描寫水的作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫水的作文1
前幾天，我讀了《老子》這本書。這本書講的是老子一生中經(jīng)歷的一些事。
老子，大約生活書中的老子多次提到水，而《道德經(jīng)》中也不乏對(duì)水的贊揚(yáng)：“上善若水”、“水利萬物而不爭(zhēng)”、“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)者莫之能勝”……我覺得，水的精神是可貴的，水的力量看似柔弱而又十分剛強(qiáng)。正如老子所說：“真正強(qiáng)大的不是剛強(qiáng)而是柔弱�。 痹诠�571―477年間，原名李耳，字聃，是中國(guó)古代著名的思想家。他寫的《道德經(jīng)》雖然文辭簡(jiǎn)煉，所蘊(yùn)含的道理卻至波瀾壯闊的大海是由無數(shù)的水滴匯成的，滴水還可穿石，這是水的力量。海上的波浪永不厭倦地拍打著礁石，無私的水永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著萬物，這是水的精神。
水從不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，它能忍讓一切。石頭擋住了它的去路，它會(huì)繞開，繼續(xù)奔流。它又是那樣謙虛，總是往低處流，從而匯成了江河湖泊。然而水又是那樣的剛強(qiáng)有力，能載舟，亦能覆舟。
水乃萬物之根本。沒有了水，也就沒有了生命。水雖然無形無色，但它看似柔弱的力量卻超越了一切。水使我明白了厚德載物，雅量容人的道理。能容天下之人才能為天下人所容。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到，在學(xué)習(xí)上要有海納百川的胸懷，為學(xué)日益。我們才能精進(jìn)有為，成為國(guó)家的有用之材。
當(dāng)今社會(huì)中，又有多少像水一樣謙虛而又默默奉獻(xiàn)的人呢？又有多少人為了名利、金錢而落得個(gè)臭名昭著、遺臭萬年呢？水是偉大的，它的精神會(huì)讓人們有所感悟。
深至遠(yuǎn)，千百年來不知啟蒙了多少人的心智�？梢�，老子對(duì)人們影響深遠(yuǎn)啊！
描寫水的作文2
同學(xué)們，大家還記得嗎？20xx年3月22日，是世界水日，我們最注重的一個(gè)節(jié)日。我在這里想對(duì)大家說一聲：“今天，你節(jié)約水了嗎？”
上個(gè)星期一，我就做了一件浪費(fèi)的事兒……
媽媽說過，只要我把水喝得一滴不剩，就獎(jiǎng)勵(lì)我一頓肯德基：3月14日，下午的第二節(jié)是體育課，我在第一節(jié)的時(shí)候就喝了一點(diǎn)水，可是實(shí)在喝不下了，我就倒在了樹木旁邊。可是，第二節(jié)課休息時(shí)，我渴了，想把水壺拿來，一看，天哪！一滴不剩，我望著那杯水倒過的地方，我不禁流下了眼淚……到現(xiàn)在，我都后悔得不得了，我怎么會(huì)做那么浪費(fèi)的事，真希望有賣“后悔藥”的��！
我知道我雖然有一些嘮叨，但是請(qǐng)你們一定要聽完。
同學(xué)們，水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
同學(xué)們，世界水日——WorldWaterDay，世界水理事會(huì)建立這一個(gè)節(jié)日的目的是人們一點(diǎn)不知道水的重要，建立這么一個(gè)節(jié)日，為的是讓人們能不浪費(fèi)水，珍惜水！
大家知道水有多么重要了嗎？總之，大家看到這里，我可以用五個(gè)字總結(jié)——節(jié)約水資源！我希望我的這篇文章，能給大家?guī)韱l(fā)。水，潑出去的水是不會(huì)再回來的，如果你們手里正在拿著杯子飲水，那么，請(qǐng)你們要把水喝完，最好不要浪費(fèi)，謝謝！
節(jié)約用水，不只是今天……這個(gè)省略號(hào)我希望省掉的是節(jié)約。
描寫水的作文3
從小到大，感覺親人都很愛我。他們用愛來關(guān)心我，用愛來包容和理解我。然而，一個(gè)孩子輕易地打破了這一切，他是我的兄弟。記得以前沒有考試，家里只有我和妹妹，但是我們兩個(gè)人都很友好。爸爸媽媽也關(guān)心我們。在父母眼里，我們是聽話的女兒。在鄰居眼里，我們是好孩子。沒有人不贊美我們。但是有一天，鄰居奶奶告訴我：“你家里沒人。你的父母和祖父母已經(jīng)去醫(yī)院了。今天，你將在我家吃飯。“晚飯后，我走到門口，聽到院子里有很多噪音。原來我媽有寶寶，我有弟弟。旁邊的人看到我說：“你為什么不進(jìn)去看看你哥哥？“這是，爸爸過來把我拉進(jìn)來，我進(jìn)來看哥哥。有人還說：“你爸你媽有個(gè)小哥哥，不要你了，也不傷害你了�！拔蚁耄核麨槭裁匆业牡胤�，蓋我的小被子？以后該睡哪里？
現(xiàn)在弟弟四年級(jí)了，我還在煩他。曾經(jīng)，哥哥的所作所為讓我改變了對(duì)他的看法。那一次，他在我新買的衣服里用刀劃我。我不理他，趴在桌子上哭。如果我說起他，我怕我媽說我又欺負(fù)她了，只能咽下去。然而，我沒想到他會(huì)用那塊布擦我的眼淚。我不會(huì)縫紉，我會(huì)縫衣服。從此以后，我對(duì)弟弟就不一樣了。畢竟我們是兄弟姐妹，家人的血濃于水。
在這種情況下，我也犯了很多錯(cuò)誤。同時(shí)，通過弟弟，我看清了事情的真相。曾經(jīng)讓我厭煩的哥哥變成了我最喜歡的哥哥。我不再討厭我哥哥了。
描寫水的作文4
人類，你們好！我是水，是你們形影不離的好朋友。
我的用途極為廣泛，全球人的生命都需要我來維持，曾經(jīng)有人說過：有生命的東西，是缺不了水的。我犧牲自己來保護(hù)你們。而你們則恩將仇報(bào)，浪費(fèi)我。“啥，沒有？”笑話，你們不明擺著睜眼說瞎話嗎？不信，那請(qǐng)繼續(xù)往下看吧——
有的孩子用水槍四處潑撒，鬧著玩兒；有的孩子在純凈的水中倒了很多污水，結(jié)果我變成了黑色；有的父母用我洗完了菜，直接倒掉，而不用來澆花或作別的用，而是潑向樓下；最常見的是洗完手不關(guān)水龍頭，讓我嘩啦啦地白白流走。
你們看哪，這不就是在浪費(fèi)我的嘛！我可以用來洗澡、洗菜、澆花、飲用……
用來談?wù)勎沂芪廴镜那闆r，每年全國(guó)污水的排量是三百五十六億噸，已有50%的地下水受到污染，40%的水源已有不能飲用。
你們知道我的媽媽嗎？對(duì)，黃河，她就是我最親愛的媽媽，也是你們的母親河，在幾十年前我媽媽是非常清澈和美麗的，可你們卻砍伐樹木，亂摘花草，因此我的媽媽變成了如今多沙土的大河。
我是眾江、海、湖、河的大哥，當(dāng)然我也有權(quán)報(bào)復(fù)你們，所以，多個(gè)地區(qū)發(fā)生了山洪暴雨，如果你們?cè)龠@樣，我就讓全部地區(qū)山洪。
好了，談了這么多，我希望你們及時(shí)改正。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章采用了第一人稱自述的方式敘述了水的用途，描述了人類浪費(fèi)水的情景，意在告訴人們要節(jié)約用水。文章很有教育意義，通讀文章之后，讓我們深有感悟。
描寫水的作文5
不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能平靜，電視畫面上有一個(gè)水龍頭，此時(shí)正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來愈慢，終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！彼巧�，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。水是生命的搖籃！看完這則廣告，我真是感受頗深，為了節(jié)約用水，我制訂了以下家庭節(jié)水計(jì)劃：
滴水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所；家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，以應(yīng)對(duì)不備之需，如此，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對(duì)餐具的污染；用洗滌靈清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃�？梢愿挠名}浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。
水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒有水，萬物就會(huì)消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。
每年的3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。
描寫水的作文6
水，是清澈、純潔的化身；水也是人們生活中必不可少的一部分。可如今，水資源已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞與污染。讓我給你講講水的故事吧！
水是由地面上的小水珠變成水蒸氣后，升到空中，慢慢凝成云朵，再熱化后變成雨落到地面上的。水就是這樣循環(huán)的。水供人們使用，但是由于種種原因，水漸漸受到了污染。
先是人們把工業(yè)廢水排放到河里，造成河流的水變得渾濁不清，烏黑。再是人們不節(jié)約用水，導(dǎo)致了水資源的枯竭。最后是人們將水當(dāng)成是用不完，取不盡的，大肆污染浪費(fèi)水資源，讓能夠使用的水變得越來越少。于是，水資源由一個(gè)重要的，不可缺少的資源，淪落到了凄慘的廢水。怎樣才能遏制信這種不良現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生呢？
其實(shí)并不難，只要我們平常多注意環(huán)保，注意節(jié)約用水，就不會(huì)讓水資源再遭受污染了。有人會(huì)說：“我還小，做不了這些大事�！笔堑模覀冸m然做不了大事，但可以從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起呀。例如：用完水后擰緊水龍頭；可以把淘米水用來澆花；少用一次性的物品等。其實(shí)我們還可以開展一些關(guān)于“環(huán)保從我做起”，“環(huán)保是我的責(zé)任”等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中明白：不僅僅是水資源，地球上的其它資源也很寶貴，所以環(huán)保是多么重要�。�
地球是我們的母親，聽了水的故事，你是不是覺得要珍惜水資源，愛護(hù)我們的地球母親吧！水資源是寶貴的，我們一定要記�。阂獝圩o(hù)它，保護(hù)它。珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
描寫水的作文7
我是一滴水，我的媽媽是一朵云。
一天，媽媽把所有的孩子召集起來，說：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，去大地看看吧，那里才是你們施展才華的地方�！闭f完，我和兄弟姐妹們便落向大地，于是便有了一個(gè)新的身份——雨。我們一起流進(jìn)了大河，和小魚嬉戲，與水草擁抱，過著無憂無慮的生活。
不知過了多久，我和哥哥姐姐們被輸送到一個(gè)自來水廠。在那里，我們經(jīng)過過濾、消毒等復(fù)雜處理流程后，進(jìn)入到了城市的自來水管道。
有一天，我和哥哥姐姐們一起來到了一個(gè)小男孩的家里，被他灌進(jìn)了水槍。接著，小男孩把我們?cè)谖葑永锏教巵y射，把屋子弄得一片狼藉。我生氣極了，大聲說道：“你知道嗎？我們這些水可是很寶貴的！水是世間萬物生命的源泉，你怎么可以隨隨便便浪費(fèi)呢？再說了，你的媽媽打掃屋子多辛苦呀！難道你舍得破壞她的勞動(dòng)成果嗎？”我的哥哥姐姐們都同聲為我助威�？墒牵莻�(gè)小男孩仍然我行我素四處噴射。我只好嘆了一口氣，無奈地和哥哥姐姐們一起流進(jìn)了下水道……
過了一段時(shí)間，我和哥哥姐姐們又來到一戶人家。不過這一次，我們有了全新的經(jīng)歷：一位聰明的阿姨最大限度地發(fā)揮了我們的價(jià)值：淘完米，我們被用來澆花；洗完衣服，我們被用來沖廁所……雖然在進(jìn)入下水道之前，大家都已經(jīng)精疲力盡了，但是我們依然很高興，因?yàn)槲覀兊墓δ芤寻l(fā)揮到了極致，為節(jié)約地球資源出了一份力。
我們作為淡水一族，要告誡人類：雖然地球上的水資源很豐富，但是淡水資源其實(shí)很貧乏，僅占全球總水源的1%以下，地球上許多地方因缺水造成顆粒無收，甚至令一些動(dòng)植物無法生存。所以，為了拯救人類，拯救地球，請(qǐng)你們科學(xué)利用水資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的眼淚！
描寫水的作文8
我家鄉(xiāng)的水最富于變化，他會(huì)隨著四季的變化而變的更美。
春天，家鄉(xiāng)的河里有小魚，魚兒自在的游動(dòng)。藍(lán)色的鴨子和白色的大鵝在小河里游泳，抓小魚，正是“春江水暖鴨先知”。還有山上的小動(dòng)物在小河邊玩，小動(dòng)物們渴了就到小河邊喝水。還有的人到我家鄉(xiāng)的河水邊觀賞小魚，看水里的小魚游來游去，像一塊塊彩石在游動(dòng)。還有小動(dòng)物，比如小鹿，在水間照著自己的影子。那水清亮見底，很美麗，如果你到我家鄉(xiāng)，春天來一定會(huì)被這里的水吸引的。
夏天，家鄉(xiāng)的水很美的，夏天太陽高高地照射著小河，小河的水閃閃發(fā)光，那光芒能把人眼睛射的睜不開。都說我們這里山清水秀，其實(shí)也真是這樣。夏天的.水很平靜，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)兒幾乎沒有風(fēng)一樣，所以我家鄉(xiāng)的水才那樣平靜。夏天的水還很溫和，夏天我家鄉(xiāng)的水為什么很溫和呢，還是因?yàn)橄奶焯柡軣幔偌由霞亦l(xiāng)的小河水淺，被太陽曬得很溫和。并且，我們這里夏天的時(shí)候還有一片片的魚池，在綠樹青山的環(huán)抱中，那水面碧綠碧綠的，里面還倒映著青山、綠樹、白云和藍(lán)天。
秋天家鄉(xiāng)水變了顏色，變成了黃色，又有時(shí)變成了紅色，而且家鄉(xiāng)的小河里面的水還有背景，這是因?yàn)榍锾鞓淙~變黃了，掉在地上，風(fēng)再一吹，吹到了小河水里，變成紅色是紅葉掉在家鄉(xiāng)的水里。落葉流水，也很美呀。
冬天，家鄉(xiāng)的水變成了冰，藍(lán)藍(lán)的，像一條藍(lán)色的絲巾漂浮在山間，有時(shí)下了雪，小河就變白了，就像白絲巾了。孩子們快樂地玩，玩的很高興。小河給孩子帶來了快樂，所以美，不像那些死的景色。
啊，家鄉(xiāng)四季的水，真美。
描寫水的作文9
當(dāng)我的身體因缺水開始出現(xiàn)狀況的時(shí)候，我才知道水的重要。
當(dāng)世界一再呼吁要保護(hù)水資源的時(shí)候，我總會(huì)不屑一顧。因?yàn)槲疑钤诮?-這個(gè)水資源豐富的地方。但我卻不懂得慶幸，只會(huì)一味地埋怨雨下地太多。
也許是我不懂得替別人考慮，是個(gè)自私的家伙；也許是我還沒意識(shí)到?jīng)]水給我們生活帶來的危機(jī)吧！我真的不知道要去珍惜水資源，只會(huì)一味地去享受水給我的生活帶來的樂趣。
我總貪圖夏日的清涼，所以總是大開水龍頭，向自己身上一遍又一遍地澆著水。那感覺--爽極了！
但在不知不覺中，水表的轉(zhuǎn)數(shù)又高幾圈。
我總向往水帶來的浪漫氣息。冬天，走進(jìn)浴室，關(guān)好門窗，打開熱水器，就開始放熱水的，還有那縹緲的輕煙。接著，關(guān)掉熱水，輕煙漸變成了水蒸汽。一遍遍地重復(fù)。夠浪漫，但水表的轉(zhuǎn)數(shù)又接著高了幾圈。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，我又漸漸地忽視水了，開始討厭它了。
在本該屬于礦泉水?dāng)[放處的課桌一角。水的身影漸漸退去，取而代之的是一瓶瓶好喝爽口的飲料……以后的以后，我每天對(duì)水的需求越來越小……
但因?yàn)楣荒艽嫠�，無法發(fā)揮水的功能，我漸漸開始出現(xiàn)不良反應(yīng)。終于，我虛脫了。
這時(shí)，我才體會(huì)到水的珍貴。沒有了水，人類在這個(gè)世界是活不下去的！
保護(hù)水資源！節(jié)約用水！與要讓最后一滴水是你的眼淚！或許你已經(jīng)聽膩了這三句話，但，沒有水是很可怕的。因?yàn)槿绻搅四菚r(shí)，將是這顆蔚藍(lán)色星球不再擁有美麗的蔚藍(lán)色外衣，就意味著這顆星球的毀滅，也就意味著人類的毀滅！醒醒吧！人類！
描寫水的作文10
我愛水，尤其是姥姥家那條經(jīng)過村旁的小河水，它記載了我童年美好的回憶。
每當(dāng)暑假時(shí)，我便來到鄉(xiāng)下姥姥家。我與那里的伙伴們來到河邊，寫生作畫，捉魚摸蟹。特別熱時(shí)，我們天天到河里玩耍、嬉戲。小伙伴們?cè)谒写蛩�，弄得滿身滿臉都是水和泥。我們互相看著對(duì)方的丑態(tài)，禁不住哈哈大笑起來。運(yùn)氣好的時(shí)候，我們會(huì)捉到幾個(gè)螃蟹，幾條小魚。這時(shí)，我們把這些東西拿到山坡上，點(diǎn)了火，做起燒烤來。有一次，魚還沒烤熟，就被大
我愛水，尤其是姥姥家那條經(jīng)過村旁的小河水，它記載了我童年美好的回憶。
每當(dāng)暑假時(shí)，我便來到鄉(xiāng)下姥姥家。我與那里的伙伴們來到河邊，寫生作畫，捉魚摸蟹。特別熱時(shí)，我們天天到河里玩耍、嬉戲。小伙伴們?cè)谒写蛩�，弄得滿身滿臉都是水和泥。我們互相看著對(duì)方的丑態(tài)，禁不住哈哈大笑起來。運(yùn)氣好的時(shí)候，我們會(huì)捉到幾個(gè)螃蟹，幾條小魚。這時(shí)，我們把這些東西拿到山坡上，點(diǎn)了火，做起燒烤來。有一次，魚還沒烤熟，就被大人們抓了回去，他們接著還挨了一頓揍。原來說是怕引起火災(zāi)。我則被姥姥狠狠地批評(píng)了一頓，并保證以后再也不敢了。
夏天和小伙伴們?cè)诤永镉斡臼呛苡腥さ�。鄉(xiāng)里的孩子可是游泳高手。游泳時(shí)肚子餓了，他們竟然一溜煙地游到了對(duì)面的西紅柿地里偷別人的西紅柿。等到主人發(fā)現(xiàn)，邊追趕邊開口罵，聲稱要抓到他們時(shí)，他們便一頭扎到河不見了。后來我也跟著他們一起去，感到了無比的快樂。
現(xiàn)在每每想起故鄉(xiāng)的水，我的心仍然是暖暖的感覺。
描寫水的作文11
不是鐵錘的敲打，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石近乎完美�！└�?duì)?/p>
在眾人眼里，水是至純至柔之物。他們似有形實(shí)無形，遇圓則成圓，遇方則成方，且潤(rùn)滑細(xì)膩，天下柔者莫過于水。但我卻不以為然，我認(rèn)為水雖是至柔之物，而能攻堅(jiān)者又莫?jiǎng)儆谒?/p>
中國(guó)有個(gè)成語，叫做‘滴水穿石’，說的是只要堅(jiān)持不懈，滴水也能把石頭打穿。誰正是這樣，他不似利刃的堅(jiān)韌鋒利，也沒有高山的偉岸巍峨，只是不懈努力，一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于破石而出。這就是水的精神，一種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神。
李白在其詩中也像我們闡述了這個(gè)道理�！榈稊嗨鳌诶械耐葡�，并為屈服，而是前赴后繼，奔赴上前。水是永恒的，水是堅(jiān)強(qiáng)的，任何東西都休想將他砍斷。
李小龍?jiān)诰毼涫且彩肿⒅厮倪@種特性。他主張武術(shù)不僅要追求外表的強(qiáng)健，而且要像水一樣，形神一體，以柔克剛，以無形對(duì)待有形，方能無孔不入。
水是永恒的，無論是高山還是艱難東無法阻擋他的流動(dòng)；誰是頑強(qiáng)的，從唐古拉山脈由點(diǎn)滴匯成江河奔騰而下，沖破險(xiǎn)阻，劈開山門，最后浩浩蕩蕩的流入大海；誰是堅(jiān)韌的，一點(diǎn)一滴不懈努力，從石縫中涌出，會(huì)成咧咧山泉，叮叮咚咚，將巨山劃出一道清晰的裂痕；水是靈動(dòng)的，輕巧地在世間蜿蜒前行，勾勒出動(dòng)與靜，柔與剛的和諧圖章 ……
水，在有形中孕育無形……
水，在柔美中展現(xiàn)剛強(qiáng)……
水，在平凡中體味博大……
水，……
描寫水的作文12
人類的生活離不開水，俗話有說水是生命之源，人就算有食物也要有水這樣才能生活下來。
雖然，地球上有豐富的水，但地球表面有 75% 被海水覆蓋，海水不能直接被人飲用或用于灌溉。地球上的水量是這樣分布的：海洋上 97.2% ，冰山和冰川占 2.15% ，地下水占 0.631% ，湖泊占 0.009% ，大氣中（水蒸氣）占 0.001% ，而河流與小溪中僅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動(dòng)物、植物利用，這就是說：地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的 1% �？梢姷Y源是非常有限、非常珍貴的。它被污染會(huì)更加減少可供動(dòng)植物和人類使用的淡水量，因而會(huì)直接影響到地球上生命的生存，所以我們需要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。
就例如我國(guó)西南地區(qū)的百年一遇的特大旱災(zāi)，云南、廣西、貴州、四川等地發(fā)生的嚴(yán)重旱情，中央已經(jīng)撥款非常多的錢和食物，糧草等如果那些地區(qū)在這樣下去也撐不下去，所以我應(yīng)該去節(jié)約用水，而第二這次百年一遇的旱災(zāi)，也是因?yàn)槲覀儾粩嗟奈廴经h(huán)境采導(dǎo)致，所以我們更應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境。
真的，云南旱災(zāi)非常嚴(yán)重，例如我在網(wǎng)上看新聞時(shí)看到了一則讓我驚嘆不己的報(bào)道：張大爺?shù)囊煌八�。一桶水竟要分幾次用，真的讓人慘不忍睹。居然一個(gè)月才洗一次澡，讓我弱不禁風(fēng)。
所以我決定了，以后會(huì)好好的節(jié)約用水，洗玩菜的水拿來沖廁所，讓我們的地球從回以前的面貌。
描寫水的作文13
因?yàn)橛辛怂诺靡猿霈F(xiàn)，既然水創(chuàng)造了生命，創(chuàng)造了動(dòng)物與人，那么動(dòng)物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬里寫的《小池》一樣，“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔�！比o靜、細(xì)細(xì)地流著，大樹的影子映在水面上，像一幅美麗的畫卷�？扇绻麤]有水，就算景色再美，也不會(huì)有生機(jī)，荷花不會(huì)盛開。更沒有詩的下半句“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭�！�
春是生命萌芽的時(shí)期。當(dāng)我們迎來春雨滋潤(rùn)著萬物的一天時(shí)，心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切，并寫下了《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！泵枥L了錦官城內(nèi)生機(jī)勃勃的一派景象。但有誰想過如果沒有雨水，是絕不會(huì)有這一優(yōu)美的春季景色。
我們知道水，除了滋養(yǎng)萬物生命，它本身也是變幻無窮，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不難看出水的美麗：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！卑頃r(shí)分，晚霞灑在水中，江面變得一半碧綠，一半通紅。這是多么奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下，在他的《飲湖上初晴后雨》一詩中，杭州的西湖無論晴天或是雨天都非常有特色，有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
我們知道水，默默地以它千變?nèi)f化的姿態(tài)養(yǎng)育著我們這個(gè)星球，讓萬物生生不息。我們應(yīng)該保護(hù)水資源，珍惜每一滴水，我們的家園才有更美好的未來！
描寫水的作文14
同學(xué)們，水不光構(gòu)成了生命，還能幫助我們干很多事。比如說睡能幫助人們維持生命，洗衣服等，更另我們欣慰的是水還會(huì)給我們很多啟示，因此，我欣賞它，贊美它。
我們知道水能包容一切。每當(dāng)我們把臟的小臉、小手放入那干凈的清水中，手臉上的污垢全部都融入水中后，小手圓臉都變得干干凈凈，可是那一盆清水由干凈變?yōu)轶a臟了，但水卻毫無怨言。水的胸襟真是寬廣呀，它讓我們也學(xué)會(huì)了包容。這不，我們同學(xué)之間的矛盾已很少了。
我們知道水是無私奉獻(xiàn)的。每當(dāng)人或動(dòng)物渴時(shí)，第一時(shí)間想到的就是水。水養(yǎng)活了無數(shù)生命，它犧牲自己卻毫無怨言，默默無聞，從不要求任何回報(bào)，可見它的品格是多么高尚�。∥覀兊睦蠋熞彩沁@樣的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們培養(yǎng)了無數(shù)人才，也沒求任何回報(bào)。
我們知道水是堅(jiān)持不懈的。它柔軟的身子骨，卻能把堅(jiān)硬的石頭打穿。也能把有棱角的石頭打磨的十分光滑。這難道是一時(shí)？一日？一月？就能完成的嗎？這不正體現(xiàn)了水的堅(jiān)持不懈嗎？我們學(xué)子也是這樣，只有堅(jiān)持不懈的人，才會(huì)學(xué)有所成。
水是一個(gè)普通而又不普通的東西，不僅是生命的源泉，還是我們的老師。它教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我們懂得不少的道理，我們一定要珍惜水，讓它永遠(yuǎn)鮮活，永不枯竭。
描寫水的作文15
水在江河中汩汩地流淌，匆匆而過……——題記
那一年，稻田披上了一衣奢侈的雪白外衣，顯得格外美麗，凜冽的寒風(fēng)拍打著頹廢的田野，孤寂落寞的天空落下無數(shù)的白色，透過一扇窗一位老農(nóng)深情地望著田野，微笑著，點(diǎn)著頭。幸福爬滿了他的臉龐。后來白色一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝留下一顆顆晶瑩剔透的珍珠……
天下雨了，水帶著希望劃破長(zhǎng)空灑向田野沁入稻田的心扉。田間的農(nóng)民綻開了陽光般的笑顏，綿綿的細(xì)雨中彌漫著農(nóng)民們的音容笑貌。一幕幕豐收的景象一閃而過……太陽微微地探出了頭，那團(tuán)奪目的光芒刺穿了大地沐浴著稻田，夾雜著泥土的稻香激蕩在空氣中……水一絲一縷地孕育著稻田呵護(hù)著生命……
烈日炙烤著大地，炙烤著稠密而又憂郁的稻田�；覊m偎依在稻葉上，久久不愿離去，烏云壓住了太陽的光芒，劈頭蓋臉的雨滴砸向田野，洗禮著稻田，灰塵已不見蹤跡，青翠的綠色在空氣中奢侈地呼吸著。雨后的太陽，把一縷縷金色的熱傳遞到稻田的每一處……
金風(fēng)瑟瑟地吹著，飄零的落葉漫天飛舞，落在田野，飄弋在河里，天空是赤裸裸的藍(lán)，稻田在金風(fēng)中搖曳，是那么得一絲不茍，水汩汩地流淌寧靜得讓人心碎……田間的農(nóng)民低著腰，忙忙碌碌地為豐收而努力著……
遠(yuǎn)處，一位老農(nóng)默默地凝視著金色的稻田，熱淚在眼眶中翻滾，心中溢滿了感恩，默默地祈許著來年的豐收……
豐收的金秋隨風(fēng)而逝，隆冬再度來臨，為頹廢的田野再次披上雪白的衣衫，老農(nóng)依舊透過那扇窗，微笑著，點(diǎn)著頭……
是誰造就了這一切？
是水。
水早就了這一次又一次的圓滿，水創(chuàng)造了這一次又一次的奇跡，水孕育了這一切發(fā)生的可能，愛水，節(jié)水，護(hù)水，我們必須付諸行動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天，后天甚至更遠(yuǎn)的未來……
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