描寫水的作文精選7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的描寫水的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫水的作文1
前幾天,我讀了《老子》這本書。這本書講的是老子一生中經(jīng)歷的一些事。
老子,大約生活書中的老子多次提到水,而《道德經(jīng)》中也不乏對(duì)水的贊揚(yáng):“上善若水”、“水利萬物而不爭”、“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)者莫之能勝”……我覺得,水的精神是可貴的,水的力量看似柔弱而又十分剛強(qiáng)。正如老子所說:“真正強(qiáng)大的不是剛強(qiáng)而是柔弱啊!”在公元前571―477年間,原名李耳,字聃,是中國古代著名的思想家。他寫的《道德經(jīng)》雖然文辭簡煉,所蘊(yùn)含的道理卻至波瀾壯闊的大海是由無數(shù)的水滴匯成的,滴水還可穿石,這是水的力量。海上的波浪永不厭倦地拍打著礁石,無私的水永遠(yuǎn)滋潤著萬物,這是水的精神。
水從不爭強(qiáng)好勝,它能忍讓一切。石頭擋住了它的去路,它會(huì)繞開,繼續(xù)奔流。它又是那樣謙虛,總是往低處流,從而匯成了江河湖泊。然而水又是那樣的剛強(qiáng)有力,能載舟,亦能覆舟。
水乃萬物之根本。沒有了水,也就沒有了生命。水雖然無形無色,但它看似柔弱的力量卻超越了一切。水使我明白了厚德載物,雅量容人的道理。能容天下之人才能為天下人所容。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到,在學(xué)習(xí)上要有海納百川的胸懷,為學(xué)日益。我們才能精進(jìn)有為,成為國家的有用之材。
當(dāng)今社會(huì)中,又有多少像水一樣謙虛而又默默奉獻(xiàn)的人呢?又有多少人為了名利、金錢而落得個(gè)臭名昭著、遺臭萬年呢?水是偉大的,它的精神會(huì)讓人們有所感悟。
深至遠(yuǎn),千百年來不知啟蒙了多少人的心智。可見,老子對(duì)人們影響深遠(yuǎn)啊!
專家點(diǎn)評(píng):
這篇讀后感先是簡單介紹了《老子》的內(nèi)容,然后將作者從《老子》中獲得的啟迪娓娓述之筆端,飽含了對(duì)水是萬物之源的贊美,由此對(duì)照生活展開聯(lián)想,讓作者明白了厚德載物,雅量容人的道理。
描寫水的作文2
一滴泉水桃花源般地打開了生命的大門。琥珀粒般冰凝于心中的泉水不知疲倦地努力地開鑿磐石,煥發(fā)星星之火。幾十年,幾百年,幾千年,經(jīng)過了無數(shù)個(gè)昨天,今天,明天,晨曦初露似的明媚地穿透了磐石,那時(shí)它就像茉莉花般莊嚴(yán)圣潔。在無數(shù)個(gè)黑暗的日子里,它始終堅(jiān)持滴滴血汗穿透的等候,心中秉持著移山倒海的愚公精神。
桃花紛落,細(xì)水長流,涉江而過,芙蓉千朵。
溪水潺潺,身著青白花袍的武師,站在阡陌縱橫的土坡上,運(yùn)神集氣,以‘京’字的舞態(tài),凝結(jié)粉紅可愛如櫻桃畫出了有著冰瑩晶透之氣的六絢的‘水’字。水冰之氣浮動(dòng)在有著萬千精靈的空中,武師用紅棕霸王槍華麗出手,一擊打碎了它。瞬間,化作無數(shù)個(gè)大氣的水滴,在滿月如華如皎潔白玉盤的傾水之勢(shì)的光耀下熠熠其華,灼灼其光。武師仿佛飲盡玉杯中被日月精華熏陶了無數(shù)晝夜的醇澈香濃的佳釀,古銅的臉微微泛著紅暈。
夜色氤氳了芬芳的流螢。遠(yuǎn)方的駱駝鈴鐺的聲音響徹玉門關(guān)。那水一樣的女子--昭君,抱著古色古香的琵琶走向大漠。她,有著純水般稚嫩的肌膚,海棠般嬌羞的面容,菊花般的傲世風(fēng)骨,柳絮般的飄飛的眼眸。
倏忽宛轉(zhuǎn),情理之中,意料之外。大江大河包容了溪水。大江大河噴薄而出,氣勢(shì)磅礴,好象成千上萬匹馬駒踏著滾滾紅塵飛奔而來。這就恍若奏響了貝多芬慷慨激昂的英雄交響曲,由著雄健的蒼鷹帶領(lǐng)這一番壯志豪情飛向九霄云外。又恍若李太白,杜工部濃墨重彩,波瀾壯闊的一生,‘仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?’三史三吏鑄寫了大唐王朝興衰沉浮。
終了,咬下一口清清涼涼的水龍果,仿佛就能吐繡出半只花翼蝴蝶;坐上一朵蓮花,仿佛就能手握裝滿瓊漿玉液的玉凈瓶;喝滿一杯清茶,仿佛就能洞穿世界,駕起雪花羽毛的仙鶴,飛到煙銷云繞的西方極樂世界。
水,無形之物,上善之境界。輕風(fēng)拂過,漣漪四浮。浮枝于上,寰宇飄搖。冰寒襲之,結(jié)而不動(dòng)。千變?nèi)f化,無法注滿‘心’,‘大’,‘廣’,‘博’,四字。那么就讓我們捧著一束康乃馨,或者捧著哈達(dá),獻(xiàn)上一杯醇香的奶茶,露出潔白的牙齒,嘴角上揚(yáng),進(jìn)入水的世界,成為快樂的藍(lán)精靈,順著三千發(fā)絲的長長的瀑布飛流而下,沖進(jìn)我們美好的生活。
描寫水的作文3
水,對(duì)人類有著極為重要的意義。沒有水,人類將無法生存。
這個(gè)道理大家都懂,但我們大多數(shù)人并未因此而覺得水有多么珍貴。雖然在電視上見過偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧水情況,村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔(dān)。滴水貴如油,絕大多數(shù)村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是,對(duì)我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來說,自來水一開,清水嘩嘩來,仿佛取之不盡,用之不竭,一噸水才幾角錢,浪費(fèi)一點(diǎn)仿佛沒有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉,洗一件衣服漂上幾遍十幾遍,涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。尤其是公共場(chǎng)所,“水漫金山”無人過問,入廁洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長而去,諸如此類的事情俯拾皆是。
在肆意揮霍水資源的同時(shí),我們似乎沒有聽見,“缺水”的腳步正在日益逼近!大自然是有情的,她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源;大自然又是無情的,破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報(bào)復(fù)。當(dāng)今地球上的沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張,就是她給予人類濫砍濫伐森林資源的懲罰,隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴,是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。如果我們?cè)俨徽湎Y源、對(duì)用水加以節(jié)制,缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。引灤入津、引黃入津,那些興師動(dòng)眾的龐大工程,耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力,就是為了解決天津的缺水問題。而現(xiàn)在,我國的很多大城市也都面臨缺水的威脅,不得不采取分片限時(shí)供水、到外地調(diào)水等措施暫時(shí)應(yīng)付難題。
如果沒有了水,人類將會(huì)怎樣?這是一個(gè)電視公益廣告提出的問題,隨后屏幕上展示的是:一片片干涸、龜裂的土地,一群群蓬頭垢面的人們,向天空伸出干枯的雙臂,翕動(dòng)同樣干涸龜裂的嘴唇,囁嚅著絕望的呻吟和企盼。這景象觸目驚心。如果我們?cè)偎翢o忌憚地浪費(fèi)水資源,也許我們中的一部分,就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的后代子孫,也將“拜我們所賜”,遭受貧水的困境折磨。
有一個(gè)廣告說道:如果再不節(jié)約水,地球上的最后一滴水,將是我們?nèi)祟惖臏I水。讀后振聾發(fā)聵,令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來,為了人類的繁榮昌盛,為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水,讓我們每一個(gè)人,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水。
描寫水的作文4
一眨眼的功夫,六年一晃而過,校園里的每一處都那么讓我留戀——每一絲空氣、每一片樹葉、每一朵小花、每一粒砂土……
窗前的水杉樹啊!要說再見了!
我喜歡水杉樹,并不是與生俱來的喜歡,是因?yàn)樵谛W(xué)里有水杉樹,讓我認(rèn)識(shí)了它們。我認(rèn)識(shí)是水杉樹不僅是外表美,更是有從樹干里散發(fā)出的一陣陣傲氣……小時(shí)候,我問媽媽,水杉樹為什么長得這么直?媽媽笑了,她說,因?yàn)樗紭渎斆,走最短的路線,長得更高;因?yàn)樗紭鋱?jiān)強(qiáng),不管有多大多猛的風(fēng)和雨,都永遠(yuǎn)挺著胸膛!我不大理解,但總覺得水杉與眾不同。真正理解水杉的時(shí)候,是在四年級(jí)。那次勞技課,老師讓我們完成一個(gè)立體的拼貼紙制作,這可是我的弱項(xiàng)呀,我的心情猶如外面的天氣——滂沱大雨、不見一絲陽光。
我開始制作?墒抢咸旖裉祠[脾氣,不幫我,我一會(huì)兒剪壞了形狀,一會(huì)兒打亂了拼貼順序,好不容易要完成了,卻因?yàn)橐婚_始剪得太細(xì),“啪”一下斷了……我又恨又惱,干脆把整幅作品扯壞了,撕完了紙,又覺得十分后悔:自己怎么這么傻!我只能望著窗外發(fā)呆……眼前——三棵筆直筆直的水杉樹,屹立在風(fēng)雨中——“咦?它們?cè)趺础鼈儾慌麻L這么高,挺這么直而被雷打到嗎?……在這風(fēng)雨中,它們又是怎樣做到屹立不倒的?……”我望著水杉樹,心中充滿了疑惑……忽然,我發(fā)現(xiàn)水杉樹周圍的一圈雨好像不同于其它地方的雨,而下得溫柔而輕巧,呼呼作響的大風(fēng)仿佛也在水杉樹身邊放慢了腳步。它們是想停下來,看看這幾棵與眾不同的樹嗎?我絞盡腦汁,使勁兒思考著這奇怪又平常的現(xiàn)象……
啊!我明白了!我一句話也不說,埋頭干了起來,雖然又失敗了好幾次,但我沒有放棄,始終盡力去做……在下課鈴響的那一瞬間,我把最后一張紙片貼了上去——我成功了!我會(huì)做了!我完成了這項(xiàng)制作!
我心中的浪花在翻滾,我只是輕輕地說:謝謝。謝謝你——水杉樹,你讓我知道了我該怎樣面對(duì)困難,更讓我認(rèn)識(shí)了你,讓我懂了你……謝謝!
水杉樹,要說再見了,也不知道什么時(shí)候才能再見。你會(huì)不會(huì)忘記我呢?忘記了我沒關(guān)系,我只希望你知道,從前有個(gè)小女孩,在心里對(duì)你說了聲謝謝。
描寫水的作文5
“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還,”自唐古拉山脈,黃河九曲十八彎,一瀉千里,澆灌出華夏沃土,孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改道,洶涌的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍,遍野都是饑民。然而,水給人們帶來深重災(zāi)難,也賦予人類以靈性。大禹治水,驚嘆于自然,懾服于天地。
“渭流漲膩,棄脂水也!泵髦堑奈己铀。缭缇蛷椘鹆饲赝龅那白。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒在渭河?xùn)|去的流水中。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”悲壯的旋律,讓我們仿佛又覺置身于當(dāng)年那濃煙滾滾,旌旗紛飛,殺聲震天的壯麗場(chǎng)面中。是可歌可泣的歷史,賦予了水無盡的雄渾;是水,演繹了一曲曲英雄頌歌。
南北朝久遠(yuǎn)的笛韻笙歌都消散退去了,只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國之鐘卻永遠(yuǎn)打破了秦淮河曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰。只留下一絲惆悵,供后人去憑悼,去哀念。
“盡道隋亡為此河”京杭運(yùn)河早早地就敲出了隋朝的末音!八铨堉凼隆苯Y(jié)束了這個(gè)短命的王朝。
“這是一溝絕望的死水,清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”一聲炮響,滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道,中國的河流開始流淌出悲哀的淚水。
有人說,三四十年代,中國河流流淌的是血水,是淚水,殷紅的鮮血染紅了大江,卻也渲染出一個(gè)紅彤彤的新中國。
曾經(jīng),一個(gè)主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開來“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質(zhì)變壞,80年代魚蝦絕代,90年代身心受害……”工業(yè)的迅速發(fā)展,帶來了中國經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn),卻也玷污了河水原本澄澈的面容,掩蓋了它的麗姿。
然而,新世紀(jì),中國又重新流淌出清流,秦淮河、西湖的治理已初見成效。中國的水,在經(jīng)歷了一番磨難,一朝洗禮后,又恢復(fù)了它的.源源本本,是中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。
水,流過歷史,穿越了它時(shí)光的沉淀,流淌出它的變遷與更迭。我們面對(duì)著水,悼古懷今,從水中汲取靈性,又去激發(fā)斗志,那么,這水又將怎樣穿越今天,奔向未來?我們的子孫又將面對(duì)一個(gè)怎樣的世界?
水,流過歷史……
描寫水的作文6
同學(xué)們,大家還記得嗎?20xx年3月22日,是世界水日,我們最注重的一個(gè)節(jié)日。我在這里想對(duì)大家說一聲:“今天,你節(jié)約水了嗎?”
上個(gè)星期一,我就做了一件浪費(fèi)的事兒……
媽媽說過,只要我把水喝得一滴不剩,就獎(jiǎng)勵(lì)我一頓肯德基:3月14日,下午的第二節(jié)是體育課,我在第一節(jié)的時(shí)候就喝了一點(diǎn)水,可是實(shí)在喝不下了,我就倒在了樹木旁邊?墒牵诙(jié)課休息時(shí),我渴了,想把水壺拿來,一看,天哪!一滴不剩,我望著那杯水倒過的地方,我不禁流下了眼淚……到現(xiàn)在,我都后悔得不得了,我怎么會(huì)做那么浪費(fèi)的事,真希望有賣“后悔藥”的。
我知道我雖然有一些嘮叨,但是請(qǐng)你們一定要聽完。
同學(xué)們,水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類的福祉。
同學(xué)們,世界水日——World Water Day,世界水理事會(huì)建立這一個(gè)節(jié)日的目的是人們一點(diǎn)不知道水的重要,建立這么一個(gè)節(jié)日,為的是讓人們能不浪費(fèi)水,珍惜水!
大家知道水有多么重要了嗎?總之,大家看到這里,我可以用五個(gè)字總結(jié)——節(jié)約水資源!我希望我的這篇文章,能給大家?guī)韱l(fā)。水,潑出去的水是不會(huì)再回來的,如果你們手里正在拿著杯子飲水,那么,請(qǐng)你們要把水喝完,最好不要浪費(fèi),謝謝!
節(jié)約用水,不只是今天……這個(gè)省略號(hào)我希望省掉的是節(jié)約。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章中心不明確,沒有一個(gè)鮮明的主題。思路不夠清晰,因此在組織材料上比較亂,選材不典型,語言平淡,行文層次不條理,從構(gòu)思和內(nèi)容上都需要改進(jìn)。
描寫水的作文7
我從未這樣感慨一種物質(zhì)。
一時(shí)間,我想不出什么詞來形容它。
它可以柔軟,像絲綢一樣的舒適;它可以清涼,像秋季的帶著稻香的空氣;它可以有形,也可以無形;它可以無處不在,可以變成各種各樣的形態(tài)。
它充斥在每一粒空氣之間,你的皮膚總可以在不經(jīng)意間感覺到它的存在。你看不到它,它卻總會(huì)淘氣地在你的發(fā)絲間穿越。它會(huì)飛,不需要翅膀,不需要力量,自由自在地飛。它飛到很高的地方,由無色變成白色,一簇簇聚在一起,變成了一群一片。它們可以放縱地跳著不知名的舞蹈,旋轉(zhuǎn),伸展。它們也可以組成各種各樣的形狀,讓人目不暇接。它又是那么善良,一轉(zhuǎn)眼便成了其它樣式。
它們也會(huì)累的。在舞曲中漸漸變得擁擠,便坐下了。又是一組一組,沒有多么復(fù)雜的送顔色,一顆顆掉下來。這時(shí),它們便大聲地歡唱著,從上到下。墜落,又成了滋潤。它柔和地流入土壤,溶解著養(yǎng)份,給大地?zé)o限生機(jī)。它變成了許多顔色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止彩虹的七色。它又匯成小小的水流,或直接奔入江河,或先從石縫中蹦出汩汩溪流。
它又是無私的。它被抽入別的地方,用來清潔。多頑固的污垢,在它的撫觸下,終會(huì)漸漸瓦解。它綻放出花朵,雪白雪白的,不停地開著。它慢慢污濁,慢慢地變了樣子。它變得灰了,黑了,是它老了。它的皮膚有了皺紋,它開始滄桑。它還是奔流著,不會(huì)停止。它看起來還是那自由,可事實(shí)上,它的腳步已漸漸沉重。它帶著好多的負(fù)擔(dān),不曾減少,只是是漸增多。它沒有停下來,奔跑。
它會(huì)變的。在它無法承受的時(shí)候。腐濁,劇毒,那些曾把它壓垮的負(fù)擔(dān),它放下了,卻給我們帶來了傷害。可是,它卻任人埋怨,沒有說起這些,曾是我們給它的。
是的,我們用干凈來形容過它,用寒冷形容過它,用柔美形容過它,它或是飄的,或是動(dòng)的,或是流的,或是靜的。但,它還是它,從未變過。如果要用一個(gè)詞形容它,我只能想到一個(gè):公正。它的一切,都是那樣錮衡地循環(huán),打破這平衡的人,最終也會(huì)被它打破平衡。
它真的很神奇。就像它的名字一樣。
它千變?nèi)f化,千百年來亙古不變。
這時(shí),我想起了一句話:我洗凈了世間一切,可是我自己,又該由誰來洗凈?
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