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節(jié)水作文

時(shí)間:2022-01-21 18:59:31 我要投稿

實(shí)用的節(jié)水作文合集7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的節(jié)水作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的節(jié)水作文合集7篇

節(jié)水作文 篇1

  “勤儉節(jié)約,從我做起”是我們常掛在口頭的一句話,可我們應(yīng)該反思:“我們真的做到勤儉節(jié)約了嗎?”當(dāng)我們用厭惡的眼光去看那些任意揮霍的人時(shí),我們應(yīng)該反思:“這一幕是不是曾經(jīng)發(fā)生在我的身上!”當(dāng)我們用憐惜的目光盯著垃圾筒中堆滿(mǎn)的、半新還可以用的紙時(shí),我們應(yīng)該反思:“這片紙是不是我丟下的!”……

  說(shuō)到這里,有些同學(xué)肯定很不滿(mǎn)意,認(rèn)為自己確實(shí)做到了勤儉節(jié)約。那么,因?yàn)橐粡埌准堉皇钦瓷狭艘坏文,你就把它揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾筒,這算是勤儉節(jié)約嗎?因?yàn)橥涥P(guān)燈,而使燈亮了一晚上,這算是勤儉節(jié)約嗎?因?yàn)闆](méi)有關(guān)水龍頭,讓水白白流了很長(zhǎng)時(shí)間,這算是勤儉節(jié)約嗎?如此等等,正是因?yàn)槿?0億人無(wú)意中的浪費(fèi)、揮霍,才致使全球升溫,地球媽媽發(fā)燒?蛇@一警示并未引起人們的注意,甚至有些人還會(huì)說(shuō),我用自己的錢(qián)買(mǎi)東西,用不著你們讓我節(jié)約,就是浪費(fèi),也是浪費(fèi)我的錢(qián),這樣的說(shuō)法可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們現(xiàn)在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各種家用電器都是地球豐富資源與人類(lèi)智慧的結(jié)晶。一個(gè)數(shù)字,如果前面沒(méi)有“1”,那么后面再多的“0”也是白搭,同樣的道理,如果沒(méi)有了地球給予我們豐富的資源,我們就是再聰明,也是無(wú)用的,我們能在這樣優(yōu)越的環(huán)境下讀書(shū)、工作、生活,盡情享受陽(yáng)光雨露,這其中包含著地球媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn)呀!

  而正是因?yàn)槿藗兩碓诟V胁恢#旁斐蛇@一惡果,有些人可能認(rèn)為:“我只扔一片紙,不會(huì)造成太大浪費(fèi)。”可他們有沒(méi)有想過(guò),一片紙雖小,可也不是沒(méi)有用的,它可以用來(lái)打草稿、做紙制玩具,這也是勤儉節(jié)約啊,“從小事做起”如果我們每個(gè)人能在生活中節(jié)約一張紙,那70億人就可以節(jié)約出70億張紙,聚沙成塔,集腋成裘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、涓涓細(xì)流定能匯成大海。

  雖說(shuō)知道這么多,可我有時(shí)也會(huì)有一些浪費(fèi)物品的行為,如:洗完臉的半干凈的水,因?yàn)閼械枚诉M(jìn)廁所,便直接倒進(jìn)洗臉池中;因?yàn)樽雷映閷现械陌准執(zhí)嚯y以收拾,便不由分說(shuō)的扔掉幾張;因?yàn)橐路孕』蚧蛴X(jué)的難看,就束之高閣不再穿著;因?yàn)轱埐瞬缓峡谖队X(jué)得難吃,就棄之碗中任其倒掉……可是,當(dāng)我越來(lái)越大,意識(shí)到看似簡(jiǎn)單的勤儉節(jié)約,卻對(duì)人類(lèi)生活起到重大的作用,便開(kāi)始從自身做起,把勤儉節(jié)約從口頭變成行動(dòng)。

  我曾經(jīng)看到一部公益廣告,左右兩邊分別有一個(gè)不同的場(chǎng)景,左邊是一個(gè)山區(qū)的黑人男孩,他拿著一個(gè)大缸在接水,生活質(zhì)量顯然很差,右邊是一個(gè)白人女孩在明亮澄凈的衛(wèi)生間接水刷牙,當(dāng)女孩打開(kāi)水龍頭時(shí),左面男孩的手卻停了,女孩由于兩只手沒(méi)法騰開(kāi),水便一直“嘩嘩”的流著……當(dāng)女孩刷完牙關(guān)好水龍頭后,左邊男孩的水才流了起來(lái),男孩的眼里燃起了生的希望。我想:如果我們少用一滴水,不僅能為“勤儉節(jié)約”添一絲光彩,更能為需要幫助的人提供幫助,豈不是“一舉兩得”嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記:不要讓最后的一滴水,成為我們的眼淚!

  “勤儉節(jié)約,從我做起”,少用一滴水,少扔一張紙,少費(fèi)一度電,少拋一粒糧,少花一分錢(qián),讓“勤儉節(jié)約”成為你我的習(xí)慣和精神,共同營(yíng)造一個(gè)勤儉節(jié)約光榮、浪費(fèi)揮霍可恥的社會(huì)氛圍。

節(jié)水作文 篇2

  在我們這個(gè)世界中,水是人類(lèi)生存的必備條件,如果沒(méi)有水,人類(lèi)將滅亡。以前地球上的水很好,非常豐富,而現(xiàn)在地球上的人口逐漸增加,水就顯得不夠用了,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,一天,我和同學(xué)們一起比賽踢毽子,玩了一會(huì)兒,我去洗手間洗手,我擰開(kāi)水龍頭,一條白龍出現(xiàn)在了我的眼前,我立刻把手洗干凈了,我看著這水,心里覺(jué)的特好玩,于是,我用手堵住了水龍頭,水就往外冒,形成了一個(gè)漂亮的大噴泉,過(guò)了一會(huì)兒我出去了。又玩了一會(huì)兒,當(dāng)我再次踏進(jìn)洗手間時(shí),看見(jiàn)墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫(xiě)著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來(lái),又在水龍頭前玩了個(gè)夠?墒呛芷婀,當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí),那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在了我的面眼。一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了,看起來(lái)像一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,她很吃力地把“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,然后洗完小手走了出去。我震撼了,一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量,而我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,頭腦里還沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)。后來(lái),我逐漸知道了水資源是不能浪費(fèi)的,中國(guó)在世界上屬于嚴(yán)重缺水國(guó)家,許多大城市都已經(jīng)限制用水,可見(jiàn),誰(shuí)是多么的寶貴。

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。只要大家注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)變得更加美好。

節(jié)水作文 篇3

  我家是這樣節(jié)水環(huán)保的

  水是生命的源泉,是大自然給予我們的恩澤。魚(yú)兒離不開(kāi)它,人類(lèi)離不開(kāi)它,世界上的一切生物都離不開(kāi)它,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水。

  說(shuō)起我家的節(jié)水,還有個(gè)小故事呢!

  要過(guò)新年了,按照習(xí)俗要掃塵,全家總動(dòng)員,掃塵的掃塵,拖地的拖地,我負(fù)責(zé)擦桌椅。我先用一個(gè)塑料盆接了小半盆水,把抹布放進(jìn)去沾濕,然后再認(rèn)真地擦桌椅。一遍下來(lái),白抹布成了黑抹布,洗抹布的水也變渾變黑了。我把污水倒入另外一個(gè)盆子里,再接小半盆水準(zhǔn)備擦洗第二遍。媽媽見(jiàn)了奇怪地問(wèn):“你把這黑水留著干什么呀?快倒了吧!蔽艺f(shuō):“不用倒,等一會(huì)兒可以沖馬桶或澆花呀。”媽媽笑著說(shuō):“一點(diǎn)黑水還當(dāng)個(gè)寶貝似的,倒掉算了,浪費(fèi)時(shí)間又占地方。”我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悴恢,我這叫節(jié)約用水!眿寢岓@喜地說(shuō):“是嗎?你是從哪兒學(xué)來(lái)的?”“現(xiàn)在電視里經(jīng)常在說(shuō)云南、貴州等地區(qū)正遭受特大旱災(zāi),大半年沒(méi)下雨,大小河流見(jiàn)底了,田里莊稼活活干了!

  我邊擦桌子邊回答。媽媽不以為然地說(shuō):“真有這么嚴(yán)重嗎?”

  這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“阿暉說(shuō)得對(duì),我們是得節(jié)約用水。你們知道嗎?咱們國(guó)家是一個(gè)缺水國(guó)家。受全球環(huán)境與氣候變化的影響,現(xiàn)在人和牲畜飲水也出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。雖然我們這里眼前不缺水,但也要注意節(jié)約呀,不然的話,遲早有一天我們也會(huì)沒(méi)水吃的!

  聽(tīng)了爸爸的話,媽媽的臉微微一紅,低下頭不好意思地說(shuō):“我平時(shí)不大看電視,想不到中國(guó)也這么缺水。那我們家該怎樣節(jié)水呢?” 我說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)矣幸粋(gè)建議,大家每人寫(xiě)一句節(jié)水標(biāo)語(yǔ)貼在廚房和衛(wèi)生間,這樣可以隨時(shí)提醒我們節(jié)約用水!

  “人人關(guān)心節(jié)水,時(shí)時(shí)注意節(jié)水”“關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每滴水”“循環(huán)用水,節(jié)約資源”……很快,一條條標(biāo)語(yǔ)貼上了墻,為我們家增添了一道別致亮麗的風(fēng)景。

  今天你節(jié)約用水了嗎?

節(jié)水作文 篇4

  “咦,這廁所的沖水量怎么變小了?不過(guò),幸好,還是能夠沖干凈的!”我對(duì)身旁的好友嘀咕著。蓓蓓一臉疑惑:“是啊,剛剛搬進(jìn)新校,這可是修建好的新廁所,用了不到兩個(gè)星期,應(yīng)該不會(huì)壞吧?”璇子像是發(fā)現(xiàn)了新大陸:“你們看,這洗手水龍頭的流量也小了。唉,我還想想聽(tīng)聽(tīng)嘩啦啦的流水歌,看看‘袖珍瀑布’,玩玩水呢!”她一邊嘆息,一邊甩手,細(xì)小的水珠濺在了我臉上。

  “同學(xué)們,最近你們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校的水龍頭流水量小了吧,那是我們正在想方設(shè)法積極創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校呢!”哦,原來(lái)如此,午間小廣播解開(kāi)了我們的疑惑。

  節(jié)水!節(jié)水!這已經(jīng)成為大家都知曉的口號(hào)了,“一水多用”“隨手關(guān)水”,這些話語(yǔ)耳熟能詳,但作為江南水鄉(xiāng)的我們并沒(méi)有真正落實(shí)到行動(dòng)上。想來(lái)是慚愧的。

  “來(lái)點(diǎn)課間小水果吧!”剛走進(jìn)教室,蓓蓓就笑著遞給我?guī)灼僮,?jiàn)她把橘子皮收進(jìn)了書(shū)包外側(cè)的小袋子,我很是不解。她忽閃著智慧的雙眼,極其認(rèn)真地說(shuō):“不是要響應(yīng)節(jié)水號(hào)召嗎?我把橘子皮留著,拿來(lái)擦碗盆上的油漬,把碗盤(pán)擦一遍再清洗,就可以節(jié)約好多水哦!”我若有所悟地點(diǎn)頭稱(chēng)贊。這樣做,減少了洗潔精的使用,潔水又節(jié)水,真是一舉多得!

  “奕,幫我去把辦公室的廢水桶掉!”哦,正吃橘子呢,老班急急下令了!我拉上蓓蓓沖進(jìn)辦公室。整潔的辦公室內(nèi),飲水機(jī)靜靜站立在門(mén)口,下方有個(gè)紅色水桶,桶口放著一個(gè)大小適宜的塑料簍子。原來(lái)所謂的廢水是老師倒下的隔夜茶水,簍子里是瀝凈的茶葉。

  “我倒水,你倒茶葉!”我小聲吩咐著。沒(méi)想到蓓蓓?yè)u搖頭:“慢!等著我跟你一起去倒水吧!彼龥](méi)有把茶葉倒進(jìn)垃圾堆,反而把裝有茶葉的簍子放上了陽(yáng)臺(tái)。難道用過(guò)的茶葉還有妙用?蓓蓓像是看出了我的心思,在我耳邊輕輕說(shuō):“這曬干的用過(guò)的茶葉沾點(diǎn)熟油,用來(lái)洗污垢或油垢多的器具,可以輕松去污,又節(jié)約用水……”

  我們一起提著水桶走出了辦公室,她指指前幾天剛剛栽下的紅葉石楠,調(diào)皮地說(shuō):“走,我們把它喂個(gè)飽吧!

  妙!真妙!老師無(wú)意間裝下的廢茶水,居然都成寶貝了。我不由自主地沖蓓蓓豎起了大拇指。

節(jié)水作文 篇5

  節(jié)約用水,我們國(guó)家提倡了無(wú)數(shù)遍的事情,為什么還有那么多的人做不到呢?因?yàn)樗麄儾恢罏槭裁匆?jié)約用水,沒(méi)有感受到缺水的滋味兒!

  人的體重約有60%都是水,你說(shuō)說(shuō),人能離開(kāi)水嗎?我們國(guó)家的淡水資源非常少,人均水資源占有量的`四分之一,只有2300立方米左右。660多個(gè)城市,就有400多個(gè)供水不足。水土配合不好,加劇了我國(guó)北方缺水的程度,華北平原的耕地約占了全國(guó)的40%,而水資源卻只占了6%左右。在20xx年,我國(guó)北方有3億畝左右的耕地受到旱災(zāi)的影響。在西北很多地方,一下雨人們便把雨水存到地下水窖中,這種不流動(dòng)的窖水,有許多的泥沙在里頭,特別渾濁、喝起來(lái)不像我們南方的水帶點(diǎn)甜味,是苦澀的難以入口。就這樣的水,當(dāng)?shù)厝硕际欠浅5恼湎В话闳藗兿茨樁疾挥妹,而是用口噴水,一家人常常只用一杯水。我媽媽一個(gè)朋友去過(guò)蘭州那邊,回來(lái)就跟我們說(shuō)這些人的故事。

  現(xiàn)在,為什么節(jié)約用水大家知道了,可是你們知道如何節(jié)約用水嗎?

  首先先從家庭用水說(shuō)起吧,我媽就是用淘米水洗菜、洗碗的,她還用洗菜的水澆我們家陽(yáng)臺(tái)上的花草,用不完的水,她就用桶裝起來(lái)備著沖馬桶,我媽的節(jié)水意識(shí)還是很強(qiáng)的。

  還有這次我回老家過(guò)年的,路上乘了火車(chē),我覺(jué)得火車(chē)上廁所的用水裝置也很節(jié)水,洗手的水龍頭是手抓的,抓緊了水就出來(lái),一放松就沒(méi)了,抓的方向是水龍頭下方,流出來(lái)的水就直接沖到了手上。洗手池下面是個(gè)水箱,洗手的水就貯存在水箱里,上完廁所就用水箱的水沖洗,是不是也很節(jié)約呢!

  用水浪費(fèi)最多的我覺(jué)得是洗車(chē)了,人們直接接上管子沖洗,灑在車(chē)上白花花的水就帶著灰塵、油污直接流淌在地面上,沒(méi)看到任何的污水回收裝置。我看著生氣,太奢侈了。就應(yīng)該讓他們?nèi)ト彼牡胤缴。讓他們感受下沒(méi)水用的苦惱。

  水資源緊缺給我們敲著警鐘,希望大家都能節(jié)約用水給我們帶來(lái)一個(gè)美好的明天吧!

節(jié)水作文 篇6

  “節(jié)約用水,人人有責(zé)”這句話不是掛在嘴邊的,媽媽常說(shuō),要節(jié)約每一滴水,如果沒(méi)有水人就無(wú)法生存,如果沒(méi)有水萬(wàn)物就無(wú)法生長(zhǎng),在媽媽的嘮叨下,我們?nèi)叶拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。

  我每次洗手的時(shí)候都在水龍頭的下方接了一個(gè)臉盆,然后輕輕地打開(kāi)水龍頭。這樣洗手的水都接在了臉盆,洗好手可以沖馬桶一水二用,你說(shuō)我的方法好嗎?為了減少?zèng)_馬桶的用水量,爸爸把兩個(gè)裝滿(mǎn)淘米水的舊礦泉水瓶里的水倒入了座便器的水箱里。他還算了一筆節(jié)水帳,這兩個(gè)瓶子的容積是1升,按照每人如廁4次,三口人一天就可以省水12升,一個(gè)月就是360升水,一年就能省下4320升水,算下來(lái)一聽(tīng)還真讓人嚇一跳呢!

  我的媽媽最積極了,她把洗衣服的水都接到桶里再利用,淘米水更是如獲珍寶,說(shuō)是用它澆花花開(kāi)的艷,用它洗碗碗干凈?矗∥业膵寢屨媸且粋(gè)名符其實(shí)的水管家。

  節(jié)約用水不是一句空話,而是要從每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,只要人人都節(jié)約用水,那么我們的世界會(huì)更好。

節(jié)水作文 篇7

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們自來(lái)到這個(gè)世界后就每時(shí)每刻都離不開(kāi)水,水是世界上寶貴的自然財(cái)富,是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友。我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水,動(dòng)物和植物也離不開(kāi)水。有了水,才會(huì)有生命。水在地球上分布很廣,江河湖海洋都是水。

  有了水,地球母親多么美麗:湖水邊,柳樹(shù)姑娘垂下長(zhǎng)發(fā),花朵競(jìng)相開(kāi)放;大地上,小草郁郁蔥蔥,莊稼生機(jī)勃勃。在燦爛的陽(yáng)光照耀下,水面上波光粼粼,風(fēng)光迷人。一下雨,山色迷迷濛濛,若有若無(wú),一片秀麗好風(fēng)光。大詩(shī)人蘇軾用詩(shī)贊嘆:“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇!彼闯渥愣嗝春冒!可是現(xiàn)在由于環(huán)境惡化,水土大量流失,土地沙化,地球上的水資源已經(jīng)逐年減少。風(fēng)沙這只惡魔趁機(jī)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)虎視眈眈。現(xiàn)在的太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈,夏天的溫度甚至高達(dá)40多度。由于氣候惡劣,干旱趁機(jī)作亂,好多地方的糧食顆粒無(wú)收……

  同學(xué)們,如果再這樣下去,地球上的最后一滴水就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚!我們一定要愛(ài)護(hù)水資源,節(jié)約每一滴水。節(jié)約用水,從我做起。為此我以下倡議:

  第一、我們洗完臉、洗完腳以后,把這些水儲(chǔ)存起來(lái),用來(lái)沖廁所,澆花,拖地。

  第二、洗澡水不用放多了,適量即可。

  第三、在開(kāi)水籠頭時(shí),水別放太大,用完水后立即把水籠頭關(guān)緊。

  第四、平時(shí)無(wú)聊別玩水,也不要打水仗。

  第五、在洗衣服、洗手、洗頭、洗東西時(shí),洗衣粉和肥皂別放太多,以免用許多水才能清洗干凈。

  第六、發(fā)現(xiàn)水籠頭沒(méi)關(guān),要立即去關(guān),不要認(rèn)為這不是你開(kāi)的就不管不問(wèn)。

  第七、我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大以后去多多研究水,讓廢水也能利用起來(lái)。

  同學(xué)們,水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴水,讓我們的地球母親永遠(yuǎn)有碧綠的水,清澈的水,甘甜的水!讓我們的子孫后代永遠(yuǎn)有蔚藍(lán)的天,碧綠的大地,幸福美好的生活!

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