辭的社會(huì)責(zé)任。節(jié)水就要從我們每個(gè)家庭、每個(gè)人做起。
去年，我學(xué)習(xí)了相關(guān)的文章后深有感觸，回家后就馬上積極行動(dòng)起來了。我在家進(jìn)行了熱烈的宣傳，很快，爸爸媽媽積極響應(yīng)，馬上制定了節(jié)水計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行。媽媽把洗衣服剩下的水拖地板、沖馬桶；把洗菜留下來的水澆花；更絕的是她把淘米水用來洗魚、洗肉，沒想到這樣燒出的魚和肉竟然是那么嫩，那么香，真是妙不可言……爸爸就更厲害了，他更換了新式坐便器和問題水龍頭，解決了跑冒滴漏的問題；調(diào)低了坐便器水箱內(nèi)的浮子，解決了一次沖水用水量大的問題；置辦儲(chǔ)水器具重復(fù)利用生活用水，解決了水利用率低的問題。我呢，儼然是家庭的節(jié)水監(jiān)督員，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著家里的用水情況。只要一出現(xiàn)任何異常，我這個(gè)用水監(jiān)督員就馬上行動(dòng)了，絕不讓一滴水從我眼前浪費(fèi)……古人云“不積小流，無以成江河；不積跬步，無以至千里”。雖然我們是一個(gè)小家庭，只有3口人，但千萬不要小瞧這一點(diǎn)一滴的節(jié)約，我粗算了一下，五個(gè)月我家足足節(jié)水3方多。如果每個(gè)家庭都這樣節(jié)約，那么，我們國(guó)家一年能節(jié)約多少水�。∥覀儑�(guó)家還會(huì)缺水嗎？還會(huì)有人沒水喝嗎？
由此，我覺得在節(jié)約用水上最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是每個(gè)人的自覺行動(dòng)。否則，節(jié)水的招數(shù)再多，竅門再絕妙，口號(hào)再響亮，措施再過硬，不付諸行動(dòng)，又有什么用呢？
別忘了這么一句話：“地球上最后一滴水，那就是人類的眼淚！”人類生活是離不開水的，國(guó)家為了合理的利用水資源，花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力還有財(cái)力。
【有關(guān)節(jié)水作文600字合集六篇】相關(guān)文章：
有關(guān)節(jié)水作文300字合集7篇02-21
有關(guān)節(jié)水作文8篇02-13
有關(guān)節(jié)水作文5篇01-20